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      2. 規(guī)則的作文

        時(shí)間:2024-01-24 14:58:17 規(guī)則 我要投稿

        規(guī)則的作文精品[3篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的規(guī)則的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        規(guī)則的作文精品[3篇]

        規(guī)則的作文 篇1

          “道德行為憑自律,文明規(guī)范貴堅(jiān)持!弊袷匾(guī)則是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),不僅要遵循規(guī)則,還不能破壞公德。

          上午第四節(jié)下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的去打飯,而我卻慢吞吞地整理好桌子上的書本后,才準(zhǔn)備來外面打飯。我往前一看,我的天哪,人怎么這么多。哎,這得等多長(zhǎng)時(shí)間?這時(shí),我的'好閨蜜就喊:“來來,站我后面,站我后面!蔽覄傄^去,后面的同學(xué)就說:“到后面排隊(duì),不許插隊(duì)。”我當(dāng)時(shí)還挺不服氣,和那為同學(xué)頂撞說:“這是人家給我占的位置,我難道不能站在這里嗎?不就是前面多了一個(gè)人嗎嘛,至于這樣嗎?哼,小氣鬼!翱墒俏矣肿屑(xì)想了想,以前有人插在我前面,我不是也挺不樂意的嗎?更別說其他同學(xué)了。所以,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)地和后面同學(xué)道歉并且站在后面排隊(duì)。終于等到我打飯了,雖然等的時(shí)間很長(zhǎng),但我覺得自己還是有所收獲的。

          規(guī)則的重要性很高,一個(gè)人是否遵守規(guī)則反映了這個(gè)人的品質(zhì),我從這件事上也懂得了不少,大家要引以為戒,不可以像我一樣這么不禮貌,凡事都要以規(guī)則為先,以道得為重。

        規(guī)則的作文 篇2

          時(shí)間是無情的,只是匆匆而過。

          時(shí)間是有情的,都在人們心里留下遺憾。

          古往今來,有誰深深反思過,時(shí)間是什么呢?

          時(shí)間是條單行道,只允許進(jìn)去,而無法返回,這就是時(shí)間!

          時(shí)間不像沙漠,可以反復(fù)重來,但時(shí)間隨著沙子一粒一粒的堆積而消失,這就是時(shí)間的潛規(guī)則!

          時(shí)間是無情的,不但匆匆而過,還總在人們心里留下遺憾。這就是令人深思的時(shí)間!

          “滴答滴答”傾耳靜聽,一分一秒的滴答,滴入時(shí)間的長(zhǎng)流里,時(shí)間在悄悄地流淌著,摸不到,也捉不著。不帶走一點(diǎn)情感,不留下一絲痕跡,正如高爾基所說的“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽略而又最令人后悔的就是時(shí)間!蓖亲詈(jiǎn)單明了的時(shí)鐘,不禁想起了那傻而可笑的童年——

          那么一次,貪玩的我沒有完成作業(yè),結(jié)果是被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了。低落爾又心存不甘的我,被一個(gè)幼稚的想法給完全侵占住了——要是我能顛倒時(shí)間就好了;然而又一條可笑的想法入侵了——把時(shí)針倒回去不就可以了嗎?結(jié)果呢?我真的去做了。但我又一次在同學(xué)們面前丟臉。蘇霍姆林斯基德一句話驚醒了我,“不要把今天的工作擱到明天。今天丟棄了的`東西,明天怎么也補(bǔ)不上了。”

          時(shí)間是有規(guī)則的,是必須遵循的。時(shí)間的道路上是無回頭路可走的,我們不曾走過,也無法走過。

          “時(shí)間最不偏私,給任何人人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,跟任何人都不是二十四小時(shí)。”

          古往今來,有誰能違反時(shí)間呢?

        規(guī)則的作文 篇3

          國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī)。在我們的生活中也有各種規(guī)則,道路有交通規(guī)則,就連游戲也有規(guī)則,各種各樣的規(guī)則約束著我們,讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境下能井然有序地生活著。

          有一次,剛放學(xué),就聽到有人喊道:“風(fēng)雨亭里有人打起來了,快去看啊!”出于好奇,我跑到風(fēng)雨亭。

          走近風(fēng)雨亭才知道他們是四(1)班的小明和五(2)班的小東打架。此時(shí),他們已經(jīng)被值日老師扯開了,小明的眼睛被小東打腫了,小東的臉上被抓破了皮。這表明小明是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“戰(zhàn)敗方”。小東低著頭,正在接受值日老師的批評(píng)。我想:小東應(yīng)該不會(huì)被校園強(qiáng)制退學(xué)吧!小東說:“誰讓他惹我,我已經(jīng)忍了他好久了!痹捯魟偮,就有人反駁道:“他惹你也不應(yīng)該挨打啊,你應(yīng)該告訴班主任。”

          第二天,我們班主任對(duì)我們說:“昨天五(2)班的'小東出手打傷四(1)班的小明。小明住院了,小東承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)。小東準(zhǔn)備留校觀察一段時(shí)間,如果再這樣便要退學(xué)!爆F(xiàn)在我才明白“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒有誰勝誰負(fù),就像這樣,一個(gè)在醫(yī)院受肉體的折磨,另一個(gè)人在校園飽受精神的折磨。

          俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,校園有校園的規(guī)則。通過這件事,讓我明白了,我們應(yīng)該遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度,大家應(yīng)和平共處,那么世界會(huì)更加美好。

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