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        時(shí)間:2023-10-30 14:10:46 規(guī)則 我要投稿

        規(guī)則的作文合集【8篇】

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的規(guī)則的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        規(guī)則的作文合集【8篇】

        規(guī)則的作文 篇1

          今天上午第三節(jié)課,上課鈴響了以后,過了很長時(shí)間,趙老師終于進(jìn)來了,她板著臉,看得出來很是生氣。

          “同學(xué)們,”趙老師大聲地說:“我很生氣,因?yàn)樵S多副課老師都告訴我,說咱們班的紀(jì)律非常亂,為了讓我們班的紀(jì)律好起來,我為咱們班級(jí)做了一個(gè)加分和扣分表!薄霸鯓蛹臃趾涂鄯帜?”一位同學(xué)問老師。

          “聽我往下念。”趙老師嚴(yán)肅地說。

          趙老師先念了扣分規(guī)則,然后念了加分規(guī)則,我數(shù)了數(shù),每項(xiàng)正好都是十個(gè)。

          趙老師制作的好詳細(xì)呀,看得出來,趙老師為我們班操了很多心。

          趙老師制作的班規(guī)主要是副課紀(jì)律、間操紀(jì)律、早讀午練紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律等等,加分標(biāo)準(zhǔn)是日常作業(yè)、好人好事、衛(wèi)生保持和博客等等。

          我非常喜歡我們的班規(guī),我想,我們班的紀(jì)律一定能好起來的。

          趙老師和李老師不在的'時(shí)候,有些同學(xué)上課的時(shí)候總是隨便說話、接話,還打斷別人的話,這樣做,不但影響了自己的學(xué)習(xí)成績,而且影響了別人聽課。

          趙老師經(jīng)常說,他們腦子都很聰明,只不過是用到了別的地方。

          “少壯不努力,老大徒傷悲”,小時(shí)候不努力,長大了一定會(huì)后悔的。

          趙老師之所以辛辛苦苦為我們制定這份班規(guī),就是想讓我們養(yǎng)成尊敬老師、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

          作為語文課代表,我不但要以身作則,還要幫助那些以前上課搗亂的同學(xué)改掉壞毛病。

          我希望大家都能認(rèn)真執(zhí)行班規(guī),我堅(jiān)信,我們的新班規(guī)能使我們班的紀(jì)律上一個(gè)臺(tái)階,讓我們班變得更優(yōu)秀!

        規(guī)則的作文 篇2

          “規(guī)則“是人生命中的一個(gè)重要的部分。人常說、:“不以規(guī)矩不成方圓”就是指人人都要遵守規(guī)則,假如你違背了規(guī)則,就會(huì)造成終身的遺憾。

          我們小學(xué)生更要遵守規(guī)則,交通規(guī)則,學(xué)校規(guī)則,還有很多很多……關(guān)于規(guī)則的事,有一件是我記得最深的,這件事讓我終生難忘,也給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

          事情發(fā)生在去年冬天的一個(gè)早晨,就在我家門前的十字路口發(fā)生了一起交通事故,有三個(gè)小孩背著書包去上學(xué),他們一路上說說笑笑的`,感覺非常開心,做夢(mèng)也沒想到噩運(yùn)降臨到他們身上了,迎面開過來一輛大卡車,因?yàn)槭窃绯,?jīng)過一夜的奔波,司機(jī)已經(jīng)感到非常疲勞,他也沒有注意到前面的小孩,更沒有注意到他的車速已經(jīng)嚴(yán)重超速,一頭就撞上了前面行走的小孩,等司機(jī)聽到一身慘叫,才醒悟過來,可是已經(jīng)晚了,慘劇已經(jīng)發(fā)生,三個(gè)孩子有兩個(gè)當(dāng)場(chǎng)死亡,另一個(gè)也在搶救無效后死亡,年幼的生命就這樣夭折了,這是一件多么悲慘的事情。他們的離去讓家長及同學(xué)感到無比的悲痛,可是這世界上終究沒有賣后悔藥的,一切都不能挽回了,可憐這三個(gè)孩子,他們的人生才剛剛開始,就死在了無情的車輪下。這都是因?yàn)樗緳C(jī)不遵守交通規(guī)則造成的嚴(yán)重后果。

          這一次慘痛的教訓(xùn)讓我們反思,想一想,一個(gè)幼小的生命和無法限量的潛力就這樣被毀滅了,真的是多么可惜啊!如果說一個(gè)人連自己的生命都不愛惜,還談什么理想,談什么報(bào)效祖國呢?

        規(guī)則的作文 篇3

          沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩就是規(guī)則,規(guī)則就是規(guī)矩?紙(chǎng)上有考場(chǎng)規(guī)則,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有運(yùn)動(dòng)規(guī)則,在斑馬線上也有交通規(guī)則。過斑馬線不能闖紅燈,這種規(guī)則應(yīng)該是所有人都要遵守,可還是有許多人選擇在生命線上進(jìn)行冒險(xiǎn)。

          “中國式闖紅燈”,這被稱為是最自由的過馬路方式,馬路兩邊,只要湊夠一撮人就可以走了,和紅燈綠燈無關(guān),反正目標(biāo)大,汽車肯定不敢撞過來。正是因?yàn)檫@種觀念,我國每天都有人在斑馬線上發(fā)生交通事故,安全線成了危險(xiǎn)線。

          這回,我也成為了違反交通規(guī)則中的一人。我和媽媽在鄭州游玩時(shí),當(dāng)我和媽媽到達(dá)路口,那里已經(jīng)聚集了許多人,而這時(shí),左右?guī)缀鯖]有汽車在通行,似乎空氣靜止了。人們似乎都在想:是闖過去,還是等一等這三十秒,不跨越這條規(guī)則紅線。

          終于,一位有點(diǎn)微胖、身穿白色襯衫的男士敢為天下先,徑直穿過人群,走向馬路對(duì)岸。接著,人群松動(dòng)了,我們都開始了“中國式過馬路”,無視紅燈,魚貫而出。我沖出綠化帶,脖子扭來扭去觀察身旁的汽車,踏著大步,揮舞雙手,昂首挺胸,如同國旗儀仗隊(duì)走過天安門廣場(chǎng)。突然,一個(gè)黑色的身影從我面前呼嘯而過,我嚇得呆住,只感覺有一只手把我拉過了馬路,我到現(xiàn)在都不記得,那個(gè)黑影,是小汽車還是卡車。這次的闖紅燈經(jīng)歷給我敲響了警鐘,也讓我明白規(guī)則的重要性。

          回到家鄉(xiāng)仙桃,我依然看到了許多“中國式過馬路”的現(xiàn)象。那天,我放學(xué)來到馬路旁,和許多人一起等待綠燈亮起。我看到了身邊這樣一位大姐,她左右看看,毫不猶豫地離開馬路邊沿的臺(tái)階,準(zhǔn)備帶頭闖過紅燈。她已經(jīng)走過了三格斑馬線,前面還有十幾格,但是,我沒有動(dòng),我身邊的其他人也沒有動(dòng)。這位大姐停下了,十分猶豫,但還是沒有退回來。就在這時(shí),左右兩邊的車來了,沒有一輛減速,大姐只好在車流中尷尬地站著,多危險(xiǎn)!可是,等車流一斷,她還是突然加速,跑到了對(duì)面。紅燈還有大概三四秒,我身邊的`這些人終于忍耐不住了,一起闊步走向?qū)γ妫覅s一直等綠燈亮了,我才抬腳。我在心中為那些越過規(guī)則紅線的人而羞愧,他們不僅拿自己的生命開玩笑,還拿他人的生命開玩笑。他們想過后果的可怕嗎?

          回首往事,我看到用自己生命闖紅燈、越過規(guī)則的人,實(shí)在是屢見不鮮,我想到一句讓人深思的話:治標(biāo)不治本。光靠紅綠燈的提醒,光憑中國人自己的自覺,這些表面約束工作是做不到讓“中國式過馬路”遁形的。那么,我們?cè)撊绾螐?qiáng)化規(guī)則意識(shí),從根本上解決“中國式過馬路”呢?

        規(guī)則的作文 篇4

          過馬路,左右看;看見紅燈停一停,看見綠燈行一行。

          幼兒學(xué)的童謠,我都能倒背如流了。從呀呀學(xué)的語言開始時(shí),我們就開始接受交通安全教育了?墒俏铱傆X得無所謂,覺得不幸不會(huì)發(fā)生在自己身上,應(yīng)而不知道交通的隱性患。交通事故就像個(gè)調(diào)皮的小孩,又像顆定時(shí)炸彈。如果它爆發(fā)了,就會(huì)炸你個(gè)人仰馬翻,炸你個(gè)措手不及。

          據(jù)統(tǒng)計(jì)在一年內(nèi)死于交通事故的大約有1359名中小學(xué)生,大約有5426名中小學(xué)生受傷。這可不是小數(shù)目!由于我們的稍不留神就會(huì)給家庭帶來沉重的災(zāi)難。作為父母總會(huì)在孩子外出時(shí)說一句:“注意安全!痹谶^馬路時(shí)會(huì)說:“看好紅綠燈。”也就在紅與綠的一會(huì)兒轉(zhuǎn)變中,車禍便悄悄降臨了。

          記得有一日,我和媽媽上街。正走著,突然我被一陣旋風(fēng)轉(zhuǎn)了一下。我定睛一看,原來是一個(gè)騎自行車的大哥哥。只見他一會(huì)兒來個(gè)脫手繡,一會(huì)兒又來個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎,慢慢地他的身影消失在我的視線中。過了一會(huì)兒,我和媽媽走到了一個(gè)十字路口,只見前面有一大群人圍在那里。我的好奇心一下子就來了,硬拉著媽媽去看,媽媽死活不肯去,說:“沒什么好看的,快走吧!”,我悄悄地?cái)D進(jìn)了人群,好不容易東撞西碰地來到了前面。這一看,我可嚇了一跳:“咦!這不是剛剛那個(gè)騎自行車的哥哥嗎?”這時(shí),旁邊一位老爺爺說:“這個(gè)孩子挺可憐的,才這么大就死于非命了!”“怎么回事?”“這男孩和那輛卡車相撞了!”……

          原來又是一樁交通事故!看到眼前的這一幕,突然想起我們班同學(xué)也經(jīng)歷過這種事!

          那天放學(xué),他高興地在路上邊走邊跳,覺得這樣很好玩,可是在不知不覺中他竟然闖入了馬路中去。突然一輛汽車從他身邊飛馳而過,但他根本沒有理會(huì),想繼續(xù)跳他的.?墒撬麉s不不知道他的衣服被汽車尾部勾住了,結(jié)果活活地被拖出了幾米。他不停地掙扎、叫喊,可是,最后卻……

          交通事故不止這些,但往往都是小小的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致你失去了最寶貴的東西——生命。

          人會(huì)認(rèn)人,可車不會(huì)認(rèn)人,別讓無情的車輪有機(jī)可乘傷害到你!

          讓“交通安全”這四個(gè)字在我們的心里永遠(yuǎn)扎下根,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失,讓我們的明天充滿希望,充滿陽光!

        規(guī)則的作文 篇5

          一段時(shí)間,對(duì)于我們來說,似乎太多的東西,都有距離感,都有那么大的差距,我們還是在這里的,可是你做好的所有準(zhǔn)備,都不應(yīng)該是利欲熏心的。

          那些東西,至少你現(xiàn)在就不能不管不顧。如果像他這樣的人,真的得到了權(quán)勢(shì),那才真的叫小人得勢(shì)。到時(shí)候,指不定他怎么想著法子去折磨別人呢。

          只是那一瞬間,我們看到的所有一切,都透露著某種莫名的感受,但是這些對(duì)于我們來講,從來都不能真的把這一切,都當(dāng)成自己的夢(mèng)想和愛情的交織。

          我們?cè)谝黄,不在一起,其?shí)都沒有什么大不了。

          我寧愿不要,也不想忍受這樣的尷尬和屈辱。很多事情,都是來的'莫名其妙,可是當(dāng)你真的去了解這件事情的來龍去脈,你就會(huì)知道,原來在這個(gè)世界上,很多規(guī)則就是如此,我們沒有太多的權(quán)力去給自己機(jī)會(huì)。

          如此簡單,如此簡單,可是那個(gè)時(shí)候,我們?yōu)楹味伎床欢亍?/p>

          生活,為難的不只是我們自己,還有很多個(gè)瞬間,你們自己都能夠看得出來的,所有的心情,如同我們所想象 的那樣,確實(shí)沒有什么條件,或者,就是如此現(xiàn)實(shí)。

        規(guī)則的作文 篇6

          有各種各樣的規(guī)則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前,我選擇遵守,使我永遠(yuǎn)記在心里。

          那一天,我拿著一元錢去小店買吃的,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慈祥地說:“你要什么?”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說:“給我一個(gè)五毛錢的糖果!”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢,拿了一個(gè)五毛錢的糖果以及找我的零錢。

          我接過糖果和那張褶皺的零錢一看,哇!竟然是一張十元錢耶!真是天上掉餡餅啊!我怕老奶奶發(fā)現(xiàn),就迅速地把錢塞進(jìn)口袋,離開了。

          在回家的路上,我一邊走,一邊甜滋滋地想:這回可發(fā)大財(cái)了!一元錢拿去就找了個(gè)十元錢,是買餅?zāi),還是買米米卡呢,還是……我想著想著,突然小店里那位老奶奶微微馱著的背脊浮現(xiàn)在我眼前,我想:老人生活很困苦,沒了十元錢,她一定很著急吧!于是,我返回了小店……

          老奶奶,您剛剛找錯(cuò)錢了,把十元錢當(dāng)成五毛錢找給我啦!”我說道。

          是嗎?”老奶奶瞇著眼睛接過我的.錢看了看,臉上露出了欣慰的笑容,“你真是個(gè)好孩子!”

          雖然那十元錢沒留住,但是這件事卻印在了我的心里。

        規(guī)則的作文 篇7

          家有家規(guī),校有校紀(jì),國有國法,我們每一個(gè)人都要遵守規(guī)則,任何人都不例外。而我每當(dāng)想到這里,我就會(huì)記得一見我永遠(yuǎn)都忘不了事。

          在某一個(gè)星期天,我做完老師布置家庭作業(yè),又完成了父母給我練習(xí)題,而且得了“檢察官”媽媽通過,媽媽請(qǐng)我去吃德克士。而在這里,這件事發(fā)生了。到了德克士,找好位置之后,點(diǎn)完我最喜歡吃東西以后,就在給阿姨付錢時(shí)候,因?yàn)槿硕啵⒁潭嘟o我找了二十元。當(dāng)時(shí)也沒有數(shù),就走了;氐郊視r(shí)才發(fā)現(xiàn),我心想:趕快給人還回去。但媽媽說:“不要去了,你看,天很黑了,何況離那很遠(yuǎn),再說你白拿錢有什么壞處。】晌疫是自己走下來,騎著自行車去德克士那里還錢。我錢還回后。阿姨夸我,媽媽夸我,連老爺爺家養(yǎng)小狗見我就叫,并向我跑來。天晴了,鳥兒叫聲也更好聽。我整個(gè)人高興起來。

          在規(guī)則面前,我堅(jiān)持正義,堅(jiān)持了做人原則,判斷出了正確道德問題,就像《釣魚啟示》中小詹姆斯一樣,可以驕傲告訴別人。

        規(guī)則的作文 篇8

          當(dāng)規(guī)則與道德被同時(shí)放在真理天平的兩端,天平會(huì)向哪端傾斜?這二者的關(guān)系無疑是法理學(xué)中一個(gè)歷久彌新的問題。

          其實(shí)我認(rèn)為,從本質(zhì)上講,人有崇高的道德水準(zhǔn)是制定規(guī)則的最高目的,大多數(shù)人不滑出道德底線是制定規(guī)則的普遍要求。換言之,規(guī)則本就是維系道德的工具,所以兩者實(shí)在不必也無法被放在天平上比較,因?yàn)樗鼈兊男再|(zhì)本就不同,而且互相滲透,相輔相成,實(shí)在難以分開。不過這里需要明確的有兩點(diǎn):一是規(guī)則的制定需要基于道德,二是道德的維護(hù)需要借用規(guī)則這一手段。

          為什么規(guī)則的制定要基于道德?因?yàn)橐?guī)則分善惡。從古至今,沒有任何一個(gè)國家的規(guī)則與法律是百分之百完美的。法之善者,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,極大程度上促進(jìn)了種族平等,再例如今日,大部分地區(qū)男女平權(quán),保護(hù)弱者,階級(jí)平等,自由民主,規(guī)則由人民共同制定;法之惡者,希特勒頒布了迫害猶太人的《身份法》、《剝奪猶太人財(cái)產(chǎn)法》和《強(qiáng)制勞動(dòng)法》,并大肆搜捕、殘害無辜的猶太百姓,一時(shí)間人性崩塌,伏尸百萬,流血千里。舉起屠刀,泯滅正義的.正是這些所謂“守規(guī)則”“遵法律”的納粹分子,他們用荒謬的規(guī)則作為自己惡行的借口和遮羞布,他們只是遵守規(guī)則的武器,武器是沒有道德的。

          我們提倡守法,一定是遵守經(jīng)過道德判斷和選擇的善法。只有對(duì)規(guī)則一步步的選擇與改進(jìn),才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。一百年前,我們的英雄們,正是以道德為準(zhǔn)則,對(duì)封建統(tǒng)治者和軍閥政府的規(guī)則深惡痛絕,用偉大的革命,換取了我們今天的繁榮民主。所以,只有規(guī)則而沒有道德是萬萬行不通的,因?yàn)槟菢,?guī)則就沒有道德性,就會(huì)被扭曲、利用,以達(dá)到少數(shù)人的一己私利。規(guī)則的終極目的就是實(shí)現(xiàn)人性的良與善,若是不以道德為制定規(guī)則的基礎(chǔ),反而將規(guī)則奉于道德之上,豈非本末倒置了?

          為什么道德的維護(hù)需要借用規(guī)則?因?yàn)橐?guī)則具有更普遍的約束力。絕大多數(shù)人是無法做到完全以道德約束自己的行為的,這時(shí)規(guī)則就顯出其重要性了。所謂“德施于未然之前,法行于已然之后”,如果一個(gè)社會(huì)只空談道德而無規(guī)矩可言,那么就會(huì)涌現(xiàn)出一群人前滿口仁義,背后墮落不堪的偽君子!白吆箝T”“講關(guān)系”的風(fēng)氣就會(huì)成為社會(huì)毒瘤,難以拔除。

          人類社會(huì)需要秩序,而維系秩序的,便是規(guī)則與道德。規(guī)則為剛,道德為柔;規(guī)則為客觀,道德為主觀。只有剛與柔并濟(jì),客觀與主觀結(jié)合,才能使社會(huì)更加穩(wěn)定和諧。

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