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        時(shí)間:2023-08-08 15:14:14 規(guī)則 我要投稿

        規(guī)則的作文精華(8篇)

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的規(guī)則的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        規(guī)則的作文精華(8篇)

        規(guī)則的作文 篇1

          世界始于洪荒,始于懵懂;煦缰,萬(wàn)物俱為新生。事物的發(fā)展也始于此,億萬(wàn)年的歲月,滄海桑田不過(guò)彈指之間,世事變遷,看似毫無(wú)章法,實(shí)則卻蘊(yùn)含規(guī)律,讓世界的車輪緩緩向前推進(jìn)著,在看似無(wú)拘無(wú)束的世界中,自然的規(guī)則以一種無(wú)形的張力約束著事物?床坏,抓不住,卻不可突破。這是生存的基本法則。

          生命的起始終止,日月的更替,河流的奔騰,花朵的綻放凋落,都由無(wú)法抗衡的規(guī)律來(lái)決定,這種規(guī)則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準(zhǔn)則,它傳達(dá)著一種信息,它維持著一種自然的和諧與平衡。

          這種規(guī)律,也許包含著殘忍、血腥的殺戮,包含著野蠻的占有,但于這些表象之下的.,是生命的生生不息,自然中一系列地食物鏈、食物網(wǎng),告訴我們適者生存,弱肉強(qiáng)食的道理。這看似殘酷又無(wú)人道的結(jié)論都是使生命亙古流傳的真理!

          一只小海龜?shù)膫刹榭此剖且粋(gè)生命的渴望,殊不知,這是對(duì)隱藏于千萬(wàn)個(gè)沙穴下的生命的保障!那個(gè)幫助它的好心人也許不知道,他的這一善舉,這小小的一揮手,卻破壞了海龜之間的生存的維系,這層屏障如此單薄而脆弱,也許揮手之后的結(jié)果是對(duì)這一種群的極大危害。不干預(yù)自然法則,應(yīng)當(dāng)是人類對(duì)自然地承諾,那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動(dòng)深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的破壞已讓人類飽受其苦。應(yīng)當(dāng)及早醒悟,我們與世界,與自然的。清醒地認(rèn)識(shí)一下我們的所作所為是否正在為一場(chǎng)災(zāi)難而推波助瀾?

          曾有報(bào)道稱,有些奔赴西藏的攝影師為了拍到珍稀動(dòng)物藏羚羊奔跑的畫(huà)面,人為地驚嚇,驅(qū)逐它們。而這樣做的背面卻使得許多懷孕的母藏羚羊因此而流產(chǎn)。使得這珍貴的種群更加脆弱。這樣的做法無(wú)異于剝奪了它們生存的權(quán)利,干擾了它們生活的平衡!

          自然,有其自身的法則蘊(yùn)于其中,人類也是世界生命的一環(huán),我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許,那憐憫的一揮手帶來(lái)的是的災(zāi)難;也許,靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,而是,一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。

          [評(píng)析]:

          這篇文章闡述的觀點(diǎn)深?yuàn)W而又淺顯,即人類必須遵守自然的法則。這或許是作文題材料最初的本意?忌羁汤斫饬瞬牧,用富于哲理的語(yǔ)言來(lái)詮釋蘊(yùn)含其中的寓意。讀著這些優(yōu)美流暢的話語(yǔ),你會(huì)覺(jué)得考生的思想是深邃美麗的,思維是開(kāi)闊靈動(dòng)的,表達(dá)是頗具啟發(fā)性的。他自始至終扣住了題旨,用無(wú)可爭(zhēng)議的作文“規(guī)則”贏得了閱卷老師的認(rèn)同。

        規(guī)則的作文 篇2

          要不要給老師說(shuō)出我的`錯(cuò)誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎(jiǎng)品和表?yè)P(yáng),真舍不得把一百分取消,把獎(jiǎng)品退給老師。”可是,我覺(jué)得一百分對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然很重要,但誠(chéng)信比一百分和獎(jiǎng)品更重要,因?yàn)樵谝?guī)則面前,我別無(wú)選擇。于是,我趕快找到老師,說(shuō)明情況,并把獎(jiǎng)品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠(chéng)實(shí),并說(shuō):“不用把獎(jiǎng)品還給我了,就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)你誠(chéng)實(shí)守規(guī)則的獎(jiǎng)品吧!

          “不以規(guī)矩,不成方圓”,生活在這個(gè)世界上,我們都要遵守規(guī)則,只有大家都遵守規(guī)則,我們這個(gè)世界才會(huì)更加美好。

        規(guī)則的作文 篇3

          課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對(duì)老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。

          上課鈴響以后,學(xué)生們利

          當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問(wèn)題,而不要大聲喊“我沒(méi)聽(tīng)懂”、“你講錯(cuò)了”、“你講漏題了”。向老師指出問(wèn)題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的××問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)懂”、“老師,××?xí)鲜沁@樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì)接受你的意見(jiàn),改正教學(xué)中的問(wèn)題。上課提示老師講課存在的問(wèn)題時(shí),可能會(huì)影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。

          討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見(jiàn)的形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽(tīng)清自己的.觀點(diǎn)。陳述的觀點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢(shì)咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場(chǎng)時(shí),要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點(diǎn),提出異議,應(yīng)虛心聽(tīng)取,不可出言不遜。

        規(guī)則的作文 篇4

          談到規(guī)則與自由,許多人都非常熟悉。但是,這規(guī)則與自由之間卻藏著不為人知的秘密。

          規(guī)則在日常人的眼中就是控制、限制、服從。一個(gè)最平常的例子:日常當(dāng)中的員工,必須聽(tīng)從上司的命令,然后去做上司布置的.事情。自由,聽(tīng)到這個(gè)詞,是許多人所追求的。當(dāng)你自由自在,在陽(yáng)光下奔跑的時(shí)候,是否你會(huì)感覺(jué)到無(wú)窮的快樂(lè)。但無(wú)人限制你做事時(shí),你是否提高了不少信心。從表面上來(lái)看,規(guī)則是與自由相反的。

          但是,有時(shí)卻是規(guī)則約束自由。就像今天課堂上所講的:三年級(jí)一位同學(xué)因太喜愛(ài)悠悠球而在班里玩起了悠悠,結(jié)果在做一次看似精彩的拋丟動(dòng)作時(shí)卻砸中一位同學(xué)的額頭,導(dǎo)致起了紫色的打包,現(xiàn)在仍在醫(yī)院檢查,全班同學(xué)禁止玩悠悠球的時(shí)代也就從此開(kāi)始。對(duì),規(guī)則約束了自由!

          但是,有時(shí)自由卻將規(guī)則牢牢控制在手下。但你知道在班里和樓道之間玩悠悠是不安全的,于是跑到操場(chǎng)上去撒歡。不僅你高興,全班還會(huì)因?yàn)槟愣雇嬗朴魄騿?不?huì)了。自由在這時(shí)占領(lǐng)了重要的位置。

          自由與規(guī)則,看似平凡,身后卻隱藏著極大的道理,并令你受益終生。

        規(guī)則的作文 篇5

          規(guī)則在文明形成后逐漸完善,制約社會(huì),可不知為何在我們當(dāng)今社會(huì)常常表現(xiàn)出乏力,而破壞規(guī)則的現(xiàn)象倒是隨處可見(jiàn)。大部分人破壞規(guī)則是因?yàn)槠茐谋茸袷赜泻锰,還不會(huì)受到懲罰;久而久之,蔑視規(guī)則的人越來(lái)越多,都覺(jué)得規(guī)則是對(duì)無(wú)能耐之人設(shè)定的;在如此功利的時(shí)代,誰(shuí)守規(guī)則誰(shuí)吃虧。

          我們的社會(huì)就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉,每個(gè)人在譴責(zé)別人犯規(guī)時(shí)常常自己去犯另一種規(guī),這使得社會(huì)秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊(duì),闖紅燈亂停車,垃圾扔得哪都是,隨地吐痰不吐地毯上已是好人了;至于工作中,公共場(chǎng)所里,好像凡規(guī)定都是用來(lái)破壞的,很多不該成為規(guī)矩的規(guī)矩在今天也會(huì)成為不同單位不同場(chǎng)景的規(guī)矩。

          “禁入”是天下最常見(jiàn)的`規(guī)矩,出國(guó)時(shí)常見(jiàn)“私人領(lǐng)地,禁止入內(nèi)”,可我們即便寫(xiě)上“內(nèi)有猛獸,禁止入內(nèi)”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,凡國(guó)外畫(huà)線禁入的地方,我們必定設(shè)置欄桿,比如馬路上,圍欄是中國(guó)馬路最壯觀的一景;凡國(guó)外設(shè)置拉線的地方,我們必定是焊死在地上的鐵欄桿,必須做到以獸力不可破壞之固,比如車站售票處等處;凡國(guó)外設(shè)置金屬圍欄之地,我們就必須派人嚴(yán)防死守了,即便死守也未必不出亂子……

          我為我們自己在如此這般的社會(huì)中生存悲哀。我們有一個(gè)教員叫“老虎”,鐵面無(wú)私。這兩年老虎不那么“瀕!绷,隨處可見(jiàn),屢屢出手與人類較量,結(jié)果第一局虎勝人負(fù),第二局一定是人勝虎;虎被擊斃這樣悲情的結(jié)局我看到還有人說(shuō):“人命高于虎命,擊斃老虎乃規(guī)則!闭f(shuō)這話就欺負(fù)老虎不能說(shuō)話了,老虎按弱肉強(qiáng)食物競(jìng)天擇的法則生存,沒(méi)有毛病。如果老虎能說(shuō)話,它肯定有另外一套說(shuō)辭。

        規(guī)則的作文 篇6

          細(xì)雨濛濛。

          街道上人來(lái)車往,熙熙攘攘,你開(kāi)小車,我擠公交,匆忙的一天又開(kāi)始了。

          我飛奔到早餐攤買了一份早餐走到餐桌前開(kāi)始狼吞虎咽,公交車快來(lái)了,我可顧不上斯文,抬眼碰到的是排隊(duì)的焦急的'臉。一位中年男子插進(jìn)了前面,傘上的雨水弄濕了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘試圖把他擠出去,可男子非但不走,還狠狠地瞪了她一眼,小姑娘害怕了,把身子縮回去不敢再輕舉妄動(dòng)。

          這一幕盡管全都被我看見(jiàn)了,可我并不想去管,因?yàn)檫@并不關(guān)我的事。吃完飯我便起身去車站,可腦子里還是會(huì)不時(shí)想象一下小姑娘怎么樣了。

          公交車來(lái)了,一群人擁擠而上,也顧不上被別人傘柄戳到弄一身水,我穿著雨衣更不擔(dān)心了!皳渫ā蔽冶慌赃呉晃淮髬寯D倒在地,“對(duì)不起啊對(duì)不起啊!”我瞪著她心想:“快拉我呀!”可她說(shuō)完一扭頭又?jǐn)D上去了。

          我沒(méi)有趕上公交車,獨(dú)自走在路旁,看著馬路上的車,綠燈滅,紅燈亮了,我要過(guò)馬路,可現(xiàn)在是紅燈,我知道我要等。

          轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)旁邊一位阿姨,一身黑色裙子,腳穿高跟鞋,臉和身材比老媽好看,忍不住要多看兩眼。還沒(méi)亮綠燈,眼看著她卻要過(guò)馬路。

          “不要管,又不關(guān)你的事!薄八苈(tīng)你的?”“你要管,眼看著她萬(wàn)一被撞了怎么辦?”仿佛有兩個(gè)小小人在我耳邊吵架。

          突然地,我大步上前一把把她拉了回來(lái),一只小貓卻跑上了馬路,“呯!”被車壓在了地下。我一下子愣住了,不知所措。

          雨,還在下。雖然上學(xué)遲到了,但是我很開(kāi)心:褲腿濕了我不怕呀,剛上課的幾分鐘復(fù)習(xí)我會(huì)呀,新課也沒(méi)耽誤上。重要的是,我心里有了一個(gè)新規(guī)則……

        規(guī)則的作文 篇7

          面對(duì)大大小小、各種各樣的規(guī)則,你該怎么做?你肯定會(huì)說(shuō),大事化小,小事化了馬馬虎虎的混過(guò)去。

          以前我跟大家的想法是一樣的,可一件小事改變了我……

          去年夏天我跟著媽媽去春熙路逛街。

          八月的成都,火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光線,似乎要把整個(gè)大地烤化,我和媽媽站在馬路邊準(zhǔn)備過(guò)街,這時(shí)紅燈亮了,我和媽媽就站在馬路邊,在烈日的烘烤下,我感到渾身冒汗,汗珠順著額頭都流下來(lái)了。

          我看到路上車少了,邁開(kāi)步伐準(zhǔn)備到馬路對(duì)面。

          沒(méi)想到媽媽一把拉住我說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎,怎么闖紅燈呢?”我說(shuō):“媽媽反正都沒(méi)有車,一個(gè)小跑就跑過(guò)去了”媽媽說(shuō):“你不能這樣,萬(wàn)一你觀察不仔細(xì),剛好一個(gè)車開(kāi)過(guò)來(lái),出了車禍咋辦?不但你要受傷,司機(jī)叔叔也會(huì)因?yàn)槟愕牟皇匾?guī)則,承擔(dān)責(zé)任,這樣你把別人也害了。”我說(shuō):“我看見(jiàn)沒(méi)有汽車經(jīng)過(guò)嘛,不會(huì)出事的!眿寢屨f(shuō):“你看周圍那么多叔叔阿姨怎么不像你這樣呢?都很規(guī)矩的'等著綠燈呢。

          既然制定了規(guī)則,大家就要遵守。

          如果,都不遵守的話,不就沒(méi)有次序了嗎?每一件事都可反映一個(gè)人的品格。

          在日常小事中歷練自己,你才能成為有道德的人!

          這時(shí),綠燈亮了,汽車紛紛都停了下來(lái),人們都邁開(kāi)步子過(guò)街。

          我也跟著媽媽過(guò)街。

          我看著停在交通燈下的汽車,心里想還是遵守規(guī)則重要啊,這樣既有次序又很安全。

        規(guī)則的作文 篇8

          在我家門前的綠地上,原來(lái)豎著這樣的警示牌,上書(shū):禁止踐踏草坪。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,無(wú)人不曉,可惜無(wú)效,很多人喜歡抄近路,仍然踐踏草坪。后來(lái),管理人員換用委婉語(yǔ):小草依依,踐踏何忍?仍然無(wú)效。管理人員無(wú)奈,只好寫(xiě)上:草坪下面有電線!什么,有電線?果然沒(méi)有人再踩?上,后來(lái)因一頑童誤入草坪安然無(wú)恙而失效。

          君子曰:制定規(guī)矩,難矣!

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