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      2. 桂花的作文

        時(shí)間:2024-03-19 14:25:16 桂花 我要投稿

        桂花的作文(共2篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的桂花的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        桂花的作文(共2篇)

        桂花的作文1

          金秋十月,校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣,吹進(jìn)了我的鼻子里,使我的心情格外流暢,把什么的煩心事都忘得一干二凈。

          我越聞越香,忍不住請(qǐng)老師帶我們?nèi)旃鸹,老師耐不住我們誠懇的`要求,慷慨的答應(yīng)了。我們邁著輕快的步伐來到了幾棵桂花樹旁邊。“哇”桂花多得像天上的繁星。我不禁摘了一朵桂花聞了聞,看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。

          我覺得古代詩人在詩中用天仙、黃金、流星……去稱贊桂花,我覺得他們這樣稱贊是一點(diǎn)也不過分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個(gè)香包,把桂花放進(jìn)去。

          桂花的用處是十分多的!我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花,我說:“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球……。”其他同學(xué)連聲說:“是是是。”我把桂花包放進(jìn)了我的筆盒里,希望它能激勵(lì)我學(xué)習(xí)天天向上。

          桂花我可以說你是女神,因?yàn)槟憧梢越o人類帶來許多的好處。我真想對(duì)桂花說:“謝謝你!

        桂花的作文2

          早上,我背著書包來到學(xué)校上學(xué)。突然,一陣香氣迎面撲來,這濃濃的甜香,非常醇厚、甜美,仿佛我的每一個(gè)毛孔都浸在香氣里了。我驚喜萬分:桂花開了!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹的主干不粗,只有我的小腿那么粗?墒,那細(xì)細(xì)的主干上卻長(zhǎng)出數(shù)十根分枝,向四面八方伸展,看著真像一把撐開了的碧綠大傘,為過路的行人遮風(fēng)擋雨。葉子一串又一串地長(zhǎng)在分枝上,青翠欲滴,在陽光的照耀下,金光閃閃,似乎每一片樹葉上都有新的生命在顫動(dòng),又像晶瑩剔透的翡翠掛滿了枝頭。

          走近細(xì)看,分枝和葉柄之間,點(diǎn)綴著一簇族金黃的'小花,聚在一起,像一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐一圈親熱地說話呢;又像一群親密無間的好朋友在竊竊私語呢;還像一群小朋友在做游戲。

          在綠葉的映襯下,桂花顯得更加奪目耀眼;▋合騼(nèi)微卷,像一把精致的小勺子,又像一把小扇子,還像一滴小水珠。風(fēng)一吹,幾朵調(diào)皮的小花翩翩飄落,金黃的花瓣將草地裝點(diǎn)得煞是好看,猶如夜幕下的繁星撒落其間。我撿起一朵仔細(xì)端詳。桂花小巧玲瓏,四片米粒大小、橢圓形的花瓣,繞著花蕊圍在一起,像一只小碗,像一只小風(fēng)車,更像許多小風(fēng)鈴,演奏出優(yōu)美的歌曲。

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