實(shí)用的描寫(xiě)桂花作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)桂花作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)桂花作文 篇1
秋天到了,外婆院子里的桂花樹(shù)又開(kāi)了漸漸長(zhǎng)大了。走到大門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進(jìn)家門(mén),桂花香越來(lái)越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉,在陽(yáng)光的照耀下,橢圓形的葉子,發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看,枝頭上小米粒的桂花花蕾,有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的'裙子,一陣風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的響聲。
不一會(huì)兒,我看得入了迷,仿佛我就是黃衣服的桂花,跳啊!唱啊還自言自語(yǔ)的說(shuō)'“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人,讓你們心曠神怡?靵(lái)盡情享受吧!”
我愛(ài)桂花,愛(ài)它的香味,愛(ài)她的美麗,更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻(xiàn)精神!
描寫(xiě)桂花作文 篇2
看,我們學(xué)校的桂花開(kāi)了,十里飄香。
“丁零零,丁零零。”下課鈴一響,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一般,飛也似的跑了出去,大家猜一猜,他們到底去干什么呢?去踢足球,去跳皮筋,還是去玩五腳步,NO,NO,NO都不是,大部分的同學(xué)去樓下賞桂花品桂花了。好了,我不說(shuō)了,一起去一樓賞一賞桂花品一品桂花吧!
當(dāng)我到那里的時(shí)候,有很多同學(xué)早就到了,有些同學(xué)湊近鼻子一聞,經(jīng)不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲:“哇!好香,真想把它摘下來(lái)做成香袋放在房間里呀!”我找了一棵人不太多的桂花樹(shù)靜靜地欣賞起來(lái)。那是一朵朵黃色的小花,卻好似天上的仙子一般美麗動(dòng)人,湊近鼻子一聞:“哇噻,真香,泌人心脾的感覺(jué)真好啊!這桂花的香氣不愧是讓我感到身處仙境的靈丹妙藥呀!”我的腦海中立刻定了一個(gè)計(jì)劃:“先到我爸學(xué)校里去摘幾朵桂花,再去我們學(xué)校摘幾朵桂花下來(lái),然后再把桂花裝進(jìn)一只干凈的紗布袋里,把口子用線繞緊,把它放在房間里,讓香氣布滿(mǎn)真?zhèn)房間。我實(shí)在太喜歡桂花了,桂花能讓我為它著迷,為它忘記一切煩惱。我喜歡桂花的原因是因?yàn)椋弘m然學(xué)校的桂花不能與大香林的'桂花媲美,但在我眼里,學(xué)校的桂花要比大香林的香好幾十倍!
今天,我在學(xué)校里再次聞到了那泌人心脾的桂花,雨后的桂花與雨前的桂花就是不一樣,雨后的桂花還要香。傍晚時(shí)分,我們要回家了,我依依不舍地與它揮揮手告別了,但心里地想著,下次,我一定要把你拍下來(lái)。
描寫(xiě)桂花作文 篇3
秋天,正是丹桂飄香的季節(jié)。早操回來(lái),桂花的香味撲鼻而來(lái),讓人心境舒暢。于是,我有心去觀賞桂花。
機(jī)會(huì)來(lái)了,今日,張教師帶我們?nèi)ビ^賞桂花。還沒(méi)走近桂花樹(shù),一股香味就鋪天蓋地地卷來(lái),真香啊!我閉上眼睛,細(xì)細(xì)地品味那桂花的香味,完全沉浸在花香的世界里。仿佛自我就是其中一朵桂花,一陣風(fēng)拂過(guò),我們就翩翩起舞。葉子好像就是我們的舞裙,我一跳,它就隨著我舞動(dòng)。好久我才想起我不是桂花,我是在賞桂花呢。抬眼望去,桂花好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星,向我眨巴著眼睛。我耐不住好奇心,真想明白它的真正面目,就迫不及待地跑過(guò)去。桂花的香味更加濃了,真是“廣寒一點(diǎn)香,吹得滿(mǎn)山紅”。我捧起一朵花來(lái),仔細(xì)嗅著,那香味無(wú)法形容,只覺(jué)得能讓我陶醉。清早,頑皮的小露珠在花瓣上滾動(dòng),一不細(xì)心,就“摔”下來(lái)了。那晶瑩剔透的'小露珠,又給桂花增添了一絲嫵媚。桂花好像一個(gè)小寶寶,依偎在葉子?jì)寢尩膽驯Ю,不肯出?lái)。僅有風(fēng)一吹她才不情愿地露出金黃色的小臉蛋兒。往上看,那么多的桂花就像許多羊肉串,串在小枝上。瞧,那一棵又不一樣了。這棵樹(shù)是圓的,桂花少,葉子多。葉子綠得那么新鮮,看著十分舒服。桂花好像是橢圓形的。我又發(fā)現(xiàn)掉下來(lái)的桂花都已經(jīng)枯萎了,可還是散發(fā)著陣陣香味,雖然淡了一些。我覺(jué)得桂花真頑強(qiáng),在快要凋謝的時(shí)候依舊香如故。
桂花給我們學(xué)校點(diǎn)綴了不少,我們天天沉浸在桂花的香味之中,真是幸福!
描寫(xiě)桂花作文 篇4
秋高氣爽,在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開(kāi)了,我看,沒(méi)什么比他們更香了,讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色,自是花中第一流!
星期天,我纏著媽媽帶我去摘桂花,弟弟也嚷著要去,我們就出發(fā)了。
“看!”弟弟眼最尖,發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹(shù),離這么遠(yuǎn)都能有撲鼻而來(lái)的桂花香,我跑過(guò)去一看,這棵桂花樹(shù)真像一個(gè)灌木叢,只是灌木叢大一些,“看這棵樹(shù)上的桂花,好漂亮呀!”我驚喜地說(shuō)道。媽媽說(shuō)這是一株丹桂。
開(kāi)始摘桂花嘍!我仔細(xì)觀察了一下,這桂花太小,又簇在一起,便擼了一大把,小心地放在了一個(gè)袋子里。弟弟呢,則在一旁撿地上的桂花,撿地可認(rèn)真了,弄得滿(mǎn)頭大汗。媽媽最聰明,只見(jiàn)她撐起一把大傘放在地上,用先前準(zhǔn)備好的竹竿去打桂花樹(shù),媽媽打的又快又多,看著弟弟眼冒紅,后來(lái)他干脆抱著桂花樹(shù)拼命搖。
突然,有一個(gè)東西掉到了弟弟的頭上,仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)金黃的鳥(niǎo)窩,上面盛滿(mǎn)了許多桂花,弄得弟弟滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是的,弟弟笑地合不攏嘴,嚷著自己要永遠(yuǎn)不洗澡,做一個(gè)香噴噴的美少男!
不一會(huì)兒,我們便摘了許許多多的'桂花,我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里,我還把它帶到學(xué)校,給同學(xué)們聞聞,給老師看看。
我真盼望著明年這個(gè)時(shí)候,我再去摘一些這樣香香的桂花,那該多好呀!
描寫(xiě)桂花作文 篇5
秋姑娘來(lái)了,桂花開(kāi)了。瞧,它長(zhǎng)著五個(gè)花瓣,仿佛是五個(gè)亭亭玉立的少女在微笑。桂花一開(kāi)校園就彌漫著一種香,近一些是濃香,遠(yuǎn)一些是淡香,不論遠(yuǎn)或近都是芳香四溢,十里飄香。
桂花不僅芳香四溢,而且還有泡茶的.本領(lǐng)呢!摘下一些桂花,清洗干凈曬干,想喝時(shí)燒開(kāi)水,在杯子里放上桂花,沖上一杯,三到五分鐘后,淡黃色的桂花茶就泡好了。聞一聞,一股說(shuō)不出的清香充溢肺腑,輕輕抿上一口,濃香充溢口中,如飄飄揚(yáng)揚(yáng),似飛于空中,心曠神怡。
我愛(ài)桂花,不僅喜愛(ài)它的美麗,更喜愛(ài)它給秋天帶來(lái)的香香的味道。
描寫(xiě)桂花作文 篇6
有人喜愛(ài)姣媚的菊花,有人喜愛(ài)富貴的牡丹,可我卻喜愛(ài)小巧的桂花。我們學(xué)校里種著幾棵桂花樹(shù)。
多么茂盛的桂花樹(shù)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的桂花樹(shù)像一把大傘,又好像一棵生長(zhǎng)千年的綠蘑菇。
桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的,它有幾十年的.歷史,怪不得有手臂那么粗。桂花樹(shù)的外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥的爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉。
桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的,翠綠色的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意,葉子的邊上還有許多尖尖的小刺,這可是它的防身武器。
“快來(lái)看呀,大家快來(lái)看,桂花真美啊!”
我見(jiàn)了那米粒大小的桂花,興奮地叫了起來(lái)。桂花在秋風(fēng)的吹拂下穿著米黃的小紗裙來(lái)到人間。綠綠的桂花樹(shù)上如眾星綴落,似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀!
米黃色的桂花非常輕盈,它的花蕊要仔細(xì)看才可以看清,讓人頓生憐愛(ài)之心。一叢叢、一簇簇的桂花,有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的脹紅了臉,一把拉上綠色的“窗簾”,遮住我們的視線;有的鉆進(jìn)綠色的被子,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);還有的從樹(shù)上跳下來(lái),想與我們結(jié)為朋友。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)吹來(lái)一陣幽香,整個(gè)校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍,使人分不出東南西北。它鉆進(jìn)我的鼻孔,頓時(shí)我覺(jué)得仿佛在仙境里,在香氣的誘惑中,我情不自禁的吸了一口氣,立刻神清氣爽;ㄏ阋齺(lái)了一群群蜜蜂,一群群蝴蝶來(lái)跳舞,桂花樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
桂花樹(shù)渾身是寶,皮可以入藥,花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來(lái),做香甜可口的桂花小圓子。
桂花樹(shù)向人們奉獻(xiàn)了全身,使我更加喜愛(ài)它。
啊,桂花樹(shù),我愿化作你的一朵花兒,把你裝點(diǎn)得更加美麗。
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