桂花的作文

桂花的作文（錦集5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的桂花的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　在我家的后院，有一塊空地，爺爺奶奶利用空閑時間將它開墾成了一個小花園，種上了很多花草樹木，平時放學(xué)后我總喜歡到花園里去欣賞。

　　在花園里，有一棵小樹吸引了我。它沒有大樹的高大挺拔，也沒有花兒那么嬌嫩，個頭不高，有很多的枝杈。我問爺爺這是什么樹，爺爺告訴我是桂花樹。

　　春天，它的枝杈上長出了許多嫩芽，在春雨的滋潤下，桂花樹逐漸茂密起來，而花園的月季、茶花、梔子花……都已經(jīng)綻放，五顏六色，爭奇斗艷，可桂花樹除了葉子還是葉子，我問爺爺為何沒開桂花呢？爺爺笑著說：“傻孩子，桂花要到秋天才開呢！”。

　　終于等到了秋天，那些春天里驕傲過的鮮花們開始枯黃，凋謝了，只有桂花樹還是那么青翠欲滴，但是我仍然沒有看到桂花。

　　一天，我在家寫作業(yè)，突然聞到空氣中飄來一陣陣的清香，我順著香味來到花園，這香味越來越濃，一陣陣沁人心脾。我問爺爺：“什么花那么香��？”，爺爺神秘地說：“你猜啊，你不是一直都等著它開的嗎？”，我恍然大悟：“哦，是桂花！咦，我怎么沒看見？”，爺爺說：“你走近去看看�！蔽疫B忙來到桂花樹前，仔細(xì)尋找，在郁郁蔥蔥的枝葉間開滿了金黃色的`小花，每朵花就象米粒那么大，難怪我看不見呢！

　　桂花沒有花園里那些鮮花有迷人的外貌，但是它的清香卻久久讓人沉醉。我愛我家的桂花樹。

桂花的作文 篇2

　　有人喜歡婀娜多姿的玫瑰花，有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡嚴(yán)寒獨(dú)放的蠟梅花，而我喜歡樸素自然、芳香醉人的桂花。

　　桂花樹的枝干不像玫瑰花的那樣長滿著小刺，也不像茉莉那樣嬌柔。它像白玉蘭那樣有著十分粗糙的主干，雖然它很容易招蟲，但是蟲子很難咬動它厚厚的表皮。

　　桂花的花瓣少的有三片，多的則達(dá)六片。它的花瓣是金黃色的，像一個個拉著手做游戲的小人兒。它的花蕊也是金黃色的`，個個都輕輕地垂了下來，像一個個考砸了的小學(xué)生，拖拉著腦袋，很不高興的樣子。

　　每逢秋冬之間，樹上都開了許多桂花，綠油油的葉片中，桂花迫不及待地開放。像一塊碧玉之中，裹上了許多小金子，在陽光的照耀下，那些小金子閃閃發(fā)光。

　　桂花的幽香引來了一只只蝶蜂、鶯燕。蟲兒們在幽香中跳舞，鳥兒們在枝頭為它們伴奏。人們都陶醉在桂花香里。

　　啊，我愛花兒，尤其是相互自然、芳香醉人的桂花兒！

桂花的作文 篇3

　　已近十月，我步入公園。

　　陽光照在我的臉上，顯得有些懶困，我漫步在兩側(cè)開滿月季的小道。月季粉紅的，美麗極了，如女孩紅撲的臉蛋，不禁讓人心生喜愛。呀！一陣風(fēng)刮過，將一陣幽香吹來。咦，那香味美麗、高貴，又不失純樸，濃郁卻又不至刺鼻。我時不時環(huán)顧四周，竟無法找出是誰發(fā)出這幽雅的氣息。

　　循氣息找去，只看見三棵與我一般高的矮樹。哦，原來是金桂。俗話金桂飄香便是如此，為什么我卻忘了它的存在？一瞬便有了答案：

　　我撥開層層茂密的樹葉，只見內(nèi)有數(shù)十叢小花，黃黃的蕊心里透著香，幾朵聚在一起才勉強(qiáng)被我所發(fā)現(xiàn)，它們便是那幽香的發(fā)源。它們本來便小，加上龐大的桂花葉作遮擋，便更不起眼了，自然沒人會發(fā)現(xiàn)他們。

　　突然間，我的心中有了敬佩之感，桂花毫不起眼，看似微小，不與月季等百花爭艷，可是卻散發(fā)幽香的氣息讓人沉醉，給予人們美妙與幸福，卻不希望得到關(guān)注，此等不正是無私奉獻(xiàn)不求回報的精神嗎？

　　當(dāng)年，《東方紅》演出時，人們被幕布上美妙絕倫的.背景與輝煌燦爛的燈光所吸引。殊不知，大會堂的橫梁上趴著多個工人，在上面調(diào)試，切換背景，地下室內(nèi)也有百名工人，正圍著無數(shù)的電線不斷搶修、檢測。這些默默無聞的工人們不也是一個個奉獻(xiàn)者，散發(fā)著桂花的氣息嗎？

　　又有幾位游客在我身旁佇立欣賞看桂花，俗話說酒香不怕巷子深，恐怕桂花的氣息永遠(yuǎn)不會被遺忘吧。

桂花的作文 篇4

　　一股沁香撲鼻而來。走過去，踏著柔軟的金質(zhì)地毯，灑上了幽幽的花香。

　　如此丑陋的枝干，盤虬臥龍般，遠(yuǎn)沒有梧桐的粗壯，桃樹的秀麗。

　　清風(fēng)裊裊，拂下數(shù)十朵花。伸手接去，手上有了飄落的小花。金燦燦的，那么小，只有四片花瓣，也不那么香，為什么剛才的芳香那么濃郁?

　　抬起頭，成千上百的碎金掛在枝頭，又是那么馥郁的'清香，那是一朵朵迷你的小黃花組成的一個個“繡球”。又看了看腳下的“金絲地毯”，那么軟，竟是枝頭那么細(xì)小的精靈構(gòu)成的，我不覺呀然一驚。

　　它，沒有桃花艷麗多姿，也不像梅花傲雪凌霜，它很小，單朵也不那么芳香。但它們團(tuán)結(jié)，“花多力量大”;它們奉獻(xiàn)，把自己僅有的一點(diǎn)微香奉獻(xiàn)給集體，又把集體的芬芳獻(xiàn)給我們大家;它們感恩，那棵丑丑的矮樹哺育了它們，它們便把自己最美好的一面拿出來，點(diǎn)綴母親。它那么辛苦地開花，放出自己的光輝，只想贈予我們清甜的香氣，回報自然。

　　我輕輕地抬起腳，離開了這燦爛的、美好的地毯，走到了旁邊的小徑上。眼前這棵小小的樹，變得那么高大。微風(fēng)撩起我的發(fā)絲，它的花、葉也隨風(fēng)搖曳，“金地毯”又厚了一層，但依然是香氣甜美。在枝頭是一道風(fēng)景線，落地也是一片輝煌的……不，你不是那么高調(diào)、高傲的，你想的，不過是默默無聞、無私的奉獻(xiàn)罷了。撥開你外表的芳香，我看到了一顆純凈、團(tuán)結(jié)、無私的心。

　　我想做到的，也就是這些了。

　　你明白了開花的真諦，也告訴了我應(yīng)該做到的一切。感謝你，桂花!

桂花的作文 篇5

　　又是一個八月，我隨著那清香撲鼻的桂花來到了樹下。這里有兩顆桂花樹。一顆正精力旺盛地生長；一顆已經(jīng)蒼老了很多。

　　那年的八月，我六歲。爸爸說：“你看著顆桂花樹香不香？”我說：“很香！”爸爸折下一枝遞給我說：“妮兒，你把它放在書包里，香著哩！”后來，我真的把它帶到了學(xué)校。香味彌漫在整個教室里，同學(xué)們都好奇地圍過來了，都說：“什么呀？這么香！”我告訴她們是桂花。為了讓它的香味持續(xù)下去，我們決定把它種起來。我把枝芽埋進(jìn)了我精心制作的瓶子里，精心照料。過了幾天，它竟然長出了新芽。我跑回家告訴爸爸，爸爸只是婉尓一笑。媽媽驚嘆：“這真是個奇跡！”后來，經(jīng)過我百般呵護(hù)，瓶里已經(jīng)裝不下它了。我和爸爸把它移植在那一顆如今已老的桂樹旁�，F(xiàn)在我喝這桂花茶，品著這顆“小桂樹”的成長之路。

　　當(dāng)爸爸把枝芽給我時，就是給了它生命，如同我的.出生一樣；當(dāng)我悉心照料它時，我想這就是爸爸無私的愛吧！當(dāng)盆里裝不下它時，像是爸爸一樣給了它生存的力量；當(dāng)它遇到危險時，我像小時候爸爸照顧我一樣保護(hù)它。那樹就像我一樣，不斷成長，現(xiàn)在他已經(jīng)比我高了。

　　這年又到了八月，一顆大樹，一顆小樹。它們一起散發(fā)芳香，為了人間的真情。這兩顆桂花樹傾注并鑒證了我和爸爸的愛。

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