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        時(shí)間:2023-09-26 08:22:44 規(guī)則 我要投稿

        規(guī)則的作文(熱門(mén))

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的規(guī)則的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        規(guī)則的作文(熱門(mén))

        規(guī)則的作文 篇1

          面對(duì)大大小小、各種各樣的規(guī)則,你該怎么做?你肯定會(huì)說(shuō),大事化小,小事化了馬馬虎虎的混過(guò)去。

          以前我跟大家的想法是一樣的,可一件小事改變了我……

          去年夏天我跟著媽媽去春熙路逛街。

          八月的成都,火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光線,似乎要把整個(gè)大地烤化,我和媽媽站在馬路邊準(zhǔn)備過(guò)街,這時(shí)紅燈亮了,我和媽媽就站在馬路邊,在烈日的烘烤下,我感到渾身冒汗,汗珠順著額頭都流下來(lái)了。

          我看到路上車(chē)少了,邁開(kāi)步伐準(zhǔn)備到馬路對(duì)面。

          沒(méi)想到媽媽一把拉住我說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎,怎么闖紅燈呢?”我說(shuō):“媽媽反正都沒(méi)有車(chē),一個(gè)小跑就跑過(guò)去了”媽媽說(shuō):“你不能這樣,萬(wàn)一你觀察不仔細(xì),剛好一個(gè)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),出了車(chē)禍咋辦?不但你要受傷,司機(jī)叔叔也會(huì)因?yàn)槟愕?不守規(guī)則,承擔(dān)責(zé)任,這樣你把別人也害了!蔽艺f(shuō):“我看見(jiàn)沒(méi)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)嘛,不會(huì)出事的!眿寢屨f(shuō):“你看周?chē)敲炊嗍迨灏⒁淘趺床幌衲氵@樣呢?都很規(guī)矩的等著綠燈呢。

          既然制定了規(guī)則,大家就要遵守。

          如果,都不遵守的話,不就沒(méi)有次序了嗎?每一件事都可反映一個(gè)人的品格。

          在日常小事中歷練自己,你才能成為有道德的人!

          這時(shí),綠燈亮了,汽車(chē)紛紛都停了下來(lái),人們都邁開(kāi)步子過(guò)街。

          我也跟著媽媽過(guò)街。

          我看著停在交通燈下的汽車(chē),心里想還是遵守規(guī)則重要啊,這樣既有次序又很安全。

        規(guī)則的作文 篇2

          看見(jiàn)馬路兩旁的紅綠燈了嗎?那是安全的標(biāo)志;看見(jiàn)馬路中的斑馬線了嗎?那是行人安全的保障;看見(jiàn)維護(hù)交通的警察了嗎?那也是我們安全的標(biāo)志!在這個(gè)大千世界中,隨處可見(jiàn)安全的標(biāo)志,可是人們卻無(wú)視它的'存在。

          人行道,保護(hù)人們過(guò)馬路的衛(wèi)士。但現(xiàn)在,這個(gè)衛(wèi)士卻起不了一點(diǎn)作用。許多車(chē)輛遇到它,不減速,不慢行;路人為了貪近路,也不光顧它,好象它只是一個(gè)裝飾品而已。當(dāng)這時(shí),行人們是否想過(guò)這樣做所造成的后果呢?沒(méi)有。他們完全沒(méi)有顧慮到!終于,有一天,悲劇上演了——

          一天黃昏,太陽(yáng)公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著小曲,來(lái)到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步,可是她卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,繞了過(guò)去。就在這時(shí),一輛疾馳的白色汽車(chē)從左邊開(kāi)來(lái)。那小姑娘卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車(chē)似乎也沒(méi)準(zhǔn)備停止“行動(dòng)”,依然朝這邊狂奔。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫,殷紅的鮮血已染紅了白色汽車(chē),也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐,大家伙都一下子驚呆了,交通也因此堵塞了——原來(lái)兩個(gè)幸福美好的家庭就因這場(chǎng)意料不到的車(chē)禍破壞了。唉!可這個(gè)又能怨誰(shuí)呢?

        規(guī)則的作文 篇3

          在多數(shù)人心中,規(guī)則與自由,是一對(duì)老死不相往來(lái)的冤家。我們心中所向往、追求的那種自由,似乎被繁瑣的規(guī)則給約束了。

          最近讀到一篇短文,是嘲笑循規(guī)蹈矩的德國(guó)人的:中國(guó)的留德大學(xué)生見(jiàn)德國(guó)人做事刻板,不知變通,就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們?cè)谙噜彽膬蓚(gè)電話亭上分別標(biāo)上了“男”、“女”的字樣,然后就躲到暗處,看“死心眼”的德國(guó)人到底會(huì)怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn),所有到電話亭打電話的人,都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣,毫無(wú)怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有一段時(shí)間,“女亭”這邊電話閑置,“男亭”那邊寧可排隊(duì)也不往“女亭”這邊走。中國(guó)大學(xué)生驚訝極了,不知道德國(guó)人何以“呆”到了這個(gè)分上!面對(duì)大學(xué)生們的疑問(wèn),德國(guó)人平靜地聳聳肩說(shuō):規(guī)則嘛,不就是讓人來(lái)遵守的嗎?

          德國(guó)人的刻板可以讓我們開(kāi)心地一連笑上3天。但是,在開(kāi)心之余,嘲笑之后,我們是否也該靜下心來(lái),想一想我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了?我們總是聰明地以為:規(guī)則是死的,可人是活的,活人為什么要被死規(guī)則套住呢?

          課堂教學(xué),要有人人都應(yīng)該遵守的課堂紀(jì)律,如果沒(méi)有紀(jì)律,允許學(xué)生走來(lái)走去,隨便說(shuō)話,各干自己想干的事,課,就上不成。也許,你會(huì)覺(jué)得,學(xué)校有那么多校規(guī),班級(jí)有那么多班規(guī),上課時(shí)要把背挺直,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,不能隨處亂扔垃圾。每天,我們都生活在這些框框條條的規(guī)矩中,孩子們“玩”的本性也被扼殺,哪兒來(lái)“自由”呢?

          但是,河水是不是只沿著河床奔流?樹(shù)木是不是只生長(zhǎng)在土地上?魚(yú)兒是不是只在水中游動(dòng)?鳥(niǎo)兒是不是只在空中展翅?

          也許你會(huì)不屑一顧地回答:河水若不在河床中奔流,那叫泛濫;樹(shù)木若不長(zhǎng)在土地上,那會(huì)枯萎;魚(yú)兒離開(kāi)了水,怎能游動(dòng)?鳥(niǎo)兒在地底下,如何展翅?

          是啊,河床是河水自由奔流的規(guī)則,土地是樹(shù)木自由生長(zhǎng)的'規(guī)則,水中是魚(yú)兒自由游動(dòng)的規(guī)則,天空是鳥(niǎo)兒自由飛翔的規(guī)則。

          所以,要我說(shuō),規(guī)則是我們享有自由的前提和保障。

          人們還常說(shuō):“斷線的風(fēng)箏會(huì)落地!辈诲e(cuò),風(fēng)箏在空中的自由,是靠著人在地面上拉著的線維持的,是通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的線的束縛而得到的,是借助風(fēng)的力量而翱翔的。不是嗎?一旦系著它的線斷了,風(fēng)箏就會(huì)一頭栽到地上;假定風(fēng)不再吹動(dòng),結(jié)果可想而知,風(fēng)箏將失去飛翔的自由。

          規(guī)則限制人的自由,但只有掌握規(guī)則,才能擁有自由。規(guī)則不是枷鎖,懂得規(guī)則、遵循規(guī)則、使用規(guī)則,是我們進(jìn)入社會(huì)的一張通行證。那么,就讓我們的生命之船,在規(guī)則的護(hù)航中到達(dá)自由的彼岸!

        規(guī)則的作文 篇4

          一天,小名約好和同學(xué)一起去踢足球,因?yàn)樗骐娔X玩過(guò)了點(diǎn)兒,所以就匆匆騎著自行車(chē)向足球場(chǎng)趕去。

          半道上,小明的自行車(chē)漏了氣,他很著急。突然,他看見(jiàn)一輛大卡車(chē)從身邊飛馳而過(guò),就說(shuō):“有辦法了!彼w快地騎到大卡車(chē)后面,一手把住車(chē)廂,一手把住車(chē)把。大卡車(chē)拖著小明飛快地跑著。果然快多了?斓阶闱驁(chǎng)了,小明一松手,車(chē)失去了平衡,小明重重地摔在了地上,小明剛要爬起來(lái),一輛從后面開(kāi)來(lái)的車(chē)把小明撞倒。只聽(tīng)小明“啊”的一聲,便倒在血泊之中。.....

          不知過(guò)了多久,小明才醒,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。醫(yī)生說(shuō):“你的小腿骨折了,需要在醫(yī)院里好好養(yǎng)一養(yǎng)。”小明看自己的.腿上纏了厚厚的繃帶,腿也不能彎曲了。他說(shuō):“我要是不因?yàn)樗俣榷`反交通規(guī)則就好了。我就不用受這么大的罪了!

          半個(gè)月以后,只見(jiàn)小明拄著拐杖,一瘸一拐費(fèi)勁地走出醫(yī)院。

          從此,小明再也不敢違反交通規(guī)則了!

        規(guī)則的作文 篇5

          交通規(guī)則是無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)換取的,每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。

          但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。

          在車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)常可以看到一些人無(wú)視交通規(guī)則,有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈,有的行人在機(jī)通車(chē)道橫沖直撞或攀越護(hù)欄,有的非機(jī)動(dòng)車(chē)與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。有一天上學(xué)的路上,有一個(gè)騎自行車(chē)的.青年引起了我的注意:他違規(guī)在機(jī)動(dòng)車(chē)道行進(jìn),雙手離開(kāi)車(chē)把,邊抽煙邊騎車(chē),這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái),那個(gè)青年驚慌失措,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,悲慘的事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報(bào)警呼救。

          的發(fā)生,我想雙方都有責(zé)任,如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命,不放開(kāi)雙手,腳下生風(fēng)地騎車(chē);如果騎摩托車(chē)的人,會(huì)顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場(chǎng)災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生。

          無(wú)論是誰(shuí),都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規(guī)則,這樣就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          我們是祖國(guó)的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,是想讓我們成為國(guó)家棟梁,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎能為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌?怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?所以我們從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,才能健康成長(zhǎng)!

          專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

          語(yǔ)言平淡,表達(dá)不準(zhǔn)確

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