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      2. 規(guī)則的作文

        時(shí)間:2022-01-27 14:53:23 規(guī)則 我要投稿

        關(guān)于規(guī)則的作文

          規(guī)則600字

        關(guān)于規(guī)則的作文

          “沒有規(guī)則,不成方圓!边@樣的話每個(gè)人都應(yīng)該知道,規(guī)則其實(shí)是社會(huì)的總管家,如果沒有他,世界將是一片混亂;如果沒有他,會(huì)有多少人會(huì)因事故而喪命;如果沒有他,同學(xué)和老師還能夠像今天一樣遵守規(guī)則,教學(xué)活動(dòng)能有條不紊嗎?如果我們不遵守規(guī)則,那么世界還會(huì)如此的美麗嗎?

          大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序,但有些人愛酒后駕車,只因一時(shí)貪杯,卻換來了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛開快車,又是綠燈只剩下2,3秒的時(shí)間就直沖過去,輕者倍罰款,重者有的出車禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規(guī)則,是多么可怕呀!

          社會(huì)的中小學(xué)生也有規(guī)則,在學(xué)校見到老師要問好,課上,發(fā)言要舉手;課余,進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告,應(yīng)允許后再進(jìn);大會(huì)發(fā)言要嚴(yán)肅,發(fā)言結(jié)束要鼓掌對(duì)到老,幼,婦,殘和軍人,行走讓路,乘車讓座,尊重幫助殘疾人……

          同學(xué)相處也有規(guī)則,同學(xué)之間要互相尊重,一個(gè)不懂得尊重別人的人,也不會(huì)得到別人的尊重。在校園生活了,同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人,也不會(huì)得到他人的尊重。在校園生活里,同學(xué)之間朝夕相處,友好氣氛,互愛的精神和和睦的關(guān)系,不但對(duì)學(xué)習(xí)十分重要,而且對(duì)每個(gè)人的人格成長和心靈健康也十分重要。

          玩游戲也需要規(guī)則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說沒有,讓別人重新開始的話,那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來是多么無聊啊!

          同學(xué)和老師也需要遵守規(guī)則,不能給老師取外號(hào)或直呼其名,古語說的好:“一日為師,終身為父母!币簿褪钦f,老師如同自己的父母一樣,是必須無條件的尊敬的,請(qǐng)大家想一想:學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,有哪一點(diǎn)不滲透著老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢?

          我們生活在社會(huì)大家庭中,為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好,我們遵循規(guī)則,我們遵守法律,規(guī)則給我們上了人生中最重要的課,那是花多少錢也買不來的。

          變不規(guī)則為規(guī)則350字

          變不規(guī)則為規(guī)則

          吳中區(qū)東山中心小學(xué)徐榮新

          如圖,測得瓶子的底面直徑為10厘米,然后給瓶子內(nèi)盛入一些水,正放時(shí)水高20厘米,倒放時(shí)水高25厘米,瓶子深30厘米。你能根據(jù)這些信息求出瓶子的容積嗎?

          觀察瓶子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是我們學(xué)過的規(guī)則的立體圖形,不能用相應(yīng)的公式直接進(jìn)行計(jì)算。因此我們必須另外尋找相應(yīng)的方法,最好是能把它轉(zhuǎn)化為我們學(xué)過的規(guī)則的圓柱體。通過觀察,我們不難發(fā)現(xiàn)瓶子正放時(shí)(圖1)空余部分的體積與瓶子倒放時(shí)(圖2)空余部分的體積相同,所以,正放時(shí)瓶內(nèi)水的部分與瓶子倒放時(shí)空余部分的體積之和,就是這個(gè)瓶子的容積,而這兩個(gè)部分合并在一起恰好是一個(gè)規(guī)則的圓柱(圖3)。因此,這個(gè)瓶子的容積是3。14×52×25=1962。5(立方厘米)。

          下面這一題,你會(huì)做嗎?

          有一段底面直徑是4厘米的圓柱形木頭,鋸掉一部分后,剩下的如圖所示。求圖中這段木頭的體積是多少立方厘米?

          在規(guī)則面前,我堅(jiān)持原則

          家有家規(guī),校有校紀(jì),國有國法,我們每一個(gè)人都要遵守規(guī)則,任何人都不例外。而我每當(dāng)想到這里,我就會(huì)記得一見我永遠(yuǎn)都忘不了事……

          在某一個(gè)星期天,我做完老師布置的家庭作業(yè),又完成了父母給我的練習(xí)題,而且得了“檢察官”媽媽的通過,媽媽請(qǐng)我去吃德克士。而在這里,這件事發(fā)生了……

          到了德克士,找好位置之后,點(diǎn)完我最喜歡吃的東西以后,就在給阿姨付錢的時(shí)候,因?yàn)槿硕啵⒁潭嘟o我找了二十元。當(dāng)時(shí)也沒有數(shù),就走了;氐郊視r(shí)才發(fā)現(xiàn),我心想:趕快給人還回去。但媽媽說:“不要去了,你看,天很黑了,何況離那很遠(yuǎn),再說你白拿錢有什么壞處!可我還是自己走下來,騎著自行車去德克士那里還錢。我錢還回后。阿姨夸我,媽媽夸我,連老爺爺家養(yǎng)的小狗見我就叫,并向我跑來。天晴了,鳥兒叫聲也更好聽。我整個(gè)人高興起來。

          在規(guī)則面前,我堅(jiān)持正義,堅(jiān)持了做人的原則,判斷出了正確的道德問題,就像《釣魚的啟示》中的小詹姆斯一樣,可以驕傲的告訴別人。

          2002年高考優(yōu)秀作文:可變之規(guī)則為真規(guī)則650字

          “不以規(guī)矩,不成方圓”,孟氏教導(dǎo)子孫們小心謹(jǐn)記,謹(jǐn)記之甚,似生出了規(guī)矩既立則不可改易的道理,口中念念著孔氏“也無常理”的教誨卻終究沒有大行變法的膽量。

          記得黑格爾似曾有關(guān)于傳統(tǒng)的論述,黑氏認(rèn)為規(guī)則與傳統(tǒng)有相似之處,即其均為眾人遵守且隨時(shí)代的沿革而有存有改,即其論述中所提到的“傳統(tǒng)與規(guī)則都有膨脹的屬性!

          在我看來黑氏所言甚當(dāng),世易時(shí)移萬物萬事豈有不改之理。

          時(shí)間無限歷史不息,世間萬物的內(nèi)部矛盾所推動(dòng)變更不止,且又相承相續(xù),唯其相承相繼才有了“天行有!钡膯⑹,唯其變更不止故而少不了人們心智的相應(yīng)的變化,自有規(guī)則的一天起改規(guī)則也就相應(yīng)地發(fā)生,上古至今可有一規(guī)則通古今的,可有一教化常用常準(zhǔn)的,即若有也必為今后之時(shí)代所更易,定無永存之理。

          然而我也不能僅以自己的判定而否認(rèn)了規(guī)則的永存,判定猶出于主觀而事實(shí)則無可爭議。

          本著治世不一道便國不法古的信念,商君以無所不為的勇氣大更秦法,不但使秦國大為強(qiáng)盛,誅死六國,統(tǒng)我中國而為一,更是實(shí)現(xiàn)了社會(huì)形態(tài)的前進(jìn),其不為變法之效用則何?

          綜觀古今中外,進(jìn)步總是與變革相隨的,而規(guī)則之更立則為其變革中之大舉動(dòng),拿破侖于無名之中崛起,于戰(zhàn)火中立身,既得法蘭西國土更讓其他國家臣服,其所急之事無他,唯更立規(guī)則,于是便有《拿破侖法典》等諸多新規(guī)則的頒步,僅此可稱拿破侖氏為一智者,他深知欲進(jìn)步則規(guī)則必不可存留,改立新規(guī)實(shí)為進(jìn)步之大保障。

          《易經(jīng)》中早有“變則通”的道理,而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡,這便是墨守成規(guī)不思革新的惡果,實(shí)可誡而不可循。

          如今我們加入世界貿(mào)組織,其借以優(yōu)化我國市場秩序的絕佳機(jī)會(huì),我國也深明此機(jī)遇,順應(yīng)時(shí)代,革新前進(jìn),必有通且久的效用。

          自從人們以墨守為貶義詞開始便是于對(duì)規(guī)則認(rèn)識(shí)上的長足進(jìn)步,不固守,思改進(jìn),倘求永存之規(guī)則,則可變之規(guī)則方為其規(guī)則是也。

          2002年高考優(yōu)秀作文:無規(guī)則欲念與有規(guī)則道德800字

          “當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候,你離邪惡有多遠(yuǎn)?”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí),潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒,于是,就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。

          真正的不安并不來自于片中的可怕情節(jié),而是來自于我對(duì)自我的拷問,“當(dāng)沒有任何規(guī)則制約時(shí),你會(huì)做壞事嗎?”我的答案竟是:我會(huì)!這是源自人性之下的潛伏的欲念,也許外面每個(gè)人心底都靜置著邪惡,而禁錮邪惡的束縛一旦開啟,那么就有了人類歷史上諸多暴行。

          我認(rèn)為,人類文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對(duì)于欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類長久社會(huì)活動(dòng)中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道,但古人云:無德必之,唯德必危。這就是說,沒有強(qiáng)制的道德是蒼白無力的。從這一點(diǎn)上說,法家倡導(dǎo)的“以法治國”才是治理社會(huì)的方法,儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。

          我們無法抑制欲念的衍生和流動(dòng),卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為,這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次,但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無從迸發(fā),并扶正著道德之樹,從而形成了法制社會(huì)。可謂“人性本惡,而人行總善!

          道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建,但違背道德卻未違背規(guī)則,納撒尼爾霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,也許是出自對(duì)流浪的熱望,他在某一天離家出走,卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目,讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)倫理道德間的距離,他違背了道德,脫離了本位,但我們不能說他有任何越軌行徑,而老練的霍桑為我們解答了難題,他在最后寫道:“在看似傷亂的世界中,我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置,一旦脫離了這個(gè)位置,我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄!边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里,威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則,一種社會(huì)法則。

          正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對(duì)霍爾頓所說:“人生就是一場球賽,我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則!笔堑,我們生存在這個(gè)社會(huì),參加這樣的“球賽”,就只有遵守所謂“規(guī)則”。

          規(guī)則的事450字

          當(dāng)今世界,社會(huì)發(fā)展已不能再用“一日千里”,來形容了,至少也是一日萬里了,咱大哥大——規(guī)則也不甘示弱,許多新鮮的血液又注入了它的體內(nèi)?墒俏野l(fā)現(xiàn),在生活中,規(guī)則已經(jīng)成為了“國寶級(jí)”都不可以擬的稀少,更喪失了它應(yīng)有的意義,不信?看下去吧!

          一次,我去中心電影院看電影。當(dāng)我走到荔晶時(shí),恰巧發(fā)現(xiàn)了足以令人“死機(jī)”的一幕:荔晶大酒店那一段路,不僅有寬寬的綠化帶,還有一人半高,大約有幾十公分左右間隙的護(hù)欄。一名女中學(xué)生以迅雷不及掩耳之勢,一個(gè)十分完美的側(cè)身,一鉆!隨著一聲落地聲,這位MM平穩(wěn)落地,瞬間,一輛本田小車飛馳而來。說時(shí)遲,那時(shí)快,這位MM身手敏捷地跳起來,雙手飛快攀上鐵欄桿,躲過了汽車。

          “你不要命了?”司機(jī)拋下一句狠話,便開著車呼嘯著離開了。

          那位MM無視于他,又往對(duì)面的人行道走去。忽然,她停在了路中央,無視眾多司機(jī)和交警,解下挎包,又取電話,在煲起了“電話粥”……作文

          過了好一會(huì),那女中學(xué)生將手機(jī)放入挎包,這才慢悠悠地走上了人行道。

          一位老人看不下去了,上前對(duì)交警說:“你們不是交警嗎?為什么不攔住她?”作文

          “老大爺,我們管不了這么多的。我們能做的只有協(xié)助他們遵守規(guī)則。真正的規(guī)則,是在人們的心里!”交警無奈地說。

          是。〗痪軒偷昧宋覀兌嗌倌?規(guī)則,是要“自覺”支撐的!

          廣東清遠(yuǎn)英德市英德市第四小學(xué)六

          公交車上的規(guī)則350字

          國有國法,家有家規(guī)。當(dāng)然公交車也有它的規(guī)則?墒蔷褪怯行┤瞬蛔袷剡@些規(guī)則。弄的不安寧。

          有一次,我和媽媽拜訪一位親戚,在車站等車,旁邊站著一位發(fā)型怪異,衣冠不整的青年。我一看它就覺得他不是好人。過了一會(huì),車來了。車上空蕩蕩的,但就是沒有位置了,剛上來的幾個(gè)人都站著。到了下一個(gè)站,有幾個(gè)人下車了,上來一個(gè)老爺爺,老爺爺剛要坐下,就被那個(gè)青年推開了,要不是有幾個(gè)好心的人扶著,就摔倒了。我看不下去了,想說幾句,可是被媽媽拉住了。媽媽說:“大人的事,小孩別管!蔽抑朗菋寢尣幌胱屛夜堋

          可是有人要管!一位女大學(xué)生也看不下去了。指著那個(gè)青年說:“你這個(gè)人怎么這樣!不知道尊老愛幼嗎?你的小學(xué)老師沒教你嗎?連小學(xué)生都知道的事!這么大個(gè)人了!”車上的人也不下去了,都隨聲應(yīng)和著?赡侨藚s說:“我喜歡做什么位置,你管得著嗎?”大學(xué)生數(shù):“盡然那么喜歡做老人的位置,大家體諒老人家嘛!對(duì)不對(duì)?”大家都笑了。那個(gè)青年沒話說了。就急忙下了車。司機(jī)說:“你還沒給錢呢!”那個(gè)青年就急忙從口袋里拿出錢就走了

          沒有規(guī)矩,不成方圓。不遵守規(guī)則,就要受得懲罰!

          在規(guī)則面前,我低下了頭300字

          國有國法,家有家規(guī),在我們的生活當(dāng)中有著成千上萬的規(guī)則,每一條都必不可少,需要我們自覺的遵守,但在那一次,我卻猶豫了。

          那是個(gè)陽光明媚,鳥語花香的早晨,鳥兒在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)而悅耳的歌,太陽照射著我們親愛的校園,鈴……一陣下課鈴聲傳來,操場上頓時(shí)發(fā)出一陣喧鬧,我哼著輕快的歌兒走在平坦的路上,一些大哥哥在花壇中玩耍,他們歡叫著、打鬧著,我瞧著他們,眼神中發(fā)出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍!一看到他們玩的是那么愉快,那么興奮的時(shí)候我也想去玩,可一想到老師說的話:“不可以踩踏草坪”,我就像泄了氣的皮球低下了頭?墒,我越來越控制不住了,身不由已地踩了上去,那綠油油的草坪仿佛是一塊綠色的地毯。我們開心地互相追逐著,別提有多快樂了,不一會(huì)兒,小草就被我們踩的直不起了腰,似乎在低聲報(bào)怨我們,而我們卻全然不知,后來,被值周生抓住,每人扣了一分。

          這件事,讓我終生難忘,也讓我明白了要守規(guī)則的道理。

          規(guī)則550字

          近年來,交通事故頻頻發(fā)生。它不但使許多人失去了寶貴的生命,也使許多家庭遭受了沉重的打擊。

          交通規(guī)則是我們大家生命安全的“保護(hù)傘”,只有遵守交通規(guī)則,我們的生命安全才會(huì)有保障,我們每個(gè)人才會(huì)幸福、健康、快樂地成長。但是,有些人卻明知故犯,拿自己和別人的生命開玩笑,如果司機(jī)不遵守交通規(guī)則,就會(huì)車毀人亡,行人不遵守交通規(guī)則,就會(huì)招來殺身之禍,給親人和朋友帶來終身的創(chuàng)傷。因此,我們要時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。下面我講一件我所經(jīng)歷的真實(shí)事情。

          一天我和爺爺外出買東西,坐在公共汽車上我非常興奮,看著窗外向爺爺問這問那。車走到一個(gè)十字路口卻被堵了,因?yàn)槟莾旱穆繁容^窄,但來往車輛卻很多,互不相讓,小商小販也較為集中,有人還把攤點(diǎn)擺到了馬路上。過了好長時(shí)間路才通,為了搶時(shí)間,拉乘客,司機(jī)叔叔就加快了速度。就在這時(shí),我聽到了一聲刺耳的急剎車聲和乘客們的驚叫聲,原來公交車撞了兩個(gè)騎自行車的年輕人。下車后我見那兩個(gè)人被撞得頭破血流,躺在地上,自行車被撞出了老遠(yuǎn)。司機(jī)叔叔趕緊打電話叫來了救護(hù)車。事后,我聽爺爺說原來那兩個(gè)年輕人為了炫耀自己,竟然在馬路上玩起了賽車,結(jié)果被撞了,差點(diǎn)送了性命,司機(jī)叔叔也被嚇壞了,說以后再也不敢搶時(shí)間開快車了,多危險(xiǎn)啊!回家后爺爺再三叮囑我放學(xué)過馬路時(shí)要先看看來往的車輛,寧可多等一會(huì)兒,也不要搶道,另外更不能在馬路上打鬧、玩耍。爺爺說得非常對(duì),每個(gè)人的生命只有一次,只要人們?nèi)フ湎、愛護(hù)它,才會(huì)開出美麗的生命之花。

          在此,我用這個(gè)真實(shí)的故事告誡同學(xué)們:安全才能回家,爸爸媽媽在等你!

          青春,無規(guī)則450字

          還沒來得及跟童年說再見,我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠父母的懷抱,卻不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,在藍(lán)天下書寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

          青春,我們多夢。

          曾幾何時(shí),我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而吵架,甚至動(dòng)了手;曾幾何時(shí),我們?yōu)榱四軌虺陨弦豢跓岷鹾醯娘埐,下課鈴一響,就急匆匆地穿上衣服奔向食堂;曾幾何時(shí),我們崇拜古代游俠,上課看武俠小說著迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才猛然驚醒;曾幾何時(shí),我們上課暈暈乎乎而倒頭就睡,而被班任撞個(gè)正著。青春的我們,有了李敏鎬、張根碩、尹恩惠,有了姚明、喬丹、貝克漢姆,有了張杰、楊冪、李宇春。青春的我們,一邊聽著班任要抓緊學(xué)習(xí)的勸告,一邊卻在盤算著去哪兒玩;一面感嘆學(xué)習(xí)壓力太重,一面卻在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。

          青春,五彩繽紛。

          青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束,無憂無慮,給人們帶來歡樂和甜蜜;青春,你是成年人想要留下的面孔,意氣風(fēng)發(fā),充滿活力,給人們帶來激情和斗志;青春,你是老人永葆青春的心態(tài),“人老志堅(jiān)”的信念,給人們帶來幸福和永恒。青春,孩子想要得到你,成年人想要留住你,老人想要永記你,你是人們的朋友,你讓他們獲得快樂。

          青春,不分年齡。

          青春,無規(guī)則。讓我們珍愛青春、呵護(hù)青春、永記青春吧!

          青春萬萬歲!

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