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校園的桂花作文【通用15篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園的桂花作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的桂花作文1
我喜歡學(xué)校的桂花園，它在升旗臺(tái)的后面，也有人把它叫做“升旗臺(tái)后花園”。桂花園不但美麗，而且芬芳。
春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開，爭奇斗艷，桂花園的桂花美麗極了！淡淡的清香吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂們也忙著傳播花粉。桂花園一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，桂花樹的枝葉長得更茂盛了，綠綠的`葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹就像一個(gè)個(gè)大大的綠球，好可愛！
秋天，又是桂花燦爛時(shí)，黃黃的小花，一簇簇，芬芳迷人。一陣秋風(fēng)吹來，路過的人都能聞到花香。深秋時(shí)候，桂花開始枯黃，掉落在地上。下課了，同學(xué)們拿著一個(gè)小袋子把掉落的桂花撿起來，放在書包里做香包，可喜歡了。
冬天，桂花凋謝了，葉子也不多了，但是枝干還很挺拔，我覺得桂花樹的生命力真強(qiáng)！
我喜歡桂花園，喜歡它的美麗，它的芬芳。
校園的桂花作文2
我們校園環(huán)境很好，種了很多東西，比如:桃樹，石榴樹，槐樹，楊樹，榕樹……但我最喜歡的樹是桂花樹。
春天，桂花種子吮吸了甜美的雨露，開始發(fā)芽長出紅色的小嫩葉了。站在校園的.遠(yuǎn)處看，桂花樹的芽好像幾多大紅花。
夏天桂花樹的枝葉長得非常茂盛，一簇堆著一簇，好像一把把撐開的大綠傘，下課了，同學(xué)們都在桂花樹下做游戲，乘涼，看書。而且下雨了，可以到那躲雨呢。
到了秋天，桂花樹開花了，它的香氣十里飄香，在教學(xué)樓上都可以聞到，來到桂花樹旁，可以看到桂花都被那些樹葉擋著，好像一位位害羞的小姑娘。微風(fēng)來了，把桂花都吹落了這時(shí)變成了一地的碎金子，下課了同學(xué)們把這些桂花撿起回家做桂花糕，釀桂花酒，做桂花餅……
到了冬天，桂花樹個(gè)個(gè)像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校，讓寒風(fēng)襲擊不了我們的學(xué)校，它這種精神堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
我愛我們的校園，但我更愛我們校園里那一棵棵桂花樹。
校園的桂花作文3
校園里的桂花開了，滿樹的桂花不停地?fù)u曳著，散發(fā)出一陣陣濃郁的花香，此時(shí)的校園便沉浸在花香之中。
桂花小小的`花瓣藏在茂密的葉叢中，仔細(xì)尋找，才能看到或黃或紅的小花，綠綠的葉子就好像是它的小保鏢。幾只鳥兒也被桂花的香味吸引，從遠(yuǎn)處飛來，停在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像是在贊美桂花呢！
突然一陣大風(fēng)吹來，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，就像是一片片雪花在飛舞。同學(xué)們都被這情景吸引住了，有的把桂花裝進(jìn)瓶子里，有的把桂花往天上扔，有的把桂花夾在書里……
原來，校園里的桂花是這么美，這么香！
校園的桂花作文4
金秋時(shí)節(jié)，淡香襲人，尋味而至。哦，原來是校園里的桂花開了！我迫不及待地跑到一棵桂花樹下，細(xì)細(xì)欣賞起來。
桂花的葉子，兩頭尖尖的，邊緣有細(xì)小的鋸齒，就像一葉綠色的.小船�？蓯鄣墓鸹ň筒卦谝淮卮氐娜~子之間，小小的花朵燦若金星。桂花真的是小可愛，花朵是十字形的，四片花瓣圍繞著小珠子一樣的花蕊�？赡芤�?yàn)榛ǘ涮×�，桂花們就熱鬧地聚成一團(tuán)，一起散發(fā)著甜甜的香味。讓嘴饞的我不禁想到了棉花糖，哈哈，桂花樹上掛滿了桂花味的棉花糖。
有了桂花的點(diǎn)綴，秋天的校園更美了；有了桂花的香味，整個(gè)學(xué)校都充滿了沁人心脾的香味。這是一種充滿愛的香味。我相信，如果你走進(jìn)我們的校園，你也會(huì)陶醉在桂花的幽香中，像我一樣愛上這香味，愛上這桂花，愛上這校園！
校園的桂花作文5
清晨，我剛走進(jìn)校園，一股濃濃的香氣撲鼻而來。我隨著來到了一棵桂花樹下，這棵桂花樹正在開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
我站在桂花樹下，桂花真香啊，香得在十里外都聞得見；桂花真小啊，小得和米粒一般大；桂花真黃啊，黃的和金子樣。我仔細(xì)一看，葉子上還有一顆顆晶瑩的露珠。桂花有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出金色的`花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。甜甜的香氣隨風(fēng)飄散，我仿佛就是一朵桂花，穿著金黃色的連衣裙，站在枝頭，秋風(fēng)吹來，我的香氣四處飄散，讓人們覺得涼爽的秋風(fēng)中帶著一絲甜甜的香氣。清晨蝴蝶飛過來，告訴我清早有趣的事，蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂……
“叮�！鄙险n鈴響了，我才想起我不是桂花，我是在看桂花呢！
校園的桂花作文6
每天清早，同學(xué)們都懷著愉快的心情來到學(xué)校。
一到學(xué)校就好像來到了花的世界，隱隱約約的能聞到花的清香，令人心曠神怡。因?yàn)樾@里處處都是桂花，無論走到哪里都是芳香撲鼻。每天都像沉浸在花海中一樣。
我們的校園到處都是美麗的景色。它是小朋友們學(xué)習(xí)和玩耍的花園。有些小朋友上課要開小差，可是一聞到那滿園淡淡的桂花香一下子就精神煥發(fā)了。這使小朋友們能認(rèn)真聽課。那桂花仿佛像是提醒小朋友們說：“你們上課可要認(rèn)真聽講�。±蠋熃棠銈兛墒歉冻隽撕芏嗟男燎诘暮顾�，你們可不能辜負(fù)老師和父母的一片苦心�！�
我們校園里的桂花可是個(gè)大功臣哦！它不但能給同學(xué)們帶來清香的空氣，又能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)精神的'支持。
希望我們的校園能越來越美，能成為花園級(jí)的學(xué)校！
校園的桂花作文7
人們常說桂花十里飄香，的確不假。我們學(xué)校就有一片桂樹林，整個(gè)八月我們都浸在了花香里。
桂花盛開了，這片林子就成了我們課間必去的地方。
首先映入眼簾的是金桂。它們身穿橘紅衣服，一個(gè)個(gè)簇?fù)碓谥︻^，像一群嘻戲的孩童。金桂有4片花瓣，花瓣兩旁略朝內(nèi)彎曲，花中間有兩個(gè)花蕊，最上面是棕色，到了下面就變白了。起風(fēng)時(shí)，花兒開始隨風(fēng)舞蹈，桂樹的葉片沙沙作響，好像在為桂花伴奏。而金桂一邊跳舞還一邊招呼蜜蜂過來，品嘗它釀的花蜜。金桂花瓣雖只有米粒般大小，但發(fā)出的清香特別濃郁，沁人心脾，令人心曠神怡。
接下來欣賞的是銀桂。它們披著淺黃色的'斗篷，優(yōu)雅地立在枝頭。它們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)競相開放，好像在互相比美。沐浴在溫暖的陽光下，它們靜靜地休息著，享受屬于自己的美好時(shí)光。
校園的桂花不僅讓我們品味到了它的清香，還愉悅了我們的心情，為食堂的阿姨們提供了食材，做出了美味的桂花湯圓。
啊，我愛校園的桂花！
校園的桂花作文8
在我們學(xué)校的花壇里，有棵桂花樹。
桂花樹很高大，樹干粗壯，呈灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺它年紀(jì)大了。
桂花樹的葉子密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，令人心曠神怡。它的.葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，兩邊沒有鋸齒。
最引人注目的就是它開出的花了。金秋十月，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，開滿枝頭。仔細(xì)一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣，那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，使所有疲勞都煙消云散。
桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來做藥呢!
啊!這么神奇的桂花樹!給人們帶來了無窮得歡樂!難怪大家都喜歡它呢!
校園的桂花作文9
秋風(fēng)飄來，校園里的桂花香了！
桂花樹身高1米5左右，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)穿了綠紗裙的新娘，我走到桂花的前頭輕輕摸了一下桂花樹的葉子，“哎喲”桂花葉用它那會(huì)刺人的尖角刺了我一下，有些同學(xué)們說這是桂花葉的小齒，只有長大了的葉子才配的上擁有。桂花樹的葉子很光滑就像打了臘一樣，油亮油亮的，可是摸起來，卻感覺有點(diǎn)粗糙。
桂花樹的`花香是最迷人的，用一句詩來說就是‘李清照——一暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。“桂花樹的花是黃色的，而且只有八月的時(shí)候，桂花才會(huì)滿枝黃哦！如果你仔細(xì)去觀察的話，你就會(huì)想起珠寶里的那一串串黃色的珍珠，桂花的邊非常的圓，就像螞蟻撐著一把黃色的小傘，桂花樹的花的味道就難說了，它非常非常的苦就像吃那藥店里的那些中藥一樣，說東道西起藥又和桂花樹又有關(guān)聯(lián)了，桂花可以做藥膏而且還能泡茶呢！
觀察一個(gè)人，你會(huì)知道他是好還是壞，觀察一種動(dòng)植物，你會(huì)知道它的密秘。
校園的桂花作文10
我真是佩服了，不知道是誰做校長，如此英明，在校園中栽種了這么多的桂花樹，圍著操場、籃球場、足球場，團(tuán)團(tuán)圍圍種滿了。
現(xiàn)在，所謂金秋時(shí)節(jié)，這滿校園的桂花樹一樹樹開滿了花，翠綠的茂盛的葉片下，現(xiàn)出了黃色的桂花，一朵緊挨一朵，黃得非常好看。
桂花的香味是很奇異的，飄得很遠(yuǎn)，而其味仍是非常濃，非常香。俗話說：“桂子花開，十里飄香�！闭娌诲e(cuò)的。我們?cè)谒奚崂锒寄苈劦�，吃飯里覺得胃口都好了很多，往時(shí)很多同學(xué)總是吃不完的，桂花開放期間也都能吃完了。上課時(shí)，我們坐在教室也能聞到花香，感到上課都精神倍爽，注意力也集中了。
我懷疑，我們的衣服上，我們課本上，我們的被子上都一定是沾滿了桂花的香味了，感到一切都是香的'。
我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都是那么地友善，這一定都是桂花的功勞了！
我們的學(xué)校，真是滿園桂花香�。�
校園的桂花作文11
在婁底市的仙人閣小區(qū)里，坐落著一座美麗的小學(xué)婁九小。它幫助我學(xué)到了更多的知識(shí)，陪我玩樂。
校園里還有幾處美麗的景物，花壇旁邊的桂花樹最能打動(dòng)我。她又美又想，誰能不為她陶醉。
秋天到了，她親親用口一吹，楓樹換了一身火紅的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在這個(gè)季節(jié)只有桂花最引人注目。她那目光里含著淡淡的憂傷，那瘦弱的軀干支撐著她一頭“烏發(fā)”，最引人注目的`是她的花桂花散發(fā)著淡淡的香味兒。
校園里的桂花更香了。
早晨，她睜開了睡意朦朧的雙眼，釋放自己的香氣，伴隨著朗朗的書聲為校園增添了幾分文采。
中午，它的香氣已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園，在秋日的陽光下顯得無比愜意。
下午，香味越發(fā)濃重，終于她把自己的全部的香味散發(fā)了出去。
桂花香氣大，但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃，捻開，黃色的汁水噴涌出來，仔細(xì)聞，有一股淡淡的香味。
我愛校園的桂花。
校園的桂花作文12
在環(huán)山小學(xué)二年級(jí)教學(xué)樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護(hù)著我們的校園。
桂花樹的樹干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個(gè)個(gè)小孔，可能它的年齡太大了，看來，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學(xué)子。它的.樹干向上生長著，分成四個(gè)大樹杈，長著許許多多的樹枝，有的樹枝往上翹，有的往下垂，有的
向外平展著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來。
校園的桂花作文13
我的校園里有一棵美麗的桂花樹，它的春夏秋冬都與眾不同。
春季，細(xì)雨蒙蒙，桂花樹貪婪地吮吸著雨水。一夜之間仿佛長大了，抽出了嫩綠的嫩芽，長出了嫩綠的葉子。這時(shí)的桂花樹像剛剛落地的嬰兒，可愛極了；也像一個(gè)堅(jiān)守校園的士兵，英勇無畏！
夏季，桂花樹蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂，像一把大花傘。上完體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，連忙到桂花樹下乘涼，一陣風(fēng)拂過，帶走了同學(xué)們的'汗水與疲憊。
秋季，桂花樹結(jié)出了桂花。桂花一簇簇，一串串地掛在枝頭上，卻一點(diǎn)兒也不擁擠，可能它們有互相謙讓的美德吧！”丹桂花開，香飄十里“，無論你在校園的哪一個(gè)角落，都能聞到桂花的香氣。
冬季，許多樹木都光禿禿的，只有校園里的桂花樹依舊還是那么綠意盎然。寒冷的北風(fēng)呼呼而過，桂花樹并不懼怕，它依然頑強(qiáng)地挺立著。
我愛校園的桂花樹，愛你的美德，愛你的頑強(qiáng)。
校園的桂花作文14
秋天到了，正是桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。校園里的桂花開得正熱鬧呢。
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無間的朋友在說悄悄話呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠(yuǎn)的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡�？粗儩嵙岘嚨幕▋�，嗅嗅濃郁的.花香，我呀，真的被陶醉了！整個(gè)校園里都彌漫著桂花的香氣。
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來了香氣，給校園帶來了美麗。
校園的桂花作文15
下午上完操，老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒看到樹，就聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉。隨著香氣越來越濃郁，桂花樹出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃燦燦的桂花一簇簇的，密密麻麻地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。
我們來到桂花樹下，桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下，我們抬頭仰望，映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的.一張張笑臉，在陽光、藍(lán)天白云和綠葉的映襯下，更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中，像給大地?fù)Q上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花，想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹桿，樹上的桂花直撲而下，“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。
老師一聲令下，同學(xué)們拿著桂花，喜滋滋地跑回教室，瞬間讓整個(gè)教室花香四溢，讓人久久沉醉其中，不能自拔。
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