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        時間:2024-03-11 18:40:09 規則 我要投稿

        規則的作文集合【9篇】

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的規則的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        規則的作文集合【9篇】

        規則的作文 篇1

          “博之以文,約之以禮”,中國古人就提出了生而為人,須得以禮束之。在今天,那些“禮”就變成了我們立身處世必須遵循的規則了。但同時我們國人又很重視“禮尚往來”的人情關系,于是這人情與規則之間就不可避免地會撞出些火花出來了。

          材料中的這件事正是人情與規則發生沖突的時候的典例。

          司機的做法雖然違背了守時的規則,但他做了之后,大家卻都支持他的做法,這是為什么呢?

          因為他適時變通,照顧了學生的難處,又不過分影響乘客,顯得很有分寸,富有人情味,大受眾人的歡迎,也很暖了人心。是典型的正能量,體現了對普通人的關懷,自然大受人們的點贊。

          這樣的例子古代就有。商鞅,一個讓秦迅速強大起來的政治家。他變通的是法治,講的是治世之道。治國不法古,應當因地適時而變,他的變法體現了跨時代的前瞻性和創新性,而且在變法的內容上極具人情性。所謂人情性,就是關乎老百姓的民生,關乎大秦的國運。雖然遭到了秦國貴族階級的反對,在他們那里似乎不見人情。但人情這種東西顯然不可能沒有偏向,對大多數百姓,對國家有益,商鞅個人遭受慘刑卻成就了他歷史上的英名。

          法則可以突破,不必鐵板一塊,可以適時變通,這是古今證明了。但我們回到材料來,回到我們國情的現實來,像公交車司機這種突破約定的做法是否值得商榷呢?那種隨意改變規則的`做法如果可以的話,那么遵守規則是不是不那么重要了呢?

          顯然,在今天以法治國的今天來講,不是重要不重要的問題,而且非常重要。如果沒有該做什么不該做什么的原則底線,那么就容易像梅菲斯特同浮士德騙取交易一樣誘惑勾引上門,而且更糟糕的事是,人家至少是被知識所誘惑,而凡人大都則是因欲念驅使被私心所惑。如果只談人情不談法則,那么拉幫結派,互相包庇,罪惡叢生,那這個國家還會有希望嗎?因為人的欲望是無窮的,叔本華也認為人的欲望是無法滿足的,許多人主張克己禁欲,而不是沉湎于欲望之海然后難于自拔,以致帶來不甘與痛苦,墮落與沉淪。

          由此可見,人情與法則兩者缺一不可,過分強調某一面都可能帶來災難,所以儒家才提出了中庸之道。在這樣的世界上,我們需要人情關懷,但時代的發展,更需要法則的約束,原則的堅守,尤其在我們中國這一個人情大于天的國度里,更不容輕忽。

        規則的作文 篇2

          德國人相信規劃,生活中,充滿了規劃。

          德國的門把手,一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大,結果故障率高!耙弧睓M柄,往下按,輕輕推,豁然洞開。用力小,損耗低,最符合工程經濟學。

          德國的窗,都是往里開,而且從上部開,這樣上寬下窄,兜住所有輕輕揚起的室內濁氣、塵埃,落于窗外,又不讓落葉、雨水漏入室內。倘若側開窗,雨就會從側面斜入。風,不管從哪個側面飄,側開窗的上面豁開的角度肯定會滲入。

          在歐洲,有教堂的地方未必有廣場,那是小鎮:有廣場的地方一定有教堂,那一定是個大鎮。

          而號稱法蘭克福南京路上的`廣場,卻不在教堂門前。原來,第二次世界大戰,法蘭克福幾乎化為廢墟,所以那里的古建筑少,高樓多。這是座重新規劃的城市,所以在這里廣場不再是教堂的附屬物,而體現出現代市政的理念。廣場是人流、車流中轉,更是商業聚合中心。那個廣場是地鐵出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,這樣便于抄近路去到每個方向,但任何“豁”都不會堵車。每個“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪,左右過客都能一目了然的店鋪。過去上海法租界這樣的商鋪較多,可謂是“龍額上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場,環顧橢圓四周,包口店鋪盡收眼底,這樣的店鋪開角更闊、收視率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顧客越多,消費越多,政府稅收就越高。

          在德國,凡事都很合理,合理的背后就是規劃,規劃的結果是規則,有了規則,就按照規則做,哪怕看上去有那么一點兒迂腐。

          素材運用:德國人以嚴謹聞名世界。1899年,德國人在青島租借區鋪設了水管網,百年后一些零件需更換,德國一家企業發郵件提示,按德國人做事的規則,他們必定在老化的零件周邊3米內。存有備件。承建公司按圖索驥,果然發現了百年前留下的備件,嶄新完好,可見德國人從規則中學到了足夠的智慧。

        規則的作文 篇3

          “當一切的規范和禁忌都不存在的時候,你離邪惡有多遠?”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話。一個透明的人面對那不透明的世界時,潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒,于是,就有了那個邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。

          真正的不安并不來自于片中的可怕情節,而是來自于我對自我的拷問,“當沒有任何規則制約時,你會做壞事嗎?”我的答案竟是:我會!這是源自人性之下的潛伏的欲念,也許外面每個人心底都靜置著邪惡,而禁錮邪惡的束縛一旦開啟,那么就有了人類歷史上諸多暴行。

          我認為,人類文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標志。起先對于欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類長久社會活動中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。這是我國古代儒學的中心之道,但古人云:無德必之,唯德必危。這就是說,沒有強制的道德是蒼白無力的。從這一點上說,法家倡導的“以法治國”才是治理社會的方法,儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。

          我們無法抑制欲念的衍生和流動,卻可以約束由欲念產生的行為,這就是建立在道德基礎上的`規則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次,但帶有懲罰性的規則使得邪念無從迸發,并扶正著道德之樹,從而形成了法制社會?芍^“人性本惡,而人行總善!

          道德是規則的基礎構建,但違背道德卻未違背規則,納撒尼爾霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,也許是出自對流浪的熱望,他在某一天離家出走,卻只到離家僅有一個街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。這個離家出走的流浪者更引人注目,讀者不禁會由此丈量他距社會倫理道德間的距離,他違背了道德,脫離了本位,但我們不能說他有任何越軌行徑,而老練的霍桑為我們解答了難題,他在最后寫道:“在看似傷亂的世界中,我們每個人被規范地放在某一個位置,一旦脫離了這個位置,我們將被這個世界永遠地地遺棄!边@個威克菲爾德將被事實上也的確為這個世界所遺棄。在這里,威克菲爾德違背的是另一種規則,一種社會法則。

          正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說:“人生就是一場球賽,我們卻要遵守每一項這樣或那樣的規則。”是的,我們生存在這個社會,參加這樣的“球賽”,就只有遵守所謂“規則”。

          規則的事450字

          當今世界,社會發展已不能再用“一日千里”,來形容了,至少也是一日萬里了,咱大哥大——規則也不甘示弱,許多新鮮的血液又注入了它的體內?墒俏野l現,在生活中,規則已經成為了“國寶級”都不可以擬的稀少,更喪失了它應有的意義,不信?看下去吧!

          一次,我去中心電影院看電影。當我走到荔晶時,恰巧發現了足以令人“死機”的一幕:荔晶大酒店那一段路,不僅有寬寬的綠化帶,還有一人半高,大約有幾十公分左右間隙的護欄。一名女中學生以迅雷不及掩耳之勢,一個十分完美的側身,一鉆!隨著一聲落地聲,這位MM平穩落地,瞬間,一輛本田小車飛馳而來。說時遲,那時快,這位MM身手敏捷地跳起來,雙手飛快攀上鐵欄桿,躲過了汽車。

          “你不要命了?”司機拋下一句狠話,便開著車呼嘯著離開了。

          那位MM無視于他,又往對面的人行道走去。忽然,她停在了路中央,無視眾多司機和交警,解下挎包,又取電話,在煲起了“電話粥”……

          過了好一會,那女中學生將手機放入挎包,這才慢悠悠地走上了人行道。

          一位老人看不下去了,上前對交警說:“你們不是交警嗎?為什么不攔住她?”

          “老大爺,我們管不了這么多的。我們能做的只有協助他們遵守規則。真正的規則,是在人們的心里!”交警無奈地說。

          是!交警能幫得了我們多少呢?規則,是要“自覺”支撐的!

        規則的作文 篇4

          有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過,駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11。12歲,爸爸和媽媽一看見這種場面,異口同聲的說:“以后長大了,不要向這位叔叔學習,這可是不好的行為,……”爸爸,媽媽真是心有靈犀。∥矣钟蟹瘩g的機會了:“你們也是的,上班的時候開那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

          突然聽到一聲巨響,大家為樂過去,我們也不列外!只見場面發生交通事故,是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車,還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車這面是綠燈,而騎摩托車的'叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈,在仔細看看,正是剛才開得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場檢查,他們議論紛紛,我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著孩子酒后駕駛,真是帶不像話了。

          有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂家庭,也為他人幸福,我們要時刻記住“交通”二字,人人都應該學習交通規則,懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發生。

        規則的作文 篇5

          今天的作文課,老師讓我們做了一個有趣的游戲——踩氣球。

          聽到這個消息,同學們有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,還有的躍躍欲試。老師開始對我們說游戲的規則:1、在保護自己氣球的同時還要想辦法踩破對方的氣球,氣球自己漏氣或者爆破均以失敗下場;2、踩氣球時不能用手推對方或者故意踩對方的腳,老師剛說完,教室里一片歡呼。

          一切準備就緒,游戲開始了,“飛虎隊”和“必勝隊”的隊員站在場地兩邊準備迎戰。張老師一吹哨子,“飛虎隊”的同學竟然往北跑去,“必勝隊”的同學見他們跑了也緊跟在后邊,我沒弄明白怎么回事?老師也愣住了,趕緊大聲喊:“回來,你們都回來!币姶饲榫,我也情不自禁跟著邊喊邊跑起來。等大家都回到賽場,老師用粉筆在地上畫圈對大家說不許出界,要不就取消參賽資格。

          第一輪比賽正式開始了,同學們各自去踩對方的氣球,隨著“啪啪啪”的氣球爆破聲不時傳到耳朵里,氣球破的同學相繼下場,優勝者等著最后決戰。

          輪到我們上場了,老師一聲哨響,我剛上場,“啪”的一聲,我的氣球就爆了,另一個氣球竟然飛了起來,也被踩破了。哎呀,真遺憾,我的'兩個氣球還沒參戰就爆炸了!

          最后的比賽的“飛虎隊”剩下三個人,“必勝隊”只有兩個人,我使勁喊:“飛虎隊加油,飛虎隊加油,”希望哪路神仙顯靈幫助飛虎隊勝利。一眨眼,幾分鐘過去了,最后只剩下“飛虎隊”的劉明陽和“必勝隊”的張澤同了,兩個人誰也不肯認輸,張澤同趁劉明陽不注意,把他的氣球踩破了,“必勝隊”就像他的名字一樣,勝利了!

          游戲子在同學們的歡聲笑語中結束了,同學們戀戀不舍的離開賽場,通過這個游戲,我懂得了“不以規矩,不成方圓。”所以在學校一定要遵守紀律,聽從老師的安排。這樣我們的課堂才能井然有序。

        規則的作文 篇6

          交通規則,在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規則,有的人只不過淡淡地一笑,說:“違反了,最多罰點錢,并沒有什么了不起!”有了這種輕視交通規則的態度,難怪會出交通事故的。

          遵守交通規則,是每個人的責任。無視交通規則,在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等,都可能造成大大小小的災禍。

          我曾目睹過一場慘不忍睹的交通事故:馬路的拐角處,紅燈亮著。突然,一個騎自行車的青年橫穿過馬路的橫道線,這時右邊急馳而來一輛卡車。剎車!來不及了,一個活蹦亂跳的青年,頓時在車輪下喪了命。類似的`事例屢見不鮮,都是由于輕視交通規則,把它看成一件微不足道的小事所造成的。

          由此,我呼吁人們要遵守交通規則,不要把它看作一件小事情。

        規則的作文 篇7

          規則就是用來打破的,這句話是各種反派常說的名言。今天我才知道規則是用來約束人行為的方針,這全靠老師提醒我。

          星期四的時候,中午,我打完籃球興高采烈的回到了桌位上,突然,教師里穿出了一聲巨響,我左看看右看看才發現原來是王興宇在哪里吹氣球,讓后打包,我忍不了了,我走了出去悄悄的向他要了幾個氣球,之后,我就坐在位子上大搖大擺的玩了起來,天有不測風云人有旦夕禍福,這時,一個黑色的身影悄悄的閃了過來,突然,從窗外生出了一只手,我一看,原來是班主任江老師,只見她看著我手里的氣球,一臉嚴肅,對我說:“拿來”我依依不舍的吧才拿到的氣球給來他,他拿到氣球對我說:“來我辦公室”。完了。完了。這怎么辦啊。我的'腳好像灌了鉛一樣,一步一步的慢慢走過來,來到了辦公室門前我遲遲不敢進去,江老師見我在辦公室門口不敢進來,便自己走了出來對我說:“怎么還不進來”!拔摇,“走,快進來”我來到江老師旁邊,心想,:完了,不用說,請家長。只見江老師抬起手來,我本以為是要打我,我便閉上了眼睛,一秒、兩秒、三秒、江老師怎么還沒打我,我張開了眼睛,只見江老師摸著我的頭,語重心長的對我說:“中午為什么要玩氣球?”“我……我無聊,沒事做所以就在玩氣球。”“哦,以后沒事做就練習寫字吧,寫一手好字長大也有益處,知道了嗎?”“恩,我知道了”“下去吧”我見江老師根本沒有罵我的意思便興高采烈的下去了。

          道德行為憑自律,文明規范貴堅持,我們要自覺遵守規則啊。

        規則的作文 篇8

          去年的一天晚上,一名17歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了,可他卻認為還早,于是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處,由于車駛得太快,做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間,此時正好有一輛卡車行駛過來,這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了,其余三人分別受了重傷。

          這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生,本就不該學成人開車,更何況還載了三個女生,多危險啊!這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮,而最終早成了慘重的結局。

          現在有很多人還不懂得遵守交通規則,總是一意孤行,認為方便,也不去考慮一下后果。

          今年春節,本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年,可是,想回家過年的人太多,而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了,可是司機似乎不肯死心,認為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續招呼行人來坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

          在春節其間,像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在,會想出各種辦法躲過交警的'檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒出事的那還算幸運要是真的出事了,后果則不堪設想,受損失的不僅僅是司機一個人。

          也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人,總是這樣拿自己的

          生命開玩笑。我們必須好好保護自己,生命只有一次,不能兒戲。我們學校為了增強我們的交通安全意識,貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些事例告訴我們人人從我做起,自覺遵守交通規則,那么事故意外的發生率才會減少,也就確保了自己生命的安全。

        規則的作文 篇9

          走在路上,車輛來往有序,是因為有交通規則;坐在教室里,大家認真聽講,是因為有學習規則;跑在跑道上,大家要各在其道,是因為有跑步規則……

          我今天要說的,是一件真真切切的發生在我身上的事兒,是關于考試規則的。記得小學五年級時,有一次英語考試,也許是這次題簡單,我拿起筆刷刷就往上寫,感覺都會,最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了,答案都在短文里,簡直是白送分啊。

          我認認真真的把短文看了兩遍,才開始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長長地舒了口氣,看了看旁邊兩位同學,都還在做最后一天,卻被我三下五除二給搞定了!考完后,我還和同學們對了答案,全做對了。

          第二天,試卷發下來了,老師是按照分數從高到低念的,我充滿自信的等待著,可老師一連讀了二十多個同學,才讀到了我的名字——才90分,仔細一看卷子,我前幾道題全對了,但最后一道閱讀題,卻因為沒讀清楚題——要求是對的答案打對號,錯的'打錯號,而我卻按照平時做題的習慣,把對號寫成了“T”,把錯號寫成了“F”,從而一下子扣了十分。

          我拿來試卷,一遍又一遍看看題,心里非常不滿——這又不是什么大考,老師竟那么認真,寫“T、F”也不是不可以,練習冊上都是這么寫,我不過是寫習慣了……

          我越想越生氣,越想覺得越委屈,便找到了英語老師,雖然心里生氣,臉上還要表現出高興,我“笑”著對老師說:“老師,我寫的不是對著的嗎,為什么不給分啊”,老師笑著解釋道:“我知道你會做這道題,只是你沒有認真審題,習慣性的寫錯了,但是,你必須知道,不管你是因為什么原因而錯,都是錯,考試也是有規則的,你違背了規則,那當然要減分的,考試規則是不能改變的,需要改變的是你要如何適應考試規則。只要以后認真點,老師認為你下一次一定不會犯同樣的錯!

          是呀,考試也有規則,不管你是什么原因,規則都要遵守,錯了當然要扣分,我一下恍然大悟。

          沒有規矩,不成方圓,各行各業都有自己的規則,如果人人都能遵守規則,世界將會變得煥然一新。

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