【精華】守規(guī)則作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的守規(guī)則作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
守規(guī)則作文 篇1
記得近些日子有一則新聞引得網(wǎng)民熱議，一人因不守規(guī)矩而使母親喪生虎口，老虎傷人事件為人們?cè)俅吻庙懥司�，讓人不禁感慨：還是守規(guī)則對(duì)人們大有益處啊！
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。先人的古話是有一定道理的，請(qǐng)且看蕭何下任宰相曹參遵守老一輩人留下的制度，無(wú)為而天下太平，亦有陶淵明遵守內(nèi)心規(guī)矩，不為五斗米折腰而辭官歸隱，留下一段佳話。無(wú)獨(dú)有偶，外國(guó)一神童堅(jiān)持先按規(guī)則讀高中，后被名校牛津錄取。這些事例都告訴我們，守規(guī)則對(duì)人們大有益處。請(qǐng)您試想一下，如果沒(méi)有交通規(guī)則，那么一天中因交通事故喪生者將以幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，如果沒(méi)有法律制度的約束，想必作奸犯科之事也將頻繁發(fā)生，如果到那時(shí)人們才認(rèn)識(shí)到守規(guī)則的重要性，只怕為時(shí)已晚矣。
正所謂有光照的地方一定會(huì)有影子。昔子路家有盈財(cái)，贖人不要報(bào)銷(xiāo)，孔子斥責(zé)他使多少國(guó)人不得歸鄉(xiāng)，此之謂得小德而失大德。竹林七賢中的嵇康因自身放浪形骸，不守規(guī)矩，最終也只能在刑場(chǎng)撫琴一曲，嘆曰：廣陵散絕矣！而后橫目就死，《莊子》中有言：天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。這成理便是告誡人們要遵守規(guī)矩，假若一個(gè)人非要打破這天地間的規(guī)矩，同日月?tīng)?zhēng)輝，最終也只能落得個(gè)悲慘結(jié)局罷了。
有人可能會(huì)說(shuō)刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，標(biāo)新立異二月花，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要，可是創(chuàng)新需要在舊有的規(guī)矩之上建立，如果要打破所有的規(guī)矩，一味創(chuàng)新的話，想必此舉就同亢龍有悔，盈不在久無(wú)異了。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中亦要守規(guī)則，倘若一個(gè)人在寫(xiě)作文時(shí)天馬行空，亦或是不按照答題模式規(guī)范作答，那么名落孫山也在情理之中了，在日常養(yǎng)成合理規(guī)范的答題習(xí)慣，定會(huì)使我等增分不少。再看現(xiàn)代社會(huì)，國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)要人們做遵紀(jì)守法的公民，誠(chéng)然，規(guī)則在人們生活中有著重要地位，但破壞規(guī)則者仍有不少，我等青少年應(yīng)摒棄這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的行為，樹(shù)立起一竿守規(guī)則的大旗，做到誠(chéng)取天地正氣問(wèn)人間暖涼，法引規(guī)矩方圓律世間萬(wàn)象，方為人間正道。
孔子的從心所欲是因?yàn)椴挥饩�，墨守成�?guī)也絕不是貶義詞，我欲言，守規(guī)則對(duì)人們大有裨益。
守規(guī)則作文 篇2
家長(zhǎng)帶著孩子在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返與疾馳而來(lái)的超速行駛的汽車(chē)相撞，孩子經(jīng)過(guò)搶救后無(wú)效身亡，這樣的悲劇是雙方造成的，正是因?yàn)槿巳舜嬖趦e幸心理，忽視規(guī)則才導(dǎo)致了類(lèi)似的悲劇不斷重演。
中國(guó)式過(guò)馬路，無(wú)數(shù)悲劇，因此發(fā)生國(guó)人應(yīng)該吸取教訓(xùn)，將規(guī)則放在心上。
首先身為家長(zhǎng)就不應(yīng)該帶著孩子在飛斑馬線上橫穿馬路，作為成年人應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，把孩子帶上，走在非斑馬線處橫穿馬路，這是對(duì)交通規(guī)則的無(wú)視，更是對(duì)自己的生命以及孩子的生命的不負(fù)責(zé)任，其次作為家長(zhǎng)要有示范意識(shí)，家長(zhǎng)怎么做孩子就會(huì)跟著怎么樣。在非斑馬線處橫穿馬路是一個(gè)錯(cuò)誤的示范，輕視了規(guī)則也就間接了輕視了生命，同樣的道理不遵守交通規(guī)則的汽車(chē)在放肆自己的同時(shí)，將自己的生命以及別人的`生命不放在心上是極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
連小學(xué)生都知道的交通規(guī)則，為什么還是那么多人會(huì)違反呢？還是有那么多人的悲劇因此上演，因?yàn)樗麄兌即嬖趦e幸心理，他們知道這樣做有風(fēng)險(xiǎn)，但是他們還要相信自己是幸運(yùn)的，那一個(gè)悲劇不會(huì)發(fā)生在自己的身上，孰不知天有不測(cè)風(fēng)云，悲劇就因?yàn)檫@僥幸心理發(fā)生了。且發(fā)生了一次又一次吸取血淋淋的教訓(xùn)吧，遵守交通規(guī)則，尊重自己以及他人的生命規(guī)則就是規(guī)則，違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買(mǎi)單。
繼私家車(chē)在老虎活動(dòng)區(qū)域停車(chē)，人被老虎襲擊身亡，事件發(fā)生后，又有新聞爆料，一男子為了逃票，擅自爬欄桿進(jìn)入老虎區(qū)，不料被虎穴中的老虎吃掉了，為了省那幾十塊錢(qián)，把自己的生命都搭上去了，真的值嗎？報(bào)上僥幸心理的人都會(huì)認(rèn)為非常的值，他們認(rèn)為不至于會(huì)把命都搭上，而事實(shí)就是真的發(fā)生了，違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買(mǎi)單，規(guī)則告訴了你不可以這樣做，那樣做會(huì)有危險(xiǎn)，可抱著僥幸心理的人還是會(huì)違反規(guī)則，占那么一點(diǎn)小便宜過(guò)馬路的事件也是一樣，假如家長(zhǎng)帶著孩子走斑馬線，汽車(chē)不超速行駛，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了，可是違反了規(guī)則，就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
只有真正的從內(nèi)心意識(shí)到規(guī)則的重要性，遵守規(guī)則才能避免悲劇的發(fā)生。
在九寨溝旅游景區(qū)有一個(gè)地方是有警示牌的，非工作人員不能入內(nèi)，因?yàn)槟抢锏貏?shì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有迷霧，危險(xiǎn)系數(shù)非常高，可偏偏有那么一伙驢友明知不得入內(nèi)的情況下，還是要進(jìn)入探險(xiǎn)，結(jié)果迷了路，經(jīng)過(guò)多方的救援，還是有一名驢友不幸落難，這樣的事情層出不窮，可見(jiàn)只有自己真正的從內(nèi)心上遵守規(guī)則，意識(shí)到規(guī)則的重要性，這樣的悲劇才可避免。
讓悲劇不再上演，請(qǐng)遵守規(guī)則，血淋淋的教訓(xùn)應(yīng)該讓人們值得深思，遵守規(guī)則，摒棄僥幸心理，珍愛(ài)生命，文明出行，讓類(lèi)似的悲劇不再重演。
守規(guī)則作文 篇3
一年一度的小喇叭比賽即將開(kāi)始了，小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學(xué)了，小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時(shí)，小剛想起了馬上面臨的比賽，心想：我何不趁現(xiàn)在練習(xí)練習(xí)。于是，小剛說(shuō)干就干，馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的曲子。
這時(shí)，走在前面的小明聽(tīng)見(jiàn)了，連忙回頭一看，原來(lái)是小剛在吹喇叭。小明想：小剛吹得那么好，我可不能輸給他。我我要抓緊時(shí)間練習(xí)。于是，小明也馬上吹起喇叭來(lái)了。他們昂著頭，挺著胸越吹越響，越吹越起勁。
突然，小明停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問(wèn)：“為啥不讓我吹喇叭？使我吹得不好聽(tīng)嗎?”小明說(shuō)：“這里有一個(gè)標(biāo)牌，上面畫(huà)著‘禁止鳴笛’，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則�！毙偮�(tīng)了，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了�！�
從此小剛和小明再也沒(méi)在馬路上吹喇叭了。
守規(guī)則作文 篇4
我們小學(xué)生要遵守交通規(guī)則，這樣人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序。這個(gè)是我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話，可是，在一次過(guò)馬路時(shí)，我卻沒(méi)有遵守。
有一天下午，剛放學(xué)，我心高采烈地跑回家，原來(lái)今天我的好朋友小周要來(lái)我家。我一蹦一跳的，這時(shí)，在我們學(xué)校前的馬路上，車(chē)流川流不息，我想：這么多車(chē)，要等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀？這時(shí)，我的朋友小周來(lái)到我的旁邊，說(shuō)：“我們一起回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一說(shuō)一笑的過(guò)馬路，這時(shí)，一輛小轎車(chē)向我開(kāi)來(lái)，兒子在說(shuō)話的我渾然不知，只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲，我被小轎車(chē)撞到三米遠(yuǎn)。
我當(dāng)時(shí)已經(jīng)暈了，我怎么會(huì)被車(chē)撞，我有沒(méi)有受傷……一大堆問(wèn)題在我的腦海里，當(dāng)我想爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)軟了，我一下子坐在了地上，這時(shí)，一位警察叔叔站在我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你先不要?jiǎng)樱屖迨蹇匆幌履銈侥牧�？”他看了看我，然后叫其他的警察叔叔�?lái)。這時(shí)，聽(tīng)到我被車(chē)撞的王老師急忙從學(xué)校里跑了出來(lái)，著急的問(wèn)我傷到哪兒了，我指了指疼的地方，然后王老師掏出手機(jī)打電話給我的爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽向那位撞我的阿姨留電話，然后急忙把我抱上車(chē)，去醫(yī)院，而那位阿姨被扣了車(chē)。到了醫(yī)院，爸爸跑去掛號(hào)，然后給醫(yī)生看了一下，然后去拍片，當(dāng)醫(yī)生對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)我沒(méi)有什么大礙，他們才松了一口氣。
這次經(jīng)歷讓我明白：干什么事都要遵守規(guī)則，只有遵守規(guī)則交通才會(huì)通暢；只有遵守規(guī)則，生活才有保障；只有遵守規(guī)則，世界才會(huì)美好！
守規(guī)則作文 篇5
松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”。一天，公司的技術(shù)高管野田突然來(lái)找松下，說(shuō)：“這周我能否每天提前半小時(shí)下班，家里保姆請(qǐng)假了，沒(méi)人接孩子，這樣既能接孩子，也不影響工作？”野田本以為找了一個(gè)兩全其美的辦法，可沒(méi)想到松下立刻回絕說(shuō)：“每個(gè)員工都會(huì)遇到困難，但不能因此影響公司的正常秩序，只能自己去克服�！币疤锕Ь吹攸c(diǎn)了頭，轉(zhuǎn)而無(wú)奈地說(shuō)：“我知道這樣違反了公司規(guī)定，可實(shí)在想不出其它辦法呀�！彼上逻�是搖搖頭：“如果我給你破了例，就可能有更多人破例，這樣公司就難以維系了。”野田失落地離開(kāi)了。正四處找人接孩子時(shí)，服務(wù)部的同事打來(lái)電話，“如果你同意，我可以安排人把孩子接到公司，你下班后再帶回家就行了�！币疤锵渤鐾狻４撕笠恢�，孩子都被按時(shí)接到公司，安排在一間辦公室里，等著野田下班。
幾天后，野田買(mǎi)了禮物準(zhǔn)備去感謝同事，順便接孩子回家�？僧�(dāng)她推開(kāi)門(mén)時(shí)，驚訝地看到兩鬢斑白的松下正趴在地上，興致勃勃地陪著孩子做游戲。松下笑著解釋說(shuō)：“今天服務(wù)部的人都抽不開(kāi)身，恰巧我手頭沒(méi)要緊的事，就抽空去接了孩子�！币疤镢躲兜赝⿷B(tài)可掬的松下，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。事后她才知道，原來(lái)服務(wù)部的同事主動(dòng)幫忙接孩子，也是松下安排的。野田說(shuō)：“每當(dāng)回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時(shí)，我就認(rèn)定這個(gè)人值得一生追隨�！�
對(duì)此，松下幸之助說(shuō)：“一個(gè)人要堅(jiān)守規(guī)則，在制度面前不給任何人開(kāi)后門(mén)，但又要講人情味，盡力幫助他人�！被蛟S正是他一面守規(guī)則，一面又講情義，才領(lǐng)導(dǎo)松下創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī)。
守規(guī)則作文 篇6
西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光，我們遵規(guī)守矩散發(fā)出的光一經(jīng)匯集，就會(huì)形成巨大無(wú)比的力量。
溪流遵循了大海"有容乃大"的規(guī)則，才擁入碧波蔚藍(lán)的滄海；山峰浸潤(rùn)了“無(wú)欲則剛”的規(guī)則，才有了壁立千仞的雄奇；雄鷹知曉“天高任鳥(niǎo)飛”的規(guī)則，才成就了“欲與天公試比高”的翱翔。遵守良好的規(guī)則，方可彰顯力量。
縱觀歷史，秦統(tǒng)一六國(guó)，怎能離開(kāi)嚴(yán)厲的規(guī)則；唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗任人唯賢，虛心納諫，嚴(yán)于律己，遵守規(guī)則，知錯(cuò)就改。才有了李世民攜百官開(kāi)辟了”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個(gè)開(kāi)明繁榮的時(shí)代！足見(jiàn)守規(guī)則力量之大。
孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”若世上沒(méi)有規(guī)則，便會(huì)成為一盤(pán)散沙，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，正是因?yàn)橛辛艘?guī)則，國(guó)家才能強(qiáng)大，家庭才能和睦，學(xué)校才能安然有序。周恩來(lái)總理有一次派人去圖書(shū)館借書(shū)，因按其規(guī)定沒(méi)有借來(lái)，他只得淋著大雨跑去讀，管理員見(jiàn)到后連聲道歉，周總理卻說(shuō)：“你做得對(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該守規(guī)則，不然怎么管理圖書(shū)館？怎么管理社會(huì)？怎么管理國(guó)家？”
我們每個(gè)人都渴望自由，但總有一些規(guī)則束縛著我們。事實(shí)上，這不是對(duì)我們的束縛，而是對(duì)我們的一種保護(hù)。試想一下，若沒(méi)有交通規(guī)則，道路便會(huì)癱瘓，沒(méi)有法律，好多人便會(huì)為所欲為……后果將不堪設(shè)想。在社會(huì)生活中，不守規(guī)則的事屢見(jiàn)不鮮，行人闖紅燈，垃圾不分類(lèi)，上公交車(chē)不分前后門(mén)，上車(chē)后搶占老弱病殘座位等等；在學(xué)校里，上下樓打鬧，考試抄襲等等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。凡此種種，都是日常生活中不守規(guī)則的一些小事。但我們細(xì)想一想，小事并不小，長(zhǎng)此以往，就將影響到我們的行為習(xí)慣，進(jìn)而影響到我們的未來(lái)。因此我們勿要善小而不為，勿要惡小而為之。
“規(guī)者，正圓之器；矩者，正方之器�！睙o(wú)規(guī)不成圓，無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至安邦治國(guó)，都必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。無(wú)非也就是一句話：我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。因?yàn)橹挥凶袷匾?guī)則，才能使我們的生活安定有序，充滿生機(jī)，充滿活力。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，嚴(yán)守規(guī)則，讓規(guī)則發(fā)揮出巨大的力量！
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