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【精品】秋天的桂花作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的秋天的桂花作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的桂花作文 篇1
秋天到了，奶奶家的桂花開了，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。
雖然桂花沒有梅花那么美，也沒有喇叭花那么大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的，像一個個很小的螞蟻在枝條上（加句號）它的顏色是黃色的，花粉是金黃的，像美麗女子抹的'金粉那么細，那么滑。桂花的葉子是橢圓的，遠遠望去郁郁蔥蔥的。桂花樹上的桂花全開了，滿樹桂花，散發(fā)著淡淡的清香（加句號）一陣風吹來，幾片葉子從樹上飄落下來，就像是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云；桂花紛紛飄落，那仿佛是一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
��！我愛秋天，我更愛秋天的桂花。
秋天的桂花作文 篇2
我愛桂花。桂花雖小，但它很美麗。它是米黃的，幾片像扇子般的花瓣包著潔白的花蕊，花朵星星點點地撒在綠叢中，像是誰不小心打翻了鹽粒，霎是美麗。桂花的清幽也是令人喜愛的地方之一。每逢中秋節(jié)，我們就會到陽臺去，躺在椅子上，一邊享受微風輕拂我面孔的暢快，一邊聞著那清幽的花香。唔!那花香令人心情舒暢，心曠神怡，令陶醉在桂花的世界里，沁人心脾，美妙非常，令人不能不贊美這奇妙的香氣：“神氣啊!”
我愛桂花不但可以用來觀賞，還可以制成桂花糕，桂花糕可好吃啦!把鼻子湊過去聞一聞，嘩!一陣清香撲鼻而來，一口咬下去，唔!甜甜的，軟軟的'，滿口生香，令人恨不得再吃一個。因為這樣，所以香噴噴，軟乎乎的桂花糕就很受人們歡迎。
我愛桂花。雖然它沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的高貴，沒有蘭花的飄逸，但它清幽，嬌小，它不與玫瑰，牡丹爭奇斗艷，不于茉莉花，蘭花比純凈，它只是默默地把自己的清香留給人們，讓人感到快樂，而它卻凋謝，干枯。但它從不埋怨，也不求任何回報，它只想把自己的所有獻給人類，然后凋謝。真是“春蠶到死絲方盡”!
我敬愛你，桂花!
秋天的桂花作文 篇3
桂子月中落，云香天外飄。校園里、小區(qū)里到處洋溢著桂花的點點清香素雅。
桂花的樹干很粗糙，葉子也只有嬰兒的巴掌大小。而桂花就不同尋常了，它點綴在層層的.枝葉間，小巧玲瓏，惹人注目。在陽光的照耀下，桂花猶如一顆顆閃亮亮的小金子，風呼呼一吹，便下起了一陣陣香雨，仿佛無數(shù)只金黃色的小蝴蝶在空中飄飄蕩蕩。飄落的桂花一朵壓一朵，就像給地面鋪了一層黃地毯，美麗又柔軟，讓人不忍踩踏。
那層次分明的花瓣緩緩張開，仿佛精雕細刻一般，玲瓏剔透。米粒大小的花瓣，一串串掛滿枝頭，誘人的香味飄散出來，令人回味。尤其是雨后，露珠寶寶垂掛在小花瓣上，琥珀一般透明，淡淡地，極不顯眼，若不留神，還以為是撒在綠葉上的幾點花斑。桂花被青青的細葉托著，黃里透白，越發(fā)顯得多姿多彩！
桂花雖小，但香味與眾不同。沒有玫瑰那么濃郁，也不像菊花那般淡雅，她是清新脫俗的，像個純潔的小姑娘。深吸一口，香味撲鼻！
走在桂花路旁，踮起腳尖，湊近花瓣，輕輕一吮，幽芳彌漫，頓時在我的心胸蕩漾，讓人久久不愿離開。
秋高氣爽，涼風習習，桂花給秋天增添了無限的美麗與韻味！
秋天的桂花作文 篇4
秋風送爽，吹走了炎炎的夏天，吹開了秋天的大門，吹出了桂花淡淡的清香。
秋天里有許多花兒競相爭艷，桂花雖然不起眼，它沒有菊花的艷麗，也沒有牡丹的高貴，只有那發(fā)自內(nèi)心的淡淡清香，沁人心脾，足足給人一種舒暢的`感覺。
一陣秋雨過后，桂花更加興奮了，發(fā)出陣陣清香與每一位過客親密接觸，熱情奔放的它想與你成為知心朋友。當我走過桂花樹時，情不自禁地總會摘下一片桂花，放在手心，聞一聞，一股強烈的食欲感，讓我迫不及待地含到嘴里，頓時我便和桂花成了親密的伙伴。
桂花香飄十里，你聞到了嗎？
秋天的桂花作文 篇5
金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。
還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風卷殘云一般，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤，我和馮同學原本想去賞桂花、聞桂花香，結(jié)果外面已經(jīng)沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。
小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責令同學們把桂花放回去。可是花已經(jīng)摘下來了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。
回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的`時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴嫉攸c了點頭。
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