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        時(shí)間:2023-10-13 15:41:54 規(guī)則 我要投稿

        規(guī)則的作文6篇(推薦)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的規(guī)則的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        規(guī)則的作文6篇(推薦)

        規(guī)則的作文 篇1

          要不要給老師說出我的.錯(cuò)誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎(jiǎng)品和表揚(yáng),真舍不得把一百分取消,把獎(jiǎng)品退給老師!笨墒牵矣X得一百分對(duì)于我來說雖然很重要,但誠信比一百分和獎(jiǎng)品更重要,因?yàn)樵谝?guī)則面前,我別無選擇。于是,我趕快找到老師,說明情況,并把獎(jiǎng)品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實(shí),并說:“不用把獎(jiǎng)品還給我了,就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)你誠實(shí)守規(guī)則的獎(jiǎng)品吧!

          “不以規(guī)矩,不成方圓”,生活在這個(gè)世界上,我們都要遵守規(guī)則,只有大家都遵守規(guī)則,我們這個(gè)世界才會(huì)更加美好。

        規(guī)則的作文 篇2

          靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上,竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過來,自在地向我擺尾致意。我驚異了,驀然想到釣魚池中的魚兒,它們不是生命,只是玩偶,它們具備決定命運(yùn)的權(quán)力。而潭中的游魚,平靜而無憂地生活,它們并非得到神靈的護(hù)佑,而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中……

          癡癡想著,竟至于傷感,看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸,我知道此時(shí)的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中,萬物本是互相融合、互相感動(dòng)的。我們可以感動(dòng)周圍的人和事,而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動(dòng)我們,而達(dá)到“獨(dú)愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷,步入天天面對(duì)的社會(huì),在人類的規(guī)則下,男人要觥籌交錯(cuò)地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個(gè)人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類,再也無法感知自然的清純與生活的'細(xì)膩甜美。

          對(duì)著曠野,對(duì)著深潭,感受著自然的撫慰,回到這正常的規(guī)則中,我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對(duì)蒼天訴說我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個(gè)會(huì)心的微笑并告訴我:“放下那些自私的規(guī)則,或許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟!笔前。祟悘某錾掌鸨阌X得自己是世界的寵兒,可以完全不守規(guī)則,任意改造社會(huì)。誠然,這種心理造就了一個(gè)所謂文明世界,然而隨著歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則,這個(gè)規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少,但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通,于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。

          或許,人們該反思下了,或者像我一樣走規(guī)則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規(guī)律。

          走出幽谷,我奇怪地問住在這兒的老人,為什么不圍起水潭收門票。老人一安靜地說:“門票是人類的規(guī)則,而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個(gè)兒女,她不需要也不愿意要門票!

          是的,自然母親廣博而寬客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聰明的孩子,走出自定的小規(guī)則,回歸,和諧而美好地譜寫真實(shí)的文明而滿載的生活……

        規(guī)則的作文 篇3

          那天上午,我和崇曉陽約定一起去買練習(xí)冊,因?yàn)樗谳o導(dǎo)班吃飯的原因,所以我們就把集合時(shí)間定到了十二點(diǎn)半,集合地點(diǎn)就在劇院旁邊的一個(gè)炸棒棒雞店的門前。

          中午,因?yàn)橛屑s定,所以我到家后盛了一碗飯,就做到桌子前大口大口地吃,看我那狼吞虎咽的樣子,就好像一只好幾個(gè)月沒吃肉的狼捉住了一只小肥羊似的一會(huì)兒就吃完了

          吃過飯之后,我抬頭一看表,剛好十二點(diǎn)半,我以百米沖刺的速度“飛”到棒棒雞店門口,我左看看,右看看,就是不見崇曉陽的身影,我就狠下心來,先去買了一套,等他來了再和他去買他的`。

          我買完回來,見小崇(崇曉陽)已經(jīng)來了,我們就準(zhǔn)備再去一次書店。就在這時(shí),一個(gè)男孩跑了過來,我一看,原來是小汪(汪起凡)了。我高興叫道:“小王過來,我們要去買練習(xí)冊,你呢?”“我也是,”小汪答道“那一套幾塊?”“五十七塊二!毙〕缌骼卮鸬。

          我們?nèi)送校蟛搅餍堑叵驎曜呷ァ5搅藭,小汪把口袋里的錢炫富似得撒在桌子上,用大人沉穩(wěn)的語氣問:“一套書幾塊錢?”“五十七塊二!笔圬泦T答道。小汪檢出了五十八塊錢遞給了售貨員,還豪氣的說:“那錢不用找了!笔圬泦T并沒有點(diǎn)清錢數(shù),以為小王給了六十元,就硬塞給小王兩塊八,小王拿著錢,心滿意足的走了。

          走在路上,我總覺著這件事有什么蹊蹺。這時(shí),小崇問:“汪起凡,你還有幾塊?”“來的時(shí)候拿了六十,現(xiàn)在還剩四塊八。”四塊八,我不禁想到,一套書五十七塊二,他支付了五十八元,售貨員卻找給他兩塊八,也就是多找了兩塊錢。我鄭重其事的對(duì)汪起凡說:“汪起凡,你買書支付了五十八,售貨員卻找給你兩塊八,也就是多找了兩塊錢!蓖羝鸱惨宦,臉上立即露出一種小人得志的笑容!熬褪茄剑憧烊グ彦X換個(gè)人家吧。”小崇說。汪起凡臉上仍掛著那種笑,我知道錢一定在他手里,可是他卻騙我們沒有。最后,我還是在他身上搜出了那兩塊八。我和小崇都說:“沒想到我朋友竟是這種人,我們今天可算是看透你了!币?yàn)檫@件事,汪起凡的形象在我心中一下子毀滅了。因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@件事的事實(shí),就憤憤不平地說;“汪起凡,如果你不把錢換回去的話,我就要把這件事昭——告——天——下!”

          唉!汪起凡,因?yàn)樗蛔袷氐赖乱?guī)則,所以他的形象也毀滅在我心里了。

          規(guī)則為什么美?因?yàn)槿诵灾;人性為什么美?因(yàn)樾撵`之美;心靈為什么美?因?yàn)榈赖轮馈5赖录仁歉,如果不遵守道德?guī)則,那么你這個(gè)人,就徹底失敗了!

        規(guī)則的作文 篇4

          “哎呦,別打啦!別打啦!我再也不玩電腦,不看電視了!下次我一定記得寫作業(yè)!”你問我為什么這樣大喊大叫,因?yàn)槲矣滞泴懽鳂I(yè)了。 最近,電腦里的哈奇小鎮(zhèn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,它讓我不想吃飯,不想睡覺,不想做其他事情,包括寫作業(yè)。這不,我又忘記寫作業(yè)了。 一大早,我回味著哈奇小鎮(zhèn)的浪漫旅程,高興地跨進(jìn)教室大門。

          “交作業(yè)!”“給。語文、數(shù)學(xué)!蔽掖蜷_書包,拿出作業(yè)遞給了組長。“還缺一本。”

          “不是兩本都交了嗎?還有什么?”我有點(diǎn)不耐煩了,一大早就像催命鬼似的找我催作業(yè),把我的美夢都攪碎了!斑有周記!”“哎呀!壞了,昨天只想著快點(diǎn)把練習(xí)做完,早點(diǎn)玩哈奇小鎮(zhèn),忘記周記了!贝藭r(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,“怎么辦?怎么辦?這下完了,得挨批了!”“咦,趁老師沒來,趕快補(bǔ)齊!”一個(gè)歪主意浮現(xiàn)在我腦海中。“最好速戰(zhàn)速?zèng)Q,讓這事故在不知不覺中蒙混過去。” 我立刻敷衍過組長,開始飛快地寫起周記來。要知道,憑我的作文水平,完成小小周記根本不在話下。時(shí)間在不知不覺中悄悄溜走了,早就過了吃早餐的時(shí)間,專心補(bǔ)作業(yè)的我卻渾然不覺!瓣愅蹯樱銒寢屨夷。”同學(xué)的叫聲驚醒了我。我飛奔下樓,來到媽媽的辦公室!澳阍诮淌依镒鍪裁?”“沒干什么,我趕緊去吃早餐,肚子都咕咕叫了!毙奶摰腵我哪敢說實(shí)話,那不是自討苦吃!皼]干什么?不對(duì)吧?”看來媽媽的心理學(xué)確實(shí)學(xué)得特棒!俺圆怀裕坎蛔屛页栽顼埦退懔!”我既怕媽媽知道真相,又擔(dān)心周記寫不完,干脆來了個(gè)“三十六計(jì)走為上”,故意賭氣跑同了教室。 唉!真是“要想人不知,除非己莫為”。

          心理專家——媽媽洞察到我的異常,將情況摸了個(gè)一清二楚,把我“請”到辦公室,狠狠地訓(xùn)了我一頓,幸好彭老師經(jīng)過,才解救了我的皮肉之苦。

        規(guī)則的作文 篇5

          一天,我在街上看到這樣一則宣傳語:遵守規(guī)則,守護(hù)你的自由。不由得想起前不久發(fā)生在我身邊的一件事。

          周五午休時(shí)間,我看到阿昊同學(xué)抱著籃球飛奔出教室。我心里立馬就癢癢了。我想,今天中午教室里要搞大掃除,一部分同學(xué)得在教室外休息等候。我們正好可以借機(jī)溜到操場上來一場籃球賽!

          我飛奔到操場,阿昊、阿楓已經(jīng)開動(dòng)了!斑诉诉!”那拍球的聲音一如我興奮的心跳聲。我們分成兩隊(duì),籃球賽開戰(zhàn)了!

          阿昊接連投進(jìn)了好幾個(gè)球。終于,球到了我手里,我站在三分線后,奮力向籃筐投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,最后頑皮地溜了出去。

          只見阿楓此刻像“飛人”喬丹附體般,一下跳得老高,去搶這個(gè)溜出來的好球。仿佛一伸手他就能扣籃了,可他因?yàn)轱w得太猛,居然沒接住這個(gè)好球。待“飛人”腳落地時(shí),站在他后方的后衛(wèi)阿豪將腳踮起,也正伸手搶球,阿楓不偏不倚地踩在了阿豪的腳背上。他頓時(shí)失去了重心,一個(gè)趔趄橫飛出去,重重地摔到了地上。

          我與阿文一起想將阿楓扶起來。只見他痛苦地?fù)u搖頭,眉頭緊皺,一口白牙緊咬著,臉色發(fā)青。

          我們便架起阿楓的兩只胳膊,扶他站起來。他的右腳已經(jīng)不能落地,頭上冒出一層冷汗。

          班主任來了,立即叫車將阿楓送到醫(yī)院。

          放學(xué)時(shí),班主任非常嚴(yán)肅地說:“今天阿楓腓骨骨折。以后兩個(gè)月時(shí)間要拄拐杖走路,作為我們班的體育健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)他也不能參加了。聽到這個(gè)結(jié)果,你們有什么感想?班規(guī)明明規(guī)定課間、午休不準(zhǔn)打籃球,時(shí)間太短,來不及熱身,劇烈運(yùn)動(dòng)容易受傷。你們做到了嗎?遵守規(guī)則,就是守護(hù)安全。安全,才能給你更多自由。從此以后,籃球放到我辦公室里去,只準(zhǔn)在體育課上去拿……”

          聽了老師的一番話,我們幾個(gè)偷偷溜去打籃球的`同學(xué),都低下了頭。我明白了打籃球很好玩,運(yùn)動(dòng)很重要,但安全永遠(yuǎn)是第一位的。遵守規(guī)則,就是守護(hù)安全。安全得不到保障,像阿楓一樣受傷了,上下樓都成了難題,談何自由?這是多么痛的教訓(xùn)!

          規(guī)則,守護(hù)安全;安全,守護(hù)自由!這值得我終生銘記。

        規(guī)則的作文 篇6

          從小,我的身體狀況就不是很好,爸爸媽媽說我太嬌弱了,像陶瓷娃娃似的,一不小心就會(huì)摔碎。

          記得九歲那年,爸爸向老師請假,要帶我去廣州的'醫(yī)院看病,一路上,爸爸滔滔不絕地向我介紹,說每到周六周日,醫(yī)院里就擠滿了人,用“人山人!边@個(gè)詞來形容都不算過分的,聽了爸爸的這番話,我顯得憂心忡忡,因?yàn)橹灰硕嗟牡胤,必定?huì)擁擠,到時(shí)候可怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤:待會(huì)兒插隊(duì)吧,可以節(jié)省些許時(shí)間。

          我懷著一顆忐忑不安的心來到醫(yī)院,一直令我擔(dān)心的事發(fā)生了:醫(yī)院的每個(gè)掛號(hào)處都站滿了人,人群匯成了一條長龍,正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)行“計(jì)劃”的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),醫(yī)院里的人雖然多,但卻不擁擠,大家都按順序排好隊(duì),我開始為自己的“小算盤”感到羞愧,臉漲的通紅,自覺地走向隊(duì)尾……果然不出我所料,等了很長一段時(shí)間,腿都酸了,但我卻沒有一點(diǎn)抱怨,更不會(huì)不耐煩,反而覺得很開心,因?yàn)榇蠹叶甲杂X遵守交通規(guī)則,沒有擁擠、插隊(duì)等等的事情發(fā)生。

          回家路上,我思索著:規(guī)則,如此之美。如果人人都遵守公共秩序,不破壞規(guī)則,那將是個(gè)多么美好的社會(huì)呀!

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