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關(guān)于桂花的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的，像一把綠色的傘，可以擋住火辣辣的'大太陽(yáng)。夏天，桂花樹(shù)看見(jiàn)我們熱得受不了，就會(huì)讓它們的綠傘張開(kāi)得更大，讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。
八月，桂花樹(shù)上開(kāi)出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹(shù)旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。
一旦過(guò)了八月，桂花就要從樹(shù)上飄落下來(lái)。起風(fēng)了，你站樹(shù)下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹(shù)下就熱鬧了，到處擠滿了小朋友，有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里，做一個(gè)香包掛在家里，讓家一下子香起來(lái)。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花樹(shù)的生命力很強(qiáng)，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長(zhǎng)得更茂盛了。
我愛(ài)學(xué)校里的桂花樹(shù)，它陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
桂花的作文 篇2
每當(dāng)秋季桂花樹(shù)盛開(kāi)時(shí)，我總會(huì)想起劉奶奶說(shuō)的話。
那時(shí)我六歲，六歲的時(shí)光很快樂(lè)，光著腳踩在青石板上，清涼的感覺(jué)由下而上，街上到處是行人的叫賣聲：“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆……”“老冰棍，老冰棍……”和伙伴們拿著一毛錢把賣東西的叔叔圍住，搶著買東西，拿著買完的冰棍，走在回家的路上。
“小宇，又去買冰棍啦！來(lái)，試試奶奶新做的桂花釀小圓子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，劉奶奶做的桂花釀，村里沒(méi)有一個(gè)人比得上，她有著自己獨(dú)特釀的方式，能很好地保證其味道，哪怕是在夏天都能吃上桂花釀。
第一次入口的時(shí)候，濃甜的香氣在嘴里蔓延，特地冰過(guò)小圓子很有嚼勁，再撒上一把醇香的桂花，讓那桂花的香氣更加濃烈�；氐郊业臅r(shí)候，嘴里不禁還在回味著剛剛吃過(guò)的桂花釀……
沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽突然說(shuō)我們要走了，我有點(diǎn)舍不得村里的人和事，跑去劉奶奶那“劉奶奶，我明天就走了，我來(lái)吃一碗桂花釀�！眲⒛棠虖谋淅锒顺鲆煌牍鸹ㄡ劮旁谧郎�，坐在邊上看著我吃完說(shuō)：“小宇以后回來(lái)的時(shí)候，再來(lái)奶奶這吃桂花釀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭
然而一走便是一年后了，再回來(lái)時(shí)，村里也變得是不一樣了，各家各戶都裝上了天線，也有著更多的'小孩子在那奔跑，我憑著印象來(lái)到了劉奶奶那，她的屋子外還是有著一顆桂花樹(shù)，房子也沒(méi)有怎么變，我吵著屋里喊著：“劉奶奶，我回來(lái)了。”過(guò)了一會(huì)兒，木門被吱呀呀的打開(kāi)了，出來(lái)的是有著些許白發(fā)的劉奶奶，劉奶奶看著我，一眼就認(rèn)出了我，用她那布滿老繭的手撫摸著我的手：“是小宇回來(lái)了，是小宇回來(lái)了，等著，奶奶這就給你拿桂花釀�！�
說(shuō)罷，劉奶奶轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里，從里面端出一碗桂花釀，我還是坐在了以前的位子上，吃著桂花釀小圓子，還是一樣的老味道。我看著劉奶奶，淚水悄悄的從眼眶落下，其實(shí)我很謝謝她當(dāng)初說(shuō)的那句話，因?yàn)檫@句話，我有了期待。因?yàn)檫@句話，我有了更想念的人。
桂花的作文 篇3
一到秋天，老家的院子里就會(huì)香飄四溢，那香味來(lái)自于那棵桂花樹(shù)。那棵桂花樹(shù)是我出生時(shí)奶奶親手為我種下的。
桂花是秋天的代表作之一。秋天前還是滿樹(shù)蒼翠�；疽坏�，滿樹(shù)金黃，遠(yuǎn)看就像一個(gè)金閃閃的太陽(yáng)開(kāi)在樹(shù)葉間，近看則發(fā)現(xiàn)樹(shù)上是一顆顆明亮的星，每朵花都彰顯著各自的魅力。每次在老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在門口就能聞到那沁人心脾的香味，更不用說(shuō)湊近去聞了。閉上眼睛，輕輕嗅著，這桂花的濃香仿佛包容了整個(gè)秋天，緩緩飄進(jìn)我的心中，成為我對(duì)秋天獨(dú)特的回憶。
于是，我很小時(shí)便年年盼望秋天，事實(shí)上這盼望不全因?yàn)楣鸹ǎ嗍菫橹棠逃H手制作的桂花圓子。
說(shuō)起這桂花圓子，可是奶奶的一大手藝。起鍋，撒桂花，撩圓子的過(guò)程我百看不厭。每次奶奶在灶臺(tái)忙活時(shí)，我總是在一旁靜靜地守候著，湯水的香味充滿了整個(gè)房間，讓我早垂涎三尺。過(guò)了十幾分鐘，圓子做好了，我就著湯水舀起一個(gè)放進(jìn)嘴里，甜甜的、糯糯的，伴著桂花的味道咽了下去。這味道在我心中增添了一股無(wú)可言喻的幸福感。
我沉浸其中時(shí)，奶奶卻拍拍我笑瞇瞇地問(wèn)：好吃嗎？我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只要你這小饞貓想吃，我天天給你做！奶奶爽快地說(shuō)。于是，吃奶奶做的桂圓圓子成了我每天放學(xué)后的一大樂(lè)趣。
有時(shí)放學(xué)回家，就看見(jiàn)奶奶爬在梯子上摘桂花。秋天風(fēng)很大，每次一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花在奶奶身旁紛紛落下，好似流星雨一般。此時(shí)，奶奶與桂花樹(shù)就像定格在一個(gè)美好的鏡框中，在我心中揮之不去。
在這桂花香的沐浴下，我逐漸長(zhǎng)大了。后來(lái)由于學(xué)業(yè)的原因與父母搬到了市里。從此，我很難再見(jiàn)像老家那么盛的桂花，記憶中的秋天也模糊了。雖然在市里的飯店也能吃到桂花圓子，但每次我都感覺(jué)少了一份味道。
又是一年金秋，終于難得抽了個(gè)空回老家。進(jìn)門撲鼻而來(lái)的'還是那股桂花香，映入眼簾還是爬在梯子上摘桂花的人。只是，奶奶已變化了許多，頭上的白發(fā)多了，皺紋也更多了。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，意外看到我回來(lái)，臉上露出了喜悅的神色，叫著：哎呀，想你！然后，她跑進(jìn)廚房，端出一碗熱氣騰騰的圓子，把剛剛摘下洗凈的桂花撒進(jìn)碗里，輕輕地放在我面前，臉上的微笑也像一朵盛開(kāi)的桂花。
我捧起碗細(xì)細(xì)地品嘗了一口，抬頭望著那伴我成長(zhǎng)的桂花樹(shù)與奶奶慈祥的面容，才突然領(lǐng)悟，那份缺失已久的味道就是奶奶對(duì)我的愛(ài)��！
桂花的作文 篇4
桂花不是名貴的花，也不是最美的花，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最值得回憶的花。
外婆家的門前有兩棵桂花樹(shù)，我小的時(shí)候，我都會(huì)和小伙伴們一起在樹(shù)下玩耍。每次我都會(huì)跑去聞聞，然后心里就會(huì)放松下來(lái)了，十分奇妙。
桂花一般都是白色的或者黃色的'，白色的桂花像一片片雪花落在樹(shù)枝上。黃色的是最常見(jiàn)的，那些花都為秋天的畫點(diǎn)上了美麗的一筆。
桂花發(fā)出淡淡的清香，為人們做出了貢獻(xiàn)：好吃的桂花餅、香噴噴的桂花茶……它的香味令人陶醉，坐在一棵桂花樹(shù)下，安靜地看書，還能聞到桂花的香氣。要是我是一棵桂花樹(shù)，看著樹(shù)下看書的人聞著桂花香氣，那該多好!
我搬個(gè)椅子，坐在桂花樹(shù)下，捧著一本書，泛游書海，而周圍是濃郁的桂花香縈繞。一陣風(fēng)吹過(guò)，“嘩嘩嘩——”許多小桂花都跳了下來(lái)，落在我的頭發(fā)上，落在衣服上，落在我的書本上，多么美妙啊!
桂花不止香，而且還有很多用途，可以做桂花糕，泡桂花茶，甚至還可以做中藥呢。我喜愛(ài)桂花，贊美桂花!
桂花的作文 篇5
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說(shuō)是賞桂花，不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是由于花期已過(guò)，我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí)，身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹(shù)。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇?shù)梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的`功效。
在深深地為這不起眼的小花的漂亮與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開(kāi)在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過(guò)，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢？
由于，我們的視角太小，小到看不見(jiàn)桂花的漂亮，小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛；由于，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；由于，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo)；人的心可以比海闊，只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒；人的心可以比地廣，只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
后記：玉樓春
桂花飄香，散入園中誰(shuí)念想。視而不見(jiàn)，花開(kāi)花落花何堪。
入藥入酒，桂花本也有大用。校園賞花，觀花觀己觀人生。
桂花的作文 篇6
秋天啊……涼爽的秋天！我一聲感嘆。早早地起床，深吸一口新鮮的空氣，空氣里滿是大自然的香味。我伸一個(gè)懶腰，背上書包開(kāi)始新的一天。
這個(gè)周末，我做完作業(yè)，約好了小伙伴，一起去家園下面玩。我走出家門，哼著小曲，突然停下了腳步。我抬起頭，只見(jiàn)一棵高大的桂花樹(shù)！我深吸一口空氣，哇！好香啊～再看看那桂花：一顆顆，多飽滿呀！它如一顆顆細(xì)小的米粒。細(xì)看，桂花有四片花瓣，還有一個(gè)小小的花蕊。花瓣是淡黃色的，花蕊是深黃色的。多美啊！那碧綠碧綠的`葉子把金黃色的花朵襯托得格外迷人。有些桂花已經(jīng)悄然開(kāi)放，盡顯自己的美麗與芳香；有些桂花則還含苞待放，害羞地遮住自己的臉龐。這桂花香氣十足，吸一口心曠神怡，舒到心底。我不停地聞著這桂花的香味，突然想到了語(yǔ)文書上的課文《桂花雨》：桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí)，只見(jiàn)到滿樹(shù)的葉子；開(kāi)花時(shí)，仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。
我還聽(tīng)外婆說(shuō)，這桂花，除了欣賞，還有很多別的用處呢。比如可以泡桂花茶，還可以做成桂花糕，那味道，甜里帶香，好極了。
今天，我獨(dú)自一人賞桂，不僅看見(jiàn)到了桂花，還感受到了秋天的到來(lái)。
桂花的作文 篇7
清晨，我走到學(xué)校。忽然我聞見(jiàn)了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前，看見(jiàn)了門前有一顆桂花樹(shù)。只見(jiàn)這棵桂花樹(shù)枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹(shù)，好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞……看著這顆桂花樹(shù)，我想起了在版納樂(lè)融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨(dú)自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂(lè)。只能在通�！ΑＮ艺娴南氚职謰寢尯蛢蓚�(gè)弟弟。我心里想著，我要用桂花做一個(gè)美麗的香包送贈(zèng)給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來(lái)故事的秋天，送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。我喜愛(ài)這顆桂花樹(shù)！
我家的桂花樹(shù)可香了，我每一次到奶奶家去都聞見(jiàn)了四處飄散的香味。有一次，我到奶奶家來(lái)，迫不及待地跑了過(guò)去看了看桂花樹(shù)，發(fā)現(xiàn)那棵桂花樹(shù)不見(jiàn)了，我就哇哇大哭，爸爸跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，怎么了？”爸爸詢問(wèn)說(shuō)。“那棵桂花樹(shù)呢？是不是你們把它賣給別人了？”我大聲說(shuō)。爸爸還沒(méi)有回答上問(wèn)題，就走了。我也跟著走了，這幾天我的心情一直不好，因?yàn)檫�在為那件事生氣地想：為什么她們不回答我的問(wèn)題？一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽把真相告訴了我，是他們把桂花樹(shù)賣了，媽媽說(shuō)：“我們現(xiàn)在去買十棵桂花樹(shù)種子好嗎？”這下我高興得不了！我想：過(guò)了幾年，那十棵桂花樹(shù)的清香飄在我家的院子里，別人一定會(huì)喜歡。我也建議其他的人們也多種樹(shù)，就可以擋風(fēng)、擋沙……
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”一聽(tīng)到毛澤東這首《沁園春·雪》，心中不禁又生出一絲懷念。我的家鄉(xiāng)是九江，幾乎年年有雪。但我卻跟其他孩子不同，我生在九江，長(zhǎng)居福建。我更能理解福建孩子們的心情�？囱⿲�(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種奢望，所以我永遠(yuǎn)忘不了第一次在家鄉(xiāng)看到雪景。那是很小的時(shí)候，年林似乎不再記得，但雪花卻深深的刻在了我的心中。記得是下午三點(diǎn)的時(shí)候，開(kāi)始下雪了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞，仿佛跳出了美麗的華爾茲。又像月宮中的嫦娥的桂花樹(shù)凋落了，灑下片片碎玉，繽紛絢麗。還像一個(gè)個(gè)六角的可愛(ài)小精靈，相邀著旋轉(zhuǎn)落下，為人類帶來(lái)美好與幸福的預(yù)言。從未見(jiàn)過(guò)雪景的'我，手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、還有“小精靈”。咦？他們突然仿佛一瞬息化成了晶瑩透亮的小水珠，仿佛美麗的小鉆石，光芒四射，無(wú)與倫比。雪越下越大，轉(zhuǎn)眼間我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)銀裝素裹的世界，整個(gè)世界仿佛蓋上了一層純毛地毯，時(shí)間仿佛停止了，一切都那么安靜，只聽(tīng)到鵝毛雪花簌簌降落的聲音，偶爾咯吱一聲，那是雪壓斷了小樹(shù)的枝干。啊！白雪皚皚，這個(gè)被雪覆蓋了的世界多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！終于雪停了，我迫不及待去融入這個(gè)銀色世界，心動(dòng)不如行動(dòng)，我走在雪地上，不敢出聲音，怕嚇走了這個(gè)“害羞的小姑娘”。來(lái)到操場(chǎng)，呀！這兒也是白色的世界。枯黃的樹(shù)枝沒(méi)有了以往的丑陋，全部綴上了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇“白色的梨花”。我飛跑起來(lái)，融入了這個(gè)雪的世界，這個(gè)白色的天堂。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一群孩子們飛奔過(guò)來(lái)，像一群出籠的小鳥(niǎo)。我想：他們大概是被憋壞了吧！一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我的眼前。打雪仗、堆雪人，他們玩得不亦樂(lè)乎。我不忍心去打攪他們，獨(dú)自走在城市街道，欣賞美麗的雪景。啊！我愛(ài)迷人的雪花，也愛(ài)迷人的冬天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪景。哦！忘了一件重要的事，“瑞雪兆豐年”，明年一定是個(gè)豐收年。
桂花的作文 篇8
院子里的月季開(kāi)了，那么鮮艷，在陽(yáng)光下。撲鼻的香氣讓人陶醉，陶醉到思緒不受控制……有那么一瞬間，思緒就飛到了多年以前，那么熟悉卻又那么遙遠(yuǎn)……
我是一個(gè)“花癡”，卻沒(méi)有太多花的概念，要問(wèn)我最喜歡什么花，我還真答不上來(lái)，但是要問(wèn)我什么花最令我難忘，我卻可以不加思索地回答出來(lái)，那當(dāng)然是桂花——我的母校陽(yáng)新高中校園里的桂花�！肮鸹ㄩ_(kāi)了，真香！”這是高中三年聽(tīng)到關(guān)于花的最多的一句話了。“桂花留晚色，簾影淡秋光”，大概只有陽(yáng)高的學(xué)子最能體會(huì)其中的意境了吧：夕陽(yáng)斜照，微風(fēng)輕拂，桂花淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園，讓人陶醉……
我看過(guò)洛陽(yáng)萬(wàn)紫千紅、雍容華貴的牡丹，紅的、白的、黃的、紫的，應(yīng)有盡有，令我驚嘆不已；也看過(guò)武大漫天飛舞、純潔絢爛的櫻花，如云似霞，散著幽幽的清香，令人心曠神怡；還領(lǐng)略過(guò)玄武湖婀娜多姿的荷花，蒙蒙煙雨下，嬌艷欲滴，令人流連忘返；但是要說(shuō)最令我掛懷的，大概只有母校的桂花了。沒(méi)有丁香般的難舍憂傷，亦沒(méi)有海棠般的肆意徜徉，她獨(dú)有的陣陣清香，沁人心脾，聞著聞著就醉了。李清照贊美桂花“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，是啊，她是我們陽(yáng)高一代又一代學(xué)子青春的留言，本就是第一流啊。
時(shí)光悄然離逝，記憶卻是日新。清楚地記得，陽(yáng)光穿過(guò)桂枝留下斑駁的光與影的.那美麗的畫面。懷念以前和同學(xué)坐在石凳上，豪情萬(wàn)丈，指點(diǎn)江山，雖然天文地理、中華五千年只是略知皮毛。青澀的青春，原來(lái)那么可愛(ài)，大概這輩子都不會(huì)忘吧！
“桂子月中落，天香云外飄�！惫鸹ㄩ_(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香。最喜歡就著月光在桂枝下徘徊，周遭的空氣都是香的，什么都不用想，讓人透不過(guò)氣的學(xué)業(yè)也可以暫時(shí)拋到九霄云外。獨(dú)攬一份馨香入懷，浮躁的心在此刻清閑下來(lái)，無(wú)欲無(wú)求，無(wú)悲無(wú)喜，擁著她入夢(mèng)，清清淡淡，很是愜意。
每個(gè)人大概總會(huì)獨(dú)愛(ài)一種花。也許愛(ài)的沒(méi)理由。就像深深地喜歡一個(gè)人，沒(méi)有理由就是愿意默默地為他付出一切。如果非要理由，也只能說(shuō)是心終歸有所屬了吧！所以呢，每年的秋天，我都會(huì)找一個(gè)有桂花的地方，湊上前去聞一聞，心里別提有多滿足。有時(shí)候，也會(huì)借著這花香時(shí)節(jié)，去重溫舊夢(mèng)，似乎這種淡淡的香味能讓我醉過(guò)這一整個(gè)秋。
母校坐落在桃花泉，一直不太明白，春天里的桃樹(shù)花枝招展的，給校園增添了不少生氣，卻很少被人提起，反而從來(lái)不在春天里爭(zhēng)艷的桂花卻被大家所津津樂(lè)道。后來(lái)我明白了，大概是因?yàn)樗鹾狭诵Ｓ?xùn)“團(tuán)結(jié)”的內(nèi)涵吧。滿樹(shù)的桂花，蜜蜂般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去都找不到花骨朵，但這絲毫不影響她的品質(zhì)，一小朵一小朵桂花好似一個(gè)個(gè)小小的靈魂，競(jìng)相把自己的“元神”渡給這人間。她很明白自己有多么渺小，多么平凡，平凡到微不足道；但是她更明白，只要彼此依存相互依靠，心往一處想，勁往一處使，一起努力就能發(fā)出濃厚的清香，所以，她們總是在一起。我告訴自己，求學(xué)之路是一段艱苦的長(zhǎng)路，這條長(zhǎng)路上有你、有我、也有他，只要一起努力，相互扶持，總會(huì)有意想不到的收獲，終有一天會(huì)化繭成蝶，飛升為“上神”。
很想回到母校，看看校園里的桂花，看看桂花樹(shù)下我留下的足跡是否還在……
桂花的作文 篇9
故鄉(xiāng)的桂花又開(kāi)了！那一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花鑲嵌在枝丫上，點(diǎn)綴著樹(shù)。在密密的葉叢中散發(fā)著一股清香，那種清香的氣味使我終身難忘。
小時(shí)候，我的老家里種著一棵桂花樹(shù)，八月到了，桂花全開(kāi)了，香氣在我們幾家鄰居間傳遞著。我常在桂花樹(shù)下玩耍，并常常情不自禁地問(wèn)外婆：“什么時(shí)候搖桂花做‘桂花圓子湯’、‘桂花紅燒魚(yú)’、‘桂花南瓜湯’��？”外婆總是滿堆笑臉和藹地對(duì)我說(shuō)：“再等一會(huì)兒，等桂花成熟了�！�
家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)特別大，總是要一家人一起搖，那些落下來(lái)的桂花，像一個(gè)個(gè)穿著金黃衣服的小姑娘，在空中呼吸著新鮮的空氣，慢慢地舒展著自己，輕輕地飄在地上。這時(shí)，我會(huì)幫外婆撿桂花，把小枝小葉挑去，在太陽(yáng)底下曬干后，大部分放進(jìn)儲(chǔ)藏室，一部分拿去做桂花食品。在童年時(shí)，品嘗桂花做的食物是至高無(wú)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
外婆嫻熟地拿著鏟子，在灶臺(tái)上東弄西弄，一會(huì)兒炒菜，一會(huì)兒放桂花，還穩(wěn)穩(wěn)地控制著灶里木頭的多少和火的`大小。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……終于，一鍋香噴噴的圓子湯完成了。我一下子拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，看見(jiàn)我臉上燦爛的笑容，外婆會(huì)心地一笑。
現(xiàn)在，我們搬家了，桂花樹(shù)也被移走了，那地方已成為海濱公園的一部分。雖然，不能再吃到自家做的桂花食品了，可是那段日子，我一輩子都不會(huì)忘記。
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