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      2. 無規則不成方圓作文

        時間:2022-01-27 11:10:29 規則 我要投稿

        無規則不成方圓作文

          規矩,是約定俗成的。讓我們從身邊的小事做起,從而形成一個良好的風氣,小編收集了無規則不成方圓的作文,歡迎閱讀。
         

        無規則不成方圓作文

          第一篇:無規則不成方圓

          校園是陪伴我們生長的地方,我們在這里得到知識的熏陶,在這里得到人生的啟迪。一個社會要發展,人人都必須遵循一定的社會規則,整個社會才能有條不紊地運作。學校也是一樣。一個好的學校背后,會有一股強大的力量,在培養我們,在教會我們怎樣去遵守基本的道德規范。

          在學校里,儀容儀表儀態,紀律學習,熱愛集體,熱愛同學,尊敬老師,我們都應該做到最好。否則校園就會被打亂,如果每個人遇見老師都滿臉橫肉,遇見同學總是愛理不理,升國旗總是嘻嘻哈哈,穿著總是邋遢隨便,把隨地吐痰當作一種樂趣,甚至是彼此看不順眼,打起架來,那這個學校恐怕就像一個雜亂的市場,吵吵鬧鬧毫無秩序。

          所以,要學會知識,就要學會做人。試想一下,毫無道德,無責任心,無紀律,無修養的人誰喜歡?我們是社會未來的接班人,我們學了知識是要報效祖國的。也許,那個同學是個未來的科學家,研究得到了一項重要的科學成果,也許,那個同學是個未來的祖國領袖,為祖國的進步做出了偉大的貢獻……;但如果我們不聽從老師的教誨,不好好學會做人,遵守學校、社會的基本的道德規范,那么,我們即使學有所成,我們也有可能成為社會的害群之馬。那些電腦黑客,不是智商很高嗎?“熊貓燒香”不是使許多電腦癱瘓嗎?希特勒,沒有正確的人生觀,給全人類帶來災難。所以,我們應當知道在學校里學會良好的道德行為有多么的重要啊!

          毛澤東,周恩來,朱德,這些祖國的領袖,這些思想家和革命家,都是在校園里走向社會,他們在學校學會了怎樣做人,他們具備了良好的道德品質,終于成為社會主義建設的貢獻者,我們永遠都不會忘記他們。

          因此,我們想成為社會有用人才,應該自覺地遵守紀律,從小就養成好習慣。無規矩不成方圓,我們青少年正處于思想道德行為的發展時期,講文明,講禮貌,講公德,守紀律,敬師長,勤學習,愛集體,有一顆純潔善良的心,正是我們應該做的。我們只有插上文明的羽翼,在知識的天空中翱翔,才能在時間的流逝中不停地邁上進步的階梯。

          為了我們美好的明天,讓我們做一個遵守道德的好學生吧!

          第二篇:無規則不成方圓

          沒有規,不成圓;沒有矩,不成方!

          今天老師進化成一只獅子了如果有后悔藥的話,我們一定會毫不猶豫的吞下它的。

          唉!事情是這樣的!

          這是一個星期五語文課的課前兩分鐘,值日班長是林雪,她太不稱職了接二連三的帶讀錯了,林老師忍無可忍,叫她“滾了下來。

          同學們突然一怔,立馬坐的更直了些。

          終于課前兩分鐘過去了,同學們只有大部分在聽課,老師的表情從扭曲的樣子平靜了下來:原來是眼睛瞪得大大的,好像要掉下來似的,鼻孔張得大大的,好像要將我們這些不聽話的學生“吸”進去似的;臉紅得如血一般,一直“流”到了脖子上;手上拿著一把令人望而生畏的教鞭,對著空中揮舞,好像氣得連自己身邊的空氣也容納不下似的。

          “誰在說話,再說,再說,我就敲下去了!”林老師怒氣沖天地說。

          而有些人卻截然不同:有的在嬉戲打鬧;有的在座位上“津津樂道”著自己的一些事;有的在畫畫;有的在鉆桌子;有的根本不把老師看在眼里,在課堂上大聲地說笑,停也停不下來,簡直是純屬的無理取鬧......

          老師就是因為這一件事才對我們破口大罵的,哦,我記起來了,還有兩件事,我們也要反省反省。一件事是陳志炫同學應該反省一下,另一件事是我們也要好好反省一下,老師叫我們看復印出的雜志,可是我們卻不知道老師的用心良苦,辜負了老師對我們的期望。唉,請老師原諒我們的過錯吧。唉,真是應該好好反省的一天啊!老師,我們一定不會在課堂上講話了。

          不是有一句話是這么說的嗎:如果黑板是浩淼的大海,那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那片刻,教鞭作槳,劃動那只停泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放得猶如暗礁一樣布列,您手執生動如一只飛翔的小鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只闖過,天空飄不來一片云,猶如您亮堂堂的心,一派高遠。我們下一次一定把您的用心良苦印在心中的。

          如果一顆大行星,大天體,無論它再大,脫離了軌道,也會如鬼魂一般四處亂竄;如果一只風箏,你想讓它自由,你把風箏線剪了,你不僅沒讓它得到自由,同時還讓它落下了;人也一樣,就如在一個車輪中,你可以讓它“唰——”的一下,把你給“攆死”,走入歧途,也可以一動不動的在這個車輪中度過你的一生,讓你成為一個已經被社會所忘記的人......你還可以聰明地利用它,可以讓它帶著你沖向你的前方——理想的終點站。不進則退啊!

          第三篇:無規則不成方圓

          女大十八變,這是人知常理,我也不例外。作為一名高中學生,面對著一門門的功課,一堆堆的作業,真是煩惱透頂,自己也覺得判若兩人。

          有時冷靜,我也會想,再變也不能沒有規矩。于是我必須要了解“規矩”一詞的意思。據《現代漢語》中的解釋有兩個義項,其一,指一定的標準、法則或習慣,如老規矩,立規矩,守規矩,按規矩辦事啦;其二,是指(行為)端正老實;合乎標準或常理,如規矩人,字寫得規矩,等等。由此,我想到了學生在學校的規矩就是遵守學校制訂的一些規章制度。

          規矩是必須要的,但我卻作了大膽的假設,并不應全盤接受。

          因為規矩不一定都是好的,即使是有一些是好的,還有一個時代問題。也就是說今天認為是對的,明天就不一定認為對。社會是發展的,觀念也是隨時代的發展變化的。比如過去不主張學生上網,看電視,閱讀課外書籍,認為那是學生分外的事情。現在學校還開設了微機課,又說多看電視書籍有利于寫作和交際水平的提高,不愿看書的學生才是不好的學生。

          至于壞規矩,猶如一棵棵毒草。它會抑制一個人成長,我們必須摒棄它。在這方面,我覺得,我們青少年最應“敢為天下為先”,從我做起,從身邊的小事做起,養成一種很好的學習習慣和生活習慣。

          中國有句古話,叫沒有規矩不成方圓,這句話的意思是說無論學什么做什么沒有規矩是不行的。這是多少年來形成的普遍認識。但這句古話不適應當今青少年的教育,規矩說的都是用來磨練技術。練技術是需要技術標準的,技術的級別是通過練功取得的。如體育。而青少年的作文卻無技術可練,可指導的地方也只是在認識上、審美上。相反,寫作忌的就是有統一的標準和要求。如果同學們的作文都象流水生產線上的鋼精鍋,個個是一個模樣,那可就慘了。法國雕塑大師羅丹說過,有個性的作品才是美的。藝術貴在與別人不一樣。既然青少年的作文沒有統一的標準,哪里還有什么規矩呢?

          有些家長要求老師嚴厲管教,這種愿望固然是好的。可是自己整天忙著賺錢,甚至還耽誤子女的課程。還有不跟老師請假卻帶著子女去喝酒什么的,這不是破了學校的規矩了嗎?

          人人都說要適應現代社會的發展,更新知識觀念,但遇到問題具體操作起來就沒那么容易了。最近我在家里被說成一個不聽話的女孩,要么看電視,要么看些輔導書,難得象初中那樣規規矩矩地寫作業。我看得多,寫得少,常被爸媽說成是走馬觀花,越看越嘰咋。 我喜歡自己沒有大人眼中的規矩。更不想做一個父母眼中百依百順的女兒。也希望老師和父母理解我沒有規矩的執著。

          規矩,是約定俗成的。讓我們從身邊的小事做起,從而形成一個良好的班風,校風,創建一個和諧氣氛

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