關(guān)于打破規(guī)則的作文
導(dǎo)語(yǔ):我們一直在聽(tīng)無(wú)規(guī)則不成方圓,但就因?yàn)檫@樣,我們一直生活在規(guī)則的鐵籠,我們要成長(zhǎng)就要打破規(guī)則,破繭成蝶。歡迎閱讀。
第一篇:打破規(guī)則
聽(tīng)?wèi)T了人們說(shuō):“規(guī)則就是力量。”看慣了大多數(shù)人按規(guī)矩辦事,在不經(jīng)意之間,我們便被規(guī)則綁架,漸漸地失去自己的創(chuàng)新精神,于是在特殊時(shí)候往往不能成功。
我們每天學(xué)習(xí)的所謂的“知識(shí)”,它也會(huì)讓我們束手就擒。比如數(shù)學(xué),它里面的“規(guī)則”可真是數(shù)不勝數(shù),但是除了對(duì)付考試和特殊工作以外,在實(shí)際生活中是百害而無(wú)一利,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的什么所謂的“三角形”、“圓”、“四邊形”、“一次函數(shù)”等等,都是一些無(wú)大用的知識(shí),現(xiàn)實(shí)生活中根本沒(méi)有絕對(duì)規(guī)則的圖形和變化。難道生活中的捷徑有利用“兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短”的知識(shí)嗎?沒(méi)有,幾何及代數(shù)的最值在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎不存在。
愛(ài)迪生有一次將一個(gè)形狀很不規(guī)則的燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員,請(qǐng)他準(zhǔn)確地算出燈泡的容積。那人隨手接過(guò)燈泡輕飄飄地說(shuō);“太簡(jiǎn)單了”兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,愛(ài)迪生來(lái)問(wèn)他答案,只見(jiàn)他桌子上到處是公式,但算了半天卻還沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。愛(ài)迪生就拿起一杯水倒?jié)M燈泡,然后將燈泡里的水倒入量杯中,燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來(lái)……這個(gè)事例中,愛(ài)迪生打破了規(guī)則,放棄了幾何這一種愚蠢的辦法,才得以正確地球出這個(gè)問(wèn)題的答案。
即使是最有知識(shí)的人,一旦被知識(shí)中的規(guī)則控制,也不會(huì)有什么作為。古今都是如此:在亞歷山大大帝攻入小亞細(xì)亞后,遇到了“無(wú)人能解”的“戈第安之結(jié)”,亞歷山大大帝隨時(shí)了無(wú)數(shù)次,也未能解開(kāi),但他卻解開(kāi)了規(guī)則,用佩劍一下子把結(jié)給挑開(kāi)了。
當(dāng)常規(guī)的大緊緊關(guān)閉、無(wú)法敲開(kāi)時(shí),當(dāng)常規(guī)的力量束手無(wú)策、一籌莫展時(shí)就應(yīng)該向亞歷山大大帝解開(kāi)死結(jié)一樣,放膽、放腦,一刀砍下去,用自己創(chuàng)立的思維打開(kāi)成功的大門(mén)。
第二篇:打破規(guī)則
生如一場(chǎng)游戲,既然是游戲,就會(huì)有一定的規(guī)則。
自古以來(lái),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”這句千年古訓(xùn)已經(jīng)深入人心。所謂“規(guī)矩”就是一個(gè)方形的大鐵籠,他將進(jìn)入游戲的人一一鎖在里面。
生活中,總是有人認(rèn)為--桌子永遠(yuǎn)都是方的。甚至,到最后他們都不承認(rèn)有圓的桌子。這就是他們自己給自己定的規(guī)則。
規(guī)則這把思想的鎖可以鎖住一切有思想的生物,當(dāng)然也包括人;ㄩ_(kāi)花落,這是大自然給花兒的規(guī)則;水往低處流,是大山給河流的規(guī)則;弱肉強(qiáng)食,是生態(tài)給動(dòng)物們的規(guī)則。在這些規(guī)則的控制下,花兒永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果,河流永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,動(dòng)物也永遠(yuǎn)不會(huì)找到新的生活方式。思想被捆住了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)想到掙脫,什么都活在無(wú)窮無(wú)盡的規(guī)則下。
也許,并不是萬(wàn)物都會(huì)默默忍受這樣的束縛。于是便有了破繭成蝶的神話(huà)。
毛毛蟲(chóng)在自己的生活中織下了一層厚厚的繭,那是用一種細(xì)細(xì)的,柔軟的,若有若無(wú)的絲織成的,是痛苦的絲織成的,這就是她的規(guī)則。
她埋怨,氣惱,然后就是焦急,甚至折磨自己,同時(shí)用死來(lái)對(duì)突破的往表示抗議。但她終于被疲勞征服了,沉沉的誰(shuí)了過(guò)去,她做了許多夢(mèng)。那是關(guān)于花和草的夢(mèng),是關(guān)于風(fēng)和誰(shuí)的夢(mèng),是關(guān)于太陽(yáng)和彩虹的夢(mèng),還有關(guān)于愛(ài)和追求的夢(mèng)。
在夢(mèng)里,她得到了安慰和欣慰,得到了力量和熱,得到了關(guān)于生的勇氣。當(dāng)她一覺(jué)醒來(lái),她突然明白能拯救自己的只有自己。于是,她硬用牙齒把這些討厭的絲一根根咬斷,她咬破了自己織下的繭。果然,新的光芒向她投來(lái),云間的光刺激著她的眼睛。新的空氣,像清新的酒,使她陶醉。
原來(lái),就在她思想開(kāi)始改變的那一刻,她的背上已長(zhǎng)出了兩只粉的翅膀,她已--破繭成蝶。
破繭后的她是美麗高貴的,不僅僅是外表,更是精神上和內(nèi)涵里的。
上帝給了我們思想,我們卻用各種各樣的規(guī)則將思想死死的鎖上,這是愚蠢的。用勇敢的拼搏和堅(jiān)強(qiáng)的信念去打破規(guī)則,突破自己思想上的繭,就一定會(huì)演繹出不一樣的神話(huà)。
努力讓自己破繭成蝶,上帝會(huì)借你翅膀。
第三篇:打破規(guī)則
大家都看過(guò)《哈利波特與魔法石》吧!它講的是一個(gè)名叫哈利波特的孩子在一次偶然的情況下竟來(lái)到了東方魔法學(xué)院,學(xué)習(xí)魔法。最后成為一個(gè)優(yōu)秀的巫師,還保護(hù)了魔法石。
看完這部影片我的第一感受是:非常棒!
為什么?因?yàn)樗⒁庑。就哪《哈利波特》?lái)說(shuō)吧。他整部影片中,并沒(méi)有寫(xiě)成哈利波特要打敗其中某一個(gè)壞人,然后圓滿(mǎn)結(jié)束。他整部影片飄飄揚(yáng)揚(yáng),沒(méi)有明顯的結(jié)構(gòu),像一個(gè)很大的泡泡。
《哈利波特》在美國(guó)的票房收入達(dá)到了一億美元,大人小孩都看的津津有味,而在中國(guó)相對(duì)而言就沒(méi)這么暢銷(xiāo)了。只要我們小孩子喜歡,家長(zhǎng)不喜歡不說(shuō)壓根就反對(duì)我們看。為什么?兩個(gè)字-守舊。
想象可以創(chuàng)造奇跡,如創(chuàng)作《哈利波特》的作者本來(lái)很窮,就應(yīng)為寫(xiě)了這部劇本成了億萬(wàn)富翁。
《哈利波特》與傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)片不同之處就是它沖破了傳統(tǒng)的規(guī)則,把不可能的事寫(xiě)進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活中去而這種離奇的想象正好迎合了孩子們的想象,中國(guó)動(dòng)畫(huà)片可以用兩個(gè)字形容-厭煩。你打開(kāi) 央視臺(tái)不是“大鬧天宮”就是“哪吒鬧海”。我看,要不是外國(guó)動(dòng)畫(huà)片進(jìn)入我國(guó),中國(guó)的思維早僵死了。
中國(guó)的那些作家來(lái)來(lái)去去就抱著四大名著寫(xiě),什么大話(huà)西游、齊天大圣孫悟空還不是西游記嗎?
在此,我要說(shuō)中國(guó)人在不突破傳統(tǒng)規(guī)則,干脆抱著四大名著等發(fā)霉算了!
中國(guó)的家長(zhǎng)都為自己孩子前程擔(dān)憂(yōu),他們?yōu)榱俗尯⒆雍煤脤W(xué)習(xí)是威逼利誘。禁止孩子閱讀和觀(guān)看就想哈利波特類(lèi)的小說(shuō)或影片。他們認(rèn)為看這些東西是無(wú)用的還浪費(fèi)時(shí)間,非讓他們看作文選、奧數(shù)書(shū)或是買(mǎi)一大堆資料書(shū)讓孩子做,搞的孩子一提起讀書(shū)就頭疼。一到周末也別閑著補(bǔ)習(xí)班已早與我們簽約了。
在中國(guó)家長(zhǎng)心里,考試分?jǐn)?shù)就是學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一見(jiàn)證。如果是這樣,那我們豈不是在踩別人著腳印往前走?這樣的話(huà)我們就永遠(yuǎn)沒(méi)有創(chuàng)新了。那么未來(lái)祖國(guó)科技發(fā)展的重?fù)?dān)我們?cè)鯓犹羝?這的確值得我們深思啊
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