四年級規(guī)則為話題的作文：關(guān)于遵守規(guī)則
篇一：遵守規(guī)則
我們學(xué)校有規(guī)定：尊重自己、尊重他人和尊重公共財(cái)產(chǎn)。
尊重自己要做到在走廊里要安靜地靠右走。教室里，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題。認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)。在餐廳里要安靜地吃飯，不能把食物帶出餐廳。在操場上要注意安全。用完洗手間要沖水洗手。集合站隊(duì)要迅速安靜。坐校車，要安靜地排隊(duì)上車，聽從司機(jī)的指揮。
尊重他人要求，和他人說話要用禮貌用語。吃飯要注意餐桌禮儀。操場上要和同學(xué)們分享運(yùn)動器械。管好自己的手腳和自己的東西。
尊重財(cái)產(chǎn)，保持教室和校車的衛(wèi)生，不隨便扔垃圾，及時(shí)關(guān)水等。
學(xué)校還發(fā)了一個(gè)長長的列表，列出來了不允許的行為，包括不準(zhǔn)在樓道里跑、罵人、說謊等。
每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問老師，我們是否能在表格上涂綠色的小腳丫，如果不能涂的話，就是因?yàn)闆]有很好地遵守規(guī)則。如果這一個(gè)月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財(cái)產(chǎn)的話，就可以得到獎勵(lì)。這月的獎勵(lì)是“Game Day”!
我覺得學(xué)校的規(guī)則可真多呀，但我會努力按照每一項(xiàng)要求去做，做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生，得到每個(gè)月的獎勵(lì)!
篇二：在規(guī)則面前我選擇了堅(jiān)持
每當(dāng)我看見了公園的提示牌時(shí)，都會讓我想起一件小事。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒來了，小草好奇地探出了頭。小花正在競相開放。
可是如果想看到小花，就得穿過一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著一個(gè)醒目的牌子：請勿踐踏草坪。
我發(fā)現(xiàn)很多的人穿過草坪，可旁邊就是一條寬敞的小路，他們好像視而不見。
我頓時(shí)猶豫起來，我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿越草坪當(dāng)然很近，走小路要繞很遠(yuǎn)。對，就走草坪!我剛一抬腳，就仿佛聽見小草對我說：“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗呢!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對自己說：“不能只圖自己方便!”我沿著草坪走。
過了好一會，我才來到花園前。只見百花齊放，它們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅，我開心極了!
篇三：在規(guī)則面前，我選擇了正確
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。孟子也說過“沒有規(guī)矩，不成方圓”，在我們身邊有許許多多的規(guī)矩，在規(guī)矩面前，我選擇了正確。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我走在十字路口，滿頭大汗，非常熱，這時(shí)我看到路旁有一買、賣冰淇淋的，就想去買一根冰棍來吃。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)地上有十元錢，于是我立即看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人注意，我趕緊撿起這張十元錢，心里很矛盾，是把它花了買雪糕呢?還是交給警察。要是還的話，我就吃不到雪糕了，但是花的話，就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子了。
突然我有一個(gè)好的想法，回去給爸爸，讓爸爸做決定�；氐郊遥职终f：“還不快交給警察，我們要做誠實(shí)的人。”我立馬騎上自行車，找到了警察，并把錢交給了他，警察夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。
回家的路上，調(diào)控更藍(lán); ，花草更好看了。鳥兒的叫聲更好聽了，我高興極了。
我在誘惑面前堅(jiān)持了正確，就像《釣魚的啟示中》的主人公一樣。
篇四：在規(guī)則面前我選擇正確
在規(guī)則面前，我選擇了正確。那件事到現(xiàn)在還依然保存在我的記憶中，永遠(yuǎn)那么的清晰。它告訴我，即使遇到再大的誘惑，在規(guī)則面前也得選擇正確。
炎熱的暑期，太陽慢慢下山了，一天的高溫炙熱終于慢慢褪去了。我迫不及待地帶著橡皮筋到小區(qū)的綠草地上，呼朋喚友地招呼小伙伴們一起跳橡皮筋。
最近一段時(shí)間，小伙伴們瘋狂地拜我為師，大家都愛上了跳橡皮筋，我是她們的小老師。我教她們跳“鋤禾日當(dāng)午”、“馬蘭花”、“加減乘除”、“初夏秋冬”……可是，今天正當(dāng)我與小伙伴們跳得興致，跳得忘乎所以的時(shí)候，我踩線了!我違反了規(guī)則。我最清楚規(guī)則了，而她們卻對規(guī)則卻是模糊的。只要我不說，繼續(xù)裝作一副若無其事的樣子，她們根本不會查覺。但是，我越跳越難受，我實(shí)在忍不住了：“伙伴們，我踩線了，還我當(dāng)支柱……”
后來，這件事對我有很大的啟發(fā)，當(dāng)我在道德的問題里進(jìn)退兩難時(shí)，它就會告訴我，應(yīng)該選擇正確，應(yīng)該做個(gè)遵守規(guī)則的小學(xué)生。
篇五：在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了誘惑
世界上有各種各樣的規(guī)則，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂扔垃圾，考試不作弊······在規(guī)則面前我選擇了遵守。
三年級期中考試的呢一天，我們在考語文，題總得來說不是很難，做題時(shí)，我喃喃自語。
我做的很快，不一會我就做到填空題的第三小題，我忘了瘦怎么寫了。我左思右想，怎么寫都覺得不對，抬起頭看到同桌正在認(rèn)真做題，心想，要不悄悄看看同桌的吧，腦子中有這一念頭后，我的臉一下熱了起來。
我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)善良的小人和一個(gè)邪惡的小人。善良的小人說：“不能看。”邪惡的人對我說：“看吧。”
我正在做激烈的思想斗爭時(shí)，想起了媽媽對我說的話：“考試不能抄別人的，要遵守規(guī)則，就像孟子說的：不以規(guī)矩，不成方圓。只要不作弊，考多少分都可以。”
老師的話也響在耳邊：“考試是對前一段的學(xué)習(xí)情況做個(gè)了解，不會學(xué)會就好。”最后善良的小人獲勝了。這時(shí)，我的心平靜下來，繼續(xù)做題。
考試卷子發(fā)下來，雖然我考的不是很理想，但我心里很高興，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我戰(zhàn)勝了誘惑。
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