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      2. 規(guī)則的作文

        時間:2023-07-19 17:48:17 規(guī)則 我要投稿

        關(guān)于規(guī)則的作文經(jīng)典15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于規(guī)則的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于規(guī)則的作文經(jīng)典15篇

        關(guān)于規(guī)則的作文1

          “世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規(guī)矩做事,才不會搞亂社會的規(guī)章制度,破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對了。

          記得三年級的.一個夏天,我在小區(qū)里,看見一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個桿子坐在池塘邊,好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動不動,生怕放過一條魚。而且看他身邊放著一個小紅桶,就知道肯定收獲不少?墒桥赃吤髅靼装讓懼骸罢埼疰宜烎~!彼麉s裝作沒看見。

          這時我跑過去問:“大哥哥,你在干什么呢?”他悄悄地對我說:“我在釣魚,小聲點!”我說:“旁邊有一個牌子,上面明明白白寫著請勿嬉水釣魚,可是你怎么還釣魚?”他滿臉的氣憤地說:“叫你小聲點,你怎么還大聲?一會兒我釣得多了就分你四分之一,行了吧!可你要答應(yīng)我不給物業(yè)管理員說!

          我開始猶豫了:如果我給物業(yè)管理員說那就沒有那幾條小魚了,但是不告訴物業(yè)管理員,魚是有了,可是心里總是有點不安定。既然有規(guī)定就要按照規(guī)章制度來辦事。如果沒一個人都像他一樣,都來池塘釣魚,那小魚多可憐呀!這樣大自然的平衡不久被我們幾個人打破了嗎?

          我想到這里深深地吸了一口氣,跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道:“叔叔,池塘邊有人在釣魚!”由于,我在規(guī)則面前做對了,大哥哥的行為也被制止了。時候管理員叔叔對我說:“你真是個懂事的好孩子!”聽了叔叔的話我心里比得到幾條小魚還要開心許多!

          通過這件事情,我明白了生活中處處都有規(guī)則,每一個人都要按規(guī)章制度做事,只有我們在規(guī)則面前做對了,才不會大破大自然的生態(tài)平衡。

        關(guān)于規(guī)則的作文2

          遵守規(guī)則=熱愛生命

          我喜歡在公路上踢足球,可是在經(jīng)過一件事后,我改了這個壞習(xí)慣。

          有一天放學(xué)后,因為心情不好,我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了,暗暗的,像要下雨一般。周圍很靜,只有幾聲喇叭聲,有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。突然,從后面跑來了一個小同學(xué),他邊

          回頭邊拼命地往前跑,后面有兩個小同學(xué)在拼命地追,嘻嘻哈哈的,很開心。到了十字路口,他們橫沖過去。這時,突然來了一輛環(huán)城車,“叭叭叭”喇叭聲連續(xù)不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音,車子來了個急剎車,車后身抬高了八尺,橫在了路中間。那三個小朋友呆若木雞地看著車,被嚇傻了。司機痛罵了他們一頓,又找來他們的

          家長進行了教育。他們說的什么我沒聽見,但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規(guī)則,提高安全意識。

          那三個小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇。這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球,以免引起事故的.發(fā)生,造成悲慘的結(jié)局。這件事雖然過去很久了,可

          我至今難忘,遵守交通規(guī)則,就是熱愛生命!

          規(guī)則在身邊

          話說:國有國法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。春天,當院兒里的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎

          么會不關(guān)注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶說:“奶奶,

        關(guān)于規(guī)則的作文3

          “家有家規(guī),國有國法!蔽覀兩钪杏性S多的規(guī)則,如不闖紅燈,不隨地吐痰,考試不抄襲等。只有遵守這些規(guī)則,我們這個世界才能和諧美好。

          我說一件遵守規(guī)則的事情吧!期末考試了,同學(xué)們像往常一樣走進教室,但氣氛明顯比往日嚴肅多了。當雪白的試卷發(fā)下來,大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利,緊張的心漸漸放松下來。

          不過沒多久,我的.安全感全部消失,一道古詩填空把我難住了。問我古詩的作者是誰?我平時不太注意這些細節(jié),只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老師上課講過,可我怎么一點印象也沒有呢?我皺緊眉頭,突然一個主意在我腦海中一閃而過?纯磁赃叺耐瑢W(xué)怎么寫的吧!我假裝在思考,剛想把頭伸過去,突然,我的心里出現(xiàn)一正一反兩個聲音。

          正方說:“小主人,不能抄別人的,如果你抄了,跟做小偷沒什么兩樣,再說了你還是小組長,應(yīng)該起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做這樣的人?”我面紅耳赤。反方說:“小主人,千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹筍炒肉絲’,你一定要抄!”

          我左右為難之際,一抬頭看見黑板上八個大字“認真答卷,嚴禁抄襲”。我不由得想:抄來的100分,那也是不光明的。于是我端坐著,跳過那一題往下做起來。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課,我把卷子交給老師,看到那空白處,我心里無比坦然。雖然沒答出來,可是在規(guī)則面前,我遵守了,我是個誠實的人,我為自己驕傲!

        關(guān)于規(guī)則的作文4

          去年的一天晚上,一名17歲的男中學(xué)生騎著摩托車去參加同學(xué)聚會。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時已經(jīng)十點多了,可他卻認為還早,于是就帶著三個女生去兜風(fēng)。在一個拐彎處,由于車駛得太快,做在最后面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間,此時正好有一輛卡車行駛過來,這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了,其余三人分別受了重傷。

          這是一個值得去思考的問題。作為一名中學(xué)生,本就不該學(xué)成人開車,更何況還載了三個女生,多危險。∵@嚴重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時的興奮,而最終早成了慘重的結(jié)局。

          現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則,總是一意孤行,認為方便,也不去考慮一下后果。

          今年春節(jié),本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年,可是,想回家過年的人太多,而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了,可是司機似乎不肯死心,認為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車里被擠得快透不過氣了。要下車的`人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

          在春節(jié)其間,像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在,會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒出事的那還算幸運要是真的出事了,后果則不堪設(shè)想,受損失的不僅僅是司機一個人。

          也許只有付出代價才能得到教訓(xùn)。愚昧的人,總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己,生命只有一次,不能兒戲。

          我們學(xué)校為了增強我們的交通安全意識,貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規(guī)則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎,自覺遵守交通規(guī)則,那么事故意外的發(fā)生率才會減少,也就確保了自己生命的安全。

        關(guān)于規(guī)則的作文5

          什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時,沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個規(guī)則:要幫助比你弱小的人,心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。

          沒有道德,規(guī)則是無法支撐一個社會正常運轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?

        事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。

          沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!奥凡皇斑z”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說,當?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時,規(guī)則將會適時地補上這個漏洞。

        “個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說,至少不能讓路人被你家的.積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。

          理想的社會應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時,道德也填補了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個真正的人;

        一個社會的規(guī)則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對未來。

        關(guān)于規(guī)則的作文6

          只要你有決心,什么事情失敗了都可以重來。而生命卻只有一次,無論你愿不愿意都不可能重新再來一遍。然而,在我們每天都要經(jīng)過的馬路上,就有一些不顧自己生命的人。

          一天,我走在放學(xué)回家的路上,唉——好差的運氣,竟然是紅燈,我焦急地等著、張望著,盼著綠燈亮起來——快點!動畫片要開始了!不過,雖然急,但我還是做個乖市民,遵守交通規(guī)則,乖乖的在人行道邊上等。但是我看到有一些人在距離人行道前方10米左右(非機動車道與機動車道交界點)的地方東張西望。后面的一位大叔看到有些人走得那么快,朝前看了看,遲疑了一下,挪了一小步超過前面的一個人,那個騎電瓶車的阿姨看到別人都到前面去了,馬上也開動電瓶車往前一點點。結(jié)果,大家你看我,我看你,在車流中一步一步走過了馬路?吹竭@里,我真想對他們大喊“難道你們就不能花一兩分鐘時間,多等一等嗎?別看這只是幾分鐘,它關(guān)系到大家的生命安全!”

          正想著,綠燈亮了,我小心翼翼地觀察左右車輛,快步走過馬路。剛到馬路對面,我看到一輛載著由白帆布蓋著貨物且想轉(zhuǎn)彎的貨車,結(jié)果直接被正在執(zhí)勤的交警叔叔給攔下了。一打開車門,好家伙!原限載3人的駕駛室密密麻麻的擠了6個人!而且貨物也超載了!在貨車旁邊還綁了梯子用來加固!交警叔叔把駕駛員叫下來,讓其出示駕駛證,駕駛員是個中年男子,黑黑的`臉漲得通紅,臉上分明寫著“害怕”二字,交警叔叔對其實施了教育,并開了罰單。這時的駕駛員滿臉的懊悔。

          看到這些違反交通的現(xiàn)象,我想呼吁人們,難道你們就是這樣對待自己只有一次的生命嗎?難道生命在你們眼里只是微不足道的一小點嗎?不是什么東西都有第二次,所以請珍惜自己的生命,遵守交通規(guī)則,不要拿自己的生命開玩笑。

        關(guān)于規(guī)則的作文7

          暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢想的電影,上學(xué)路上,因為我常聽同學(xué)說很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后,說可以,去吧!我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的.人遠遠超過了票的數(shù)量!

          這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:真是我的好姐妹!可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子:請按順序排隊。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀,少先隊員應(yīng)該遵守規(guī)則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了難求的票,高高興興地看電影了。這件事,使我深刻地意識到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的

        關(guān)于規(guī)則的作文8

          有兩個關(guān)于規(guī)則的故事。

          其一,不斷更換的“警示牌”

          某小區(qū)綠地,工作人員為了保護草坪,立了一塊警示牌,上書:“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了,無人不懂,無人不曉,可惜,無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語,寫道:“小草依依,踐踏何忍”,雖看似觸動人心,但沒過多久,依然失效。最后,工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”,警告:“草坪下有電線!”什么,有電線!可不敢再踩了——可惜,后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。

          君子曰:制度規(guī)則,難矣!

          其二,如何分粥

          某甲乙丙丁戊,個個貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥,該怎么分才最公平呢?如此五種方案,任君選一,方案一:從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥;方案二:從別處找個人來分粥;方案三:每人輪一次,最后商議而定;方案四:選一個人分粥,另一人監(jiān)督;方案五:選一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

          君子曰:方案五,甚妙!

          如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會需要秩序和協(xié)作,而秩序需要規(guī)則維護,協(xié)作亦需規(guī)則的保障,勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則,讓人們“不得不”自覺遵守,這樣既可以維護秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎?

          孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度,是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢?

          任何一種精彩的規(guī)則,無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平;掌握權(quán)力者無法公為私用——此亦為公平,只有這樣的`規(guī)則才真正擔(dān)負起賦予它的使命。

          君子曰:規(guī)則社會,多一些聰明的規(guī)則。

        關(guān)于規(guī)則的作文9

          家有家規(guī),班有班規(guī),校有校規(guī),國有國規(guī)。但是我認為對于我們學(xué)生來說課堂上的規(guī)矩是必不可少的,我認為以下幾點,是作為一個學(xué)生該遵守的:

          一、課前準備:上課前必須準備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品,書本統(tǒng)一放在課桌的左上角,文具盒橫放在書本右上方,學(xué)具放在鉛筆盒下方。

          二、候課:預(yù)備鈴響時,要立即進入教室安靜伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安靜等待老師上課。

          三、問好:上課鈴響,教師走進教室 ,班長喊:“起立”,全體同學(xué)立正向老師行注目禮,老師說:“同學(xué)們好”后,同學(xué)齊答:“×老師,您好”,說“您好”字時行鞠躬禮,“您好”字結(jié)束后即站直,老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。

          四、整隊:師生問好后,到專用教室上課的同學(xué),聽從老師要求快速整齊排隊,做到快、靜、齊、輕。

          五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬頭挺胸身體坐直,雙腳自然叉開與肩同寬。

          六、舉手:左手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面。

          七:傾聽:首先別人講話時,要坐姿端正,專心致志地聽。其次應(yīng)學(xué)會邊聽邊想,思考別人說的話的意思,能記住別人講話的要點。第三不打斷同學(xué)的.發(fā)言,等別人講完后,再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點。

          1.上課準備:預(yù)備鈴響,教師務(wù)必提前一分鐘到達教室門口,檢查學(xué)生課前準備情況(課本、練習(xí)本、草稿紙、筆等,要按指定位置放好),調(diào)控師生情緒,以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。

          2.上課:課堂教學(xué)要用普通話,語言要規(guī)范、清晰、生動、有感染力,教態(tài)要自然親切,教學(xué)要注意實效,要有小結(jié);下課鈴一響,準時下課,堅決不準拖堂。

          3.知識性:課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實、有層次,面向全體學(xué)生,兼顧到不同學(xué)生的要求。對概念、規(guī)律的表達要求準確、精練、邏輯嚴密,講授知識必須準確,堅決杜絕出現(xiàn)知識性錯誤和術(shù)語錯誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。

        關(guān)于規(guī)則的作文10

          德國人相信規(guī)劃,生活中,充滿了規(guī)劃。

          德國的門把手,一律“一”橫。因為“扭”力比“一”橫的柄大,結(jié)果故障率高。“一”橫柄,往下按,輕輕推,豁然洞開。用力小,損耗低,最符合工程經(jīng)濟學(xué)。

          德國的窗,都是往里開,而且從上部開,這樣上寬下窄,兜住所有輕輕揚起的室內(nèi)濁氣、塵埃,落于窗外,又不讓落葉、雨水漏入室內(nèi)。倘若側(cè)開窗,雨就會從側(cè)面斜入。風(fēng),不管從哪個側(cè)面飄,側(cè)開窗的上面豁開的角度肯定會滲入。

          在歐洲,有教堂的地方未必有廣場,那是小鎮(zhèn):有廣場的地方一定有教堂,那一定是個大鎮(zhèn)。

          而號稱法蘭克福南京路上的廣場,卻不在教堂門前。原來,第二次世界大戰(zhàn),法蘭克福幾乎化為廢墟,所以那里的古建筑少,高樓多。這是座重新規(guī)劃的城市,所以在這里廣場不再是教堂的附屬物,而體現(xiàn)出現(xiàn)代市政的理念。廣場是人流、車流中轉(zhuǎn),更是商業(yè)聚合中心。那個廣場是地鐵出口,四周都是“豁”口,而不是只有十字路口,這樣便于抄近路去到每個方向,但任何“豁”都不會堵車。每個“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪,左右過客都能一目了然的店鋪。過去上海法租界這樣的商鋪較多,可謂是“龍額上的珍珠”,在上海是“可遇不可求”,租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的.廣場,環(huán)顧橢圓四周,包口店鋪盡收眼底,這樣的店鋪開角更闊、收視率更高,租金也更高。路口越多,包口越多,顧客越多,消費越多,政府稅收就越高。

          在德國,凡事都很合理,合理的背后就是規(guī)劃,規(guī)劃的結(jié)果是規(guī)則,有了規(guī)則,就按照規(guī)則做,哪怕看上去有那么一點兒迂腐。

          素材運用:德國人以嚴謹聞名世界。1899年,德國人在青島租借區(qū)鋪設(shè)了水管網(wǎng),百年后一些零件需更換,德國一家企業(yè)發(fā)郵件提示,按德國人做事的規(guī)則,他們必定在老化的零件周邊3米內(nèi)。存有備件。承建公司按圖索驥,果然發(fā)現(xiàn)了百年前留下的備件,嶄新完好,可見德國人從規(guī)則中學(xué)到了足夠的智慧。

        關(guān)于規(guī)則的作文11

          記得小時候,我和爸爸總是坐在茶幾兩端,眼睛直盯著被我們差遣得筋疲力盡的幾顆棋子。對于三餐,我和爸爸的態(tài)度是:誰和飯一般見識啊!

          我喜歡下象棋,尤其是喜歡拿著我的棋子吃爸爸的棋子,然后看著爸爸那木訥(nè)的表情,我會被逗得哈哈大笑。我是個象棋“小天才”,因為我跟爸爸交手從未輸過,即使被逼到絕路,我也總能及時化解。比如,在必要時讓馬過一次走田字的癮,讓車享受一下馬的快樂,誰說象不可以過河?我的象不僅能過河,還能殺敵。如果實在不行,就讓老爸最厲害的棋子神秘消失,憑著這些法寶,我一次次化險為夷(yí),再斗上幾個回合,我就能抓住將軍的`機會,一舉贏得勝利。揣著這些神奇的武器,我戰(zhàn)無不勝,而爸爸總是“出師未捷身先死”。哎!可憐的爸爸。這也是沒辦法,誰讓我是他的女兒呢?

          如今我已經(jīng)六年級了,我們一家人依然圍坐在茶幾邊,棋的局勢是我攻,他們兩個守。這盤棋已經(jīng)下了半個小時了,還是沒分出勝負,看著激烈拼殺后一片狼藉的戰(zhàn)場,我不知這場戰(zhàn)爭會到幾時才能結(jié)束。其實,他們已經(jīng)走投無路好幾次了,可是他們總能絕處逢生,因為爸爸媽媽不知是什么時候把我當初的絕招學(xué)到手了。沒辦法,這么下棋,我怎么能贏呢?果然,沒過多久,一個疏忽,我便在他們的左右夾擊之下一敗涂地。

          望著他們得意的樣子,我只好這樣寬慰自己:除了這個結(jié)果以外,還能有更好的嗎?誰讓我是他們的女兒呢?

          小時候,根本不會下棋的我從不會輸,因為爸爸愛我,我就是象棋的規(guī)則;長大后,棋藝不錯的我不可能贏,因為我愛他們,他們就是象棋的規(guī)則。

          小時候我贏是規(guī)則,長大后我輸也是規(guī)則。什么是規(guī)則?愛便是規(guī)則。

        關(guān)于規(guī)則的作文12

          一個烈日炎炎的中午,我和表弟到超市買東西,正巧,超市在舉行促銷活動,我連忙跑過去排隊。這時抽獎的人已經(jīng)排成了一條長龍。火爐似的太陽照著大地,我們一個個滿頭大汗,我突然覺得好渴,打算叫表弟去買兩瓶飲料來。我大聲地喊著表弟的名字,但他正入迷地玩著剛買的玩具,叫了好幾次也沒有反應(yīng)。我急得抓耳撓腮,恨不得馬上沖過去拉他。

          過了一會兒,隊伍只前進了一小段,可豆粒大的汗珠已一滴滴地順著臉頰落在了地上。我實在忍不住了,便離開隊伍想去實飲料?蓜偺こ鰩撞,我就發(fā)覺犯了一個大錯誤:排了那么久的隊,現(xiàn)在我離開了位置,后面的人擠上來,我豈不是前功盡棄?不行,我得站回去。我連忙退了回來,但是太遲了,我的位置果然已經(jīng)被后面的`人擠占了。這時,我想擠進去,畢竟那是我剛剛站過的地方,可又覺得似乎有千百雙眼睛在盯著我看,它們在指責(zé)我:“別插隊,請按次序排好!”我心中頓時感到非常羞愧,不由地停下了腳步。

          這時,耳邊傳來一個稚聲稚氣的話語聲:“媽媽,我們也去排隊吧!”我轉(zhuǎn)頭一看,一個小女孩拉著媽媽排到了“長龍”的末尾。我心頭一震,五六歲的小女孩都懂得遵守規(guī)則,我怎么能插隊呢?于是,我走向長長隊伍的最后,重新排隊……

          排在隊伍后,遠遠地望著“龍頭”,我忽然明白,這長長的隊伍顯示的是規(guī)則,是我們每個人都應(yīng)該遵守的。因為規(guī)則能讓這世界公平、公正,規(guī)則也能使我們更快、更強,規(guī)則讓這個世界變得井井有條。“我們應(yīng)該自覺地遵守規(guī)則。”我在心中告誡自己。

        關(guān)于規(guī)則的作文13

          “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄耙宦慈ㄟ^。”這些兒歌時時刻刻提醒著我們每個青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。

          媽媽時常對我說:“春天啊,在當今,所謂的四大死亡原因中,交通事故就名列其中。在近幾年里,全國近二億中小學(xué)生中,包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達萬分之一。就是說,每年中小學(xué)生非正常死亡達一萬八千多人呢!你一定要遵守交通規(guī)則,注意安全呀!”我感到不以為然。

          平時在校時,徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng),日日念,可我們都把老師的話當作了耳旁風(fēng),左耳朵進,右耳朵出,覺得小題大做。

          可是直到有一天,我的這些想法才發(fā)生了改變。

          那天早上,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒有來上學(xué),我心里想:可能是他家里有事兒,需要晚一會兒才可以來學(xué)校?墒牵恢钡鹊缴险n,還沒見到張童的人影,我忐忑不安起來。后來,徐老師踏著沉重的'腳步,走進教室,抬起頭十分傷心地說:“張童在星期日,發(fā)生了一場嚴重的車禍,臉上全部是傷,左手骨折了,所以今天就不來上學(xué)了!

          啊?什么?!聽到這個悲慘的消息后,我的心怦怦直跳,一直在為張童擔(dān)心。

          第二天,張童來上學(xué)了?墒牵臉幼影炎尨蠹叶伎吹皿@呆了!只見他左手被纏在繃帶之中,被一塊木板固定著,用一根長繃帶吊在脖子上,動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的,有的地方已經(jīng)凝固成了血塊,有的還裂著口子,留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹!

          看到他的樣子,聽到他的講述,我這才意識到了生命的重要性。如果平時大家粗心大意,就會對生命造成嚴重的傷害,一旦危險發(fā)生了,再后悔也來不及了。

          通過這件事情,使我深深地懂得了生命的脆弱,它像薄冰一樣不堪一擊,我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。讓我們都來遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命吧!

        關(guān)于規(guī)則的作文14

          古人云:無規(guī)不成方圓。

          西諺說:行為形成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運。

          臵一把沙于紙上,微微振動紙的邊緣,沙子便肆意地流動,如果在紙上涂一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安份地粘在紙上,還可以用之做砂紙,賦之以實用價值。

          如果把人類比作砂,把社會比作紙,那么規(guī)則便是那明膠,它使人類與社會相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個堅實的群體,如果沒有規(guī)則,人類必將是—盤散沙。

          由此說,規(guī)則是社會形成的基礎(chǔ),沒有規(guī)則便沒有人類社會。

          然而,規(guī)則不是死的,不是—成不變的,它要適時、適地、適人、適度。一方面,它要限定,制約人類的行為;另一方面,它也要促進人類的發(fā)展與進步。

          此所謂“世異則事異,事異則備變!

          原始社會中,獵獲均分,人人平等,這種規(guī)則與原始社會低下的生產(chǎn)力相適應(yīng)。而如今,按勞分配,能者多得,這則是為了適應(yīng)當今激烈的人才競爭,優(yōu)化社會的勞動力。

          在古代,政教合一,一個國度的人民大多數(shù)只允許信奉統(tǒng)一的宗教,異教 徒中,勇者或能改天換地,弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當時的強權(quán)統(tǒng)治相適應(yīng)的,而如今,信仰自由,言論自由,人民找到了自我的`價值,擴大了生存的范圍,這是朝代的要求,是人性獨立的需要。

          古往今來,人類這群會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境,也在世代的繁衍中不斷去舊取新,追尋著最有利社會進步的規(guī)則。 規(guī)則與發(fā)展

          從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國的成立,再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大,人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的群體。

          我相信,隨著更新,更完善的規(guī)則的確定,這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝,無限燦爛

        關(guān)于規(guī)則的作文15

          隨著城市汽車的增多,堵車也變得司空見慣。然而并非所有人都有閑心在城里看那些千篇一律的風(fēng)景和行人。這便催生出許多“特技車手”。在一個雙向雙車道的小巷子里,多數(shù)司機習(xí)慣性地拿出手機之類的電子產(chǎn)品打發(fā)時間,時不時抬頭瞥一眼前面的長龍,象征性地踩幾下油門,以確保與前面的那條龍融為一體,不被從側(cè)面來的突襲者沖斷。

          “龍”似乎被那紅色的燈摧眠了,許久不動,但那些“特技車手”不會因“龍頭”的休眠而停止運動,平靜地把方向盤向左一打,高傲地走上了它們的.“自由之路”——那條反向但車不多的路。不知是誰起的頭,很多人都走上了與我們的“對立者”——那些可憐的與我們反向行使的汽車爭的道路。哪里有壓榨,哪里就有反抗,就在與我們同向行駛的汽車把“對手”壓的喘不過氣來時,對面的車見這里的路況有所緩和,把車也壓到了我們的路上,試圖“迂回包抄”“入侵者”,可很快又和“入侵者”的“友軍”打了場正面遭遇戰(zhàn),難解難分。瞬間,規(guī)則被打破,所有的車不論“敵”“友”,一律進攻,企圖殺出一條血路,離開戰(zhàn)場,而最后,只有少數(shù)車從開戰(zhàn)時就以“以靜制動”的戰(zhàn)術(shù),步步為營,才得以突出重圍,而有的車面對無規(guī)則的混亂,選擇了尋回規(guī)則,打電話找來交警,救出了所有的車。

          沒了規(guī)則,人因過度的自由而吞噬了別人的自由,最后又因別人的反擊而失去自己的自由,玉石俱焚。

          我們的社會,生活是由一條條的規(guī)則組成,他們仿佛一個個齒輪,彼此間干澀、機械的切合旋轉(zhuǎn),而一點小小的智慧就仿佛潤滑油讓一切都變得靈活神氣。

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