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規(guī)則的作文大全（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的規(guī)則的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則的作文 篇1
叮鈴鈴，鬧鐘響了，“哇!七點(diǎn)了!上課要遲到了!”我猛地驚醒，立刻穿好衣服，顧不得洗臉，抓起一片面包便和媽媽走了，剛出家門，便看見(jiàn)一輛公交車開(kāi)進(jìn)站臺(tái)，我們?nèi)讲⒍�，大步流星沖向公交車，上車的人排了老長(zhǎng)的'隊(duì)，我們呆住了，這么多人，怎么上車呢?忽然，我想：反正我個(gè)子小，從側(cè)門擠進(jìn)去沒(méi)事。好，就這么定了。我邊想邊向車門邊跑，誰(shuí)知，媽媽一把把我拉了回來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，哪里不是有請(qǐng)按順序上車的字樣嗎?你擠我擠大家擠，車站不就全亂了嗎?”媽媽的話讓我羞愧萬(wàn)分，上公交車時(shí)一定排好隊(duì)，我和媽媽便有序上了公交車。雖然心里有一點(diǎn)沒(méi)有找到座位的遺憾，但更多是遵守規(guī)則的喜悅。
小朋友們，遵守規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起。古人曰：“不以規(guī)則，不成方圓�！弊屛覀円黄鹱鲆粋�(gè)守規(guī)矩的人，讓規(guī)矩使我們的生活更美好。
規(guī)則的作文 篇2
今年3月，在國(guó)人的一片反對(duì)聲中，佳士得拍賣行將從圓明園盜取的兔首、鼠首銅像進(jìn)行拍賣。華人蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍，引起輿論的一片嘩然。有人稱他為民族英雄，有人認(rèn)為他惡意破壞規(guī)則，而我認(rèn)為，他只是作為一名炎黃子孫，向不合理的規(guī)則說(shuō)了一聲“不”。
眾所周知，兔首、鼠首以及早先的其他生肖銅像，均是英法聯(lián)軍洗劫圓明園時(shí)非法所得。如今，這昔日的強(qiáng)盜不僅沒(méi)有原物璧還，還不顧中國(guó)人強(qiáng)烈反對(duì)進(jìn)行拍賣，何異于公然銷贓？蔡銘超作為一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)人，高價(jià)拍下這兩件文物是出于對(duì)祖國(guó)的熱忱，不愿祖國(guó)的瑰寶流入他人之手。而事后拒絕付款，則是對(duì)不合理的拍賣規(guī)則的抗?fàn)�。試想，你�?huì)花重金從強(qiáng)盜手中贖回自家的寶貝嗎？于個(gè)人，這令人義憤填膺；于國(guó)家，這辱國(guó)辱民族。倘若蔡銘超真的按照所謂的規(guī)則向佳士得拍賣行支付相應(yīng)的款項(xiàng)，那在別人眼中，中國(guó)人豈不成了被打了左臉還把右臉湊上前去的任人欺凌的懦夫？所以，在蔡銘超看似無(wú)理的行為后面，其實(shí)蘊(yùn)涵著成熟的思考與對(duì)不合理規(guī)則的奮力抗?fàn)帯?/p>
中國(guó)自古便有“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的'訓(xùn)條，延續(xù)數(shù)千年的封建王朝更是以此禮數(shù)、規(guī)則作為約束人的條款，然而并不是所有的規(guī)則都值得不分青紅皂白去遵守，否則，人就成了規(guī)則的奴隸。昔有愛(ài)國(guó)志士為抗?fàn)巻蕶?quán)辱國(guó)的“二十一條”殞身不恤，今有蔡銘超高價(jià)拍得銅像后拒絕付款，這些行為，究其本質(zhì)都是對(duì)不合理的規(guī)則說(shuō)“不”，都是對(duì)公平公正、合理合法的人類社會(huì)基本公理的呼喚�？此茻o(wú)理的鬧劇，破壞的是某些人心中所謂的規(guī)則，目的卻是建立起真正符合真理的規(guī)則，如果說(shuō)蔡銘超此舉是向佳士得拍賣行及其無(wú)理規(guī)則威，那么我呼喚更多個(gè)蔡銘超照亮那些被不合理規(guī)則籠罩的黑暗骯臟的角落！
古往今來(lái)，任何一次對(duì)不合理規(guī)則的抗?fàn)幎疾皇且粫r(shí)的沖動(dòng)與頭腦發(fā)熱，那些看似肆意妄為的不羈后（面）都有理性的思考。李白詠嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，向渾濁的官場(chǎng)說(shuō)“不”；蘇軾泛舟赤壁，竹杖芒鞋，硬是以灑脫不羈向坎坷的仕途說(shuō)“不”；沉郁的杜子美以“三吏”“三別”辛辣地對(duì)“猛于虎”的苛政說(shuō)“不”……蔡銘超秉承這些力爭(zhēng)，這些不羈，這種精神與豪情，向不合理的規(guī)則玩世不恭地大喊一聲“不”！
無(wú)關(guān)偉大的民族氣節(jié)，無(wú)關(guān)惡意炒作，蔡銘超只是向不合理的規(guī)則說(shuō)了一聲“不”，向真理與公平（發(fā)出了）深情的呼喚！
規(guī)則的作文 篇3
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”我想問(wèn)問(wèn)大家：是什么東西，使我們的生活和諧有序，充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規(guī)則。規(guī)則雖是不起眼的，但它卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活。
有一次放學(xué)，我和同學(xué)走在路上。馬上要過(guò)馬路了，可是這個(gè)紅綠燈偏偏不給我們面子，行人道的.紅燈馬上亮了起來(lái)。同學(xué)提議說(shuō)：“我們一鼓作氣沖過(guò)去，怎樣?”我這個(gè)急性子可不耐煩，趕忙答應(yīng)了。我們看了兩邊的車輛，發(fā)現(xiàn)車離我們比較遠(yuǎn)，就一股作氣地沖了過(guò)去。誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來(lái)向我疾馳而來(lái)。還好，我們反應(yīng)敏捷，飛快地跑到了對(duì)面。我們被嚇得魂飛魄散，同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好險(xiǎn)哪，還好跑得快，我下次再也不敢闖紅燈了�！蔽覛獯跤醯馗胶停骸笆前�，要遵守規(guī)矩，不能一時(shí)心急，就拋棄了規(guī)則。”
回到家里，我跟爸爸說(shuō)了，爸爸聽(tīng)了，教導(dǎo)我：“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規(guī)矩啊!”。我現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，心想：那天那件事都給我們上了一課：如果為了節(jié)省時(shí)間什么后果都不想，什么規(guī)則都拋到九霄云外。如果人人都這樣，社會(huì)上，何來(lái)規(guī)則呢?
規(guī)則的作文 篇4
規(guī)則之美，人性之美。
生活中處處都有規(guī)則，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我們要去遵守那些規(guī)則。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說(shuō)話，有的`人吃東西......教室里亂成一團(tuán)，沒(méi)有一點(diǎn)兒規(guī)矩。
這時(shí)，老師拿著課本走了進(jìn)來(lái)，好長(zhǎng)一段時(shí)間教師才安靜下來(lái)。
老師開(kāi)口的第一句話就是：“說(shuō)吧，繼續(xù)說(shuō)吧，這節(jié)課不上了，留給你們說(shuō)吧.......”之后老師不停的用他那把機(jī)關(guān)槍獵殺我們。
百分之七十受傷，再者死亡，無(wú)一幸存。
老師啊!求求你停下來(lái)吧!
老是足足說(shuō)了半節(jié)課，才開(kāi)始進(jìn)入正題。
我也開(kāi)始厭煩老師，感覺(jué)他是從華山來(lái)的。
可是那次我改變了對(duì)她的印象。
記得那次，班上有很多人作業(yè)沒(méi)寫完，老師氣得大發(fā)雷霆，我倒是有點(diǎn)兒興災(zāi)樂(lè)禍。
可是后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)，數(shù)學(xué)老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。
我想這一定很不舒服，老師真的好辛苦啊!
我要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，，上課不說(shuō)話，不惹老師生氣，讓老師好受些。
同學(xué)們，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，好好遵守我們的班規(guī)吧。
規(guī)則的作文 篇5
某小學(xué)的校車正載著學(xué)生們回家，一位老奶奶整個(gè)在等她可愛(ài)的孫子回家，而她的孫子正式在這輛校車上。
小男孩也許是看見(jiàn)奶奶太高興，便下了車。
此時(shí)，正遇上人行道的`紅燈，‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。
一輛貨車撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了寶貴的生命�！边@是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實(shí)事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。
到現(xiàn)在，仍有許多交通事故發(fā)生。
我想：“有什么比生命更重要的，是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要，也比不過(guò)生命。
如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間，把生命搭進(jìn)去，那么，這是不值得的!”
“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)”這不是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
在這里，我呼吁：生命只有一次，希望每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則，讓世界變得更美好!
是規(guī)則使我們的生活美滿幸福，是規(guī)則使我們的社會(huì)井然有序，我們一定要謹(jǐn)守規(guī)則，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
規(guī)則的作文 篇6
“規(guī)則“是人生命中的一個(gè)重要的部分。人常說(shuō)、:“不以規(guī)矩不成方圓”就是指人人都要遵守規(guī)則，假如你違背了規(guī)則，就會(huì)造成終身的遺憾。
我們小學(xué)生更要遵守規(guī)則，交通規(guī)則，學(xué)校規(guī)則，還有很多很多……關(guān)于規(guī)則的事，有一件是我記得最深的，這件事讓我終生難忘，也給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
事情發(fā)生在去年冬天的一個(gè)早晨，就在我家門前的十字路口發(fā)生了一起交通事故，有三個(gè)小孩背著書包去上學(xué)，他們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，感覺(jué)非常開(kāi)心，做夢(mèng)也沒(méi)想到噩運(yùn)降臨到他們身上了，迎面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛大卡車，因?yàn)槭窃绯�，�?jīng)過(guò)一夜的奔波，司機(jī)已經(jīng)感到非常疲勞，他也沒(méi)有注意到前面的小孩，更沒(méi)有注意到他的車速已經(jīng)嚴(yán)重超速，一頭就撞上了前面行走的小孩，等司機(jī)聽(tīng)到一身慘叫，才醒悟過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)晚了，慘劇已經(jīng)發(fā)生，三個(gè)孩子有兩個(gè)當(dāng)場(chǎng)死亡，另一個(gè)也在搶救無(wú)效后死亡，年幼的生命就這樣夭折了，這是一件多么悲慘的事情。他們的離去讓家長(zhǎng)及同學(xué)感到無(wú)比的悲痛，可是這世界上終究沒(méi)有賣后悔藥的，一切都不能挽回了，可憐這三個(gè)孩子，他們的人生才剛剛開(kāi)始，就死在了無(wú)情的車輪下。這都是因?yàn)樗緳C(jī)不遵守交通規(guī)則造成的嚴(yán)重后果。
這一次慘痛的'教訓(xùn)讓我們反思，想一想，一個(gè)幼小的生命和無(wú)法限量的潛力就這樣被毀滅了，真的是多么可惜啊!如果說(shuō)一個(gè)人連自己的生命都不愛(ài)惜，還談什么理想，談什么報(bào)效祖國(guó)呢?
規(guī)則的作文 篇7
平時(shí)的我比較喜歡亂花錢，就在前不久我不小心把自己好不容易攢下來(lái)的零花錢又給弄丟了，媽媽為了懲罰我，克扣了我一個(gè)星期的零花錢呢，我好不郁悶，要知道學(xué)校門口，小區(qū)的雜貨鋪又到了好多好多新奇的小玩意兒，哇，還有我最喜歡的阿貍小貼。
就在今天好不容易熬過(guò)了一周，媽媽大發(fā)慈悲的給了我5元零花錢，這五元能做什么呢，我邊走邊想，買阿貍呢，還是可愛(ài)的小熊熊呢，突然一股熟悉的味道傳進(jìn)了我的鼻子，哇，是久違了的蛋烘糕，那美味太誘人了，我像箭一樣飛奔過(guò)去，說(shuō)道：“婆婆給我2個(gè)蛋烘糕，我把唯一的'5元錢買了蛋烘糕，我可愛(ài)的阿貍呀!”婆婆結(jié)果錢順手就放進(jìn)了裝錢的抽屜里，然后又熟練的找給我5元，我先是一驚，正要對(duì)婆婆說(shuō)婆婆你搞錯(cuò)了，突然又有了一個(gè)自己說(shuō)，嘿嘿，這不正是翻本的時(shí)候嗎，上周剛好掉錢了，而且還有我心愛(ài)的阿貍呢，我在看看婆婆正忙著給一位小朋友做蛋烘糕呢，旁邊還圍滿了急著享受美味的人群，誰(shuí)都沒(méi)注意到這一幕，就在這時(shí)婆婆遞給我先噴噴的蛋糕，并熱情的提醒我，小心別燙著，不知道怎么的就在這時(shí)我感到無(wú)比的慚愧，也就在這瞬間我對(duì)婆婆說(shuō)你剛才多找錢給我了，并把錢退還了婆婆。然后拔腿就跑開(kāi)了。
就在這剎那周圍的人群都說(shuō)嗨，這孩子真誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)了這些話我心里比買了心愛(ài)的阿貍都還高興，因?yàn)檫@一刻我在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
規(guī)則的作文 篇8
今天，學(xué)完了這個(gè)單元的課文，我的心情久久不能平靜。
放學(xué)路上，我看著路邊的車輛，眼前總是浮現(xiàn)出課文《美麗的規(guī)則》中所描寫的場(chǎng)景。我現(xiàn)在還能背誦那句話：“這是一個(gè)左右極不｀平衡‘的車道，一邊是光光的馬路，一邊是密密麻麻的車子。”這的.確是一種“最美麗的景觀”，我不禁為那些遵守規(guī)則的人而感動(dòng)。我想，如果每個(gè)人都這樣，世界不就會(huì)變得更美好嗎？
你看，在荒涼的澳大利亞的最南端－－非律普島，那里沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一條白線，一條看起來(lái)似乎毫無(wú)約束力的白線，人們都能遵守交通規(guī)則，沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，為什么我們就不能學(xué)習(xí)人家這種精神呢？為什么我們一定要在監(jiān)視器中才能遵守交通規(guī)則呢？甚至闖紅燈。
你們知道嗎？這樣很有可能又增加一起車禍，增加一具尸體。中國(guó)汽車數(shù)量占全世界的1。9％，而汽車死亡交通事故占全球的15％，一年車禍死亡人數(shù)超過(guò)十萬(wàn)人。這樣令人毛骨悚然的數(shù)字必須改變了，讓它變小。
只要我們一起嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，就能讓我們的生活變得更加和諧，更加美好。
讓我們一起來(lái)努力吧�。�！
規(guī)則的作文 篇9
規(guī)則是一個(gè)群體的管理制度，比如：一個(gè)國(guó)家有著數(shù)不勝數(shù)的規(guī)則，交通規(guī)則，消防規(guī)則，法律等，這些規(guī)則全部結(jié)合起來(lái)，就是一個(gè)社會(huì)秩序。若人人都不去遵守它，社會(huì)必將大亂。曾經(jīng)的我面對(duì)規(guī)則也是手足無(wú)措。
那一年，我五歲，我和我的`爺爺在街上散步。我在路上哼著小曲，蹦蹦跳跳，一副悠閑自在的樣子，似乎沒(méi)誰(shuí)比我更快樂(lè)了。拐彎是個(gè)紅綠燈路口，我也不顧是什么燈，仍是又蹦又跳地在斑馬線上走著。突然，一只手將我拉了回來(lái)，我大吃一驚，扭頭一看，是爺爺。我疑惑不解地說(shuō)：“爺爺，您為什么拉我回來(lái)呀？”“因?yàn)椴荒荜J紅燈�！睜敔斏袂閲�(yán)肅地說(shuō)道�！澳怯譃槭裁床荒荜J紅燈？”我被爺爺激起了好奇心，求知的大眼睛一眨一眨地望著他�！笆且�?yàn)橐?guī)則��！孩子�！睜敔敹紫聛�(lái)，雙手搭在我肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
那一年，我九歲，我自己在馬路散步。我踏著輕快的步伐，又走到當(dāng)年的那個(gè)地方，我的心不禁一震，仿佛記起了些什么。我回想著過(guò)去，安分守己的等待著，但是一個(gè)人突然匆匆地往馬路那邊走去。情急之下，我三步并作兩步，一手將他拉了回來(lái)，一輛摩托在他面前飛馳而過(guò)。那個(gè)人被突如其來(lái)的摩托嚇了一跳，回頭一望，是一個(gè)小孩。他連聲道謝，我卻只說(shuō)一句：“不要嘗試去違背規(guī)則，否則規(guī)則也會(huì)去傷害你�！本G燈亮了，我匆匆地離開(kāi)了。在過(guò)道之時(shí)，我也心中嘀咕：規(guī)則確實(shí)重要，若無(wú)規(guī)則，可能下場(chǎng)就是那個(gè)人。
規(guī)則，它不僅讓我們成長(zhǎng)了，還處處提醒我們：不要試圖去打破規(guī)則。