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【推薦】規(guī)則作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的規(guī)則作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規(guī)則作文 篇1
春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶著我到市區(qū)的很多親戚家吃飯。一路上，我坐在車上閑著無事，注意到了路邊有很多交通規(guī)則的標語，它們居然都很順口呢！比如，安陽路口有：春節(jié)回家團圓，莫忘交通安全。我們實驗小學路段有：學校門前莫開快，司機獻出一點愛；萬松路有：駕車之前不喝酒，互相提醒夠朋友。等等……
這些標語像無聲的警察叔叔一樣，既威風又嚴肅，站在路邊，每時每刻提醒著人們，尤其是匆匆忙忙趕著回家團圓的人們，不要忘記安全；學校門前學生多，家長多，請司機緩慢行駛；所有的.人要互相提醒，盡管春節(jié)時大家團圓高興喜歡喝酒，但是開車之前絕對不喝酒等等……
總之，希望我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，愛惜生命。尤其是我們小朋友，上學放學的路上，不要東張西望，不在路上玩耍，一定注意安全哦！
規(guī)則作文 篇2
王小波說：“人類渴望打破規(guī)則，卻無往不在設(shè)置與被設(shè)置之中�！�
在無限重復(fù)疊加的規(guī)則所構(gòu)成名為“秩序”的達摩克利斯之劍下，我們沒有智力也沒有勇氣逾越雷池半步。劍是始終懸掛在頭上的，冰冷殘酷的，但是至少在餐桌上你有享受美食的自由。
有人說：“打破規(guī)則，釋放火熱的生命。”但是如何打破？打破什么規(guī)則？到什么程度？打破規(guī)則后就能得到理想的生活了嗎？在現(xiàn)有的規(guī)則下不能實現(xiàn)生命意義嗎？誠然，“被設(shè)置的生活是豬的生活，對被設(shè)置的生活安之若泰的人，是豬�！钡谒^“秩序”的束縛下，規(guī)則給予我們太多自由，以至廣闊似草原，磅礴如大海。怎么可以借口欲望來實現(xiàn)放縱呢？正如芥川龍之芥所說“過度自由與山巔上的空氣相似，對弱者都是要不得的�！毕氡厮^弱者就是那懷揣著無限膨脹的自由欲望，以打破規(guī)則與精神食糧卻不懂珍惜彌足珍貴的自我自由的狂熱分子吧。
我眼中的自由，仿佛堅硬碳酸鈣包裹下的雞蛋，自由流淌徜徉。那些意欲打破規(guī)則的人，一定處在蛋清與蛋殼之間的空隙，在擠壓中渴望打破這球形世界，竟不知殼碎質(zhì)流，灰飛煙滅。當然也總有人處在金黃的蛋黃之中，被“秩序規(guī)則”的耀眼光芒蒙蔽雙眼。他們是清代文字獄統(tǒng)治下的文武大臣；他們是“八股文”束縛下的文人儒士；他們是封建時代被封建禮教吃掉的人們；他們是在五四與維新運動中借口“中學為體”來抨擊新知識的宦官。人們遵守規(guī)則，生活才有秩序，才能告別暴力統(tǒng)治的'奴隸時代，但在規(guī)則的繭絲中固步自封，安于現(xiàn)狀，便永遠不能破繭成蝶，不能成萌動的新生命。
沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。老子說：“物極必反。”走向極端必會導(dǎo)致滅亡。自由像是會使人上癮的藥，需要在規(guī)則的迷宮中加以阻止。只有在當代的新理念倡導(dǎo)的中國，而非借口階級斗爭威脅自由的文革時代，才能創(chuàng)造出輝煌的成就。遵守規(guī)則，華為研發(fā)5G科技，馬云創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)金融，中國首次登上月球背面；不遵守規(guī)則只求自由，就有實驗人體基因編輯的遭法律制裁，全球聲討，不守倫理道德拈花惹草，劉強東遭遇人生滑鐵盧。
規(guī)則像蛋殼，保護著我們的自由。在默默度過后，終將化為雛鳥迎接新的世界。
規(guī)則作文 篇3
今天的升旗主題便是“遵守交通規(guī)則”，而今天我們的班會主題也是遵守交通規(guī)則。
我們班的班會在下午第三節(jié)課正式開始，由師云帆和宋亞軒主持。師云帆先對大家說：“同學們，你們認為不遵守交通規(guī)則的事是什么？”
我們大家都很活躍的舉起手來，有的同學說：“亂闖紅燈是不遵守交通規(guī)則”，有的`同學說：“未滿16周歲騎電動車是不遵守交通規(guī)則！”頓時，全班熱烈的討論起來，討論的是未滿16周歲不能騎電動車的話題。
這時，師云帆在我們中間又添了一把火：“在我們之間有沒有同學騎電動車的？”霎時間，同學們討論的話題頓時指向了騎電動車的同學，而我們身后的李世恒卻來了一句：“我騎的不是電動車，是小電驢！”之后，師云帆又說了一句話：“有沒有人違反交通規(guī)則？”這個時候，有人突然說：“師云帆，你自己都逆行了！”同學們都哄堂大笑起來，師云帆自己也無奈地笑起來，教室中散發(fā)著歡樂的氣氛。
但是，我們都需要記�。阂獰o時無刻的遵守規(guī)則，不要逆行，不要和機動車搶道，不要邊看手機邊騎車。比如像我的一個朋友，她因為看手機騎車，撞上了一棵樹，掉入了水坑中。
所以我們要遵守交通規(guī)則。
規(guī)則作文 篇4
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的迅猛發(fā)展，越來越多的共享資源與我們產(chǎn)生了密切的關(guān)系。就像大路旁的共享單車，給人們帶來了方便，卻時常給人一種障礙，甚至是一些可怕的安全隱患。
上海某地，有一位四年級的小學騎著共享單車闖紅燈，卻被一輛執(zhí)行的大卡車軋死于車輪之下……這是多么慘痛的教訓啊!由此可以看出，共享實在規(guī)則之下才產(chǎn)生了便利。大體來講，共享單車是有很多優(yōu)點的。比如在使用地鐵，到達目的地最后一公里時，可以使用共享單車來代替步行：共享單車廉價，比平時步行既省時又省力。共享單車有利于身心健康，利于綠色環(huán)�！�
當然得到共享的便利，前提是要有規(guī)則的心。但是人們大多都沒有這種責任感。路面上，人們將使用過的共性單車亂停放在路面上，給行人帶來不便;有人將共享單車停進小區(qū)，停進家里，甚至改造、私藏、破壞：有人上街沿騎行，有人車欄里載小孩：還有孩子獨自騎共享單車橫穿馬路……共享單車是一面照妖鏡，人心的丑陋自私便體現(xiàn)在其中，缺乏勤奮與社會責任感。
為了改變這種情況，我的學校里的小隊隊員便紛紛集合在我的小區(qū)門口，參加“身邊的共享單車”志愿活動。
走進小區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)每一棟樓的門口，都停放著形色各異的.共享單車。我們的任務(wù)就是將他們搬出來，再將它們整齊地排好隊。
我們先分散性地搬，在集合到南門口。一下子走了好幾十步我獨自走到一棟樓的門口，搬起一輛就走。一開始體力比較充沛，而到了后面，就漸漸感到累了。我將它放在南門口的的大路邊，蹲下來仔細觀察它——我無意間看到了，那個鎖……我便馬上跑回原處。
來到那兒，我抬起一輛共享單車的后輪，讓前輪著地。因為后輪鎖著，前輪著地就輕了一倍的重量。我始終抬著后輪，一步一步的走著。太陽在這個下午非常歡快，陽光照得我汗水直流。但我們不顧勞累，繼續(xù)地搬……2個小時過去了，大部分紅的，黃的，各種共享單車整齊地擺放在道路邊。這時，太陽為我們照耀，路人也紛紛投來贊賞的目光，我看著這一道美麗的風景線，心里就特別有成就感。我們作為社會的小公民，應(yīng)該為和寫出一份力，為美好出一份力。
共享，只要遵守了它的規(guī)則，世界將為它而華麗，為它而綻放!
規(guī)則作文 篇5
昨天，我看見一輛汽車撞上了兩輛汽車。幸運的`是，車撞了，大家都很好。然而，今天早上我和媽媽在上班的路上又看到了一起車禍。每個人都受傷了，看起來很嚴重。讓人覺得心里很不舒服。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年有10多萬人因車禍而失去生命和健康。因此，我們每個人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。讓遵守交通規(guī)則成為一種習慣。例如，如果你說道路必須沿著公共汽車路線，在紅燈前停車，在綠燈前行駛，不要以為每個人都知道交通規(guī)則，但是沒有多少人能做到所有這些。不要低估交通規(guī)則，它往往是兇手。因此，孩子們，我們必須從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。
規(guī)則作文 篇6
國有國法，家有家規(guī)。遵守規(guī)則，我們的生活才會變得更美好。
去年夏天，我和爸爸媽媽一起去北京玩，太陽火辣辣地掛在高高的天空上。哪里的.大說又粗又壯有高大，真像一個巨人，大樹上還有許多知了，知了在大說上大叫”吱吱吱“真想在樹上唱著動聽的歌。
到了中午，我們又渴又累，當然，我們還是要繼續(xù)地往前走，心里想真想吃一個冰棍啊!正好有一位阿姨在賣老冰棍，我高興的說：”媽媽，給我買一個冰棍吧!好哇!媽媽高興地說。我接到了一根老冰棍之后，我把冰棍的糖紙順手扔在了地上。大口的吃起來，那真叫一個字“爽”舒服極了，渾身又有了力量。
我看到了媽媽向我走過來了，臉上還帶著一種生氣的樣子，媽媽大聲地朝我叫起來：“果果，你怎么能扔冰棍紙呢?這樣多不衛(wèi)生呀!
”那又怎樣，你看那邊有一個清潔工人，一會兒他過來倒一下不就行了嗎!“我不服氣大聲說。
媽媽細心的給我講起來：”清潔工人每天早上天都沒亮就在這里開始掃地，我們晚上看電視的時候他們還在清掃，有時候似乎連飯都吃不上，要是人人不亂扔垃圾，他們不就可以多休息一下嗎!“
聽到了媽媽說的話，我心里十分傷心，也非常后悔。我失落的說：”媽媽，我錯了。我以后不亂扔垃圾了。我撿起垃圾，飛快的把它扔進了垃圾筒里。
在規(guī)則面前，我遵守了，我做對了，我為我自己驕傲。
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