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寫桂花的四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫桂花的四年級作文,希望對大家有所幫助。
寫桂花的四年級作文1
金秋九月,走在校園中,纏繞滿身的,是空氣中無處不在的香。
迎著秋風(fēng),我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然,一陣香味撲面而來,讓你忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那朵朵花兒,像黃金一樣,一朵朵都那么小巧玲瓏,一簇接著一簇,一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉,顯得更加生機(jī)勃勃了。
我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』,它只有米粒這么大,由四片花瓣組成,每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉,好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起,好像一顆顆圓潤的珍珠;有的微微綻開,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞;有的.全展開了,如同一架架精致的風(fēng)車。
其實(shí)想來,每次體育課,行走在一條香氣四溢的小路上,那一刻,我感覺我自己也是一朵桂花,在葉叢中間翩翩起舞。但似乎,桂花的花期也不是很長。只怕再過些天,這些香味就會消失。
但是,桂花在短暫的生命里,把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然,這是一種無私奉獻(xiàn)的精神,這種精神讓我深深地敬佩。
所以,我們不必失落于花謝。桂花的香,是可以保存下來的?梢粤粼谑称飞;可以留在心靈上……
校園的桂花真美!
寫桂花的四年級作文2
樹,是我們?nèi)祟惖纳H绻麤]有了樹,我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。
有一天,我夢見我變成了一棵樹……哇!好清涼。∥以谖L(fēng)中微微搖曳。樹的感覺太神奇了,那種感覺簡直難以言狀。樹的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬物、造福千萬人類的!在夢中,我看見了在天空自由飛翔的小鳥,悠悠的白云,還有一個(gè)小男孩跑過來,在我的腳底下坐著,我突然感覺到溫暖,幸福。樹葉在我手中滑過、飄過。我清楚地摸到樹葉中的紋理,脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò),我想:這就是樹的生命吧!
樹葉是樹的孩子,也是他造福了我們。我腳底下的.泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對于樹來說,泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時(shí)候,我醒了。望著窗外的桂花樹,我自己也感同身受,因?yàn),我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹。
寫桂花的四年級作文3
我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹,我十分喜愛它們。
秋天到了,桂花的香氣彌漫著整個(gè)小區(qū)。我循著香氣來到了桂花樹下。
抬頭一看,那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別,是帶刺兒的。摸一摸,還挺滑的,如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈,一目了然,均勻地分散到葉子的每一個(gè)角落。它的花兒又香又美,但是很不起眼,遠(yuǎn)看只能見到葉子濃濃的'墨綠色,可近看就不一樣了。瞧!這桂花都藏在葉子的下面呢!這時(shí)。一陣風(fēng)吹過,桂花就一個(gè)一個(gè)離開枝干往下落,爭先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯Вc此同時(shí),桂花的香氣也彌漫了出來。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著,恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了,都紛紛放慢了腳步,有的甚至停了下來,也學(xué)著我的樣子,盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
桂花不僅可以欣賞,還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶;有了它,我們就能吃到桂花糕了。
桂花是蘇州的市花。因?yàn)楣鸹ㄓ种C音貴。它的體形小,顏色淡雅,卻香氣襲人,正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。
我愛我家鄉(xiāng)的桂花,我更愛我的家鄉(xiāng)。
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