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      2. 規(guī)則的作文

        時(shí)間:2022-06-25 13:12:18 規(guī)則 我要投稿

        精選規(guī)則的作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的規(guī)則的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選規(guī)則的作文合集6篇

        規(guī)則的作文 篇1

          上次,姐姐和我玩了一個(gè)游戲,名字叫“守護(hù)甜心大富翁”。

          這個(gè)游戲可好玩了。好玩是好玩,但是規(guī)則很多,違反規(guī)則就得交錢(qián)。這樣的規(guī)則有很多,比如:看了機(jī)會(huì)卡是罰就得罰,不能逃票,不能把減錢(qián)說(shuō)成加錢(qián);該別人搖骰子就是別人搖,不能一下?lián)u兩次;不能拆了別人的“房子”;到起點(diǎn)加一千元,到稅款日加三百元。玩法就是先把要買(mǎi)的房子卡擺好,買(mǎi)了房子就把房子卡拿走。有機(jī)會(huì)卡、心愿卡等卡片,就把卡片翻到有字的一面,按照上面寫(xiě)的內(nèi)容執(zhí)行。而且不能把別人的“房子”搞得一團(tuán)糟,也不能拿別人的房子,把別人的房子弄到你的地盤(pán)里。可以向銀行借錢(qián),借了錢(qián)一定要還回去。不能偷別人的錢(qián),搖骰子的時(shí)候是幾點(diǎn)就走幾步,不能多走,少走了一下就不能不再走了,除非有證人。

          如果你壓迫威脅一個(gè)人當(dāng)你的證人也不行,不能補(bǔ)。有的時(shí)候,你沒(méi)錢(qián)、沒(méi)房子、沒(méi)賓館還欠債,就虧本了,就輸了?赐赀@些規(guī)則你是否感到頭疼,不想玩這款游戲了呢?其實(shí)這款游戲很好玩。大家都來(lái)玩這款游戲吧!

        規(guī)則的作文 篇2

          規(guī)則,從古至今,一向都是人們需要遵守的,而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻是不太敬畏規(guī)則的。他們是調(diào)皮鬼,他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)?菰锟贪宓慕逃麄兪抢蠋熝壑械膲暮⒆,他們打破了學(xué)生受制于老師的規(guī)則,甚至還與循規(guī)蹈矩的老師唱對(duì)臺(tái)戲。

          然而,在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候,在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,在那些懦弱的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們不知躲在哪里的時(shí)候,他們卻能義無(wú)反顧地挺身而出,直視危險(xiǎn),勇敢地戰(zhàn)斗在第一線,展現(xiàn)出他們獨(dú)特的魅力,釋放出炫目的光輝。這正因?yàn)樗麄儾粌H聰明、正直,還勇于打破成規(guī)。

          其實(shí),世事大概就是這樣,不能一味地循規(guī)蹈矩,因?yàn)閾Q一個(gè)角度來(lái)看,換一種方式來(lái)做,事情有可能發(fā)生不同的變化。司馬光砸缸救人的故事婦孺皆知,司馬光從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,水缸破了,缸里的水流了出來(lái),被淹在水里的小孩才得救了。正是司馬光打破了“入缸救人”這種思維常規(guī),選擇“破缸放水救人”,這才救出了那個(gè)孩子。

          由此可見(jiàn),打破成規(guī)需要換個(gè)角度思考的智慧。同時(shí)打破成規(guī)也需要勇氣。如果沒(méi)有勇氣,再想打破成規(guī)又能怎樣?還不是搖搖頭,撇撇嘴,就此作罷。如果湯姆·索亞沒(méi)有勇氣,又怎能機(jī)智地戰(zhàn)勝大壞蛋印第安人喬,又怎能挺身而出保護(hù)貝琪呢?也許,打破成規(guī)有些難下決心,但一旦決定,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難。也許,打破成規(guī)在你看來(lái)可能無(wú)關(guān)緊要,你可能會(huì)覺(jué)得我只是學(xué)生,規(guī)范還沒(méi)學(xué)完,急著打破成規(guī)干什么呢?

          我要提醒大家思考的是,如果我們每個(gè)人都沒(méi)有突破意識(shí),這世界將會(huì)怎樣?古人認(rèn)為地球是一塊平坦的、并不太大的土地,天空似乎是一個(gè)固定的圓形屋頂,它從遠(yuǎn)處自上而下覆蓋地面,天地融為一體?晒2世紀(jì),古希臘天文學(xué)家托勒密發(fā)展和完善了認(rèn)為地球是宇宙中心的“地心說(shuō)”。由于符合神權(quán)統(tǒng)治的思想,得到當(dāng)時(shí)教會(huì)的支持。哥白尼的“日心說(shuō)”發(fā)表之前,“地心說(shuō)”在中世紀(jì)的歐洲一直居于統(tǒng)治地位。人們?cè)缫颜J(rèn)定這是“真理”,雖然有人對(duì)“地心說(shuō)”產(chǎn)生過(guò)懷疑,卻沒(méi)有人敢于真正去探究。

          而哥白尼敢于挑戰(zhàn),以自己的生命為代價(jià),推翻錯(cuò)誤觀念,創(chuàng)立了新的宇宙觀。否則,很可能我們至今還以為太陽(yáng)是圍著我們轉(zhuǎn)的呢。其實(shí)從現(xiàn)代科學(xué)角度來(lái)說(shuō),“日心說(shuō)”的相關(guān)觀點(diǎn)也是有一定局限性的。但正是哥白尼、布魯諾們的勇氣,推動(dòng)了人類(lèi)科學(xué)文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往是要付出很高昂很慘痛的代價(jià)的,這便需要超乎尋常的勇氣。如果沒(méi)有打破成規(guī)的意識(shí)和勇氣,人類(lèi)文明何談進(jìn)步?

          沒(méi)有打破成規(guī)的意識(shí),怎么會(huì)有愛(ài)因斯坦相對(duì)論的重大發(fā)現(xiàn)?

          沒(méi)有打破成規(guī)的意識(shí),怎么會(huì)有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋(píng)果創(chuàng)意?

          沒(méi)有打破成規(guī)的意識(shí),怎么會(huì)有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?

          我們的學(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。在學(xué)會(huì)一種解法之后嘗試新的思路。對(duì)書(shū)本知識(shí),我們只有勇于質(zhì)疑,勤于探索,才會(huì)真正弄懂它,從而超越它,創(chuàng)造學(xué)習(xí)的精彩。對(duì)生活的實(shí)踐,我們只有敢想敢做敢嘗試,才能發(fā)現(xiàn)不足,突破窠臼,超越自我,創(chuàng)造生活的精彩。

        規(guī)則的作文 篇3

          “規(guī)則”,一個(gè)人人熟悉的字眼?墒,規(guī)則究竟是什么呢?——是修飾白板的顏色?是花中心的粉?是有或是沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系的無(wú)聊事物?還是不可消失的重要東西?

          昨天,我看了一部香港的電視,其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場(chǎng)面讓人看了,不禁不寒而栗?矗谙愀圻@個(gè)這么講法制的社會(huì),居然發(fā)生這種事情,可想而知,在其他地區(qū),類(lèi)似的事情更多了。因此,規(guī)則在生活中有著很重的地位。

          有人說(shuō),要自由就不能有規(guī)則;有人說(shuō),有了規(guī)則才有更好的生活。兩者互相比較,其實(shí)都有道理。

          前者——

          規(guī)則,控制了人們不能干這個(gè),不能干那個(gè),限制了人們做事的范圍,對(duì)人們來(lái)講多少都有些牽制。但是,只要反過(guò)來(lái)想想,如果沒(méi)有了規(guī)則,你活在世上是否就會(huì)得到百分百的自由,也就是所認(rèn)為的快樂(lè)!僭O(shè),你走在大街上,有人向你沖來(lái),把你刺傷了,你問(wèn)他為什么,他卻說(shuō)了一句“這是我的自由”就走人了。那么,這時(shí)候,你會(huì)服氣嗎?你會(huì)接受嗎?當(dāng)然,憑人的本能,你決不會(huì)讓這件事就這樣算了,而是會(huì)跟他理論。這樣一來(lái),“不能隨意侵犯他人的人身權(quán)益”這一條規(guī)則就可以幫你解決,讓你上街是有了幾許安全感。

          后者因?yàn)樵谝?guī)則的保護(hù)下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快樂(lè)。因?yàn)樗麄儾粫?huì)受到他人因?yàn)椤坝凶杂伞倍龀霾焕谧约旱氖隆?/p>

          兩者這么一進(jìn)行比較,我想曾經(jīng)堅(jiān)持“要自由就不能有規(guī)則”的人也應(yīng)該明白了規(guī)則對(duì)自身的重要性和必要性了。

          規(guī)則,讓我們生活得更安全。因此,我們作為合格市民也應(yīng)該好好地遵守每一條規(guī)則。讓不規(guī)則遠(yuǎn)離我們幸福的生活。

        規(guī)則的作文 篇4

          那什么是規(guī)則意識(shí)呢?所謂規(guī)則意識(shí),是指是發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的意識(shí)。拿排隊(duì)作個(gè)比方:排隊(duì)的次序,這是法,每個(gè)人都可以排隊(duì),這是民主,那么每個(gè)人都愿意去排隊(duì),這就是規(guī)則意識(shí)。比如遵守校規(guī)、遵守法律、遵守社會(huì)公德、遵守游戲規(guī)則的意識(shí)都被稱為規(guī)則意識(shí)。

          規(guī)則意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民都必備的一種意識(shí)。

          它有三個(gè)層次。首先是指關(guān)于規(guī)則的知識(shí),比如說(shuō),不偷盜、愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)護(hù)環(huán)境、明禮誠(chéng)信、遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)等等。其次就是指要有遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣規(guī)則的意識(shí),有人違法,是因?yàn)樗麄儧](méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。因此,重要的不是知道規(guī)則,而是愿意和習(xí)慣于遵守規(guī)則。這尤其表現(xiàn)在沒(méi)有強(qiáng)制性力量阻止違反規(guī)則的時(shí)候,也自覺(jué)遵守規(guī)則。古人說(shuō)的好:“君子慎獨(dú)!本釉讵(dú)自一人的時(shí)候要慎重。因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督你,那么在你人性中的不好的一面就會(huì)跳出來(lái),千方百計(jì)地誘惑你。如果沒(méi)有遵守規(guī)則的習(xí)慣,在四周無(wú)人的情況下,違規(guī)不是不可能的,而在一念之間,你可能就鑄成大錯(cuò),后悔莫及。最后一個(gè)層次就是使遵守規(guī)則成為我們的內(nèi)在需要,即,從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),這就意味著規(guī)則不再僅僅是一種外在強(qiáng)制,而是從某種意義上使人獲得了真正的自由。按孔子的話來(lái)說(shuō),這就是“從心所欲不逾矩”。

          現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),人們的生活離不開(kāi)規(guī)則。一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代就具備了遵守規(guī)則的強(qiáng)烈意識(shí),將會(huì)對(duì)形成終生遵守規(guī)則的意識(shí)和行為起到事半功倍的作用。作為學(xué)生的我們,該如何成為有規(guī)則意識(shí)的人呢?最重要的是遵守校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

          可是在生活中,一些同學(xué)平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成遵守校紀(jì)的良好習(xí)慣。比如食堂排隊(duì)、損壞公物、音樂(lè)電腦美術(shù)等公共教室亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾、上課說(shuō)話、帶手機(jī)入教室、留長(zhǎng)發(fā)、戴手飾、考試作弊等等。用他們的話說(shuō)是“不拘小節(jié)”,但是,違規(guī)與違法之間并沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝。“不拘小節(jié)”的后果是違法甚至是犯法!作為一個(gè)重高的學(xué)生,這些行為是絕對(duì)禁止的,但也有人知規(guī)違規(guī),說(shuō)明還不具備強(qiáng)烈的`規(guī)則意識(shí)。養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,從小事做起。上課認(rèn)真、不抄作業(yè)、自修課靜心學(xué)習(xí),在各方面能夠做到自律。

          長(zhǎng)久堅(jiān)持下來(lái),這規(guī)范也會(huì)變成素質(zhì),使遵守規(guī)則成為我們的內(nèi)在需要,使規(guī)則意識(shí)真正融入我們的生活中。

        規(guī)則的作文 篇5

          在生活中,規(guī)則是人人都應(yīng)該遵守的,只有我們自覺(jué)遵守規(guī)則,世界才會(huì)變得更加美好、有秩序。

          記得在某個(gè)星期六,我聽(tīng)朋友小芬說(shuō),最近電影院里推出了一部非常好看的電影,我聽(tīng)了,覺(jué)得十分好奇,便想去看。

          于是,我坐公交車(chē)來(lái)到電影院門(mén)口!巴廴!”買(mǎi)票的人真是人山人海,我趕緊在后面排著隊(duì),票隨著觀眾的購(gòu)買(mǎi),越來(lái)越少了,看著票數(shù)一張一張的被人們買(mǎi)走,我就像熱鍋上的螞蟻,焦急萬(wàn)分。就在我十分焦急時(shí)刻,我聽(tīng)到了一種熟悉的聲音。哦!原來(lái)是我姐在叫我,我姐在第二個(gè)排呢!她對(duì)我說(shuō):“妹,你上來(lái)排吧!”我一開(kāi)始是很高興,高興地跑向姐的那個(gè)位置。但當(dāng)我看到一塊木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)自覺(jué)遵守規(guī)則”這幾個(gè)字,我猶豫了,想:我怎么能違反規(guī)則呢!況且我還是一名少先隊(duì)員,如果現(xiàn)在全場(chǎng)的人都像我這樣插隊(duì),那買(mǎi)票還會(huì)有秩序嗎?想到這里,我對(duì)姐說(shuō):“姐,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了,但是我要做一個(gè)遵守規(guī)則的好少年!”說(shuō)完,我便跑回原位。

          我盯著票,啊!票就還剩一張了,看著最后一張票被別人買(mǎi)走了,我失望極了,正當(dāng)我要走時(shí),突然我看見(jiàn)售票員從桌子里面又拿出了一疊嶄新的票,我的心情頓時(shí)由失望變成了高興,最后我買(mǎi)到了票,看了好看的電影,感到很滿足。

          在誘惑面前我遵守了規(guī)則,我真為我的言行舉止而感到驕傲。

        規(guī)則的作文 篇6

          中華民族有一個(gè)老規(guī)矩,那就是在每年的正月初一迎新年。

          中華民族是從什么時(shí)候開(kāi)始在正月初一這一天迎新年的,這已經(jīng)無(wú)從探究了,反正是很久很久以前就有的習(xí)俗了。在這一天,凡是有著中華傳承的人們,不管他們身居何方都會(huì)在內(nèi)心記掛著這一天,都會(huì)與親朋好友互相送上美好的祝愿。

          我家也有一個(gè)老規(guī)矩。在我很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn),媽媽總是在碗柜里留有幾個(gè)生雞蛋,每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候,媽媽總會(huì)在招待客人的菜色中,加上一盤(pán)讓我饞涎欲滴的攤雞蛋。要知道,在我還是小孩子的那些年,每家每月要憑購(gòu)物本才可以買(mǎi)上兩斤雞蛋。在那些年,能痛快的吃上一次攤雞蛋,幾乎是一件不可能的事情。所以那時(shí)還小的我,總是盼望家里來(lái)客人,每當(dāng)爸爸媽媽招待客人的時(shí)候,我會(huì)找各種理由,賴在桌子邊不走開(kāi),期待著爸爸把一筷子攤雞蛋塞在我的嘴中,把我打發(fā)走。

          爸爸有兩個(gè)茶葉桶,一個(gè)是裝他自己平時(shí)沖泡飲用的茶葉,另一個(gè)桶里裝的是給客人預(yù)備的茶葉。我喜歡聞媽媽給客人沖泡茶葉的時(shí)候滿屋飄香。

          到我成長(zhǎng)為一個(gè)少年的時(shí)候,媽媽會(huì)讓我?guī)兔φ写腿恕寢尭嬖V我給客人倒茶的時(shí)候不要把杯子斟滿,倒大半杯就可以了,那樣客人可以手拿杯子上半部分而不會(huì)燙到手。每當(dāng)客人告辭走出我家大門(mén)的時(shí)候,媽媽會(huì)督促我跟上爸爸一起把客人送到大門(mén)外,還要說(shuō)上一聲:再見(jiàn)。

          懵懂少年免不了惹是生非。記得在我16歲那一年,我與鄰家小伙伴打了一架。當(dāng)我頭破血流的回到家中的時(shí)候,爸爸嚴(yán)厲的訊問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)后,領(lǐng)著我到鄰家賠禮道歉。至今清楚記得鄰家叔叔關(guān)愛(ài)溫暖的大手,輕拍我肩膀的感覺(jué)。原諒、寬容、一切釋然,在兩位家長(zhǎng)的監(jiān)督下,我與小伙伴握手言和。

          歲月穿梭,幾十年彈指一揮。如今我也早為人父了。每當(dāng)清明時(shí)節(jié),帶著一家人來(lái)到爸爸的墓前,給女兒回憶講述過(guò)往親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有悲傷、有喜悅、有別愁、有歡樂(lè),猶如回放的電影,歷歷在目。

          也許再過(guò)幾十年,女兒也會(huì)帶著她的兒女,在我的墓碑前,講述著我們的今天吧。

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