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      2. 遵守規(guī)則作文

        時(shí)間:2023-07-28 10:58:54 規(guī)則 我要投稿

        【實(shí)用】遵守規(guī)則作文5篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的遵守規(guī)則作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】遵守規(guī)則作文5篇

        遵守規(guī)則作文1

          做人的規(guī)則

          有人說(shuō)“人生如棋”,那么做人就應(yīng)該遵守下棋的規(guī)則,否則就將滿盤皆輸;有人說(shuō)“人生如戲”,那么做人就應(yīng)該遵守唱戲的規(guī)則,否則就將無(wú)人欣賞;有人說(shuō)“人生如茶”,那么做人就應(yīng)該懂得品茶的規(guī)則,否則再好的香茗也與枯葉無(wú)異。不同的人生有不同的規(guī)則,遵守做人的規(guī)則,才能走出精彩紛呈的人生之路。(采用類比的方法提出中心論點(diǎn),)把勤奮作為規(guī)則,做人就會(huì)更充實(shí)。(分論點(diǎn)一)“天道酬勤”這句古訓(xùn),已經(jīng)潛移默化的成為無(wú)數(shù)成功人士做人的規(guī)則。(延伸語(yǔ))

          魯迅自小便于三味書屋一起演繹著勤奮的故事,正是他的勤奮,讓他在人生的道路上游刃有余,即使面臨的是人生的大轉(zhuǎn)折——棄醫(yī)從文,他也沒(méi)有遇到轉(zhuǎn)行帶來(lái)的難處,這正是他以勤奮為人生規(guī)則的收獲,他由此積累了知識(shí)的力量,精神的毅力,更讓他在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上寫下了光輝的篇章。(述單例)所以,把勤奮作為人生行動(dòng)的規(guī)則,在勤奮中充實(shí)自我,即使遇到突然的轉(zhuǎn)變也不會(huì)驚慌失措,反而會(huì)讓你在與人生對(duì)弈時(shí)得心應(yīng)手,使自己的人生更加豐富,成為你這盤棋最終的王者。(引申挖掘—論鉤)把責(zé)任作為規(guī)則,做人就會(huì)更踏實(shí)。(分論點(diǎn)二)每個(gè)人都有自己的角色,完成角色賦予的任務(wù)是每個(gè)人的責(zé)任,為人君就應(yīng)以仁為責(zé),為人臣就應(yīng)以忠為責(zé),為人子就應(yīng)以孝為責(zé)。(引語(yǔ))

          漢高祖以仁為責(zé),實(shí)行休養(yǎng)生息政策,讓百姓擺脫了饑餓和戰(zhàn)亂之苦;諸葛亮以忠為責(zé),一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所傳頌;李密以孝為責(zé),棄官不做,侍奉在祖母的身邊,成為孝之楷模。(述多例)由此看來(lái),把責(zé)任作為自己的做人規(guī)則,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的`路,必然會(huì)無(wú)愧于人無(wú)愧于心更無(wú)愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。(引申挖掘--論鉤)把美德作為規(guī)則,做人就會(huì)更加真實(shí)。(分論點(diǎn)三)美德是一種境界,像一杯香茗,不懂得品茗的人認(rèn)為是苦的,而真正懂得美德的人才能體會(huì)其中的香甜。(引語(yǔ))

          范仲淹以:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的犧牲精神作為做人的規(guī)則,讓后人敬仰;雷鋒以“助人為樂(lè)”的奉獻(xiàn)精神作為做人的規(guī)則,讓人感到無(wú)比的溫暖;朱自清以民族自尊心作為自己的做人規(guī)則,讓人佩服不已。(述多例)這些把美德作為人生遵循的規(guī)則的人,人生的路走的真實(shí)而美好,正像一杯純正的香茗,清香四溢。(引申挖掘--論鉤)(以上三段為本論部分)在如棋的人生中,遵守做人的規(guī)則,馳騁你的人生;在如戲的人生中,遵守做人的規(guī)則,精彩你的人生;在如茶的人生中,遵守做人的規(guī)則,品味你的人生。遵守做人的規(guī)則,走出完美的人生。ńY(jié)論部分,用排比的手法照應(yīng)首段,提出希望,結(jié)束全文)

        遵守規(guī)則作文2

          家長(zhǎng)帶著孩子在非斑馬線處橫穿馬路,孩子突然折返與疾馳而來(lái)的超速行駛的汽車相撞,孩子經(jīng)過(guò)搶救后無(wú)效身亡,這樣的悲劇是雙方造成的,正是因?yàn)槿巳舜嬖趦e幸心理,忽視規(guī)則才導(dǎo)致了類似的悲劇不斷重演。

          中國(guó)式過(guò)馬路,無(wú)數(shù)悲劇,因此發(fā)生國(guó)人應(yīng)該吸取教訓(xùn),將規(guī)則放在心上。

          首先身為家長(zhǎng)就不應(yīng)該帶著孩子在飛斑馬線上橫穿馬路,作為成年人應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,把孩子帶上,走在非斑馬線處橫穿馬路,這是對(duì)交通規(guī)則的無(wú)視,更是對(duì)自己的生命以及孩子的生命的不負(fù)責(zé)任,其次作為家長(zhǎng)要有示范意識(shí),家長(zhǎng)怎么做孩子就會(huì)跟著怎么樣。在非斑馬線處橫穿馬路是一個(gè)錯(cuò)誤的示范,輕視了規(guī)則也就間接了輕視了生命,同樣的道理不遵守交通規(guī)則的汽車在放肆自己的同時(shí),將自己的.生命以及別人的生命不放在心上是極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          連小學(xué)生都知道的交通規(guī)則,為什么還是那么多人會(huì)違反呢?還是有那么多人的悲劇因此上演,因?yàn)樗麄兌即嬖趦e幸心理,他們知道這樣做有風(fēng)險(xiǎn),但是他們還要相信自己是幸運(yùn)的,那一個(gè)悲劇不會(huì)發(fā)生在自己的身上,孰不知天有不測(cè)風(fēng)云,悲劇就因?yàn)檫@僥幸心理發(fā)生了。且發(fā)生了一次又一次吸取血淋淋的教訓(xùn)吧,遵守交通規(guī)則,尊重自己以及他人的生命規(guī)則就是規(guī)則,違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買單。

          繼私家車在老虎活動(dòng)區(qū)域停車,人被老虎襲擊身亡,事件發(fā)生后,又有新聞爆料,一男子為了逃票,擅自爬欄桿進(jìn)入老虎區(qū),不料被虎穴中的老虎吃掉了,為了省那幾十塊錢,把自己的生命都搭上去了,真的值嗎?報(bào)上僥幸心理的人都會(huì)認(rèn)為非常的值,他們認(rèn)為不至于會(huì)把命都搭上,而事實(shí)就是真的發(fā)生了,違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買單,規(guī)則告訴了你不可以這樣做,那樣做會(huì)有危險(xiǎn),可抱著僥幸心理的人還是會(huì)違反規(guī)則,占那么一點(diǎn)小便宜過(guò)馬路的事件也是一樣,假如家長(zhǎng)帶著孩子走斑馬線,汽車不超速行駛,這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了,可是違反了規(guī)則,就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

          只有真正的從內(nèi)心意識(shí)到規(guī)則的重要性,遵守規(guī)則才能避免悲劇的發(fā)生。

          在九寨溝旅游景區(qū)有一個(gè)地方是有警示牌的,非工作人員不能入內(nèi),因?yàn)槟抢锏貏?shì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有迷霧,危險(xiǎn)系數(shù)非常高,可偏偏有那么一伙驢友明知不得入內(nèi)的情況下,還是要進(jìn)入探險(xiǎn),結(jié)果迷了路,經(jīng)過(guò)多方的救援,還是有一名驢友不幸落難,這樣的事情層出不窮,可見(jiàn)只有自己真正的從內(nèi)心上遵守規(guī)則,意識(shí)到規(guī)則的重要性,這樣的悲劇才可避免。

          讓悲劇不再上演,請(qǐng)遵守規(guī)則,血淋淋的教訓(xùn)應(yīng)該讓人們值得深思,遵守規(guī)則,摒棄僥幸心理,珍愛(ài)生命,文明出行,讓類似的悲劇不再重演。

        遵守規(guī)則作文3

          紅燈停,綠燈行文明禮讓遵紀(jì)守法講究誠(chéng)信生活中,我們被各種各樣的規(guī)則所約束。于是,有人便覺(jué)得不自由,有人便想打破規(guī)則,特立獨(dú)行。可是,當(dāng)規(guī)則真正被打破時(shí),我們是美的嗎?社會(huì)是美的嗎?答案是否定的。因此我認(rèn)為:遵守規(guī)則,才能成就大雅之美。

          遭守規(guī)則,是對(duì)道德品質(zhì)的升華。一個(gè)人的行為往往反映著他的品德的好壞。一次,我國(guó)航天員劉洋去參加一個(gè)面試,先行面試的人出來(lái)后,把題目透漏給了后面的人,但劉洋沒(méi)有聽(tīng)取。她的選擇是遵守面試規(guī)則,用自己的能力取得工作的機(jī)會(huì)。后來(lái)劉洋以自己高尚的品德贏得了面試官的贊揚(yáng)及肯定。正因?yàn)閯⒀笞袷亓嗣嬖囈?guī)則,才使自己的品德得以體現(xiàn),讓面試官看到她的美麗之處。試想如果劉洋像其他人一樣,她還會(huì)在面試中取勝嗎?由此可見(jiàn),遵收規(guī)則方可成就品德之美。

          遵守規(guī)則,是對(duì)內(nèi)心秩序的維護(hù)。許多人做出打破規(guī)則的事情,正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心世界的混亂;而做出正確選擇,遵守規(guī)則的人,則守住了自己內(nèi)心的秩序。央視主持人張泉靈在參加一次升職演講會(huì)時(shí),同伴告訴她對(duì)手的演講稿內(nèi)容,希望她可以獲勝,但張泉靈并沒(méi)有接受,而是告訴她我得維護(hù)我內(nèi)心世界的秩序。這是張靈泉在一個(gè)大學(xué)演講時(shí)親口講述的,她也因此成了許多人的心靈導(dǎo)師。因?yàn)樗龍?jiān)信每個(gè)人都有自己的內(nèi)心秩序,只有用心守護(hù),才能成就更好的自己,才使她能更好地教授別人?梢(jiàn)規(guī)則對(duì)我們內(nèi)心世界非常重要。因此,遵守規(guī)則方能成就心靈之美。

          遵守規(guī)則,是眾人皆醉時(shí)的清醒。許多時(shí)候,我們是會(huì)效仿他人的`,可是只有我們保持了在打破規(guī)則前的最后一刻的清醒,我們就守住了自己。在一篇文章中又這樣的報(bào)道:有三個(gè)小佩去偷別人家的東西,可進(jìn)行到一半時(shí)其中一個(gè)人報(bào)了警,才沒(méi)有造成惡果。因?yàn)檫@個(gè)人在面對(duì)打破規(guī)則時(shí)保持了清醒,才使她醒悟改過(guò),保住了自己的善良本性。因此,遵守規(guī)則才能成就人性之美。

          我們生活的世界繽紛多彩,是因?yàn)槊總(gè)人對(duì)自己的約束才讓我們不是蠻夷之輩,才讓世界更加美麗?僧(dāng)規(guī)則被打破時(shí),我們便會(huì)失去這樣的大雅之美,甚至?xí)毁N上像中國(guó)式交規(guī)的丑陋標(biāo)簽。所以我們應(yīng)守住這美麗的秩序,不去闖紅燈,不去插隊(duì),不去隨地吐痰,不去也許因?yàn)槟阄倚⌒〉呐e動(dòng),便會(huì)成就自己的美麗,成就社會(huì)的文明。

          遵守規(guī)則的行為是美麗的,它讓我們的生活變得更好,讓我們的人生變得更有價(jià)值。因此,遵守規(guī)則,那大雅之美便透過(guò)你的言行舉止,讓文明之花開滿你身邊的每個(gè)角落。讓我們一起遵守規(guī)則,成就全社會(huì)的大雅之美。

        遵守規(guī)則作文4

          寒風(fēng)呼嘯,刺骨的狂風(fēng)像咆哮的野獸,刮在人身上,雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng),像長(zhǎng)鞭,抽打在大地……

          伴隨著狂風(fēng)驟雨,此時(shí),公交車站的一個(gè)角落發(fā)生了令人瞠目結(jié)舌的一幕:四個(gè)身強(qiáng)力壯,衣著講究的男子正在等車。可是,他們卻對(duì)立在他們頭上那塊木牌上的幾個(gè)醒目的大字熟視無(wú)睹,“母子上車處”的五個(gè)大字猶如一道閃電刺進(jìn)人們的眼。

          為首的是一個(gè)大腹便便的中年男子,他一個(gè)圓滑的大腦袋,頂著一頭蓬松的黑發(fā),小眼睛微瞇,臉上顯出疲憊、不屑一顧的神色。他穿著一件寬大的風(fēng)衣,雙手若無(wú)其事地插進(jìn)兜里取暖,腳上是一雙價(jià)值不菲的皮鞋。看上去,這人應(yīng)該是一家公司的大老板。堂堂的大老板會(huì)不識(shí)字嗎?我疑惑起來(lái)。

          第二個(gè)人是一個(gè)瘦高個(gè)兒,他戴著一頂雷鋒軍帽,穿著一身時(shí)髦的軍大衣,可惜,他完全沒(méi)有一絲一毫雷鋒叔叔的熱心。相反,這人也將雙手插進(jìn)兜里,眼睛閉著,像是在悠閑自得地閉目養(yǎng)神,可我認(rèn)為他是在掩耳盜鈴,以為閉上眼,一切都與他無(wú)關(guān)了。

          緊接著的第三個(gè)人,是一個(gè)矮小、面容猥瑣的男子,應(yīng)該四五十歲了吧,頭戴一頂扁平的鴨舌帽,依稀可見(jiàn)他頭上稀疏的頭發(fā);他的嘴角整個(gè)向上撅起,鼻梁上架著一副金絲邊框眼睛;一身保暖的羽絨服,筆直的西裝褲下是一雙擦得油光泛亮的黑皮鞋。

          最后一個(gè)人,健壯的個(gè)子,鍋蓋頭,身著一襲長(zhǎng)長(zhǎng)的白大褂,腳踩一雙白色的皮鞋,像是一位年輕的醫(yī)生,因?yàn)樗髦粋(gè)白色的、把臉幾乎遮完的大口罩。眼神躲躲閃閃的,不停地向后張望,以此來(lái)掩飾他心中的不安。

          顯而易見(jiàn),這幾個(gè)大男人是為了搶占座位而做出的這樣沒(méi)有道德、文明素質(zhì)的事。他們?nèi)慷际钦J(rèn)得字的,可就是為了那一時(shí)的'便利,就置他人于不顧。被他們擠在一旁的一位婦女,身材纖弱,裹著頭巾,神情不悅,嘴唇變成了o型。

          她的懷里還抱著一個(gè)可愛(ài)的小嬰孩。她心里一定憤怒極了,可惜敢怒不敢言,因?yàn)樗遣黄疬@些不講道理的人。婦女心里憤憤不平地想到:“明明是母子上車處,怎么如此身強(qiáng)力壯的男子也來(lái)排隊(duì)?太過(guò)分了吧!這么大的字他們不可能看不見(jiàn),穿得這么有排場(chǎng)肯定也不是普通人,只可惜,要為了一時(shí)之利來(lái)裝當(dāng)文盲!”

          生活中,這樣的人又何嘗不多呢?我們?cè)诠珗@玩耍,時(shí)不時(shí)地就會(huì)看見(jiàn)不少穿著時(shí)髦的年輕人,目不識(shí)丁。草坪上明明醒目的環(huán)保大字比比皆是,“小草有生命,腳下足留情!”“小草也會(huì)流淚!”“繞一繞,小草笑!”……

          可是,他們還是你行我素,什么也不顧,徑直踏過(guò)草坪,有的,還躺在草坪上嬉戲,在小草的身體上做野炊……

          總而言之,我們不能對(duì)眼前的規(guī)則不屑一顧,要從現(xiàn)在做起,遵守規(guī)則,多為他人想一分,這樣,世界才會(huì)充滿愛(ài)。

        遵守規(guī)則作文5

          凡事都有一定的規(guī)則。老師為了讓我們更深刻地體會(huì)規(guī)則這個(gè)詞,專門做了個(gè)傳口令的小游戲。

          游戲規(guī)則是:教室里一豎列同學(xué)為一小組,由老師給每組第一排同學(xué)下口令,依次向后傳。傳令時(shí)必須悄聲傳,不能提前傳,不能重復(fù),一遍就結(jié)束。最后一排同學(xué)把聽(tīng)到的口令大聲報(bào)出來(lái),又快又準(zhǔn)為佳。

          由于我坐在最后一排,心里分外緊張,生怕前排同學(xué)盧明雯趴在我耳邊嘰里咕嚕說(shuō)一大串莫名其妙的東西。

          第一排同學(xué)去看口令了,我心撲通撲通直跳。盧明雯轉(zhuǎn)身看了我一眼,使我頓時(shí)感覺(jué)毛骨悚然。我看一眼同桌,他啪嗒一下嘴,假裝鎮(zhèn)定,那樣子太好玩了。這會(huì)功夫,前排同學(xué)已經(jīng)下來(lái)傳口令了。只見(jiàn)教室里前后排間此起彼伏地耳語(yǔ)不斷。我不停地猜想著口令是什么?是課文的內(nèi)容嗎?是手機(jī)號(hào)碼嗎?是任意編排的數(shù)字嗎?我把所有稀奇古怪、繁雜冗長(zhǎng)的神秘短語(yǔ)的可能性都想了一遍,越想越可怕,越想越緊張——

          啊,傳到我這了,我連忙驚慌失措地站起來(lái)接口令。盧明文湊到我耳邊說(shuō),“絲絲……”我還想著是絲綢之路,可她接下來(lái)又說(shuō):“……沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”我還真以為口令是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢,趕快站起來(lái)。同桌比我早先一步,站起來(lái)大聲說(shuō)自己聽(tīng)到的口令“不得了?!”老師馬上說(shuō):“沒(méi)叫你說(shuō)呢,等一會(huì)兒!

          聽(tīng)了這個(gè)“不得了”,我突然感覺(jué)盧明雯的“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”應(yīng)該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問(wèn)盧明雯:“是不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),是不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”她皺了下眉頭含糊不清地說(shuō):“剛才……叔……過(guò)了!笔裁词裁?是剛才說(shuō)過(guò)了嗎?如果是那口令就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。

          到各組組尾報(bào)口令的時(shí)間了。第三組報(bào):“不得了”!同學(xué)們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺;第六組報(bào):“風(fēng)鈴風(fēng)鈴懸”!全班哄堂大笑;第七組更嚇人,竟然報(bào)的是“注意規(guī)則”!聽(tīng)到這,同學(xué)們有的笑得捧著肚子,有的笑得抱著頭,有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報(bào)了,我一咬牙,一狠心說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”,同學(xué)們猛一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還以為我說(shuō)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還好沒(méi)有什么笑聲。接下來(lái)一組組的答案都是十分古怪……

          老師把答案分別寫在黑板上,每寫一個(gè),同學(xué)們就爆發(fā)出炸雷一般的.笑聲。該寫第十組的時(shí)候,因?yàn)榇蠹耶?dāng)時(shí)都沒(méi)聽(tīng)清,于是老師又問(wèn)最后一排的孫林峰:“你剛才報(bào)的是什么?”坐在他前面幾排的周天搶著說(shuō):“王媛眼睛!”這可真是雷得我外焦里嫩,王媛不是我的名字嗎?我的眼睛不小啊!這下我可糗了,一秒鐘成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),真是羞煞灑家。同學(xué)們的笑聲一下子要把房頂轟塌,我的笑聲也不由自主地也像大江東去般沖出喉嚨。

          最后,老師公布了正確答案,全班都屏住了呼吸,原來(lái)是“風(fēng)動(dòng)風(fēng)鈴響”!大家總結(jié)了這堂課的收獲。同學(xué)們傳口令時(shí),因?yàn)闀r(shí)間太快、著急,不注重秩序,沒(méi)有掌握好規(guī)則,所以才出現(xiàn)了以上的可笑場(chǎng)景。

          通過(guò)這個(gè)游戲,可以看出一個(gè)大道理。遵循規(guī)則才能把事情有條不紊地辦好。不規(guī)則則混亂,不混亂須規(guī)則。由此可見(jiàn),遵守規(guī)則是多么重要。

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