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      2. 桂花的作文

        時(shí)間:2023-12-16 07:20:57 桂花 我要投稿

        【薦】桂花的作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的桂花的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【薦】桂花的作文7篇

        桂花的作文 篇1

          俗話說(shuō)“七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃”,我們學(xué)校也不例外,校園的桂花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了。

          遠(yuǎn)處,不時(shí)飄來(lái)幾陣淡淡的花香。桂花樹(shù)筆直地挺立在校園,桂花樹(shù)樹(shù)冠個(gè)個(gè)都像一個(gè)綠色的大傘,撐起了一片藍(lán)天和白云,他的下面是一片片濃濃的樹(shù)蔭。花香越來(lái)越濃,越來(lái)越濃,如同身在仙境。到處是花香,舉目望去,綠葉陪襯著黃花,煞是好看,在樹(shù)蔭下玩耍,如同在一把“黃綠相間”的傘下嬉戲。

          桂花一共有四片小巧玲瓏的淺黃花瓣,中間有一個(gè)深黃的花蕊,金燦燦的的桂花一朵挨著一朵,真像一家親人。他們?nèi)缤芨杏X(jué)到我們的呼吸,桂花更香了,也更濃了。

          忽然,一陣風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的`黃華個(gè)個(gè)像芭蕾舞蹈演員,翩翩起舞,花香也更濃了,引來(lái)無(wú)數(shù)小蜜蜂來(lái)采蜜。所有的人都陶醉在花香中。

          我們站在樹(shù)下,盡情地享受著桂花濃濃的香氣……

        桂花的作文 篇2

          秋正是金網(wǎng),前幾天走在小花園中,是滿身的空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的,后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走進(jìn)小花園里鍛煉身體或是在里面玩,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你沒(méi)有嗅覺(jué),八月的.桂花香就在幾天前的中秋節(jié)就有了。聽(tīng)大人們說(shuō)在月亮照耀下賞桂花是很漂亮的,所以就在周五得下我就與幾個(gè)小伙伴說(shuō)好明天晚上一起在樓下的小花園里賞月亮和桂花。第二天的晚上6:00到了幾個(gè)小伙伴都被爸爸媽媽關(guān)在家了做作業(yè)。于是我便把媽媽叫了下來(lái)。媽媽剛到樓下月亮便露出它那美麗的,潔白的笑臉。我們倆坐在花壇邊上看著月亮,欣賞著桂花。這時(shí)媽媽問(wèn)我:“你知道桂花有什么用處?”

          我回答道:“桂花的用處可多啦:桂花可以泡茶,可以做桂花糕,可以當(dāng)香料,還可以當(dāng)中藥……”

          就這樣我們?cè)僬劰鸹ǖ挠锰帟r(shí)走上了樓,我也知道,花開(kāi)了,花終究會(huì)謝?墒牵鸹ㄖx了的時(shí)候,我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn),桂花的香,是可以留存下?lái)的,可以留在食品上,也留在心靈上。更何況,花謝了,花還是會(huì)再開(kāi)。

        桂花的作文 篇3

          嗯, 我姥姥家有一棵茂盛的“雙胞胎”桂花樹(shù)。

          姥姥家的桂花樹(shù)有兩株筆直的主干,它們競(jìng)相生長(zhǎng),你不讓我,我不讓你。桂花樹(shù)四季常青,枝干的顏色呈褐色。葉子呈橢圓形,在陽(yáng)光的照耀下,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。它為我們遮擋一片艷陽(yáng)天,從來(lái)不屈服。它不退縮的給予我們一片綠蔭,讓我們?cè)诘紫鲁藳,讓我們吮吸新鮮的空氣,它為何要這樣不求名利,不求地位地給我們無(wú)數(shù)的好處呢?它有過(guò)自私嗎?沒(méi)有!這里是我兒時(shí)的樂(lè)園,我曾在樹(shù)下捉螞蟻、捏泥人,和小朋友們做游戲,樹(shù)下留下了我們歡快的笑聲。

          金秋時(shí)節(jié),桂花開(kāi)了。在離姥姥家很遠(yuǎn)的地方就能聞到它的清香,我審視著這些桂花樹(shù),發(fā)現(xiàn),在枝葉的襯托下露著淡黃色的'桂花,我走進(jìn)一看,那金黃的小花一簇簇、一叢叢,像趕集似的競(jìng)相開(kāi)放。桂花很不起眼,你不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)它,宛若害羞的少女躲在綠葉叢中。貼近一聞,一陣濃郁的香味撲過(guò)來(lái),使人百聞不厭。這些可愛(ài)而不出眾的桂花何曾炫耀過(guò)自己?只是默默無(wú)聞地為我們貢獻(xiàn)著自己。為我們?nèi)コ舻,是它吧。它沒(méi)有鮮艷的玫瑰花漂亮,沒(méi)有富貴的百合花潔白。可是,它努力的做好自己,用自己最大的能力給我們一片芳香。它沒(méi)有崇高的地位,它沒(méi)有做一朵溫室里的鮮花……

          而我們,不應(yīng)該像桂花、桂花樹(shù)那樣,奉獻(xiàn)著自己?jiǎn)?看著這些不孤芳自賞的小小的桂花,我由衷地發(fā)出感嘆,我們?yōu)楹我欢ㄒ萸竺淖鰺o(wú)意義的事?如果我們都是默默無(wú)聞的人,那么,生活將是多么的美好吧?

          我愛(ài)桂花,更愛(ài)像桂花一樣不求名利不求地位,默默奉獻(xiàn)的人。

        桂花的作文 篇4

          一天早上,我去觀察桂花,發(fā)現(xiàn)桂花比我起得還早呢!

          桂花有丹桂和金桂兩種。桂花還生長(zhǎng)于我們中國(guó)西南部呢!為綠灌或小喬木。我看了看桂花的花瓣特別小,我用手輕輕一碰,有好多朵米粒般大小的小桂花都給掉了下來(lái),有橙色的和白色的。

          桂花的特點(diǎn)可多了!桂花一株大約高九米,樹(shù)皮粗糙,灰褐色或灰白色葉對(duì)生,桂花每年會(huì)連續(xù)開(kāi)放兩次……。

          中午,我又去看桂花,“桂花怎么一天到晚還是開(kāi)著的呢?”于是,我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不太清楚!我想,可能因?yàn)楣鸹w形太小了,你看的'不是很清楚吧!你最好還是查一查。”原來(lái)桂花的根能去風(fēng)濕、散寒,可泡茶……。

          你知道嗎?這里還有一個(gè)小故事呢!我們家的鞋放不下了,所以買(mǎi)了個(gè)新鞋柜,可是,剛買(mǎi)的鞋柜挺臭的,于是,媽媽放了桂花在里面,鞋柜的臭氣一天之內(nèi)就沒(méi)了,就是因?yàn)檫@件事,使我對(duì)桂花產(chǎn)生了喜愛(ài)之情!

          從觀察桂花這件事上,我知道了桂花的很多知識(shí)。還有,從中我懂得了一個(gè)道理就是不管做什么事情都要細(xì)心觀察,多多思考,你才會(huì)有收獲!

        桂花的作文 篇5

          我坐在書(shū)桌前,手握著筆,正冥思苦想不知道今天的日記寫(xiě)什么呢!

          爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái),說(shuō):“別想了,先拉一會(huì)兒二胡吧。你就拉《八月桂花遍地開(kāi)》這首曲子,邊拉邊慢慢地欣賞,然后用文字把你聽(tīng)到的感覺(jué)到的和想像到的東西寫(xiě)出來(lái)!

          于是我就開(kāi)始拉二胡,閉著眼睛邊拉邊體會(huì)。我拉著拉著,隨著悠揚(yáng)的琴聲,腦海里慢慢地出現(xiàn)了一幅圖畫(huà)。畫(huà)里面有一座高山,山中長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木,其中有一棵桂花樹(shù)。八月到了,桂花開(kāi)了,星星點(diǎn)點(diǎn),掛滿樹(shù)枝?諝庵猩l(fā)出淡淡的香味,芬芳撲鼻,美妙極了。

          不久,來(lái)了個(gè)小姑娘,頭上扎著一對(duì)小辮子,身上穿了一件花裙子,背上背著一個(gè)大竹筐,光著小腳丫,上山采野花來(lái)了。

          忽然,她聞到了一股淡淡的桂花香。她尋著香味找呀找,找呀找,終于找到了這棵桂花樹(shù)。

          望著滿樹(shù)的桂花,花香伴隨著琴聲撲鼻而來(lái),小姑娘陶醉了。

          多美妙的一幅圖畫(huà)。∧钱(huà)中的.小姑娘就是我吧!

          農(nóng)歷八月就快到了。八月是收獲的季節(jié),也是團(tuán)聚的季節(jié)。我喜歡八月。

          爸爸上班的地方有個(gè)花園,花園里就有兩棵桂花樹(shù)。每到八月,樹(shù)上開(kāi)滿淡白色的花朵,淡淡的花香就像我的琴聲一樣,沁人心脾!

        桂花的作文 篇6

          又是一個(gè)八月,我隨著那清香撲鼻的桂花來(lái)到了樹(shù)下。這里有兩顆桂花樹(shù)。一顆正精力旺盛地生長(zhǎng);一顆已經(jīng)蒼老了很多。

          那年的八月,我六歲。爸爸說(shuō):“你看著顆桂花樹(shù)香不香?”我說(shuō):“很香!”爸爸折下一枝遞給我說(shuō):“妮兒,你把它放在書(shū)包里,香著哩!”后來(lái),我真的把它帶到了學(xué)校。香味彌漫在整個(gè)教室里,同學(xué)們都好奇地圍過(guò)來(lái)了,都說(shuō):“什么呀?這么香!”我告訴她們是桂花。為了讓它的'香味持續(xù)下去,我們決定把它種起來(lái)。我把枝芽埋進(jìn)了我精心制作的瓶子里,精心照料。過(guò)了幾天,它竟然長(zhǎng)出了新芽。我跑回家告訴爸爸,爸爸只是婉尓一笑。媽媽驚嘆:“這真是個(gè)奇跡!”后來(lái),經(jīng)過(guò)我百般呵護(hù),瓶里已經(jīng)裝不下它了。我和爸爸把它移植在那一顆如今已老的桂樹(shù)旁。現(xiàn)在我喝這桂花茶,品著這顆“小桂樹(shù)”的成長(zhǎng)之路。

          當(dāng)爸爸把枝芽給我時(shí),就是給了它生命,如同我的出生一樣;當(dāng)我悉心照料它時(shí),我想這就是爸爸無(wú)私的愛(ài)吧!當(dāng)盆里裝不下它時(shí),像是爸爸一樣給了它生存的力量;當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),我像小時(shí)候爸爸照顧我一樣保護(hù)它。那樹(shù)就像我一樣,不斷成長(zhǎng),現(xiàn)在他已經(jīng)比我高了。

          這年又到了八月,一顆大樹(shù),一顆小樹(shù)。它們一起散發(fā)芳香,為了人間的真情。這兩顆桂花樹(shù)傾注并鑒證了我和爸爸的愛(ài)。

        桂花的作文 篇7

          寂靜的桂花樹(shù),在我家門(mén)前一個(gè)十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……

          小時(shí)候,爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ?jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒(méi)有回來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)湊一大群玩伴坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下,等爸爸回來(lái)。只要爸爸的車(chē)子一出現(xiàn)的我們的視線里,我們就會(huì)開(kāi)心地又蹦又跳,因?yàn)榘职謺?huì)跟我們玩游戲了。

          我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長(zhǎng)。一離開(kāi)“雞媽媽”,我們就會(huì)嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的.摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來(lái)繼續(xù)奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會(huì)被老鷹逮個(gè)正著;好不容易幸存下來(lái)的,為了去救同伴,結(jié)果卻自投羅網(wǎng);還有的很機(jī)智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會(huì)因體力透支,而以失敗告終。不管結(jié)果如何,大家都那么歡樂(lè),一片笑聲……

          花開(kāi)花落,年復(fù)一年,桂花樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛,我們也長(zhǎng)大了,平時(shí)因?yàn)橛懈髯缘膶W(xué)習(xí)任務(wù),我們無(wú)法再在一起玩了,還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹(shù)下等爸爸的時(shí)光,卻深深地印在我的心中!

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