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桂花的作文大全9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的桂花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
桂花沒有玫瑰那樣優(yōu)雅，沒有茉莉花那樣芳香，也沒有荷花那樣美麗，桂花是那樣的默默無聞，可它在我心里卻是與眾不同的！
它的花兒小小的，有四片花瓣兒，像一只只金黃金黃的小蝴蝶十分可愛！它的姿態(tài)也十分多：有的躲在樹葉后跟我們捉迷藏，有的三五成群好像在說悄悄話，還有的是一團(tuán)團(tuán)小包包，好像要破裂開了一樣；從遠(yuǎn)處看一團(tuán)團(tuán)金燦燦的桂花點綴著那棵普普通通的樹；它的.顏色十分多，白的似雪、紅的像火、黃的如金子一般。
別以為它小小的，沒有什么用處，其實它的用處可大呢！它可以做許多好吃的東西，比如：桂花糕啦！桂花酒啦！還有桂花茶等等，都很好吃！有一次一個人把車子停到桂花樹下，桂花落在車子上，讓那一輛車變成有香味的汽車——“桂花車”，令我們哭笑不得。
秋天依依不舍地離開了這個地方，冬天興高采烈地來到了這個世界，桂花一片一片地落下，形成了“桂花雨”。雖然桂花都落了，但它的精神卻一直留在這里……
桂花的作文 篇2
我奶奶家門前有一棵桂花樹，花兒開放的時候它的香氣十分迷人。
從遠(yuǎn)處看，它像一棵棉花糖樹，從近處看，它像一個巨大的蘑菇。
桂花樹的樹干不是很粗，是褐色的，摸起來有一些粗糙，樹冠的凹凸不平的`，看起來真好玩！樹枝像一雙雙手，有的一只手大，有的一只手小，古怪極了！樹葉是一對一對生長的，很好玩。還有它可愛的小花，像一個個小姑娘露著那燦爛的笑臉。
微風(fēng)吹動它的樹葉，葉子會沙沙沙不斷的發(fā)出聲響，大風(fēng)來了可就不一樣了，葉子和花朵紛紛落下來，大地上面好像鋪了一張黃綠色的地毯似的。
春天，桂花樹長出了嫩芽；夏天，桂花樹的樹葉長的非常茂盛；秋天，葉子和花朵們紛紛飄落下來；冬天，桂花樹都凋謝了。但是白白的雪花卻給桂花樹了一件溫暖的棉襖。
我喜歡散發(fā)著香氣的桂花樹！
桂花的作文 篇3
金秋十月，校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣，吹進(jìn)了我的鼻子里，使我的心情格外流暢，把什么的煩心事都忘得一干二凈。
我越聞越香，忍不住請老師帶我們?nèi)旃鸹�，老師耐不住我們誠懇的要求，慷慨的答應(yīng)了。我們邁著輕快的步伐來到了幾棵桂花樹旁邊�！巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系姆毙�。我不禁摘了一朵桂花聞了聞，看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。
我覺得古代詩人在詩中用天仙、黃金、流星？？去稱贊桂花，我覺得他們這樣稱贊是一點也不過分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個香包，把桂花放進(jìn)去。
桂花的用處是十分多的！我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花，我說：“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球？？�！逼渌瑢W(xué)連聲說：“是是是�！蔽野压鸹ò胚M(jìn)了我的筆盒里，希望它能激勵我學(xué)習(xí)天天向上。
桂花我可以說你是女神，因為你可以給人類帶來許多的.好處。我真想對桂花說：
幾天我們校園里一直彌漫一陣清香，我心里一直在納悶是什么這么香？今天的第四節(jié)語文課上余老師帶領(lǐng)我們到老校區(qū)觀察桂花，在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。 突然在我眼前出現(xiàn)了一棵高大的大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那棵大樹很美，像一朵綠色的云，從大地上升起，我慢慢地走向大樹，走進(jìn)樹的
時候我發(fā)現(xiàn)每一片葉子也很美，金燦燦的陽光照耀在樹葉上，樹葉立刻變的閃閃發(fā)光非常好看！每一片葉子都很美，每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹，桂花不僅葉子美而且外形也很美它們一簇簇，一叢叢米黃色的掛花雖然不像玫瑰那樣引人注目，但是它們的香氣卻是十里之外都能感受的到的，桂花一般都藏在樹叢中，多么像一位位害羞的小姑娘的臉。只見它們一個個你挨著我，我挨著你，爭著搶著散發(fā)出陣陣迷人的清香，如果你低頭聞一聞，那你一定會感到神清氣爽。桂花飄落下來的時候像一只只翩翩氣舞的蝴蝶。
聽老師說：“桂花有許多作用如泡茶做桂花糕——————”作用可真大啊！
桂花的作文 篇4
朋 需要我，就像我需要朋友
——題記
六年后的暑假里，我坐在窗前，計劃著初中的學(xué)習(xí)情況，一陣輕風(fēng)吹過，帶來一陣桂花香，于是，我的思緒飛到了小學(xué)那段最美好的回憶：
小學(xué)時，每次上下學(xué)，我都要與一位幾年的好朋友結(jié)伴而來，結(jié)伴而歸。每當(dāng)要到夏天時。隱約的就能聞到一陣 陣芳香——這就是桂花的味道，甜甜的，我們都喜歡。
所以，每到放學(xué)的時候，路過的行人定能看到這樣的情景：清風(fēng)伴著桂花的香氣，闖入每個人的心扉，有兩個女孩在桂樹下的行人道上奔跑。她們說要尋找朋友的味道……跑累了，兩人就背對背倚在一棵桂樹下，唱著《朋友》這首歌，任憑被風(fēng)兒吹落的桂花，落在頭上，身上……清香夾著甜美的童聲，飄啊！飄啊！，從窗戶飄進(jìn)屋子里，從行人道飄到農(nóng)民伯伯的土地里，飄到馬路上，飄到花園里，飄到每個人的心里……。
有一天，她與我玩鬧時跌倒了，我發(fā)現(xiàn)后就立刻跑來，扶起她坐在了桂樹下。我突然發(fā)現(xiàn)，她的`左腿上殷 紅紅的鮮血正 一滴一滴滲出來，我心如刀絞般的痛，她卻笑著說：不痛不痛！……清風(fēng)又?jǐn)y著桂花香氣撲面吹來，看著她堅強(qiáng)卻又掩蓋疼痛的笑容，我心里有股說不出的滋味……所以，大街上，人們又看見這樣的情景：黃昏下，一個女孩扶著另一個女孩，艱難的向前走去……。
如今每逢八月左右，我和她都要去看望那排桂花樹，享受著桂花香……
仍然在一棵桂樹下；仍然背對背倚著大樹；仍然唱著那首歌；仍然飄來陣陣清香；仍然在尋找朋友的味道……
“朋友是什么味道？”
“不知道啊！”
“一定很甜，很美好吧！”
“是�。 �
“《朋友》這首歌真好聽！”
“六年來，我們一直在唱，一直都沒有忘記這友誼……一輩子都不會忘記”
“對！我們永遠(yuǎn)都是朋友”
風(fēng)兒又起，吹落幾個桂花，帶來桂花的香氣……
“我懂了！”
“我也懂了”
“我們找到了朋友的味道！耶��！”我們一起說道。
“再次回憶我們經(jīng)歷的許多許多，這才懂得’朋友’……”
我們又唱起《朋友》：
“朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話一輩子
一生情一杯酒
朋友不曾孤單過
一聲朋友你會懂
還有傷還有痛
還要走還有我！ ”
此刻，我們的視野模糊了……。
桂花的作文 篇5
校園的桂花樹，可能不像牡丹那樣嬌艷；不像百合那樣迷人，但是，它的花香是那么撲鼻。它小巧玲瓏，引來了不少同學(xué)前來欣賞它優(yōu)美的身姿。
桂花小小的，只有四片花瓣，看起來跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黃的，好像是剛生出來的小寶寶一樣，含著淡淡的清香；有的是暗黃的，好像快要落下來的似的。但是，香味依然是濃濃的、香香的。桂花的`花蕊只有三個，外面包著一層細(xì)細(xì)的毛絨，可能花蕊就是桂花香味的來源之地吧。
有一些桂花是簇?fù)碓谝黄鸬�，運(yùn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球球，近看像團(tuán)聚在一起的大家庭。
我第一次看見桂花的的時候，不同得贊吧起來：“哇！又香又美，太完美了！”我仿佛來到了仙境。為了測驗桂花的香味到底能持續(xù)多久，我特地做了一個實驗：把剛落下的嫩黃的桂花拾起，裝進(jìn)餐由紙里包緊，做成“桂花香包”，放了一天后，我聞了聞，有一股甜甜的香味，心里想：有那么香！怪不得那么引人注意呀！
桂花，秋的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里，濃縮了我對桂花的喜愛之情！
桂花的作文 篇6
涼爽的金桂飄香的季節(jié)，你知道是什么季節(jié)嗎？當(dāng)然是秋天。在秋天，這不冷也不熱的季節(jié)最適合吃桂花糕，自己親手做的桂花糕才好吃。
我準(zhǔn)備了面皮、餡料和一袋糯米粉，戴上一次性手套，把糯米粉倒在一個盤子上，均勻地鋪開，順手抓一些面皮放在稱上，約十五克。扭一把餡料，慢慢地端到鼻子前，輕輕地一聞，仿佛嘴里嚼著許多干桂花，帶著清清的甜，仿佛摸到了涼涼的石頭，又仿佛聽到了小巧的清泉，感覺整個身體浸在種滿薄荷的花園里。我把餡料揉成跟皮球一樣圓的形狀，稱了十克，然后把它放在一邊，把鵝黃色的面皮捧在手上，逐漸壓平，不厚不薄，然后把它放在虎口上，輕輕按了按，就有凹進(jìn)去的地方，這時把圓圓的餡料放了進(jìn)去，把面皮的口捏在一起，放在撒上糯米粉的.盤子里，滾一滾，球形的桂花糕壓在模具里，這時要注意在把桂花糕放進(jìn)模具之前，模具里也要撒點糯米粉，用以防止桂花糕粘貼在模具里。桂花糕放進(jìn)模具里后，把像高腳杯的模具倒扣起來，輕輕一壓，不能太用力，花紋就印上去了。
桂花糕做好了，興高采烈的時候到了，開吃！如果你用手戳一下，就能感覺Q彈Q彈的，聞一下，清香流入身體，引人食欲，忍不住咬一口，甜絲絲的，還帶著迷人的濃香，真是贊不絕口！
我愛桂花糕！
桂花的作文 篇7
今天中午，我們在教室里安靜的寫作業(yè)，老師突然說：同學(xué)們，快點寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時變成了一片歡樂的'海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記住！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過都一樣香。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責(zé)他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當(dāng)時說不出話來呢？我真是個膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛護(hù)花草樹木，這樣，我們的家園才會更美麗。
桂花的作文 篇8
在我家門前有幾棵桂花樹，它們?yōu)槲壹規(guī)Я嗽S多美好的回憶。
夏天時，烈日當(dāng)空，只聽見那桂花樹下的嬉戲，原來是大家在樹下乘涼。桂花樹用它高大的身軀為我們帶來了濃密的樹陰，讓我們涼爽地度過炎熱的夏天。這使我想到電器店里的空調(diào)，雖然它能給人帶來涼爽，但是這都是有限制的。它只能在屋里使用，而且浪費(fèi)電，而我家的桂花樹能讓我們在大自然中傾聽鳥兒的叫聲，溪水的`歡樂聲，使我們和大自然融為一體。我喜愛夏天的桂花樹。
八月時，桂花姑娘們都展開了那乳白色的裙子，散發(fā)出迷人的芳香。頓時，樹上布滿了星星般的花朵。陽光照在這花朵上，仿佛花兒一下子變成了金黃色的花，使桂花樹一下子變得生機(jī)勃勃。突然，幾只鳥兒飛到樹中，在那里唱著歌，跳著舞，好像為桂花的開放感到非常的喜悅。
這時，媽媽就開始搖桂花，一朵朵桂花從空中飄下來，這使我想起了桂花雨中的一句話“�。≌嫦裣掠�，好香的雨啊！”這些桂花可以拿來泡茶，還可以拿來泡酒，我爸爸最喜歡喝了。
就是這樣一棵平平凡凡的桂花樹，給我家?guī)砹嗣篮玫幕貞�。這迷人的花香，濃密的樹陰讓我們無不喜愛它。
桂花的作文 篇9
桂花隨著風(fēng)在空中飛舞，我輕輕地伸出了手，接住了一朵，那金黃的花朵散發(fā)出淡淡的清香，猶如一位小巧玲瓏的小姑娘，望著手中的桂花，我仿佛回到了過去……
從小，是爺爺奶奶把我?guī)Т蟮模职謰寢屢驗楣ぷ魅チ送獾�，奶奶的故鄉(xiāng)是一座美麗而純樸的山，在那兒我度過了一段快樂的時光。
“奶奶，奶奶”。我蹦蹦跳跳的跑到奶奶跟前，撒嬌的拉了拉奶奶的衣角，用甜甜地聲音說“奶奶，我們門前的桂花樹，已經(jīng)開花了，我想讓你給我做桂花糕好不好?”奶奶聽了我的話，臉上的笑容凝固了，她皺了皺眉頭，陷入了沉思。我見奶奶不愿意，便嚎啕大哭起來，一邊擦眼淚，一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊道“奶奶好壞，我就要吃桂花糕嘛!”奶奶見我坐在地上，馬上把我從地上抱了起來說“好好好，奶奶明天就給你做”。我那淚水還沒干的臉上，一下子露出了美麗的笑容�？墒恰�
“你，真的要去幫她做桂花糕嗎，醫(yī)生可是說了，你的身體不能做這些重活，何況打桂花的時候還得用棍子敲打樹，那你的身體吃的消嗎?”爺爺用低沉的聲音問奶奶。還沒等奶奶開口，我便沖了進(jìn)來，大聲喊道“不行，不行，奶奶答應(yīng)我的�！�
窗外的風(fēng)把樹上的桂花吹的掉了下來。
早晨，睡眼朦朧的我，聽到棒子的抽打聲，忙起身，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)在那打桂花了。只見她踮起腳尖，吃力的用手中的棒子敲打著，不時的停下喘一口氣，豆大的汗水從額頭上，往下流，她也顧不得擦，我的心里頓時有一種說不出的不舒服。
中午，太陽火辣辣的，奶奶為了給我做桂花糕，堅持在太陽下，攪動著桂花，我終于忍不住了，撲向奶奶的懷抱說“奶奶我錯了，我不應(yīng)該任性的，奶奶”。奶奶卻擦了一把汗說“沒事的，奶奶現(xiàn)在很高興，因為我的小孫女懂得心疼奶奶了”。
飯桌上，奶奶端出一盤熱氣騰騰的.桂花糕，笑瞇瞇的說“來，快來嘗嘗奶奶做的桂花糕�！蔽易テ鹨粋�，覺得它是奶奶的汗水做成的，吃的津津有味。
突然，奶奶一下子暈倒了，爺爺忙把奶奶扶到房間里，到來一杯水，從柜子里拿出一瓶藥，忙給奶奶服下。我見這情形，手中的桂花糕一下子掉到了地上。過了好一會兒，奶奶醒了說“我沒事的，只要孫女高興就行。”我再也忍不住了，伏在桌子上哭了起來，心里想：都怪我，都怪我，我居然讓我奶奶頂著病幫我做桂花糕。”
桂花，在我的手中不禁濕了，一陣風(fēng)吹來，那朵桂花不見了蹤影，可是，奶奶做的桂花糕讓我永遠(yuǎn)銘記在心，奶奶對我的愛，我永遠(yuǎn)都忘不了，望著桂花遠(yuǎn)去的蹤影，我……
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