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      2. 描寫桂花的作文

        時間:2023-06-13 11:20:25 桂花 我要投稿

        關(guān)于描寫桂花的作文匯總五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫桂花的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于描寫桂花的作文匯總五篇

        描寫桂花的作文 篇1

          放學(xué)的路上,聞到一股漸漸濃郁的花香,聚目一看,!原來是桂花。在郁郁蔥蔥的樹葉里,瞧那朵朵花兒,金黃得迷人眼,朵朵都嬌小玲瓏,一群連著一群兒,擰著勁兒地向上竄,朵朵相依。滿樹的金黃色夾雜著幾片綠葉,顯得生機(jī)勃勃。聞一路的桂花香,腳步變得輕盈,我宛如是這花叢中的小公主,不知不覺地到了家門口。

          在窗前做作業(yè)時,就聞到窗外桂花的香味,在那微風(fēng)中,散發(fā)著時而清寧時而濃郁的'桂花香,讓人心曠神怡,思緒頓開。怎么筆變得輕快了?怎么作業(yè)也變得容易了?怎么人也變得舒暢了?合上書本,閉上眼睛,靜靜的享受著這種感覺。

          公園里,晚風(fēng)輕撫小徑的兩旁朵朵桂花,散發(fā)出輕柔細(xì)軟的沙沙聲響。一簇接著一簇的花兒時而在微風(fēng)中翩翩起舞,時而無聲的、靜靜綻放枝頭,芬芳著、美麗著。陣陣的桂花香,襲人身心。盡管桂花香是無限的,但還是生怕被路旁也在欣賞桂花香的人兒“搶”走了似的。沿著小路,不時將頭伸進(jìn)花叢里拼命地吸吮那攝人心靈的花香,心兒熏醉了。

          倚在床頭,凝眼望去,在夜色里,在燈光下,這簇簇又一簇簇的點(diǎn)點(diǎn)金黃,好似天河中掉落下來的星星,不停的向我擠著眼睛。這精靈的花香朵兒,是星星來讓你和我約會的么?不然,這一陣又一陣的桂花香為什么老往我鼻子里竄一般呢?不忍閉目,讓這沁心的花香兒伴我,做個美夢呢。

          桂花香是多么神奇的東西,竟然能讓人沉浸在它的懷抱中,浸潤人的心靈,讓人快樂的做好每一件事情,多么希望它永遠(yuǎn)都留在這里!

        描寫桂花的作文 篇2

          秋天到了,遠(yuǎn)處不時飄來沁人心脾的花香。你知道著是什么花香嗎?對了,就是桂花的香氣。公園、小區(qū)、學(xué)!汲两诠鸹ㄏ阒。我們學(xué)校里有許多桂花樹,一進(jìn)入學(xué)校,一股濃欲的花香撲鼻而來,整個校園都沉浸在桂花香里。下課了,同學(xué)們有的在桂花樹下看書,有的在桂花樹下嬉戲,還有的在桂花樹下追逐……它還使我們學(xué)習(xí)放松。

          桂花沒有梅花那么有姿態(tài),也沒有玫瑰花那么艷麗,更沒有百合那么引人注目。桂花的顏色一般都是黃色的,它是由四片花瓣組成的。桂花躲在綠葉中,仿佛一個個身著金色禮服的害羞小姑娘。

          桂花不但漂亮,而且還可以食用呢!它能做成桂花糕、桂花糖、桂花小湯圓……其中我最喜歡吃桂花小湯圓。要做桂花小湯圓,先要把摘下的桂花腌制好,再放入冰箱,想吃的`時候再拿出來在燒好的小湯圓上撒上一點(diǎn),就可以吃了。吃一口嘗嘗,!真好吃!你也攙得直流口水了吧!那趕快和我一起做桂花小吃吧!

          桂花不但香,還可以做成可口的小吃。!我愛桂花!

        描寫桂花的作文 篇3

          桂花好香!真是“淡淡桂花香,飄遍整校園!”

          樹上的桂花就像一個個仙子藏在樹上,若隱若現(xiàn),像個害羞的小姑娘,又像一個調(diào)皮的小公主!,默默地散發(fā)出迷人的香味兒,引著我們?nèi)鋮仓袑ふ宜鼈。一陣風(fēng)吹來,將桂花從樹上吹落,桂花在空中飄飄悠悠的,好像非常不愿意下來!同學(xué)們總喜歡把桂花收集起來,悄悄地藏在教室的一個大盒子里,讓整個教室都充滿了濃郁的'花香,也讓桂花重新找到了一個溫暖的“大家庭”。

          我愛桂花,更愛它的香氣。

        描寫桂花的作文 篇4

          今天,我和爸爸媽媽一起去爸爸學(xué)校,一到那里,我就興奮得不得了。像小猴子一樣,一會兒蹦,一會兒跳,開心極了!

          在爸爸學(xué)校,我看見了許多花花草草,一看見她們,我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上,只要留心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)她們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味,很想種一棵。這次有機(jī)會,我就一定要知道她們的種子在哪里,可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見她的種子呀,經(jīng)過在電腦上查找資料我才知道: 原來桂花樹沒有種子,要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝,樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和媽媽不知到哪兒來的力氣,不一會兒就把樹枝扯斷了。

          我們趁著爸爸正在上課的時間來到操場上,在路上還聽到爸爸講課的`聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物,只要輕輕一捏,里面的東西就會一蹦一跳地跳走,我突然想:里面的東西會不會就是 她的種子呢?我興奮的給媽媽看。媽媽還告訴我桂花用處可大了,可以做茶可以做餅等等等等,真好玩極了!我們又想:我們是不是也可以泡一杯桂花茶,一定很香!我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到爸爸的辦公室查找資料,結(jié)果才知道我們家里根本沒有那些道具,哎,白白高興了一場!

          我覺得種子真的是當(dāng)之無愧的旅行家呀!

        描寫桂花的作文 篇5

          校園小賣部的旁邊,有一棵枝繁葉茂的桂花樹 。

          春天,萬物復(fù)蘇,它像一個變戲法的.,把大樹光光的枝頭上變出芽兒,鳥兒也快樂一樣的在樹枝上建立了自己的新家,做完了還不停地叫,好像在說:“這里的景色真美!”。

          夏天,毫不留情的烈日把大家曬得大汗淋漓,同學(xué)們就可以在桂花樹下躲太陽,你看有一些同學(xué)在那寫作業(yè),也有些同學(xué)在乘涼……

          秋天,桂花樹香飄十里,好像整個校園都沉浸在花香中,有些同學(xué)在搖桂花樹,好像在落下了桂花雨,也有愛美的同學(xué)把搖下來的桂花叉在頭上,還有同學(xué)把桂花放在自己的文具盒里,放一天,文具盒就很香了,桂花的用處可大了,桂花可以泡茶,也可以做糖,還可以做香水。

          冬天,雪花飄凌,桂花樹仍然艇立在風(fēng)雪之中,它像一個哨兵屹立在刺骨的寒風(fēng)中。

          桂花樹不僅給我們帶來了美的享受,而且讓我們感受到它那種默默奉獻(xiàn)的精神。

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