桂花的作文

桂花的作文5篇（熱門）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的桂花的作文5篇，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　今天的天氣頗好。迎面清風中似乎夾雜著一縷縷甜絲絲的氣息，我狠狠地猛嗅一口，一大股清甜充盈著我的肺部。嗯！這種淡香中卻又有點馥郁的味道，就是桂花。說來也奇怪，昨日觀察還是含苞欲放，一副羞答答的樣子，不把花骨朵兒湊到鼻前都聞不到花香�？山裉�，那些桂花竟大大方方地向人們展示著自己嬌嫩的身軀，毫無保留地散發(fā)著清香，似乎想讓所有人知道自己的開放。想到這里，我的腦海中蹦出了一句唐朝詩人岑參的詩，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　邀了玩伴，手捧裝桂花的.容器，我們就開始尋找香味的來源。當時沒戴上眼鏡，便讓身旁伙伴提醒我。我認識的桂花不多，只知道一種花開時顏色橙黃，香味濃，另一種花開時顏色淺黃，香味淡。我們一路上遇到了許多普通又嬌小的桂花樹，先前摘第一棵樹的桂花時，小伙伴們一哄而上，爭先恐后地摘完以后，那棵可憐的桂花樹都已經(jīng)傷痕累累了。我擔心地說：你們不能這樣，摘桂花也要有個限制吧！你們這樣對待它，它會受傷的！再說了，小區(qū)里不是還有很多桂花樹嗎？我們摘這么多也沒有用�。∷�以，應(yīng)該摘那些開得最旺的，而那些花骨朵兒就不要摘了�！�塞翁失馬，焉知非�！�放棄了花骨朵兒，它們以后就會開出更香的花兒。他們聽了我的這番話，這群小孩子都似懂非懂地點了點頭。

　　看到桂花樹時，我有些大失所望，樹很小株，樹上只有少許桂花，因為不是開花的季節(jié)，但想到回家有桂花茶喝，我又高興起來，于是我開始摘，由于數(shù)量很少，我們十分小心，以免浪費。摘桂花也有講究，要先用手輕輕刮下，然后將桂花的柄去掉，將小蟲子選出，有損壞的桂花也挑去；最后再將桂花倒入干凈的袋子里，我們把外面的桂花摘光后繼續(xù)走，誰知里面有好多桂花，是金黃色的！爸爸說這是金桂，之前摘的叫銀桂，金桂比銀桂要香的多，看著這一大片桂花樹，我看呆了，只聽媽媽說了一聲：“還愣著干嘛？快摘呀！”我們又開始了新一輪對桂花的進攻，過一會兒，媽媽拿來一個小棒棒打桂花，許許多多的桂花漸漸地掉到袋子里。于是，媽媽拿來了一個雨傘來裝，一個小時下來，已經(jīng)摘了一大袋了，看看天色，也快到中午了，我們就坐車高高興興的回家了。

　　今天摘了這么多桂花，收獲可真大呀！

桂花的作文 篇2

　　我家門前有棵桂花樹，因為我很喜歡吃桂花糕，所以我非常關(guān)注它。

　　記得桂花樹才栽時，很小，很弱，營養(yǎng)不足，要注入營養(yǎng)液，如同病人在掛水。 慢慢地桂花樹長大了，不知不覺幾年過去了，桂花樹比原來大了好幾十倍。春天到了， 桂花樹長出了嫩綠的小芽，布滿了枝頭，夏天到了，桂花樹枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，為我們遮風擋雨，投下一片蔭涼，供人休息。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著：“我愛桂花樹，我愛桂花樹——�！彼鼈儦g呼雀躍，呼朋引類，在密密的綠葉中穿梭，當你想仔細尋找它時，卻不見它的蹤影。秋天到了，桂花樹開出了小小的花，黃燦燦的，密密麻麻的'地布滿了整個桂花樹。桂

　　花的香味非常濃厚，方圓百米都能聞到它芳香的氣味。令人心曠神怡，精神倍爽。有句話說的好：“獨占三秋壓群芳，”講的就是桂花。桂花還可以做各種點心，比如：桂花糕就是其中之一。

　　桂花樹雖然其貌不揚，但是作用很大，于是我插了一塊牌子：愛護樹木，人人有責。

桂花的作文 篇3

　　校園里的桂花樹 我們校園里有兩排桂花樹，不多，卻給我們帶來了許多歡

　　樂。下課時，唐老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹。 我們來到了操場上，遠遠看去桂花樹就像穿著綠色衣服的

　　士兵，守衛(wèi)著學校。有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！走進桂花樹，那枝干真粗，有300毫升的飲料瓶那么大。走近一摸，桂花樹的皮膚凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風霜的老人。桂花樹長得枝繁葉茂，桿上長出了細枝，樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細，細得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。細枝上又長出枝丫，枝丫上再長出了大大小小的葉子。有的葉子邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺；仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。一陣微風吹過，葉子蕩起波紋，好看的很！ 在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。

　　嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同的三個、五個花瓣。有三根螞蟻觸角的花蕊，沒有開的花骨朵，只有米粒大般�。挥械南窈π叩腵小姑娘，用枝葉遮住自己的臉；有的像調(diào)皮的小男孩，高高的掛在枝頭，看一看外面的世界。它們有的圍成一團，有的長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴，圍在一

　　起說悄悄話呢！也許它們也知道團結(jié)的力量大，紛紛圍攏在一起，聚集香氣奉獻給我們。 我一走進校園，就能聞到桂花的香味。上課時，香氣偷偷

　　的從窗戶里“溜”了進來，教室里溢滿了香氣，我們都沉醉其中了。怪不得人們都說“桂子花開香飄十里”，果然名副其實。下課了，我和同學來到桂花樹旁，一陣微風吹過，居然下起了“桂花雨”！我的頭上、身上都落滿了桂花，仿佛我就是一顆桂花樹。小鳥飛過我的頭頂，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過。跟我述說昨天的趣事......又一陣清風吹過，我才想起我不是桂花樹，而是在看桂花樹。

　　桂花不僅香氣迷人，還可以用來泡茶喝，還可以做桂花糕；一年四季都能聞到桂花的香味。我愛桂花樹，更愛我們的校園。

桂花的作文 篇4

　　我出生的那一年，爸爸媽媽在院子里種下一棵桂花樹。

　　春天，萬物復蘇，小樹苗也不甘落后。你看，嫩葉探出了腦袋，似乎在迎接新年的到來。新葉很獨特，樣子和月季葉子差不多，帶點紅色，像剛出生的嬰兒的皮膚。我在桂花樹下蹣跚學步，咿呀學語。漸漸地，葉子變成了嫩綠色，時間一天天過去，顏色越變越深，我學會走路，也開始說話了。

　　夏天的桂花樹又是另一番景象。滿樹的葉子好像涂了一層綠色的油彩，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。樹長高了，我也長高了。

　　金秋十月，在路口就能聞到院里的花香。漫步在桂花樹下，我仔細地打量著它。不知何時，那樹干已經(jīng)高大挺拔，灰白色的樹表上還有一些凹凸不平的黑色疙瘩。用手一摸，感覺特別粗糙。椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的'傘，又像一個挺立的士兵。葉子硬硬的，表面光滑，邊緣有一些小刺。那一簇簇、一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，每一朵有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，讓人怎么聞也聞不夠。這一年，七歲的我多了一個弟弟。我常在樹下逗他玩兒，我們的笑聲隨著花香在院子里飄蕩。

　　寒冬來臨，樹依舊挺立著，呼嘯的北風也不能使它屈服。我們品著桂花蜜，吃著桂花糕。晚上睡覺前，我和弟弟還要在枕邊放上桂花錦囊，聞著淡淡的香氣，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我愛院子里的桂花樹。冬去春來，年復一年，每每想到它，我的心里都是幸福的滋味。

桂花的作文 篇5

　　金秋十月，桂花飄香。偶爾獨自一人行于小徑，望見挺拔的樹干，不禁會想，那一抹悠然的桂花香，與陪在身邊的人。

　　我總會寂寞，便時常到桂花樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，徜徉在如水記憶里般里的馨香，霎時便仿佛撲面而來了。

　　依稀地，兩道身影扭轉(zhuǎn)了時空，其中一道便與我重合。那時候已經(jīng)是十月中旬了吧。尋了空閑時間，隨便走走，正頗感無聊，一縷香氣被送至鼻前，仔細嗅嗅，原來是桂花啊。旁邊若有所思，提議去桂花香源頭。

　　眼前瞬間便震撼了我們。小小的四片花瓣組成的花朵，鋪滿了古老斑駁的樹根四周，金黃的顏色毫不艷俗，卻顯得清爽。滿眼都是濃綠與金黃。沉眠于花海中，是我當時唯一的想法。

　　香氣悄然灌滿了鼻腔，和花一樣，香也是淡淡的，清清的.，所有的煩惱已對我不告而別了。

　　那位挽起我的手臂，贊嘆道：“真美啊�！蔽覝\笑不語。于是，她半開玩笑道：“真想和這花兒一樣，把香氣留給你�！薄昂冒　！蔽夷�名地答了這么一句。她沒再說話，反而專心看起了花兒來。那時陽光微閃，照射在桂花樹密集的葉子上，形成一塊塊的光斑，斑駁不一，花依舊爛漫的開著，不受陽光影響。我仔細端詳她的面孔，雖不說完美卻立體。陽光投影到她的臉上，看不太清，只知道被陽光包圍的她，和些許落在肩上的花朵，都被籠罩加了圈柔和的光環(huán)。伴著桂花撲鼻的香味，與桂花樹融為一體。我突然好想讓時光停留在這美好的一刻，讓桂花香永遠別散。

　　寂寞的人總會用心去記住每一個溫暖的畫面，然后在每個星羅棋布的夜晚細數(shù)他的寂寞，傾泄他的溫暖。

　　這一刻，淡淡的那抹桂花香竟有了點點甜意。

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