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      2. 規(guī)則的作文

        時(shí)間:2023-12-13 17:39:06 規(guī)則 我要投稿

        規(guī)則的作文【實(shí)用10篇】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的規(guī)則的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        規(guī)則的作文【實(shí)用10篇】

        規(guī)則的作文 篇1

          國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。

          一天叮鈴鈴,放學(xué)了我走出校門,踏上了回家的道路。突然,小店里的一個(gè)玩具吸引了我。啊!是一只可愛(ài)的玩具小狗!它有一身棕色的卷毛,脖子上戴了一頂項(xiàng)圈,項(xiàng)圈的前面有一個(gè)非常漂亮的藍(lán)白相間的蝴蝶結(jié),兩只眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,尾巴向上翹起,它的嘴巴是張開(kāi)的,粉嫩嫩的舌頭伸了出來(lái),四只小爪子毛茸茸的,摸起來(lái)軟軟的。讓我愛(ài)不釋手。

          我忽然想起來(lái)了一個(gè)邪惡的念頭——把玩具狗拿走吧!反正沒(méi)有人看見(jiàn)的。我看了看四周,老板正在跟客人推薦商品,沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)是我的。我小心翼翼地拿起那只可愛(ài)的玩具小狗。

          我正要把它放到包里時(shí),腦袋里的一個(gè)善良的.一面的我對(duì)我說(shuō):“不行。∧鞘莿e人的東西,你沒(méi)有付錢就不應(yīng)該拿!一定要遵守規(guī)則!”邪惡一面的我也對(duì)我說(shuō):“哎呀!沒(méi)事啦,你看,附近沒(méi)有人沒(méi)事!”“不應(yīng)該拿!”“可以拿!”兩個(gè)念頭在我的腦袋里撕打了起來(lái)。終于,善良的一面善良的一面占了上風(fēng)。我使勁甩了甩頭,心想:我不應(yīng)該拿的,必須遵守規(guī)則。沒(méi)付錢就不該拿!于是,我把那只可愛(ài)的玩具小狗放回了它那原來(lái)站的位子上。

          通過(guò)這次的事情,我終于明白了做人一定要遵守規(guī)則,不管在任何的地方做任何事情。

        規(guī)則的作文 篇2

          神秘之結(jié)

          傳說(shuō)公元前 233 年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細(xì)亞。當(dāng)他到達(dá)亞細(xì)亞的弗尼吉亞城,聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)的預(yù)言:

          幾百年前,弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車上系了一個(gè)復(fù)雜的繩結(jié),并宣告誰(shuí)能解開(kāi)它,誰(shuí)就會(huì)成為亞細(xì)亞王。自此以后,每年都有很多人來(lái)看戈迪亞斯打的結(jié)子。各國(guó)的武士和王子都來(lái)試解這個(gè)結(jié),可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處著手。

          亞歷山大對(duì)這個(gè)預(yù)言非常感興趣,命人帶他去看這個(gè)神秘之結(jié),幸好,這個(gè)結(jié)尚完好地保存在朱庇特神廟里。

          亞歷山大仔細(xì)觀察著這個(gè)結(jié),許久許久,始終連繩頭都找不到。

          這時(shí),他突然想到:

          “為什么不用自己的行動(dòng)來(lái)打開(kāi)這個(gè)繩結(jié) ?! ”

          于是,他拔出劍來(lái),一劍把繩結(jié)劈成兩半,這個(gè)保留了數(shù)百載的難解之結(jié),就這樣輕易地被解開(kāi)了。

          綠地上的“警示牌”

          在我家門前的綠地上,原來(lái)豎著這樣的警示牌,上書:禁止踐踏草坪。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,無(wú)人不曉,可惜無(wú)效,很多人喜歡抄近路,仍然踐踏草坪。后來(lái),管理人員換用委婉語(yǔ):小草依依,踐踏何忍 ? 仍然無(wú)效。管理人員無(wú)奈,只好寫上:草坪下面有電線 ! 什么,有電線 ? 果然沒(méi)有人再踩。可惜,后來(lái)因一頑童誤入草坪安然無(wú)恙而失效。

          君子曰:制定規(guī)矩,難矣 !

          交通規(guī)則是生命的保障

          交通規(guī)則,在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規(guī)則,有的人只不過(guò)淡淡地一笑,說(shuō):“違反了,最多罰點(diǎn)錢,并沒(méi)有什么了不起 ! ”有了這種輕視交通規(guī)則的態(tài)度,難怪會(huì)出交通事故的。

          遵守交通規(guī)則,是每個(gè)人的責(zé)任。無(wú)視交通規(guī)則,在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等,都可能造成大大小小的災(zāi)禍。

          我曾目睹過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的交通事故:馬路的拐角處,紅燈亮著。突然,一個(gè)騎自行車的青年橫穿過(guò)馬路的橫道線,這時(shí)右邊急馳而來(lái)一輛卡車。剎車 ! 來(lái)不及了,一個(gè)活蹦亂跳的青年,頓時(shí)在車輪下喪了命。類似的事例屢見(jiàn)不鮮,都是由于輕視交通規(guī)則,把它看成一件微不足道的小事所造成的。

          由此,我呼吁人們要遵守交通規(guī)則,不要把它看作一件小事情。

          投資原則

          內(nèi)地的某兩個(gè)小城市在爭(zhēng)搶一筆外商投資。這兩個(gè)小城市的條件都差不多,位置、交通、資源、勞動(dòng)力等都難分伯仲。

          硬件沒(méi)有優(yōu)勢(shì),那就只有靠軟件了。甲城市的領(lǐng)導(dǎo)決定,在土地使用價(jià)格、稅收等方面再進(jìn)一步做出更大的讓步,給外商更大的好處,但出乎意料的是,外商最終還是選擇了乙城市。

          事后,有人不解地問(wèn)外商,外商解釋說(shuō):甲城市的條件太過(guò)優(yōu)厚了,他的許諾已然超出了國(guó)家政策的范圍,不按原則法律辦事。這種人情色彩太濃、隨意性太強(qiáng)的地方我們不敢去,這是幾十年的投資啊。

          郝思嘉學(xué)習(xí)生存

          《飄》中的衛(wèi)希禮,在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前是南方的一個(gè)富家公子,做事總是規(guī)規(guī)矩矩的,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的南方紳士。但是在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他失掉了財(cái)產(chǎn),更為重要的是他失去了他所適應(yīng)了的社會(huì)。在新的社會(huì)準(zhǔn)則下,他無(wú)所適從,靠郝思嘉的幫助才能繼續(xù)生活下去。而思嘉則不同,她適應(yīng)了新的社會(huì),從一個(gè)嬌弱的.千金小姐轉(zhuǎn)變成了一個(gè)成功的女商人?梢(jiàn),只是守著規(guī)矩去生活是不成的,還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性,去適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和隨之變化的規(guī)矩。只有這樣才能生存下去。

          規(guī)矩就像一個(gè)簸,把不合規(guī)矩的都簸出去。而隨著社會(huì)的變化,這個(gè)“簸”也是不斷變化的,只有那些適應(yīng)每一個(gè)簸的人,才能留下來(lái)。

          綿羊開(kāi)店

          綿羊開(kāi)了家發(fā)廊,刺猬第一個(gè)光臨,綿羊給刺猬燙了跟自己一樣的卷發(fā)。刺猬氣壞了,他的“頭發(fā)”是防敵的武器,這下可沒(méi)用了,于是告到工商所,吊銷了綿羊的執(zhí)照。

          綿羊又改行開(kāi)了縫紉店。烏鴉第一個(gè)光臨,綿羊給他縫了一身跟自己一樣的白衣服。烏鴉氣壞了,他的家族從未有穿過(guò)白衣服的,又告到工商所,綿羊的執(zhí)照又被吊銷。

          綿羊接著又開(kāi)了家飲食店。狐貍第一個(gè)光臨,綿羊給它做了一份自己愛(ài)吃的炒青菜。狐貍氣急了,他一貫吃葷菜,青菜怎么吃?一怒之下,狐貍把綿羊的營(yíng)業(yè)執(zhí)照打壞了。

        規(guī)則的作文 篇3

          人們進(jìn)行寫作的一般目的是向讀者傳遞信息、介紹情況,或闡述作者對(duì)某一主題所持的觀點(diǎn),用英文寫作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息,使用英文進(jìn)行寫作時(shí),行文一定要注意做到清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔這三點(diǎn),這就是公認(rèn)的英文寫作“三大黃金定律”。

          規(guī)則之一:準(zhǔn)確

          要使文章語(yǔ)義表達(dá)準(zhǔn)確,首先要盡量不要在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類模棱兩可的`詞語(yǔ),避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的詞語(yǔ)和表達(dá)法;其次,要盡量避免使用那些有多種含義的詞語(yǔ)和表達(dá)法。例如:Singapore is a fine country. 這句話中的fine一詞有多種含義,如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒(méi)有問(wèn)題,但在寫作時(shí)一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。

          規(guī)則之二:清晰

          文章的清晰體現(xiàn)在讀者能夠很容易理解作者講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了,寫作時(shí)有兩點(diǎn)一定要加以注意:

          一是越確切具體越好。在這一方面,作者首先應(yīng)明確了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特點(diǎn),然后再選擇相關(guān)信息,采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說(shuō),寫作必須要以特定讀者為對(duì)象,以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主,少主觀臆測(cè)推斷;盡量明確無(wú)誤表達(dá),少模棱兩可評(píng)論,這是使文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。

          二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富有邏輯性會(huì)讓讀者很輕松地讀懂作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過(guò)采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問(wèn)題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來(lái)體現(xiàn)。

          規(guī)則之三:簡(jiǎn)潔

          直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡(jiǎn)潔的最好寫作形式。與中文寫作相比,英文寫作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡(jiǎn)單明快的寫作風(fēng)格。例如,在寫作一個(gè)段落時(shí),常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句,以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外,寫作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫得簡(jiǎn)短一些,少用或不用冗長(zhǎng)的復(fù)合句。切記:短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng)而有力。

        規(guī)則的作文 篇4

          讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文,我感受非常深。課文主要講作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā),趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的情景,贊揚(yáng)了人們自覺(jué)遵守行車規(guī)則的美德。

          因?yàn)榈弥獚u上舉行的摩托車賽快要結(jié)束了,所以大家都擔(dān)心會(huì)堵車,如果因?yàn)槎萝嚩⒄`了時(shí)間,“我們”就不能看到企鵝歸巢的景觀了。雖然擔(dān)心的事還是來(lái)了,但出乎意料的是對(duì)面駛來(lái)的所有車輛,沒(méi)有一輛越過(guò)中線。盡管對(duì)面是一眼望不到頭的車流。讀到這,我想,這應(yīng)該就是規(guī)則之美,人性之美吧!

          每天放學(xué)的時(shí)候,就是校園人最擁擠的時(shí)候。在教學(xué)樓的樓梯上,密密麻麻的人走下來(lái),也還有跑的,推人的.,逆行的,本來(lái)就擁擠的樓梯,因?yàn)樗麄冞@樣做,因而造成有人跌倒。有一次上完音樂(lè)課,要回教室的時(shí)候,正好放學(xué)了,由于規(guī)定不準(zhǔn)逆行。所以我們只能等到人少的時(shí)候上去。突然,一個(gè)小妹妹跌倒了,似乎是有人推了一下,而后面的同學(xué)沒(méi)有看到就踩了上去,幸虧老師發(fā)現(xiàn)得到,把小妹妹扶起來(lái),當(dāng)場(chǎng)的人都冒了一身冷汗。我想,要不是因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)則,就不會(huì)發(fā)生這樣的事。似乎在那以后,校方就更重視上下樓梯得安全了,只要是逆行的,推人的,跑步的,不按規(guī)定的時(shí)間放學(xué)的,一律扣改班的紀(jì)律分。就是因?yàn)檫@些新的規(guī)定,樓梯不再擁擠,也不再發(fā)生上次的事件。校園安全得到了保障。

          能有這樣的改善,是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生的配合,也是因?yàn)橛幸粭l規(guī)則在提醒我們要自覺(jué)地規(guī)范自己的行為。就像文中那條美麗的規(guī)則,和那些自覺(jué)遵守行車規(guī)則的人們。只有大家自覺(jué)遵守規(guī)則,世界才會(huì)更和諧美好。

          教師點(diǎn)評(píng):小作者讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文后感受頗深,并能結(jié)合日常生活中的事例談自己的體會(huì),提醒青少年要注意遵守好規(guī)則,規(guī)范自己的行為,并成為習(xí)慣。

        規(guī)則的作文 篇5

          古人說(shuō):沒(méi)有規(guī)則就不能成為廣場(chǎng)。 我想問(wèn)你:什么使我們的生活如此美好和諧? 這是我們生活中必不可少的規(guī)則。

          我問(wèn)我周圍的朋友:你會(huì)在公共汽車上放棄你的座位給你岳母嗎? 有些人直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“你為什么要放棄她的座位?” 這是我的職位。 一些果斷的說(shuō)法是肯定的。 有些人生氣地說(shuō),她是我的。 你為什么放棄她的'座位? 那怎么才是對(duì)的呢? 我很困惑。 坐公共汽車。 這是我第一次坐公共汽車。 我們要去各種各樣的大潤(rùn)發(fā)超市。 這一次真的讓我覺(jué)得規(guī)則的美和人性的美。 在我上車之前我很擔(dān)心。 因?yàn)楦鶕?jù)我所看到的,恐怕會(huì)有一場(chǎng)關(guān)于你推我的爭(zhēng)論。 出乎意料的是,一位手里拿著拐杖的老太太走到一個(gè)年輕人跟前,低聲說(shuō),年輕人能給我一個(gè)地方嗎? 那個(gè)沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的男孩沒(méi)有聽(tīng)到老婦人再問(wèn)。 那個(gè)年輕人還沒(méi)有回應(yīng)。 一個(gè)十七歲和八歲的女孩急忙把她心愛(ài)的書放進(jìn)她的包里,很快站起來(lái),走到老太婆跟前,微笑著說(shuō):“岳母來(lái)這里! 然后,女孩熱情地抱著她的岳母到她自己的位置,禮貌地說(shuō):“岳母,請(qǐng)坐下! 這時(shí),岳母笑了,公共汽車上響起了雷鳴般的掌聲,年輕人感到很尷尬。

          這輛擠滿了人的公共汽車突然變成了一輛歡笑的快樂(lè)汽車。

          我不得不說(shuō),這是我一生中看到的最美麗的風(fēng)景之一。 因?yàn)槲以跀D滿人的公共汽車上看到了規(guī)則的美。

        規(guī)則的作文 篇6

          我們每一個(gè)人都有一樣最寶貴的東西——那就是,生命!上帝。

          給予了我們?cè)S多的機(jī)會(huì)和東西,但生命只有一次,是不能重復(fù)的。

          所以我們必須要珍惜它。做一個(gè)遵紀(jì)少發(fā)的.好少年,要遵守交通規(guī)則,做合法的事情。

          生命是寶貴的,所以我們就應(yīng)該愛(ài)惜生命。遵守交通規(guī)則也是愛(ài)惜生命的做法。現(xiàn)在有很多人不是死于疾病,而是死于一些本可以避免的交通事故。

          我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一則新聞。一天下午,一個(gè)司機(jī)開(kāi)著車在馬路上飛馳著,眼看前面的黃燈已經(jīng)亮了,可能是因?yàn)橼s時(shí)間,那位司機(jī)并沒(méi)有停下來(lái),而是以更快的速度往前沖,于是,悲慘的一幕發(fā)生了——一位孕婦和她肚子里的孩子當(dāng)場(chǎng)被裝死了。為了不讓這樣的事情再次發(fā)生,我們一定要遵守交通規(guī)則,一分鐘、兩分鐘不算什么,只有生命才是最寶貴的。讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好少年吧!

        規(guī)則的作文 篇7

          凡事都要講究規(guī)則。

          從道德上講,我們要講究規(guī)則,例如,排隊(duì)買票時(shí),如果有人不講究規(guī)則,隨意插隊(duì),就會(huì)招致他人的指責(zé);從秩序上講我們要講究規(guī)則,例如上課時(shí),如果有人不講究規(guī)則,隨意說(shuō)話,那么將會(huì)不僅影響自己的學(xué)習(xí),而且還會(huì)影響他人的學(xué)習(xí);從法規(guī)上講,我們要講究規(guī)則,例如開(kāi)車時(shí),如果火車不在鐵軌上運(yùn)行,而是偏離軌道,那么將會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的脫軌事故,后果將不堪設(shè)想。

          接下來(lái)舉一個(gè)具體的例子:

          今晨,媽媽送我去上學(xué),在等紅燈時(shí),我們右邊的一輛黑色汽車沒(méi)有遵守交通規(guī)則,直闖紅燈,與右邊駛來(lái)的汽車相撞,并且撞壞前側(cè)車燈,這是多么嚴(yán)重的后果呀,如果這輛汽車能夠遵守交通規(guī)則,這樣的'事故就完全可以避免。

          通過(guò)這個(gè)故事我們了解到“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作和生活中都要講究規(guī)則。規(guī)則不是讓人受約束、受限制、不自由,而是讓人更有規(guī)律、更有節(jié)制的去生活。

        規(guī)則的作文 篇8

          在我們的語(yǔ)文書上有著一個(gè)意義深遠(yuǎn)的單元,那就是規(guī)則單元,上面講述了關(guān)于規(guī)則的'故事,指引我們一定要遵守規(guī)定,不然就不能成為正果。說(shuō)到規(guī)則,我也記得幾件關(guān)于規(guī)則的事。

          一天早上我從溫暖舒適的被窩起來(lái),洗漱完畢后,就讓爸爸開(kāi)車送我去上課,我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場(chǎng)開(kāi)車,我們坐上車,爸爸急急忙忙的`開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機(jī),我們迅速地開(kāi)出了停車場(chǎng),將車開(kāi)在大道上,左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,爸爸一看表,上課要遲到了,就把汽車開(kāi)的飛快。

          可是,眼看就要撞到一個(gè)正在過(guò)馬路的人!我才愣過(guò)神來(lái),急忙大聲叫道:“爸爸,慢點(diǎn)!小心撞到人了,一定要遵守交通規(guī)則!”我爸爸才意識(shí)過(guò)來(lái),急忙剎住車,汽車慢了下來(lái),才避免了一起嚴(yán)重。后來(lái)我們一路安全的到達(dá)了上課的地方。爸爸說(shuō),多虧我提醒,以后一定要遵守交通規(guī)則。

          不以規(guī)矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里,使我成為一個(gè)遵守規(guī)則的人。就像如果爸爸沒(méi)剎車,就會(huì)導(dǎo)致,導(dǎo)致人員傷亡。所以,我們大家不管干什么事情都要遵守規(guī)則!

        規(guī)則的作文 篇9

          在小時(shí)候,我總是盼著長(zhǎng)大。想和高年級(jí)的哥哥姐姐們一樣,神氣地背著雙肩包,戴著鴨舌帽,在路上單手脫把騎著自行車。想和媽媽一樣,穿著高跟鞋,臉上涂上淡粉色的腮紅,抹紅紅的口紅,穿漂亮的長(zhǎng)裙子。

          為此,我曾不止一次地穿著媽媽的裙子,把自己的臉上撲上一層厚厚的粉,抹上紅艷艷的口紅,做出一副小大人的樣子,穿上高跟鞋,驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):看,我長(zhǎng)大了!

          媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō):別急,這不算長(zhǎng)大,你總會(huì)長(zhǎng)的的,耐心點(diǎn)。

          于是,我就開(kāi)始等,每天唱那首唱不厭的《童年》。時(shí)間就這樣過(guò)去了,直到我9歲的那年。

          那年是上海的世博會(huì),我和媽媽在暑假來(lái)到了上海。

          正值酷暑三伏天,強(qiáng)烈的紫外線炙烤著大地,柏油路都像是被融化了似的`,走上去黏黏的。地面上的熱浪一股一股的沖擊過(guò)來(lái),絲毫不比那海浪差。就連空氣也似乎凝固了似的,悶得人喘不過(guò)來(lái)氣。偶爾吹過(guò)來(lái)的一陣微風(fēng),也是熱的。

          剛剛拿到室外的溫度計(jì)的紅線就瘋狂地上升至42度,這讓我大吃一驚。在這樣的天氣下,我不一會(huì)就又累又渴。

          在參觀一個(gè)館時(shí),前面的隊(duì)伍好長(zhǎng)!在等了30分鐘后,隊(duì)伍才向前挪動(dòng)了幾米。

          我實(shí)在等不下去了,滿身的汗幾乎榨走了我渾身的水分。喝水的速度趕不上出汗速度。媽媽見(jiàn)狀,說(shuō):要不這樣,你個(gè)子小,占到前面去。參觀完就出來(lái),我在出口等你。

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,就從人群中的縫隙里鉆了進(jìn)去,鉆到了前面,然后做出一副若無(wú)其事的樣子站在隊(duì)里。

          突然,我想起了我們學(xué)的課文,想起了那句沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓想起了老師對(duì)我們的教導(dǎo)我忽然間明白了一些做人的道理,懵懵懂懂間長(zhǎng)大了。我義無(wú)反顧的回到了原來(lái)的位置,找到了媽媽。

          媽媽見(jiàn)到我很是驚訝。我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我不能那么做。如果每個(gè)人都因?yàn)橐恍┦,或找一些借口,去破壞?guī)矩,那么這世界還不亂套了。恳(guī)矩就是讓人遵守的,這一點(diǎn),每個(gè)人都要做到!

          媽媽忽然臉紅了,低下了頭,然后,她抬起頭,高興地對(duì)我說(shuō):媽媽真替你高興,你長(zhǎng)大了!

          我內(nèi)心一喜,我終于長(zhǎng)大了。

          雖然后來(lái)我和媽媽在太陽(yáng)下排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),但不能減少我內(nèi)心的喜悅,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我在規(guī)則面前選擇了堅(jiān)持!

        規(guī)則的作文 篇10

          規(guī)則,正可謂數(shù)目繁多,是一個(gè)龐大的“家族”。有些人常常無(wú)視規(guī)則,我行我素,有些人卻遵守規(guī)則,絕不違規(guī)。

          對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),遵守規(guī)則,也是一種美。

          曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。作者和他的中國(guó)同伴打算一瞰企鵝歸巢的美景。途中,他們得知一場(chǎng)摩托車賽將要結(jié)束。令他們擔(dān)心的事還是沒(méi)有到來(lái):旁邊車道上出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍,而他們竟然還是暢通無(wú)阻,沒(méi)有一輛車越過(guò)中線!

          一邊是空蕩蕩的道路,一邊是密密麻麻的車,卻沒(méi)有一個(gè)人去破壞秩序。那里,可沒(méi)有警察和監(jiān)視器的呀!

          其實(shí),作者的擔(dān)心并不是多余的。如果,發(fā)生在中國(guó),那可就得另當(dāng)別論了。一邊空蕩蕩,一邊密密麻麻,肯定會(huì)有許多車越過(guò)中線,從旁邊車道開(kāi)往前方超車。這在中國(guó)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,大多數(shù)車主都干過(guò)這事兒,他們認(rèn)為只要沒(méi)被拍下來(lái)就沒(méi)什么大不了的。這些車主們從來(lái)沒(méi)想過(guò),他們的'行動(dòng)會(huì)給別人帶來(lái)多大的影響,只不過(guò)是多等幾分鐘罷了,只不過(guò)是規(guī)矩地排隊(duì)罷了,可是為什么他們做不到呢?

          中國(guó)和外國(guó)的教育方式不同,這源于中國(guó)和外國(guó)的文化有著差異,可怎么連對(duì)于規(guī)則的重視都不同呢?就單單連這件行車排隊(duì)的小事都做不好,連這樣簡(jiǎn)單的規(guī)則都沒(méi)有遵守,又怎么能去做大事呢?又有誰(shuí)會(huì)放心讓這樣的人來(lái)做大事呢?中國(guó)人的素質(zhì)難道就真的只有這樣了嗎?如果不是,那請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧!

          遵守規(guī)則,讓人受到一種美的感動(dòng)。就僅僅這樣一件遵守交通規(guī)則的小事,漸漸浮現(xiàn)出一種規(guī)則之美、人性之美。就從現(xiàn)在的每一件小事做起,就僅僅只是遵守規(guī)則,我相信,每一個(gè)人都能做到的。

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