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      2. 學校的桂花作文

        時間:2023-05-19 13:05:40 桂花 我要投稿

        有關學校的桂花作文匯編八篇

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學校的桂花作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關學校的桂花作文匯編八篇

        學校的桂花作文 篇1

          學校門口的右側花壇里有一棵桂花樹。

          桂花樹剛長出的葉子是嫩紅色的,不幾天,葉子長大了,就變成了嫩綠色。一個星期后,嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片,葉子的邊緣,凹凸不平,摸上去十分粗糙,就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下,好一個微形卷葉,在枝干上長得層層疊疊、密密麻麻。遠遠望去,既像一把綠油油的大傘,又像一朵綠色的大蘑菇。

          每當秋季的時候,桂花樹上就會開滿金黃色的桂花。桂花長在枝干和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個一群,五個一伙”地簇在一起。仔細一看,每一朵桂花都有四片花瓣,花蕊是棕色的,就像一個小圓點。桂花的姿態(tài)各不相同,有的像害羞的少女躲在綠葉叢中,有的則勇敢地扒開綠葉,好奇地往外張望……偶爾一陣微風吹拂過來,就會飄過一陣濃濃的香味,深呼吸一口,哈!頓時令人心曠神怡。若是你有什么煩惱,只要你聞一聞桂花的香氣,就會什么事情都忘了。

          每當狂風將要來臨時,桂花就會紛紛地往下落,就像下了一場“桂花雨”,桂花就像一只只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上,就像秋姑娘給大地繡上的花紋。

          桂花不但可以觀賞,還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻了自己的'清香,還無私地把甜蜜留在人間……

          走在校園的小路上,我隨手撿起落在地上的一朵桂花,心里想:我們一定要學習桂花樂于奉獻,不求回報的精神,要把自己的愛留給身邊的人。啊!桂花樹,我愛你!

        學校的桂花作文 篇2

          我愛我的學校,更愛我們學校的桂花,愛它那高尚的情操。

          我們學校的桂花樹種在操場旁邊,它已經(jīng)陪伴我走過了四年的小學時光,從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節(jié),那蒙蒙細雨、陣陣涼風使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了,而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說:“桂樹花開,十里飄香”,的確不假,每逢桂樹開花之季,在老遠的地方都能嗅到沁人心脾的`香味。當我們上課之后心神俱疲時,從遠處飄來的那一股淡淡的桂花香,使我們心曠神怡,學習的勞累頓時一掃而光。

          桂花并非只有香味,他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余,輕步走進那一棵棵桂樹,近身觀賞,發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面,猶如一個個嬌羞的小姑娘,將自己嬌美的面容遮掩起來,卻任由那一絲淡香溢出,將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去,掉在地上的桂花三五成群地聚成一團;而零零星星散步在樹上的,猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上,煞是美麗。

          桂花不僅可以觀賞,它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I。桂花樹對土壤的要求很簡單,只要有合適的條件,它都能十分頑強的活下去;不僅如此,桂花對有害氣體有一定的抵抗性,且能吸附空氣中的粉塵,為我們提供一個良好的學習環(huán)境。

          這就是我們學校的桂花。聽完了我對學校桂花的描述,你是不是也非常想來看我們學?垂鸹?我們學校一定非常歡迎你的到來哦!

        學校的桂花作文 篇3

          我的學校在一座小山的背后。

          校園里,吸引人的東西很多,比如外操場的小葉榕樹,花壇里的鐵樹,黃桷蘭等等,不過最引人注目的,還是那內(nèi)操場里的一棵粗壯的桂花樹。

          桂花樹的樹干,有一個“二碗”的碗口那么粗,樹葉長得很茂盛,如果你仔細看,還會發(fā)現(xiàn)樹葉的邊緣是鋸齒狀的',如果不小心,手指還可能被樹葉劃破。遠遠望去,整棵桂花樹猶如一把巨大的綠傘。

          春天,桂花樹發(fā)芽了。那嫩綠色的芽兒,就仿佛是剛剛出世的嬰兒,愜意的躺在媽媽溫暖的懷抱里。而那些老葉子也光榮地“下崗”了,它們一片接一片的從樹上落下來,隨風飄動,就好像在說:“你看,我這把年紀了,都還會飛!边@可真有趣。

          夏天,桂花樹正在茂盛的時期,好像把他的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動,這美麗的桂花樹!

          秋天,桂花樹開花了。桂花有四瓣花瓣,大小跟一粒米差不多,散發(fā)著淡淡的清香。每到下課時,同學們總愛到桂花樹下?lián)旃鸹,夾在書里當書簽,這樣,書里也有桂花的香味了。桂花沒有牡丹花那樣艷麗;沒有茉莉花那樣濃濃的花香;沒有草莓擁有的累累果實,可它仍然被很多人喜愛,因為它是桂花!

          冬天,桂花樹像一位包經(jīng)風霜的老人,時時刻刻地守護著我們的校園……

          我愛我的學校,更愛我們學校的桂花樹!

        學校的桂花作文 篇4

          我的學校是一座百年老校,雖然不大,但是卻有有特色,校園的景物中我最喜愛的還是那西邊教學樓花壇里的桂花樹。

          那兩棵花壇里的桂花樹可真高呀,也不知道他們有多少歲了,抬頭望去足足有兩三層樓那么高。

          在春天里,冰雪融化、萬物復蘇的時候,桂花樹也長出了新葉,那是嫩綠色的,每個枝頭上都有一點。進入夏天,桂花樹的樹枝上長滿了綠葉,這兒一叢那兒一簇,滿樹的深綠色,給我們的校園增添了幾分生機。秋天來了,桂花樹枝頭開滿了黃色的小花,再配著點綠葉,可真美呀!就在這桂花盛開的季節(jié),每當我們走進美麗的校園時,一陣陣撲鼻的香氣就會迎面而來。每當下課時分,我們都要跑去桂花樹那兒玩一玩,聞聞那陣陣的清香,上課鈴響了,我們才會戀戀不舍地走開。到了冬天,花兒謝了,綠葉掉了,只剩下光禿禿的.枝干,桂花樹沒有了春天的害羞、夏天的生機,秋天的香氣,又變得孤零零的了。

          這兩棵桂花樹陪著我們環(huán)西的孩子一年又一年,等到下一年春天,還是會再抽出那綠葉,迸發(fā)新的生機,叫我怎么能不愛學校的桂花樹呢!

        學校的桂花作文 篇5

          綠樹成陰的夏天離去了,秋姑娘帶著金黃色,邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來。在馬路邊,到處可以看到一棵棵的桂花樹開出了一朵朵的花。就連空氣中,也彌漫著一股桂花的芳香。

          在我的校園里的墻角邊,一個不太引人注目的角落里,種著一棵桂花樹,正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小,可卻很可愛,就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結在墨綠色的樹枝上,給樹枝披上了一件金色的衣裳,使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣,每片花瓣的中心,都有點兒往里凹,摘下一片小小的花瓣,拿在手上,這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細一看,花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊,花蕊和花瓣一樣,也是金黃色的。因為顏色相同,花蕊很難看出來,所以以前,我并不知道桂花有花蕊。十幾根長滿桂花的樹枝挨在一起,看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處,我發(fā)現(xiàn),越是長在高處的桂花,就越好。在秋天,樹的'葉子一般都變成黃色,但桂花的葉子依然是碧綠的,葉子的頭上尖尖的,邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花,使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看,可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時間長了的桂花的顏色變成了暗黃色,花瓣也變得干巴巴的,一碰,花就會掉下來。

          我喜歡桂花樹,因為它不僅聞起來芬芳,而且看著也很美麗。

        學校的桂花作文 篇6

          花開了,花也會謝。

          正是金秋,前幾天走在學校中,縈滿身的,是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的,后知后覺的、沒有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在學校西面的這條小路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你沒有嗅覺。

          八月桂花香。

          學;ㄆ灾,桂花正開得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評語,這花的香,只有一個詞可以恰當?shù)匦稳蒺ビ。我的感覺,香氣,也是甜的。

          每天吃午飯,行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的'感覺便是,幸福。學校也因此覺得可愛起來。

          桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花,細碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點的,是金桂了。此外,對桂花的認知,也就寥寥了。

          在我的印象中,古代的文人雅士們,也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊,周敦頤之于荷,林靖和之于梅,鄭板橋之于竹。古代的文化中,和花草有關的佳話為數(shù)不少,吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句,相信,吟詠桂花的應該也不在少數(shù)吧?上,搜遍我的腦海,實在是見識淺陋,只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞:“有三秋桂子,十里荷花!眰髡f,這首描寫杭州繁華富庶的詞,竟引得當時的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志!眰髡f真實與否無須深究,至少,光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

          但似乎,桂花的花期并不很長。前段日子還是香氣濃郁,這兩天,便隱隱約約起來,只怕,再過兩天,香氣便會消失了吧。

          也知道,花開了,花終究會謝。

          可是,桂花謝了的時候,我想我不會有太多失落。

          因為,桂花的香,是可以留存下來的,可以留在食品上,也留在心靈上。

          更何況,花謝了,花還是會再開。

        學校的桂花作文 篇7

          金秋時節(jié),桂花盛裝出場,為大自然增添了幾分絢麗的色彩。我們校園操場的左側也有幾棵不起眼的桂花樹,在秋風送爽的時節(jié),散發(fā)出一陣陣淡雅清香,叫人心醉沉迷!

          遠看,那橢圓形的葉子一個個探出頭來,新奇地望著我們,有的葉子十分謙卑,對我們彎下彎腰;有的'十分驕傲地抬起頭來,似乎在訴說著自己的故事;有的十分害羞,躲在葉片背后摸一摸樹干,。】烧娲植!近看,樹皮是灰白色的,黑色的小斑點遍布其中,像老爺爺臉上的斑紋。樹干又細又直,最粗的才碗口那么粗,一米左右的地方的時候便“生兒育女”,樹枝彎彎的,交錯在一起,零星點綴著些許綠葉。遠看,這棵大樹像一把撐開的綠色大傘。

          仔細一看,花朵居然長在葉柄上,先長出幾根細小的綠絲,再長出了花苞。丹桂又多又密,形成了一個個小花球,有的像愛心,有的像小蜜蜂,有的像玉兔,四片小花瓣好象在守護弱小的花芯。

          仔細一聞,一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進我的鼻子里。啊,真香呀!我忍不住采了一朵美麗而優(yōu)雅的丹桂。突然,一位同學使勁搖了搖桂花樹,一場十分美麗的桂花雨飄落下來。

          啊,我愛天高云淡的秋天!我愛芬芳迷人的桂花!

        學校的桂花作文 篇8

          我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹,校園里的桂花樹作文500字.這些桂花樹比一個大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

          今年中秋節(jié)過后,桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的`.過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來.幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩.我們一走進校園,就能聞到香味.上課時,香氣偷偷地從窗戶里溜進來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說桂子花開十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進嘴里嚼,呀,真苦啊!原來桂花聞起來香,吃起來苦.我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹.蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花.

          聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛桂花樹,更愛我們的校園.

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