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      2. 桂花作文600字

        時(shí)間:2024-11-03 10:17:25 桂花 我要投稿
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        (精華)桂花作文600字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的桂花作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精華)桂花作文600字

        桂花作文600字 篇1

          秋雨,在清晨淅淅瀝瀝。

          風(fēng),把它織成一張晶瑩又捉摸不透的簾。

          桂花米黃中泛了一縷白,綴在綠玉般的葉下,星星點(diǎn)點(diǎn),彌漫出馥郁芳香的味道。

          雨,悄悄地,悄悄地越下越大了。不再像絲簾,像那紛落玉盤(pán)的大珠小珠,不斷激起水池蕩漾的笑紋。

          桂花,在冷雨中完成了一層洗禮。有的桂花似乎盛不下正落在懷中的雨水,稍稍晃一下,便攜著已經(jīng)有些單薄的氣味融入冷雨中;有的被葉覆蔽,帶著竊喜,看雨珠無(wú)力地在葉上翻轉(zhuǎn)。

          雨聲越來(lái)越小。飄逸的簾又回來(lái)了,漸漸淡起來(lái)。終于,池水也平靜下來(lái)了。

          雨后的桂花,什么樣子了呢?樹(shù)下集著幾小洼水,在雨水中優(yōu)雅漂浮如同仙子一般的,是在冷雨中選擇放手的細(xì)小花朵;而在樹(shù)上,還依稀有桂花墜在枝頭,吐露出未被雨水洗刷掉的一縷芳香。樹(shù)上樹(shù)下的花兒們,有的等待著雨水蒸發(fā)后直接融入泥土;有的在等待自己完成花的使命后,被風(fēng)帶向朋友身旁。

          嗅著這雨后的絲絲幽香,凝望著這一地落花,一個(gè)詞躍然出現(xiàn)在腦海:人生如花。

          是啊,人生,又何嘗不像這冷雨桂花一樣呢?面對(duì)風(fēng)吹雨打,可以選擇奮力拼搏,堅(jiān)持不懈,完成自己的使命,最終成為風(fēng)雨中的`強(qiáng)者;也可以選擇在力不從心時(shí)優(yōu)雅地退場(chǎng),走向另一條路去更好地發(fā)揮剩下的光和熱。但是不論選擇如何,經(jīng)歷如何,若干年后,都終將化為星河中一粒微小的塵。只有選擇了一條正確、合適、能為身邊一切帶來(lái)美好的路,多年后回顧身后的一切,才會(huì)感到自己的一生過(guò)得毫無(wú)缺憾。真的,人生如花,只要美過(guò)了、香過(guò)了、開(kāi)過(guò)了、付出了就好……

          一陣輕風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的桂花迎面送來(lái)一縷芬芳,水中的桂花隨著漣漪優(yōu)雅漂移。偶爾有零星幾朵花兒同樣優(yōu)雅地松開(kāi)手,飄向地面的同伴。在我看來(lái),它們都做了對(duì)自己來(lái)說(shuō)正確的選擇,它們離開(kāi)得同樣的安靜,同樣的美麗,同樣的毫無(wú)缺憾……

        桂花作文600字 篇2

          我,春天不與百花爭(zhēng)艷,夏日不與荷花爭(zhēng)寵。我在秋日里,在微微細(xì)雨中悄然開(kāi)放。大家猜出我是誰(shuí)了嗎?

          我是一株桂花,我們家族有很多的品種,黃的似金的金桂,穿著白色披紗的銀桂,帶著橘色裝飾的丹桂……我們遍布于城市的每一個(gè)角落。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,只有在我們競(jìng)相開(kāi)放,香飄十里之時(shí),人們才會(huì)注意到我們,才會(huì)感嘆我們的存在,不過(guò)看著行人們流連駐足的身影,我們會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)!

          我和兄弟姐妹們住在一起,一朵桂花可能如一粒沙子一般渺小,可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們就能香飄萬(wàn)里。我的一些兄弟姐妹,住在開(kāi)闊的空地上,陽(yáng)光充足,土地肥沃,水源清靈,它們開(kāi)花期間,釋放出的香氣可濃了。還有一些兄弟姐妹蜷縮在房間屋后,終年見(jiàn)不到陽(yáng)光,可它們卻依然努力開(kāi)放,總把最好的一面呈現(xiàn)給人們。白天,艷陽(yáng)高照,綠葉媽媽用它的大身體為我們遮陽(yáng);雨天,綠葉媽媽為我們遮風(fēng)擋雨。

          我們雖然平凡,但卻很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,某一天的清晨,我看見(jiàn)一位老婆婆正用力的拍打著我的枝干,一邊打一邊說(shuō):“把這些桂花做成桂花團(tuán)送給志愿者們,他們?cè)诳挂咔熬(xiàn)辛苦了……”此時(shí)我雖然很痛,但我也十分快樂(lè),我很愿意讓更多的人品嘗生活的甜香?,遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩正用手奮力地拽著高處的`桂花,不一會(huì)兒,她手中就握滿(mǎn)了一簇簇桂花,她不停的用桂花裝飾著自己,我的生命雖然離開(kāi)了樹(shù)枝就會(huì)變得更加短暫,但我把我的美呈現(xiàn)在小朋友身上,我愿意。

          我雖然是平凡的,是渺小的,但我會(huì)用自己的力量為自然、為人類(lèi)盡一份該盡的責(zé)任。

        桂花作文600字 篇3

          “金燦燦,銀閃閃,用它釀酒請(qǐng)賓客?用它浸漬供美餐。”你們猜猜它是誰(shuí)?當(dāng)然是家鄉(xiāng)那亭亭玉立的桂花樹(shù)。

          你看!那在秋風(fēng)中開(kāi)得金燦燦的,當(dāng)然是大名鼎鼎的金桂;那在秋季里開(kāi)得銀光閃閃的,當(dāng)然是膾炙人口的銀桂;一年四季時(shí)時(shí)散發(fā)著縷縷幽芳,勾住你的腳步是四季桂,金秋時(shí)節(jié),家家戶(hù)戶(hù)贊不絕口是“丹桂”飄香。

          桂花是一種喬木,屬于小灌木,沒(méi)有銀杏的俏麗挺拔,最高的也只有十幾米,一般都在五米、六米高。但是它們的姿態(tài)婀娜多姿,有的像撐開(kāi)的綠絨大傘,有的像昂首挺胸的衛(wèi)兵,還有的`像舒枝展葉的千手觀(guān)音。葉子挨挨擠擠,密密麻麻的,每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它的葉子像一葉葉小舟,一般都是長(zhǎng)七八厘米,寬五六厘米,它不像梧桐樹(shù)一到秋季就落葉,它的葉子一年四季總是碧綠碧綠的,仿佛它珍藏了一盒神奇的綠顏料。

          “八月丹桂滿(mǎn)枝黃!敝星锴昂螅鸹ㄐ廊慌,金燦燦的桂花藏在樹(shù)叢中,宛如閃閃的星星從天而降,像小米粒一樣可愛(ài),像小精靈那樣迷人。桂花雖然很小,但是香氣沁人心脾。“桂子花開(kāi),十里飄香!币坏焦鸹ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候,走過(guò)路過(guò)的人都被它勾住了腳步,在迷人的花香中流連,仿佛步入夢(mèng)幻般的仙境。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)就開(kāi)始天女散花,無(wú)數(shù)的桂花像一只只漂亮的小精靈在空中翩翩起舞,又像是下起一陣陣金黃的桂花雨,讓人流連忘返,情不自禁地想起“桂子月中落,天香云外飄!泵鋪(lái)。假如沒(méi)有陣陣飄落的桂花雨,假如沒(méi)有縷縷迷人的桂花香,那家鄉(xiāng)的秋季將多么單調(diào)呀!

          。∧潜叹G的枝葉,迷人的桂花,飄落的桂花雨……讓家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)在秋季的畫(huà)卷中留下了點(diǎn)睛之筆。

        桂花作文600字 篇4

          世間,桂花香無(wú)處不在;家鄉(xiāng),桂花樹(shù)也隨處可見(jiàn)。

          但是,令我最難忘的,還是小學(xué)放學(xué)回家路上的那一排桂花樹(shù)。

          六年前,他還是一個(gè)天真的男孩,這六年里,他沮喪過(guò),傷心過(guò),無(wú)助過(guò),孤獨(dú)過(guò)……

          但是,現(xiàn)在的他十分開(kāi)朗,樂(lè)于助人……這個(gè)人就是我。

          原因在三年前……

          那是一個(gè)秋夜,天下著大雨,我的內(nèi)心無(wú)限悲傷——-今天與我們的實(shí)習(xí)老師分別了。我沒(méi)帶傘,只好靜靜地等在傳達(dá)室,等著我媽媽的到來(lái)。

          六點(diǎn)多了,老師一個(gè)個(gè)走出校園,實(shí)習(xí)王老師看到了我,停了下來(lái)問(wèn),“你怎么還不回去?”我還沒(méi)說(shuō)話(huà),他就明白了原因,把他的傘遞給了我,我不好意思地接了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“可是,怎么還你?”他對(duì)我笑了笑,說(shuō):“不用還,但你要用這把傘幫助更多的人!”

          三年來(lái),那把傘一直在我的抽屜里。如果有同學(xué)沒(méi)傘,我就會(huì)把傘借給他,第二天,傘一定會(huì)回到我的.抽屜里。

          直到六年后,小學(xué)畢業(yè)那天傍晚,天在下雨,又有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我借傘,我把傘給了他,他好像意識(shí)到什么,問(wèn)我:“什么時(shí)候還你?”我笑了笑,說(shuō):“不用還,但你要用這把傘幫助更多的人!”

          直到現(xiàn)在,我還是會(huì)在學(xué)校里放一把傘,每次借人時(shí),我都會(huì)感覺(jué)身邊洋溢著桂花香。每次把傘借給別人時(shí),我都會(huì)回憶起當(dāng)年實(shí)習(xí)老師的容貌和他的話(huà)語(yǔ)。

          與他分別已有四年了,現(xiàn)在,桂花又在飄香,我清楚的回憶著四年前代課老師借我傘時(shí)對(duì)我說(shuō)的那一句話(huà)“你要用這把傘幫助更多的人!”

          回家小路上的桂花依然飄著香……

        桂花作文600字 篇5

          早上7點(diǎn),我早早地來(lái)到了學(xué)校。

          我走進(jìn)了一號(hào)樓,忽然覺(jué)得有些異常——好香!

          一抬頭,暮然發(fā)現(xiàn)頭上有好多星星,仔細(xì)一看,卻是一簇簇桂花,安靜地掛在枝頭上哩!怎樣看都覺(jué)得它們像是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃,我真想爬上去摸一摸,看看是不是想象中的那么軟。

          聞著談?wù)劦墓鹣悖砩夏欠N背書(shū)包的疲倦和睡意朦朧的感覺(jué)消退了,人變得有精神了。謝謝你哦,桂花,給了我一個(gè)美妙的早晨!

          放學(xué)了,我和邵曉雯一起走了出來(lái)。

          桂花們?cè)谖釟獾娘L(fēng)中搖晃,就像熟透了的果實(shí),稍稍碰一下就會(huì)掉下來(lái)?伤鼈儽认胂笾械囊喂痰膶(duì)哩!風(fēng)兒怎么吹,桂花也只是扭幾下身子,偶爾有幾個(gè)按捺不住的小桂花輕輕地?fù)湎虼蟮,還有俏皮的,則飄飄悠悠的.落在了孩子們的頭上,把孩子們驚一下。

          過(guò)了幾天,桂花的香氣越發(fā)的濃了。好像牛奶,又好像蜂蜜,卻沒(méi)有牛奶的稠,也沒(méi)有蜂蜜的膩,而是清新的,讓人快樂(lè)的味道。怪不得這幾天日常有快樂(lè)的事兒發(fā)生呢!

          小區(qū)里德桂香,隔一條馬路都聞得到。這里的桂樹(shù)也還是小娃兒,桂花更是調(diào)皮,肆無(wú)忌憚的散發(fā)香味兒,讓自己越來(lái)越黃,生怕人看不見(jiàn),聞不到似的。我看這香味兒,就差沒(méi)長(zhǎng)翅膀自己飛上15樓鉆進(jìn)我的鼻孔了!

          剛剛下樓拿報(bào)紙,桂花依然在散發(fā)香味兒,金燦燦的花兒給寂寞的夜空添了一抹生機(jī),似乎是天上的星星落到了桂樹(shù)上,賴(lài)在上頭不肯走哩!銀月印金桂,真是一幅美麗的畫(huà)!

          秋天,這個(gè)城市是屬于桂花的。金色的桂花充滿(mǎn)了整個(gè)城市;金色的桂花洋溢著這個(gè)江南古城!迷人的桂花啊!

        桂花作文600字 篇6

          又是一年桂花季,我家樓下那幽芳的桂花又盛開(kāi)了。

          當(dāng)我走下樓時(shí),天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘漫步在雨中。雨,像是一張頑皮孩子的臉,變化多端,忽大忽小。剛剛還細(xì)小的雨絲,突然之間變成了傾盆大雨,豆大般的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠,“嘩啦啦”地掉落下來(lái)。一瞬間,天地間仿佛掛了一扇門(mén)簾。過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸變小了,由豆大般變成小雨點(diǎn)。我收起雨傘,任憑雨點(diǎn)兒飄落在我的頭上,溜過(guò)我的額頭,滑進(jìn)我的嘴里,那涼涼的雨珠在我舌頭上打著轉(zhuǎn)兒,那味道有一點(diǎn)兒淡淡的桂花味,味道好極了!

          每每走過(guò)桂花樹(shù)下,總要停留片刻,靜下心來(lái)去細(xì)細(xì)品味它那獨(dú)特的清香。它在雨中也不投降,總是粘在樹(shù)枝上,掉落在地上的也只有零零散散的一兩朵。桂花沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香,也沒(méi)有玫瑰嬌艷欲滴,它是小巧玲瓏的。黃黃的花瓣,在雨中輕輕晃動(dòng),好像在和大家打招呼。它們常是三五成群地挨在一起,像是在說(shuō)悄悄話(huà),又像在玩捉迷藏。

          綠色的葉子在雨水的洗禮后,更綠更亮了。望著濃郁芳香的桂花,讓我不禁想起了老家那棵高大、粗壯的'桂花樹(shù)。老家那棵桂花樹(shù)已有些年頭了。它的樹(shù)冠枝繁葉茂,遠(yuǎn)看,像一朵大蘑菇,也像一把大雨傘。近看,樹(shù)上就像是仙女撒了一層碎金。一朵朵米粒般大小的桂花,就像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)過(guò)后,地上就像是一片星星的海洋。

          我也不免撿起聞了一聞,縷縷清香撲鼻而來(lái),忍不住用嘴巴舔了幾口,舌頭上頓時(shí)有幾分芳香了,那香味讓人流連忘返。就連蝴蝶蜜蜂飛過(guò),也要猛吸幾口才依依不舍地飛走。我最喜歡在樹(shù)下看書(shū),這樣飄落下來(lái)的桂花,就像是給我當(dāng)了一頁(yè)書(shū)簽,許久過(guò)后,書(shū)上仍留有香味,夾雜著故鄉(xiāng)的香味兒。

          我愛(ài)桂花,更愛(ài)故鄉(xiāng)的桂花。

        桂花作文600字 篇7

          金秋十月,桂花飄香。偶爾獨(dú)自一人行于小徑,望見(jiàn)挺拔的樹(shù)干,不禁會(huì)想,那一抹悠然的桂花香,與陪在身邊的人。

          我總會(huì)寂寞,便時(shí)常到桂花樹(shù)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),徜徉在如水記憶里般里的馨香,霎時(shí)便仿佛撲面而來(lái)了。

          依稀地,兩道身影扭轉(zhuǎn)了時(shí)空,其中一道便與我重合。那時(shí)候已經(jīng)是十月中旬了吧。尋了空閑時(shí)間,隨便走走,正頗感無(wú)聊,一縷香氣被送至鼻前,仔細(xì)嗅嗅,原來(lái)是桂花啊。旁邊若有所思,提議去桂花香源頭。

          眼前瞬間便震撼了我們。小小的四片花瓣組成的花朵,鋪滿(mǎn)了古老斑駁的樹(shù)根四周,金黃的顏色毫不艷俗,卻顯得清爽。滿(mǎn)眼都是濃綠與金黃。沉眠于花海中,是我當(dāng)時(shí)唯一的想法。

          香氣悄然灌滿(mǎn)了鼻腔,和花一樣,香也是淡淡的,清清的,所有的煩惱已對(duì)我不告而別了。

          那位挽起我的手臂,贊嘆道:“真美啊!蔽覝\笑不語(yǔ)。于是,她半開(kāi)玩笑道:“真想和這花兒一樣,把香氣留給你。”“好啊!蔽夷卮鹆诉@么一句。她沒(méi)再說(shuō)話(huà),反而專(zhuān)心看起了花兒來(lái)。那時(shí)陽(yáng)光微閃,照射在桂花樹(shù)密集的'葉子上,形成一塊塊的光斑,斑駁不一,花依舊爛漫的開(kāi)著,不受陽(yáng)光影響。我仔細(xì)端詳她的面孔,雖不說(shuō)完美卻立體。陽(yáng)光投影到她的臉上,看不太清,只知道被陽(yáng)光包圍的她,和些許落在肩上的花朵,都被籠罩加了圈柔和的光環(huán)。伴著桂花撲鼻的香味,與桂花樹(shù)融為一體。我突然好想讓時(shí)光停留在這美好的一刻,讓桂花香永遠(yuǎn)別散。

          寂寞的人總會(huì)用心去記住每一個(gè)溫暖的畫(huà)面,然后在每個(gè)星羅棋布的夜晚細(xì)數(shù)他的寂寞,傾泄他的溫暖。

          這一刻,淡淡的那抹桂花香竟有了點(diǎn)點(diǎn)甜意。

        桂花作文600字 篇8

          校園里,微風(fēng)拂面。不知何時(shí),竟隨之挾來(lái)一陣撲鼻的花香。我頓時(shí)眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?

          哦!是桂花。我追隨著濃郁的花香來(lái)到一棵樹(shù)前。撥開(kāi)茂密的樹(shù)葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點(diǎn)點(diǎn),真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點(diǎn),便墜落下來(lái)。我連忙接住。它的樣子很可愛(ài):小小的,但僅有的幾片花瓣并不畏縮,而是朝著四周,朝著校園,朝著世界努力大方地開(kāi)著,閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因?yàn)樗鼘?shí)在太小了?伤鼌s不顧忌自己的小,那么大方,散發(fā)出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿(mǎn)心田, 讓人不禁認(rèn)為,若是能?chē)L上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾讓多少覓渡學(xué)子沉醉于這花香之中無(wú)法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!

          突然想起,這桂花其實(shí)我很熟悉。小時(shí)候,奶奶總采摘新鮮的桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齒間滿(mǎn)是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。

          但是,你,這棵桂花樹(shù),在我心中已不是一個(gè)籠統(tǒng)單調(diào)的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會(huì)面過(guò)無(wú)數(shù)覓渡學(xué)子?從三年級(jí)轉(zhuǎn)到這兒,校門(mén)口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛(ài)上了這所學(xué)校;四年級(jí),每到秋天,那樹(shù)下便是黃澄澄一片,一陣風(fēng)天女散花似的`,將我們有趣地咯咯直笑;五年級(jí),每當(dāng)有了煩惱,我還是會(huì)來(lái)到樹(shù)下 因?yàn)槟隳橇钊诵臅缟疋幕ㄏ憧傆修k法讓我歡樂(lè);如今,六年級(jí)了,明年我便要離開(kāi)這兒。而你,又蘊(yùn)合多少覓渡學(xué)子的喜怒哀樂(lè)!

          桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱于綠葉之后,卻散發(fā)出巨大的能量:你也是我們對(duì)校園的喜愛(ài)和不舍的代表!啊,桂花,桂花……

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