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桂花的作文10篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的桂花的作文10篇，歡迎大家分享。
桂花的作文 篇1
早晨，在一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，悄悄的，那熟悉得不能再熟悉的香氣又悄悄的來(lái)了。那淡淡的清香，仿佛在說(shuō)：“桂花開了，快去摘些吧！”
一聞見這股清香，我便急急忙忙地找了個(gè)盒子，沖出門去，來(lái)到桂花樹下。桂花樹上開滿了桂花，金燦燦的，一朵挨一朵，一簇?cái)D著一簇，散發(fā)著淡淡的清香。
站在樹底下，右手輕輕捏住一小簇桂花，輕輕地一拉，再一放，金黃的桂花便帶著清香落入盒中。桂花很香，把它摘進(jìn)盒里，放在屋內(nèi)，是天然的芳香劑，比那買來(lái)的好十倍、百倍呢！不僅如此，桂花還可以用來(lái)泡茶、做糕點(diǎn)呢！
采呀采，盒中的桂花漸漸多了起來(lái)。盒底被一片金黃色所掩蓋著，好似一塊金色的布。隨著點(diǎn)點(diǎn)桂花的進(jìn)入，盒中的香氣也越來(lái)越濃。
因?yàn)椴烧獣r(shí)樹上掉了一些小樹枝、細(xì)樹皮屑在盒中。一回到家中，我便把一朵朵散發(fā)著清香的.桂花攤在桌上，好一一過(guò)關(guān)，清理那些在我采摘時(shí)落下的雜質(zhì)。就在我快清理完時(shí)，我的好朋友來(lái)了。
看著我把剩下的桂花，她很是不解：“我真不明白，為什么你能摘到那么多桂花，而且還那么干凈，而我卻不能，這是為什么？”
我聽了，淡淡一笑：“因?yàn)槟氵�需要些耐心。只要有耐心，便能做到！”
桂花的作文 篇2
只要一提起桂花，我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它貌不揚(yáng)，但清香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣，滿屋芳香。它，就是我喜歡的植物——桂花。
我們校園里也種了幾棵桂花樹，它不高，和旁邊的大雪松一比，成了小弟弟。桂花樹的葉子翠綠，闊葉的，兩頭尖尖，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。中秋前后，桂花競(jìng)相開放。那花開在樹葉之間，金黃金黃，很細(xì)小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。秋日的陽(yáng)光下，滿樹的'桂花閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒有任何一種花樹能與它媲美了。
桂花的作文 篇3
每到深秋時(shí)節(jié)，學(xué)校里處處飄散著一股濃郁卻不失迷人的香味，這便是桂花怒放了。
花壇里的丹桂樹約兩三米高，抬頭望去，猶如一個(gè)穿著花衣的綠蘑菇。走近樹底，丹桂樹樹干筆挺，大約有碗口那么粗，凹凸不平的樹皮上面星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿了許多黑色的小斑點(diǎn)，像是老爺爺臉上的斑點(diǎn)。樹干長(zhǎng)到約一米的地方便會(huì)分出許多細(xì)長(zhǎng)的分枝，又硬又密，彎彎曲曲地纏繞在一起。與樟樹枝繁葉茂不同，丹桂樹的樹葉稀疏，深綠色的葉子呈橢圓形，葉脈整整齊齊的，為大樹傳輸能量。
最引人注目的是便是那紅彤彤的一簇一簇的丹桂了。桂花長(zhǎng)在樹枝的葉柄上，從上面冒出一根根嫩綠的莖，莖上擎著一串小花苞，猶如裹著棉被的嬰兒。幾天后，四片米粒似的花瓣舒展開來(lái)，組成了一個(gè)“十”字；花瓣中間藏著幾個(gè)嫩黃的花蕊，好像一位溫柔的母親抱著自己的孩子。丹桂盛開，不愛一枝獨(dú)秀，一簇簇小花團(tuán)爭(zhēng)相冒出頭來(lái)，有的圓溜溜的，像個(gè)小皮球；有的.短而粗，像紅色的小玉米粒；還有的長(zhǎng)而細(xì)，像一只只可愛的蠶寶寶。整棵丹桂樹在正午的陽(yáng)光下，猶如掛著閃閃發(fā)光的金幣。
桂花不僅美麗動(dòng)人，還芬芳迷人。還未走進(jìn)便聞到那濃郁而淡雅的香味。我忍不住摘下一枝桂枝，輕輕地嗅了嗅，仿佛置身于香海中。調(diào)皮的同學(xué)搖了搖桂樹，一簇簇桂花像一只只蝴蝶輕盈地飄落在草地，像是給草地鋪上了一床橙黃的毯子。
桂花雖不及牡丹的嬌貴，不及玫瑰的熱烈，但它給秋日帶來(lái)了一片清香！
桂花的作文 篇4
今天，剛來(lái)到鄉(xiāng)下，天空突然“哭”了起來(lái)，烏云好像在欺負(fù)它，伴著一陣陣的風(fēng)，門前的桂花樹開始搖了起來(lái)。
桂花是十年前爺爺種的，今年開得異常茂盛�？墒牵幌掠�，氣味就會(huì)淡很多，要盡快采下來(lái)，于是，我以十萬(wàn)火急的速度吃完了飯，開始采了起來(lái)，可半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就只采了一點(diǎn)點(diǎn)，我想：這樣采，要采到猴年馬月呀，對(duì)了，四年級(jí)時(shí)不是教過(guò)一篇課文叫“桂花雨”嗎，可以像文中所述，打桂花呀!我發(fā)動(dòng)?jì)寢尯湍棠蹋跇湎落伾媳粏�，又找�?lái)一根竹子，向桂花樹敲去，“嘩”的.一聲，樹上的桂花像雨點(diǎn)似的落在被單上，我一陣猛吸，桂花的香氣立刻進(jìn)入了我的鼻腔，我從沒聞過(guò)這么香的氣味。我們將桂花放在盆子里曬干，帶了一小袋回家。
家鄉(xiāng)的桂花好漂亮啊!
桂花的作文 篇5
我的名字叫桂花樹。
我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲，有的筆直，在我的臂上，有很多“小綠手”，見到小朋友，就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對(duì)著長(zhǎng)的。而且全年都不落。
秋天，當(dāng)我看到謝了的鮮紅的桃花、白色的梨花和粉白的荷花時(shí)，我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長(zhǎng)出花苞，開始靜靜綻放。我綠色的花柄上托著幾片黃色的小花瓣，非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)披著黃衣的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見幾只小蜜峰向我飛來(lái)了。我的花香吸引了眾多的小孩，他們圍著我，好像在看一件價(jià)值連城的.寶貝。他們中間有的把鼻子湊過(guò)來(lái)，想聞聞我的花到底有多香；有的靜靜的聞，享受著我的芬芳與清香；還有的人把我輕輕的摘下，捧在手心里，靜靜的觀賞。這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我舞動(dòng)著，我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來(lái)。
早晨，陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落時(shí)，我睡醒了。我看見一群孩子步行去上學(xué)，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，我迷人的花香讓他們停下腳步，向我湊來(lái)，其中一個(gè)女孩指著我說(shuō)：“這就是桂花樹。”其他孩子都說(shuō)：“這就是桂花樹？它好香�。 甭犞⒆觽冑澲脑�，我驕傲的挺了挺胸脯，且送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。
我是一棵桂花樹，我很驕傲，做為大自然中的一員，我也很驕傲。
桂花的作文 篇6
桂花的花很小，即使是盛開，也只有一個(gè)小指甲蓋那么大。從遠(yuǎn)看，只能看見一片綠，走近看，才能看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃。桂花剛盛開始是嫩黃色的，后來(lái)變成黃色的，然后又變成黑黃，枯萎了就變成黑色的。桂花的花瓣是橢圓形的，只是一頭有點(diǎn)尖，中間有一道很明顯的`印痕�；ò晔诛枬M，一擠就可以擠出黃色的汁液。這些花瓣有四瓣的、五瓣的、六瓣的，眾星拱月般地簇?fù)碇行牡幕ㄈ铩?/p>
摘一朵放在手心，不用低頭，便可以聞見那直沁肺腑的芳香。有淘氣的同學(xué)抓住樹干，像課文《桂花雨》里一樣搖啊搖，桂花紛紛飄落，一陣撲鼻的清香向我襲來(lái)，使我神清氣爽，心情也更加開心起來(lái)。
低下頭，看桂花。只見那一朵朵桂花宛若一個(gè)個(gè)身上涂滿顏料的小娃娃，可愛極了！有的花蕊朝上，花瓣張開，好像在與樹上的伙伴告別；有的花蕊朝下，花瓣合攏，好像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水呢！可惜這而不是游泳池，否則一定是個(gè)滿分！
樹上落下一片葉子，一把抓住細(xì)看，只見這片翠綠的嫩葉，顏色清新，紋理分明，細(xì)看紋樣，這兒像一條自由自在的魚兒，哪兒像一只歡快自由的小鹿……
桂花不僅顏色鮮艷，外形美麗，香氣撲鼻，還是一種全身是寶的藥材呢！李時(shí)珍《本草綱目》中有記載：桂花有除臭、止痛、解喘等多種用途。鄧肅《木犀》詩(shī)：“清風(fēng)一日來(lái)天闕，世上龍涎不敢香。”桂花除入酒，還可點(diǎn)茶。把桂花在陽(yáng)光下經(jīng)拌合、散熱、復(fù)火、提花，奪堆可蔭而制作出桂花茶葉，將茶葉用水沖泡后可以飲用，并且茶湯顏色金黃、清澈明亮，滋味清醇鮮爽，幽香綿長(zhǎng)、口頰留香、回味無(wú)窮。桂花還可以做糕點(diǎn)�！督鹌棵贰诽岬健跋悴枘鞠瀮骸�，就是指桂花糕。糕點(diǎn)做出來(lái)后，色香味美，一定好吃。《楚辭》：“蕙肴蒸兮蘭藉，奠桂酒兮椒漿。”桂花酒顏色金黃，晶瑩明澈，酒味融合了桂花清香和葡萄酒醇香，微甜、適口、芳香。
桂花還不僅僅有這些呢！它還能提取芳香油、香料。腌桂花、糖桂花、桂花醬、桂花蜜，都是桂花的杰作。桂花真是一種用處多多好處多多的植物。
想到這兒，我饞了。我展開了無(wú)窮的想象：一杯飄散著桂花的清香的茶杯，一碟甜香無(wú)比的桂花糕，擺在面前，我捻起一塊糕點(diǎn)，端起杯子，品味大自然的饋贈(zèng)……哇！真是無(wú)限的美味啊！我不禁“口水直流三千尺”起來(lái)！
桂花的作文 篇7
校園里的桂花又開了，四隅暗香浮動(dòng)。
很久沒有提筆宣泄自己的心靈，筆端日日匆匆滑落，記下的只是一天又一天的付出；很久沒有抬頭去望窗外，花壇里長(zhǎng)著的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了；很久沒有立于樹蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園，時(shí)間過(guò)了一年又一年，轉(zhuǎn)眼，我便從低年級(jí)的學(xué)妹變成了高年級(jí)的學(xué)姐。
鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn)，夜深了，這個(gè)因農(nóng)運(yùn)會(huì)喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書桌前，聞著若有若無(wú)的桂花香，小心翼翼地寫下屬于自己的文字。
高三，真的就這樣來(lái)了，腳步輕柔得讓人不易察覺，我只在班門口“三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班”的標(biāo)牌上注意到它的存在。
沒有盛大的歡迎儀式，一切在按部就班的三點(diǎn)一線中進(jìn)行；沒有父母刻意的強(qiáng)求，生活依舊被濃濃的愛、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內(nèi)容不再新鮮，老師更多強(qiáng)調(diào)要融會(huì)貫通、思考提升；卷子越發(fā)越多，筆芯替換的頻率越來(lái)越快；《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報(bào)》成了僅存的課余生活，我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句詩(shī)——“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
一陣風(fēng)吹過(guò)，墻上鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌又翻過(guò)一天。離高考不足9個(gè)月，日子要怎么收藏，要怎么擁有？
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉，那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長(zhǎng)。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在通往夢(mèng)想的高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三，我們?nèi)淌艿闹皇沁h(yuǎn)離喧囂塵世的寂寞，在這片安靜的沃土上，我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論不休，我們?yōu)檗r(nóng)運(yùn)會(huì)帶給家鄉(xiāng)的變化而倍感自豪，我們?yōu)獒灊O島的爭(zhēng)議熱血沸騰，年少的意氣讓我們這些文科生從小書本里看出大世界。我們彼此相依，激揚(yáng)青春。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正助我們挖掘潛能，他們用愛澆灌樹苗的成長(zhǎng)，用一如既往的堅(jiān)守期待來(lái)年的枝繁葉茂。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，父母家人用寬厚溫暖的臂膀?yàn)槲覀儤?gòu)建溫馨的港灣，再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹，再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》上看過(guò)一篇文章《12年=9小時(shí)》，對(duì)我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí)，在那9小時(shí)里，我們必須完成那幾張決定我們未來(lái)的試卷，這或許殘酷，但亦提醒我們，只有分分秒秒珍惜著過(guò)，才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫滿高考這塊畫布；只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰，才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過(guò)于機(jī)械，但枯燥的數(shù)字背后是莘莘學(xué)子對(duì)高考的.敬畏，甚至是膜拜。于是我也嘗試細(xì)細(xì)謀劃自己的高考攻略：用最大的努力爭(zhēng)得無(wú)悔，用最簡(jiǎn)單的心迎接洗禮，用最強(qiáng)大的精神堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信，不論未知的征途怎樣，那些生長(zhǎng)在高考之門后的花兒一定會(huì)開得異常絢爛。所以無(wú)論前方是否有溝壑險(xiǎn)灘，我依然懷著內(nèi)心涌動(dòng)的激情，期待著享受發(fā)現(xiàn)暗流奇景的驚喜。
幾個(gè)小時(shí)后，新一天的陽(yáng)光又會(huì)灑向這片充滿桂花香的校園。我想，這陽(yáng)光應(yīng)該是上天對(duì)所有高三生的勉勵(lì)。
不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪里，詩(shī)人說(shuō)“若到江南趕上春，千萬(wàn)與春住”，若還能聞到桂花香，我定會(huì)留住，這一份清新的美好。
桂花的作文 篇8
我老家有幾棵桂花樹，它們種在老家院子的一個(gè)角落里。
桂花樹的樹冠是撐開的，像一個(gè)蘑菇，有像一個(gè)撐開的雨傘。樹冠的樣子笨笨的，不像梧桐樹那么高大，不像松樹那樣挺拔，更不像梅樹那樣有姿態(tài)，但它卻有獨(dú)特的美麗。
桂花樹葉是橢圓形的，顏色是深綠的.。它跟松柏一樣，一年四季披綠裝。冬天，樹葉雖然沒有春天時(shí)那么嬌嫩，沒有下夏天時(shí)那么有光澤，但在萬(wàn)物調(diào)零的時(shí)候，桂花樹的葉子還是那樣綠。桂花樹葉的生命真頑強(qiáng)��！
桂花很小時(shí)，呈米黃色，花長(zhǎng)大時(shí)，是金色的，如果不仔細(xì)找，還找不出來(lái)呢！桂花雖然不像玫瑰那樣紅艷艷的，也不像菊花那樣大，可桂花的香氣，真是迷人。
花開時(shí)，十幾米外都沁人心扉的香氣隨著風(fēng)飄入我的鼻孔，流入我的心胸。
我愛老家的桂花樹！
桂花的作文 篇9
清晨，獨(dú)自一人在學(xué)校里的林蔭小道上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著撲鼻的香，使人精神為之一震。我抬起頭，就看見了滿樹的桂花正在競(jìng)相開放！我的思緒被這小小的四瓣花拉回了從前，拉回了那些溫暖而甜蜜的日子……
記得那時(shí)候，家中院子里有一棵桂樹。上面黑黑的，凹凸不平的樹皮見證了它所經(jīng)受的滄桑。每到秋天，整樹的桂花都爭(zhēng)先恐后地開放，這兒一簇那兒一簇，發(fā)出沁人心脾的香味，如瓊漿玉露般使人陶醉，而每年的這個(gè)時(shí)候，也是我們小朋友最開心的日子。
我與小伙伴們每人準(zhǔn)備了一個(gè)小布袋，將地上掉落的桂花收集起來(lái)，挑選干凈的放入布袋中，隨身攜帶。到哪兒都能聞到熟悉的桂花香，這是再愜意不過(guò)的事了。制作“香包”還是其次，最使我期待的是外婆親手做的`桂花糕，獨(dú)一無(wú)二。
外婆先將洗好的糯米放入鍋中蒸熟。再將它們放在凹面石板上，用大木錘捶打，最后加入桂花，再放入鍋中蒸。我就圍在外婆腿旁，聞著糯米混合桂花的香味，期待桂花糕早點(diǎn)出鍋。吃著自制桂花糕，心里甜甜的，是糖嗎？不是，不是。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，外婆也隨著桂花樹一年年變老，她再也拿不動(dòng)那個(gè)大木錘了。我曾聽到外婆對(duì)著那塊石板自語(yǔ)道：“老了，老了……”我也曾買商店里的桂花糕，但卻沒有外婆做的香甜。
“如今，再也尋不到那一個(gè)熟悉的身影，再也吃不到香甜的桂花糕了，夕陽(yáng)依舊迷人，桂花依然芳香，而人已不在。偶然抬頭，一朵桂花笑頰燦然，我輕輕地問(wèn)了一句：“外婆，那是你嗎？”沒有回答，只留下沉默的我與那朵沉默的花，在這略帶余溫的微風(fēng)中……
桂花的作文 篇10
走進(jìn)秋的大門，迎接秋的氣息，來(lái)到秋的懷抱。
我像往常一樣，又去了公園散步。邁進(jìn)公園的大門，陣陣秋風(fēng)拂面，送來(lái)了絲絲涼意。風(fēng)兒夾著屢屢芳香，淡淡的，甜甜的。順著秋的腳步，我一直往里走，越往里走，這香味越濃。沒有費(fèi)多大的勁兒，我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹，剛才的香氣就是他倆放出來(lái)的，真香！
我跟了上去。“哇！這棵金桂好大呀！”我不禁叫了起來(lái)。真不愧是——秋之者，這架子，簡(jiǎn)直把我驚呆了！它的身子細(xì)細(xì)的，像個(gè)婀娜的少女。仔細(xì)看，花很小，這兒一簇，那兒一撮，密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的花瓣不像普通的桂花那樣黃中帶白，怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭，貪婪地汲取著它的'芬芳。奇怪，我離得那么近，那香味卻沒有剛才那么芬芳，那么好聞。我忍不住后退了幾步，那風(fēng)兒又帶著這濃郁的香甜撲入我的臉頰，鉆入我的鼻孔。
我笑了，原來(lái)，這桂花的濃郁是風(fēng)兒給的。
抬頭看著枝頭的小鳥，這鳥兒也應(yīng)該喜歡這味兒吧！低頭看看腳邊的綠地，這小草也應(yīng)該喜歡這味兒吧！外婆應(yīng)該更加喜歡這濃郁的桂花香吧！外婆！這香味竟能讓我想起遠(yuǎn)方的外婆，它可真是個(gè)“萬(wàn)能精靈”��！。
走在回家的路上，我依然能聞到風(fēng)兒帶來(lái)的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了，因?yàn)樗乔锏臍庀ⅰ?/p>
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