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        時間:2024-03-31 14:13:06 桂花 我要投稿

        桂花的作文9篇(必備)

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的桂花的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        桂花的作文9篇(必備)

        桂花的作文 篇1

          秋天到了,又到了桂花飄香的季節(jié)。這沁人心脾的芬芳,讓我回想起童年那讓人忍俊不禁的趣事。

          外婆心靈手巧,每當這個時候,總是把那一簇簇米黃色的桂花做成甜絲絲、又香又糯的桂花糕。所以每到秋天,我都盼著外婆寄給我一個包裹,里面裝著一盒桂花糕,能填滿我小小的心,和對外婆的思念。

          一天外出時,我指著那隨風搖晃、落花滿地的樹,稚氣地問媽媽:“那是什么?”

          “那是桂花樹啊!”只見秋風送爽,桂花星星點點掛滿了枝丫。

          “桂花樹!”我驚訝地叫出聲,媽媽疑惑地看著我,我卻扭頭跑了。

          終于到了太陽公公下山的時候,趁爸媽不注意,我輕輕打開門溜了出去。

          月亮似乎為了隱蔽我的行蹤,用云朵遮住半個臉;星星閃爍著,睜大眼睛,興致勃勃地看著我的“冒險行動”。

          我躡手躡腳走到桂花樹下,彎腰拾起落花,裝進口袋里,滿載著希望,急忙跑回家。

          幸運的是,媽媽在廚房燒飯,爸爸在客廳專心看報紙,誰都沒有注意到我偷偷跑出去的'行為,我長出一口氣。

          接著,我迫不及待地找了一個小碗,盛點水,把桂花放進去,用力擠壓著,直到手酸了才罷休。再看看那本來小而可愛的桂花辦,被我壓成了泥,被“毀了容”,我卻一點不懂惋惜,不憐香惜玉,還對自己的杰作感到挺自豪。

          很快,我把僅有的一點點花泥捏成了方塊。

          “哦哦,做成了!”我拍著手大叫。

          “什么事呀,這么興奮?”媽媽的聲音遠遠傳來。

          “沒事!”我搪塞著。

          拿起我的“杰作”,還飄著桂花獨有的清雅芳香,我小心翼翼地捧在手上,生怕一不小心它就碎了。我咬了一口“桂花糕”,期盼著那最愛的熟悉味道,卻被苦澀打破了我的暢想。

          “呸!”我扔下“桂花糕”,直奔廚房,“媽媽,水!”媽媽急忙倒了一杯水給我,我灌進嘴里,這才舒服了。

          “怎么了?”媽媽奇怪地問我。

          我委屈地告訴了媽媽,媽媽聽后哭笑不得。

          “我說你神神秘秘的,原來是做桂花糕。這可不容易啊!”

          我嘟起了嘴,一臉的失望,媽媽笑著拿著個盒子在我面前晃了晃。

          “桂花糕!”我一把搶過盒子,抱在懷里,不愉快的情緒煙消云散,又換成了滿滿的快樂。

          現(xiàn)在,我不會再去笨笨地做桂花糕了,可那件事我始終沒有忘記。我知道,那味道融化在我的心里,就如童年那永遠不變的甜。

        桂花的作文 篇2

          九月是桂花開放的季節(jié),她看著窗外那棵桂花樹,開滿了淡黃色的桂花,一簇簇,一團團的黃花點綴在綠葉間,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。此情此景,讓她想起了去年,也是桂花樹,也是桂花飄香的九月。

          那個九月,原班級拆散了,同學們重新編入新的班級。雖說剛?cè)雽W不久,但她領(lǐng)教了新老師的嚴厲。聽課不能有絲毫的馬虎,作業(yè)不能有絲毫的誤差,要不,得請進辦公室訓導。那個星期,很倒霉,她因為作業(yè)問題,被老師召見過多次。

          一天午飯后,她由桂花樹下匆匆而過,語文老師叫住了!霸趺,又要挨批了?”她忐忑著,走過去。“你這次挺不錯的,我很喜歡!崩蠋熚⑽⑿χ,滿臉的贊賞。她楞住了:“不會吧?以前我的總是一般般,從沒有老師夸過我呢。是不是搞錯了?”老師笑著說:“你的立意新穎,思想深刻,是難得的佳作。怎么,你不相信自己的實力?”她笑了,心里樂開來花。

          老師接著說:“以前寫不好,并不代表永遠寫不好。就像這棵桂花樹,以前長得奇形怪狀,很少開花,沒人理會;現(xiàn)在路過的人,沒有不駐足觀賞,稱贊它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢?”

          “哦,對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題,可不能這樣啊!

          “我沒有!”想起前幾天數(shù)學老師的責備,她心里滿是委屈、不滿!澳阋,我的同桌可是男生,老師三番五次地說我跟男生講話,這是哪跟哪啊。”不知怎么的',喊出那句話后,她的眼淚不聽話似地涌出來了。

          突然間,她感到一雙溫暖的手,幫她擦拭眼淚,接著聽到老師的溫聲細語“你想想看,上課時討論問題,會不會影響上課?如果遇到難題就想著找人討論,是不是會形成依賴?你是個聰明的孩子,我相信你會明白!

          她破涕為笑了,一下子撲進老師的懷里。老師的懷抱好溫暖,就像媽媽的懷抱。一陣風吹過,桂花濃濃的香氣漾進心田。她喃喃低語:“桂花真香!

          ……

          她回過神來,睜開雙眼望去,窗外秋風輕搖,桂花如精靈般旋轉(zhuǎn)落下。一會兒,樹下滿是金黃,到處芳香。好一場桂花雨!她仿佛又看到了樹下定格著的那份情。

        桂花的作文 篇3

          天陰沉沉的,空中布滿了烏云。一場秋雨即將降臨,桂花高昂著腦袋,掛在樹上。

          我走到了桂花樹下,看看樹上高昂的桂花,又望了望手中的試卷,嘆了口氣:“唉,我為什么那么笨呢?上次錯三角函數(shù),這次又錯圓的內(nèi)切,難道真是天意弄人,注定不讓我得滿分么?  深秋中帶著一絲寒意,密密的秋雨“滴答一一滴答一一”地俏然降落,淋落在我的頭上,濕透了我高傲的心;淋落到桂花樹上,片片米粒般的桂花從枝頭撒落到地上,似下了-一層桂花雪! ∮|景生情,我忍不住生發(fā)出了林黛玉般的悲憫:哎,這桂花何罪之有呢?只因淋落的秋雨,無辜的桂花卻受到牽連,這世界還真是冷酷! ∥叶阍诠鸹涿艿闹θ~下避雨,忍不住又展開試卷看了看錯題:真是大意失荊州啊,我怎么連圓的內(nèi)切都沒有弄懂呢?本以為惡補了三角函數(shù),這次必能功德圓滿,沒想到又跳出了圓的內(nèi)切這只攔路虎。真是悲哀啊。  “叭嗒‘—”忽然一簇桂花從樹上掉落下來,砸到試卷上,發(fā)出清脆的響聲。  我望著米黃色的'桂花,凝神肴了一會兒,捏起,放在鼻下聞了聞,那淡淡的清香仍在,雖然脫離了枝頭,仍不改馨香本色二是的,無論在哪里,都不改初心,只要花在,就要散發(fā)出馨香! ∥倚闹幸粍樱也灰灿幸活w初心嗎?為了達成圓滿,我下了多少心血啊。決不能就此放棄,F(xiàn)在出錯也不一定是壞事,說明我在這方面還有欠缺,還需在這方面努力。就像上次的只角函數(shù),經(jīng)過一輪惡補之后,這次就全對了?磥,圓的內(nèi)切,我還沒完全掌握,還得趕工補火。  我收起試卷,走出桂花樹的涼棚,趕緊向教室跑去,為下一次的圓滿去做準備。

        桂花的作文 篇4

          傍晚我走在放學的路上,撲鼻而來的是一陣陣濃郁的香氣,香味里仿佛摻了蜜。我禁不住又深深地吸了一口氣,那沁人心脾的香氣令我十分陶醉。

          原來那香味是從路邊桂花樹上襲下來的,我走近了一看,原來枝繁葉茂的'綠葉間開滿了金黃的桂花呀!你看他們一朵朵正盡情地綻放著,那不起眼的小黃花,每一朵都有四片花瓣,雖然小卻不凡,那誘人的香氣就是它散發(fā)出來的。

          八月桂花香。就連那些小蜜蜂也不放過這美好的“黃色小米!闭谛燎诘牟芍。這時一位老奶奶手提小籃來到樹下小心翼翼地采摘桂花,“奶奶您摘桂花有什么用呀?”她回頭看看我笑著說;“可以用來做桂花藕、桂花糕、桂花酒釀、桂花香水呀!闭鏇]想到這小小的桂花還有這么大的用處。

          我喜歡桂花!

        桂花的作文 篇5

          秋天,最可愛的小精靈就只有桂花。

          桂花,又名木犀、巖桂、月桂,屬木犀科常綠灌木或小喬木,皮薄質(zhì)堅,葉子是橢圓型的,頂部尖,兩邊長著一排鋒利又小的尖刺,陳墨綠色;ù蠖嗍墙瘘S色的,花瓣有四片,瓣面摸著很光滑、舒服。桂花嬌嫩又倔強,它要在這偏冷的秋風中做與眾不同的那一個。它雖然弱不禁風但有著頑強的意志力,它在秋風中放歌,那濃郁的花香就是它優(yōu)美的'歌聲;它在秋雨中載舞,雨打在樹枝上的“沙沙”聲,就是它扭動的舞姿;它在秋光下談心,那花兒擺來擺去,就是它們互相說著悄悄話。

          桂花不僅頑強,而且還有一定的食用價值。桂化可以做成醇美的桂花酒,可以做成香甜的桂花糖,可以做成美味的桂花糕,還可以制作成好聞的香水,真是讓我愛不釋手。

          桂花,秋風中涌動的小精靈。每天我放學回家,坐在公交車上,一路上飄來濃郁的香味,到了家門口的站牌,我都忘記下來。在這秋風送爽的天氣里,我要大聲對它說:“我愛你!我想一年四季都能聞到你的香味。”

        桂花的作文 篇6

          這些日,心里老覺著煩悶,天也老陰著臉,似乎誰欠著它點什么,風也呼嘯著。街面上的行人都加了衣服,弄得這夏末儼然深秋。

          我就只穿了件短袖,從住的地方出來。呆在屋里不覺著涼,可剛一跨出門檻,一股涼氣便撲進我懷里了。好像一個獵人事先準備好的網(wǎng),專候我這個獵物。我搓搓手,也沒想再往回添加衣服,便走進這稍顯冷清的街道。

          在街上走著,行人稀少,似乎更少的是像我這樣的“閑人”。道旁有一群孩子在肆意的玩著。他們是街面上這些商人的子女,分別來自不同的地方。然而童心、童趣是沒有區(qū)域之別的。所以,他們能聚在一起。并快樂的玩、笑,恐怕這是在大人們的生活中永遠也捕捉不到的。

          一陣風迎面吹來,吹起街道上的一些紙片,搖動著道旁的樹,從我身上“跑”過。為避免塵沙吹進眼睛里,我抬起手來護臉,但此時一股濃濃的花香卻撲進了鼻子。我被這奇來的香味吸引住了。這是桂花的香,而路旁栽的竟是桂樹!平時一天要從它身下經(jīng)過好幾次,卻從未抬頭看看它是什么樹!

          這是一些淡黃色的小花,稀稀的散在幾根小枝丫上,濃濃的樹葉掩蓋著,要不是風,人還不能看到,拔開枝葉小心的摘下一朵,輕輕放到鼻邊,深深的嗅了嗅。頓時一股香氣便浸透了全身。像沐浴在一曲輕雅的樂曲中,讓人心曠神怡,讓人迷醉。

          我放慢了腳步,從每一株桂樹下經(jīng)過時都駐足抬頭。每一次都能依稀的見著幾點黃色的小花。它們像隱士一樣將自己藏匿于這翠綠之中。

          以前也曾見過幾次桂花,它是在中學時的校園里,那時學校的花園里就栽種得有,不過并不多,而且每一次花也很少,那時我總喜歡跑到它下邊去閑坐,一來可以遮陰,二來還能聞到它沁脾的香味,班上也有一些調(diào)皮的女同學,去有意摘下一兩朵來插在耳鬢間,再圍著樹轉(zhuǎn)著圈,逗得一旁的我們笑得直不起腰來,那時學?傇趶V播里播放《濤聲依舊》那首歌,所以現(xiàn)在無論我走在哪里,只要聽到這首歌,便會想起那桂樹,那調(diào)皮的女同學……只是隨著潮流的翻卷,歌聲已被慢慢的淹沒了,而那段日子也在我的人生旅途中漸行漸遠。

          后來在家里的小院內(nèi)也見過一次。我們家本身是沒有的,那是我的一個朋友從他家給我捎來的,他說這幾日它正開得旺,滿院都是它的香味,小朵小朵的淡黃,看上去挺可愛的.,于是就順便給我?guī)c來,也讓我高興高興。我把這細巧的花兒送到鼻邊聞聞,味兒確實挺深的,于是我讓他下次來時給我?guī)c種子,我也要讓我家的小院到處飄香。朋友笑了起來,滿口的答應(yīng)了?上哪且院笪覀兙驮僖参粗\過面。聽說他已遠走異鄉(xiāng),為生活奔波著,好多年沒回家了,他的樣子也在我心中漸漸的模糊了,不知道以后偶然碰到時還會不會一眼就認出他來。

          事情已過去好幾年了,童年的生活也早已變成了遠去的身影,讓人難以捕捉,只空留幾聲惋惜的悲嘆。而今重又見到了桂花,而且是在這樣的一個午后,花是美的,味是濃的,只是“人面不知何處去”罷了。再過幾天就是中秋節(jié)了,不知道我的朋友們是否還好,不知道他們是否已聞到了這又一年的桂花香。

        桂花的作文 篇7

          走進我們的校園,迎面看去,就可以看見生機勃勃的桂花樹。

          桂花樹不僅四季常綠,美麗極了。而且它還有著頑強的生命力。

          春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它。我實在是為桂花樹打抱不平。但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點,其它的樹綠了它也綠了,不想多寫。

          夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香。桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上。有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動口不動手,就將小朋友喊上來算了。

          酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的。難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?

          涼爽的秋天過了,就是寒冷的冬天。其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強的生命力。

          桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病。

          你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有。一定要好好保護它才對。

          篇三:甜甜桂花香

          黃昏,我背著書包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅。走過小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的.清香,我加快腳步,走進小巷才知道,那里來了一位賣桂花糕的老爺爺。

          我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪子,今天總算碰見了。我從兜里掏出兩元錢,向飄來桂花香的地方奔去。

          買桂花糕的小鋪子是用三輪車改造而成的,木板做成了平臺,四根細柱子撐起了屋蓬,最前面還。寫著“桂花糕”三個字。別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!平臺上,有一個很小的磨,也許是用來磨糯米的;最里邊,有一個特別小的蒸鍋,不仔細看還真看不見。

          “小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的鋪子上。我微笑著回答:“請給我兩塊!薄昂绵希」媚,等一下!

          乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細打量了他:濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭。一眼看上去,是一位十分慈祥的老人。

          他一邊做,一邊親切地說:“小姑娘,你可是到我這兒來的第一位顧客。”老爺爺說著,他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫面啊!

          “好了,小姑娘,拿去吧。”不一會兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢,帶著滿足離開了。

          咬一口桂花糕,童年時熟悉的味道又回來了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進了我的心房,久久地縈繞……

          此后,每天傍晚,老爺爺都會頂著霞光來巷口賣桂花糕。他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客……

        桂花的作文 篇8

          秋天是個美麗的季節(jié),秋天是個豐收的季節(jié)。在這個令人喜悅的季節(jié)里,桂花樹也開花了。校園里、小區(qū)內(nèi)、馬路邊,到處都飄散著桂花那沁人心脾的香味,讓你忍不住在它身下停住前進的步伐,享受著這香甜的氣息。

          遠遠望去,桂花樹不高,枝干也不是很粗壯。在它那碧綠碧綠的枝葉叢中藏著一簇簇金黃色的小花。它們有的露在外面,好像要看看這個美麗的世界;有的好像很害羞,躲在綠葉的'后面,泛黃了臉蛋,沉默不語。

          走近桂花樹,抬頭望去,那一簇簇桂花原來是由一朵朵小花聚集而成的。一朵桂花很小很小,每一朵花都是由四片花瓣組成的,顏色金黃金黃的,散發(fā)著甜甜的香味。一陣秋風吹來,桂花就漫天飛舞,像下起了“桂花雨”,使人心曠神怡!

          因為桂花的香味特別甜美,所以深受人們的喜愛。人們把桂花搖落下來當作香料。有的放在菜里,有的放在茶水里,有的和飯一起炒著吃,還有的做成各種糕點。這些食品吃進嘴里,那甜甜的桂花香味總能讓你回味無窮。

          啊,美麗的桂花,你不僅香甜,而且還有很多作用,我深深地喜愛你!

        桂花的作文 篇9

          十月金秋,在涼爽的秋風吹拂下,我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

          說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點。大概是由于花期已過,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時,身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

          終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。

          嬌小的'黃色花瓣,幾朵、十幾朵地擁簇在一起,掛在樹梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

          翻閱了資料之后才知道,其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

          在深深地為這不起眼的小花的漂亮與作用而驚嘆之時,我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們校園之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對它們視而不見呢?

          由于,我們的視角太小,小到看不見桂花的漂亮,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;由于,我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;由于,我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

          而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

          桂花飄香,在這深秋校園,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

          后記:玉樓春

          桂花飄香,散入園中誰念想。視而不見,花開花落花何堪。

          入藥入酒,桂花本也有大用。校園賞花,觀花觀己觀人生。

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