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規(guī)則的作文精品[6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的規(guī)則的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![規(guī)則的作文精品[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
規(guī)則的作文 篇1
文心老師請(qǐng)了一個(gè)今天，作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則，然后在白板上畫了一個(gè)小娃娃，這個(gè)娃娃長(zhǎng)著一雙眼睛，一雙耳朵，一頭頭發(fā)，沒有鼻子，可愛極了。同學(xué)上去。然后，老師給那個(gè)同學(xué)戴上眼罩，又扶著那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈，那個(gè)同學(xué)好不容易的摸到了白板，然后拿著黑色的圓形磁鐵當(dāng)作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著又有一位同學(xué)上去貼，結(jié)果把鼻子貼到了下巴上，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。但是，月月貼到了鼻子的正確位置，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。
最后，輪到我上去了。我戴上眼罩，又轉(zhuǎn)了三圈，我已被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，終于摸到了白板，我想象著娃娃的臉，然后給他把鼻子貼了上去。下面的.同學(xué)又是一陣哈哈大笑。我取開眼罩一看，我把鼻子貼在了左臉上。
這個(gè)游戲太有趣了。
今天的作文課上我真開心。
規(guī)則的作文 篇2
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)則，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規(guī)則等等。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次，媽媽開車送我去上書法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂家在奏樂。交叉路口，去得過(guò)不去，來(lái)的`過(guò)不來(lái)，儼然成了一個(gè)大的停車場(chǎng)。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無(wú)一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規(guī)則的，也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下，不一會(huì)擁堵的交通，得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車，我就會(huì)想起這件事情。在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)則，我們這個(gè)世界就越來(lái)越美好。
規(guī)則的作文 篇3
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！薄耙宦慈ㄟ^(guò)�！边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們每個(gè)青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。
媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“春天啊，在當(dāng)今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國(guó)近二億中小學(xué)生中，包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一。就是說(shuō)，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)一萬(wàn)八千多人呢！你一定要遵守交通規(guī)則，注意安全呀！”我感到不以為然。
平時(shí)在校時(shí)，徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，覺得小題大做。
可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了改變。
那天早上，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒有來(lái)上學(xué)，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會(huì)兒才可以來(lái)學(xué)校�？墒�，一直等到上課，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來(lái)。后來(lái)，徐老師踏著沉重的腳步，走進(jìn)教室，抬起頭十分傷心地說(shuō)：“張童在星期日，發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來(lái)上學(xué)了。”
啊?什么?！聽到這個(gè)悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔(dān)心。
第二天，張童來(lái)上學(xué)了。可是，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長(zhǎng)繃帶吊在脖子上，動(dòng)彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經(jīng)凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡(jiǎn)直慘不忍睹！
看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識(shí)到了生命的`重要性。如果平時(shí)大家粗心大意，就會(huì)對(duì)生命造成嚴(yán)重的傷害，一旦危險(xiǎn)發(fā)生了，再后悔也來(lái)不及了。
通過(guò)這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。讓我們都來(lái)遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命吧！
規(guī)則的作文 篇4
不以規(guī)矩，不成方圓。
這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。
但是那一次，我違反了交通規(guī)則，真讓我后悔莫及! 那是一個(gè)晴朗的天氣，我高高興興地背著書包走在放學(xué)的路上。
一路上，小鳥好像也感受到我的好心情，在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路，我正準(zhǔn)備像往常一樣過(guò)馬路。
忽然，馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈，我的腳不由自主地停下來(lái)。
突然，我下意識(shí)地看了看手表。
呀，7點(diǎn)半了!上學(xué)快遲到了!我剛抬起腳，又把腳縮回去，心里在想：前幾天不是學(xué)了《誰(shuí)說(shuō)沒有規(guī)則》嗎?老師教育我們要遵守規(guī)則。
才剛學(xué)了幾天，就想違反規(guī)則嗎?好的`，耐心等等吧!看著刺眼的紅燈，我的心忐忑不安，腦海里突然跳出了老師批評(píng)我的樣子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好學(xué)生，不能被老師這樣批評(píng)的呀!望了一下路的兩邊，沒有車，不管了，沖——，我不顧一切的往對(duì)面馬路飛奔過(guò)去。
就在這時(shí)，一輛紅色的汽車往我駛來(lái)，我當(dāng)場(chǎng)嚇得腿都軟了，直直地站著，一動(dòng)也不能動(dòng)。
啊——”，尖叫聲、剎車聲劃破了天空。
我被嚇呆了。
等我回過(guò)神后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在路旁了。
一位警察叔叔扶著我，關(guān)心地問：“小朋友，沒事吧?”我看了看自己的身體，手腳沒事，頭不痛，沒有不舒服，就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說(shuō)：“沒有事。
接著這位警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，你這樣闖紅燈，是很危險(xiǎn)的，，剛才差點(diǎn)被車撞到了。
如果人人都像你這樣不遵守交通規(guī)則，社會(huì)就會(huì)秩序大亂，更何況人的生命就只有一次，我們要好好珍惜呀!”
聽了警察叔叔的話后，我羞愧極了。
現(xiàn)在想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕，我依然心有余悸。
我真后悔呀，我沒有遵守交通規(guī)則。
在以后的日子里，我會(huì)用這件事來(lái)時(shí)刻提醒自己要注意交通安全。
規(guī)則的作文 篇5
每當(dāng)我看見了公園的提示牌時(shí)，都會(huì)讓我想起一件事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的'大地醒過(guò)來(lái)了，小草好奇地探出了頭。小花正在競(jìng)相開放。
可是如果想看到小花，就得穿過(guò)一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著一個(gè)醒目的牌子：請(qǐng)勿踐踏草坪。
我發(fā)現(xiàn)很多人穿過(guò)草坪，可旁邊就有一條寬敞的小路，他們好像視而不見。
我頓時(shí)猶豫起來(lái)：我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過(guò)草坪當(dāng)然很近，走小路要繞好遠(yuǎn)。對(duì)，就走草坪!
我剛一抬腳就仿佛聽見小草對(duì)我說(shuō)：“不要踩我啊!把我踩死了誰(shuí)給春天帶來(lái)美麗啊!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請(qǐng)勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)自己說(shuō)：“不能只圖自己方便!”我沿著小路繞著草坪走。
過(guò)了好一會(huì)，才來(lái)到花園前。只見百花齊放，他們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅，我開心極了!
規(guī)則的作文 篇6
遙遠(yuǎn)的蠻荒年代，當(dāng)部落首領(lǐng)將有限的食物按照年齡長(zhǎng)幼在部族中分配時(shí)，文明與規(guī)律攜手走進(jìn)了人類生存繁衍的歷史；當(dāng)漢漠拉比法典豎起，當(dāng)戰(zhàn)亂的陰霾遮蔽了文明的光輝，當(dāng)人類從戰(zhàn)爭(zhēng)與失序再次走向和平和安寧時(shí)，規(guī)則始終貫穿其中，從小曾因?yàn)橐靶U的攻擊而被摧毀，規(guī)則的強(qiáng)大生命力在于它是文明的體現(xiàn)，是對(duì)人性最溫和的關(guān)懷，文明永存而規(guī)則不滅！
規(guī)則的產(chǎn)生來(lái)源于人類對(duì)集體的認(rèn)知，來(lái)源于對(duì)公共利益的尊重，因此規(guī)則是于人有利的，但絕不僅是于私有利的，規(guī)則擯棄了人性中的褊狹與丑陋，它是在極力弘揚(yáng)著平等和無(wú)私。在“9·11”事件中，當(dāng)雙子塔中煙霧迷漫，每一個(gè)生命都在可危的死亡邊緣掙扎時(shí)，人們會(huì)自動(dòng)的讓出一條路讓消防員在人群中通過(guò)去救助身處險(xiǎn)境地的人，人們的行進(jìn)快速而有序。在這樣的時(shí)刻，沒有任何一條明文規(guī)則來(lái)規(guī)范人們的行為，但人性中最閃光的利他精神卻自動(dòng)的使人們?cè)谶@樣的時(shí)刻達(dá)成共識(shí)，于是規(guī)則形成了。文明帶來(lái)了規(guī)則，善良與無(wú)私蘊(yùn)育其中，規(guī)則自然而生，幸福自然而生。
如果說(shuō)規(guī)則是一張網(wǎng)，那么它絕不是為了束縛，而是為了保護(hù)，它是一張有彈性的網(wǎng)，并在不斷的完備和發(fā)展�？婆e制度無(wú)疑也是一種規(guī)則，在它產(chǎn)生的初期，是為了選拔于國(guó)有利的人才而制定的規(guī)則，它打破了選拔世襲的枷鎖，給了所有的人一個(gè)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，它曾是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的人才選拔制度，曾將中國(guó)帶入了一個(gè)極其輝煌的文明時(shí)代，讓整個(gè)世界嘆為觀止，紛紛效法，它是中國(guó)人獨(dú)有的處世智慧與為人修養(yǎng)的結(jié)晶。但官場(chǎng)的昏暗，爭(zhēng)名逐利的風(fēng)氣使其不足漸漸彰顯，漸漸的科舉制度陷入了一種荒誕無(wú)聊的境地，所帶來(lái)的.盡是對(duì)人性的扭曲，對(duì)社會(huì)正常發(fā)展的挾制。于是它終于消亡了。隨中國(guó)最后一個(gè)封建王朝的破滅而埋入了歷史的塵埃中�！澳爻梢�(guī)”是—個(gè)貶義詞，表達(dá)著人們地規(guī)則的深刻認(rèn)識(shí)，并倡導(dǎo)著對(duì)規(guī)則發(fā)展與完善的追求。
規(guī)則隨文明孕育而生并將與其攜手共進(jìn)，“沒有規(guī)矩，不能方圓”，其實(shí)社會(huì)的方圓和人性的認(rèn)知都包含其中，規(guī)矩給我們創(chuàng)造了幸福，是一種可以被自己和他人共享的幸福，于是，尊重規(guī)則就是尊重自我享受幸福的權(quán)利。
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