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      2. 規(guī)則的作文400字

        時(shí)間:2023-02-17 17:27:32 規(guī)則 我要投稿
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        【精華】規(guī)則的作文400字六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的規(guī)則的作文400字6篇,歡迎大家分享。

        【精華】規(guī)則的作文400字六篇

        規(guī)則的作文400字 篇1

          游戲好處:是我們的身體更加敏捷。

          游戲規(guī)則:兩人當(dāng)獵人,其余的人當(dāng)麻雀,畫一三米寬,七米長(zhǎng)的白框,兩個(gè)獵人一個(gè)拿沙包分別站在白框兩邊,不能過線,麻雀在白線里面,麻雀被獵人的沙包擊中,就下去當(dāng)觀眾,只要麻雀接住沙包就可以加一條命。

          游戲內(nèi)容;比賽一開始,只見獵人瞄準(zhǔn)一只麻雀投過去,邊上的麻雀看不是瞄自己,就放松警惕,有的說說笑笑,,有的左顧右盼,還有的跑來跑去,突然獵人一轉(zhuǎn),瞄準(zhǔn)另一只麻雀投去,打了個(gè)措手不及,這只麻雀被打中了,其它的麻雀一下提高了警惕,目不轉(zhuǎn)睛的盯著獵人投來的沙包。

          這時(shí)獵人投了個(gè)底球,球直線飛向周壬澤,只見他不緊不慢地來了個(gè)海底撈月,抓住了沙包,他高興的跳了起來,叫到:“我兩條命了!”很快麻雀識(shí)出了獵人的`計(jì)謀,而經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人鞠老師一看急了,也過來幫忙。

          麻雀越來越少,可周壬澤這只小麻雀的命卻越來越多,我們笑稱他為“雀王”,最后,只剩下這一只雀王了,獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂,不一會(huì)就被獵人的快球擊中“身亡”。

        規(guī)則的作文400字 篇2

          俗話說:“車走直馬走斜必依規(guī)矩規(guī)矩,綠燈行紅燈止才成方圓”電視新聞上天天報(bào)道,由于人們不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍;由于學(xué)生們不遵守校規(guī)而發(fā)生的踩踏的事件……

          有一次我親眼目睹了驚心動(dòng)魄的一面。那是放學(xué)時(shí)間,是人群的.高峰。我正背著書包垂頭喪氣的走著,快到了交通燈,我抬頭一看是紅燈,立即停住了腳步。可是我看見了一群家長(zhǎng)帶著孩子闖紅燈,我真想跑到那些家長(zhǎng)說一頓,這時(shí),我后面跑來一群學(xué)生,他們闖了紅燈,我叫了他們一聲,他們卻無所事事的說:“管你什么事!笨伤麄儏s不知道危險(xiǎn)即將來臨。在他們的的右方來了一輛三輪車,司機(jī)是一位五六十歲的老伯伯。當(dāng)老伯伯發(fā)現(xiàn)前面有一群孩子才剎車時(shí),已經(jīng)太晚了,在這之前我叫了一下他們,可我的話音剛落,只聽“砰”的一聲,其中一個(gè)學(xué)生被撞開了,只見他頭破血流,暈倒了。頓時(shí),旁觀的人像凝結(jié)了一樣,時(shí)間也好像凝結(jié)了,過了一會(huì)兒,有的人撥打120,有的人通知這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。

          過了幾天我才知道這個(gè)學(xué)生沒有生命危險(xiǎn)。我松了一口氣 。真是有驚無險(xiǎn)呀!他與死神擦肩而過。

          “唉”!如果這位學(xué)生遵守交通規(guī)則就不會(huì)發(fā)生這起事故。如果世界上所有人遵守規(guī)則,世界該多么和平,多么美麗!

        規(guī)則的作文400字 篇3

          課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對(duì)老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。

          上課鈴響以后,學(xué)生們利

          當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒有聽懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯(cuò)了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××?xí)鲜沁@樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì)接受你的意見,改正教學(xué)中的問題。上課提示老師講課存在的問題時(shí),可能會(huì)影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。

          討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見的.形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點(diǎn)。陳述的觀點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢(shì)咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場(chǎng)時(shí),要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點(diǎn),提出異議,應(yīng)虛心聽取,不可出言不遜。

        規(guī)則的作文400字 篇4

          一個(gè)有序的文明社會(huì),就必須有各種規(guī)則來保證,而我們就應(yīng)該去遵守各種規(guī)則。

          記得四年級(jí)時(shí),早上我剛起來,媽媽就去上班了,只留了一張,紙條,讓我自己去買漢堡包,我洗漱完畢后,穿好衣服就出門吃肯德基,剛到肯德基門口見意想不到的事情發(fā)生了,因?yàn)楝F(xiàn)在正好是吃飯的時(shí)候,這正處高峰時(shí)期,人都排到門口了,看著這人山人海的場(chǎng)景,我心想:要不要先回家等人少了再回來,可是在這睡我的肚子咕嚕咕嚕的唱起了高音,面對(duì)漢堡包的誘惑下,我只好乖乖的排在這條長(zhǎng)龍的尾巴上了。

          我等啊等啊,不知過了多久,前面的人數(shù)還是那么多,我有些不耐煩了,心想:還有那么多人,我要不要去插隊(duì)?我的肚子都快等不及了,但我又覺得這樣子做的是在違反規(guī)則,如果人人都不遵守規(guī)則的話,那么世界將會(huì)變得多么混亂,古人曾經(jīng)說過:“沒有規(guī)則,不成方圓”,正在我猶豫不決的時(shí)候,我看到在另一排的隊(duì)伍中,一個(gè)小男孩,正在乖乖的.站在自己的位置上,我看得出他也很餓了,但他毫無插隊(duì)的念頭,這樣更加堅(jiān)定我的信念,我忍著饑餓在那里等待。過了不久,終于到我了,我一口點(diǎn)了三個(gè)漢堡包,享受完美味的我滿意的走出了門口。

          沒有規(guī)則不成方圓,我們要遵守規(guī)則,只有人人都遵守規(guī)則的世界,才會(huì)變得更加美好。

        規(guī)則的作文400字 篇5

          在冬天快要來臨之際,燕子們忙忙碌碌,為飛往南方做準(zhǔn)備。有的燕子商量飛往南方的路線;有的燕子準(zhǔn)備行裝;有的燕子準(zhǔn)備途中需要的食物......可唯有這只名叫青青的燕子像沒事兒人認(rèn)識(shí)的,若無其事的趴在巢穴里呼呼大睡,當(dāng)朋友們告誡她為南行做好準(zhǔn)備時(shí),它卻懶洋洋地一揮手,嘴里念念有詞:“沒事,離冬天還早著呢!”說罷,又轉(zhuǎn)身睡去了。

          眼看冬天就要來了,伙伴們?cè)谂R行前讓青青同自己一同飛往南方,青青打了個(gè)哈欠,心不在焉地說:“你們?nèi)グ桑也挪蛔吣,從北方飛到南方,得多累啊!”大家還是不停地勸青青,可她總是一副無所謂的樣子,伙伴們拿它沒辦法,只好自己飛走了。

          “呼呼”凜冽的寒風(fēng)無情的吹打著大地,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降,冬天到了!

          “好冷啊”青青縮了縮脖子,想在樹上躲避嚴(yán)寒,可是樹上的葉子都掉光了,沒有地方了!雪越下越大,越下越大……

          第二年的春天,燕子們從南方飛了回來,想起了還有一個(gè)同伴青青獨(dú)自在北方過冬時(shí),卻再也找不到她了!

          天氣變冷,燕子南飛。這對(duì)我們來說是一個(gè)常見的.現(xiàn)象,但對(duì)燕子來說,卻是一個(gè)永遠(yuǎn)無法改變的自然規(guī)則。如果不遵守它,就會(huì)得到懲罰,乃至付出生命的代價(jià)!

        規(guī)則的作文400字 篇6

          今天,老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一節(jié)生動(dòng)有趣的游戲課--玩“搬磚”游戲。

          首先,老師講了游戲規(guī)則,拿三塊木板放在地上,用腳踩上右邊相鄰的`兩塊,用手把最左邊那塊移到右邊,循環(huán)搬。要求手不能挨地,屁股也不能坐到地上。若是犯規(guī),則被罰出局。誰最先到終點(diǎn)誰就贏。

          游戲開始了,我們分成了六組。只見第一組大多數(shù)都是體育健將,他們動(dòng)作靈活,輕輕一跳就穩(wěn)穩(wěn)地跳到了另兩塊“磚”上,他們一個(gè)接一個(gè)非?欤詈笕〉昧藙倮。最有趣的是鍵鍵,因?yàn)樗郑瑒?dòng)作有點(diǎn)笨重,只見他用力一跳,“砰”地摔倒在地,把我們逗得哈哈大笑,他也不好意思地笑了,只好“依依不舍”地離開“三塊磚”。

          輪到我出場(chǎng)了,我的心里就跟放了個(gè)兔子似的怦怦直跳,我很害怕我做得不好,辜負(fù)了小組同學(xué)對(duì)我的期望,影響了我們組的成績(jī)。于是,我就做起了準(zhǔn)備活動(dòng),一會(huì)兒壓壓腿,一會(huì)兒擴(kuò)擴(kuò)胸,一會(huì)兒活動(dòng)一下腳腕,一會(huì)兒……把老師逗得哈哈大笑。開始了,我緊張地一步一步地向前走,小心翼翼地向前跳,生怕犯規(guī),經(jīng)過努力我得了第三名,雖然成績(jī)不是很好,但我盡了我最大的努力。

          這個(gè)游戲非常好玩,我喜歡玩,是因?yàn)樗苠憻捜说钠胶饽芰Γ约皠?dòng)作的協(xié)調(diào)性,有機(jī)會(huì)我真想再玩一次!

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