又到桂花飄香作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的又到桂花飄香作文，希望能夠幫助到大家。
又到桂花飄香作文1
每逢秋天，桂花的清香總會(huì)撲鼻而來(lái)，盡管年年都有，但仍然不覺(jué)得厭煩，在老家門(mén)前就有兩棵桂花樹(shù)，有時(shí)伴隨著花的清香與書(shū)為樂(lè)，有時(shí)看到鋪滿草地的桂花，又會(huì)不禁想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，還有時(shí)，呆呆的望著兩棵桂花樹(shù)，仿佛看到童年時(shí)代與表弟、表姐玩鬧的場(chǎng)景。那年我10歲，而表弟才6歲，還有一個(gè)比我大一歲的表姐，國(guó)慶節(jié)放假時(shí)，我回到老家，他們二人老早就出來(lái)迎接我了，而那時(shí)恰好是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，表弟古靈精怪，說(shuō)：“你們喝過(guò)桂花茶嗎？”
從小在城市長(zhǎng)大的我沒(méi)少喝茶，但用桂花泡的茶倒也沒(méi)喝過(guò)，于是我搖搖頭，表姐也十分好奇，三人決定摘點(diǎn)桂花試試泡茶喝，門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，我們踩在各式各樣的石頭上摘著桂花，表弟那時(shí)還比較矮，我站在石頭上自然比他高一大截，足以看到他的頭頂，我裝作若無(wú)其事的樣子，把一些桂花撒在表弟的頭頂上，從正面看就猶如戴了一頂花冠，表姐看了后，忍不住直哈哈大笑，而表弟也不是好欺負(fù)的，他看到我們這么不正常，若有其事的摸摸頭頂，馬上低頭，用手把頭上的桂花理清了，接著又將自己手中的桂花朝我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，不知不覺(jué)，我們已然忘了最初的目的.，此時(shí)卻打起了桂花仗，樹(shù)上的桂花也被我們毀的面目全非了，爺爺見(jiàn)狀，把我們?nèi)私羞M(jìn)堂屋，了解事情的原委后，樂(lè)呵呵的說(shuō)道：“那你們泡茶喝過(guò)了嗎？”我們這才想起正事還沒(méi)辦，于是跑出去又摘了點(diǎn)桂花泡茶喝，爺爺說(shuō)：“你們把我的桂花樹(shù)毀成這個(gè)樣子，就罰你們把桂花茶喝掉！”我心里一樂(lè)，說(shuō)：“和桂花茶有什么難，”說(shuō)完，端起杯子就喝完了，喝完后嘴里全是苦澀的味道，馬上跑去喝涼水，而表弟表姐卻哈哈大笑起來(lái)了……
“呵呵！想起喝桂花茶的事情就丟人，”想著想著，我不由自主的笑了起來(lái)，看著眼前的桂花樹(shù)，想著過(guò)去的回憶，不禁想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”是啊，和表弟表姐雖分離，卻仍然是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
又到桂花飄香作文2
又到桂花飄香時(shí)”，秋天又來(lái)了，像士兵一樣高大魁梧的梧桐樹(shù)也枯黃了，深黃色的葉子像一個(gè)一個(gè)的小孩子掙脫了母親的懷抱頑皮地跳了下來(lái)，大雁們像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)正往南方飛趕。這種種的現(xiàn)象都在示意秋天又來(lái)了。在秋天時(shí)最燦爛的莫過(guò)于菊花和桂花，菊花絢爛奪目，桂花十里飄香……
還記得許多年前我奶奶家也有一棵又大又茂盛的`桂花樹(shù)，一到秋天，滿樹(shù)的桂花那叫一個(gè)香啊，站在十里之外都能聞到，那時(shí)奶奶常常搞一點(diǎn)花下來(lái)放在餅里做桂花餅給我吃，因?yàn)楣鸹?shù)比較大，我喜歡坐在桂花樹(shù)上睡覺(jué)看書(shū)，一邊可以聞桂花的味道。一邊聞桂花的味道一邊憶起童年往事。
記得去年放暑假去奶奶家玩，奶奶已經(jīng)砍掉了那一棵桂花樹(shù)，奶奶告訴我那是爸爸種的……我整個(gè)人凝固了很久就像是一個(gè)石膏像一樣佇立在那想了很久……
又到桂花飄香時(shí)，我家隔壁的鄰居也種的一棵又大又茂的桂花樹(shù)又一個(gè)秋天來(lái)臨了，這個(gè)秋天發(fā)生了很多大事，讓我的情緒一直很忐忑不安，我家的房子要拆遷了，那是我爸留下的，我真的很舍不得，當(dāng)我看見(jiàn)我家的這個(gè)房子在拆遷辦叔叔一錘一錘狠狠砸下的時(shí)候，我的心還是疼的，不舍得我家的房子，不舍得房子里外的一切，有多少東西放不下……
這次拆遷過(guò)后就是中秋，在中秋這天沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，或許是老天看了這一切也笑不出來(lái)了吧。
這個(gè)中秋很平凡，沒(méi)有多少熱鬧，少了多少歡笑，多的是媽媽臉上酸辛的淚水和汗水，我好像懂了，我懂為什么每個(gè)人都把我當(dāng)一個(gè)大人看，懂為什么每個(gè)人都讓我好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。
平時(shí)我一直以為我已經(jīng)很聽(tīng)話了，我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，哄哄媽媽讓媽媽開(kāi)心就足夠了，可我沒(méi)有想到我心里想的孝順，在意義上遠(yuǎn)不止這些，真正的孝順是讓媽媽從心底笑出來(lái)，我明白，這是我的責(zé)任。我知道我該好好學(xué)習(xí)，讓媽媽付出的艱辛和汗水都值得，讓媽媽的臉上和心里時(shí)刻漾溢出微笑。
我想等來(lái)年桂花飄香時(shí)我會(huì)做得更好。
又到桂花飄香作文3
每逢秋天，桂花的清香總會(huì)撲鼻而來(lái)，盡管年年都有，但仍然不覺(jué)得厭煩，在老家門(mén)前就有兩棵桂花樹(shù)，有時(shí)伴隨著花的清香與書(shū)為樂(lè)，有時(shí)看到鋪滿草地的桂花，又會(huì)不禁想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，還有時(shí)，呆呆的望著兩棵桂花樹(shù)，仿佛看到童年時(shí)代與表弟、表姐玩鬧的場(chǎng)景。
那年我10歲，而表弟才6歲，還有一個(gè)比我大一歲的表姐，國(guó)慶節(jié)放假時(shí)，我回到老家，他們二人老早就出來(lái)迎接我了，而那時(shí)恰好是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，表弟古靈精怪，說(shuō)：“你們喝過(guò)桂花茶嗎？”從小在城市長(zhǎng)大的我沒(méi)少喝茶，但用桂花泡的茶倒也沒(méi)喝過(guò)，于是我搖搖頭，表姐也十分好奇，三人決定摘點(diǎn)桂花試試泡茶喝，門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，我們踩在各式各樣的石頭上摘著桂花，表弟那時(shí)還比較矮，我站在石頭上自然比他高一大截，足以看到他的頭頂，我裝作若無(wú)其事的樣子，把一些桂花撒在表弟的頭頂上，從正面看就猶如戴了一頂花冠，表姐看了后，忍不住直哈哈大笑，而表弟也不是好欺負(fù)的，他看到我們這么不正常，若有其事的摸摸頭頂，馬上低頭，用手把頭上的桂花理清了，接著又將自己手中的桂花朝我們?nèi)舆^(guò)來(lái)，不知不覺(jué)，我們已然忘了最初的目的，此時(shí)卻打起了桂花仗，樹(shù)上的桂花也被我們毀的'面目全非了，爺爺見(jiàn)狀，把我們?nèi)私羞M(jìn)堂屋，了解事情的原委后，樂(lè)呵呵的說(shuō)道：“那你們泡茶喝過(guò)了嗎？”我們這才想起正事還沒(méi)辦，于是跑出去又摘了點(diǎn)桂花泡茶喝，爺爺說(shuō)：“你們把我的桂花樹(shù)毀成這個(gè)樣子，就罰你們把桂花茶喝掉！”我心里一樂(lè)，說(shuō)：“和桂花茶有什么難，”說(shuō)完，端起杯子就喝完了，喝完后嘴里全是苦澀的味道，馬上跑去喝涼水，而表弟表姐卻哈哈大笑起來(lái)了……
“呵呵！想起喝桂花茶的事情就丟人，”想著想著，我不由自主的笑了起來(lái)，看著眼前的桂花樹(shù)，想著過(guò)去的回憶，不禁想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”是啊，和表弟表姐雖分離，卻仍然是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
又到桂花飄香作文4
無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，往日的回憶依舊熾熱，曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞，仿佛又聞到了那桂花的清香······
校園里這棵桂樹(shù)還只是羞澀地含著花苞，里八月桂花遍地開(kāi)的日子近了，一個(gè)個(gè)花苞養(yǎng)精蓄銳，待一個(gè)清爽的早晨灑漫出纏綿沁人的芳香。
我打開(kāi)稍顯破舊的皮革筆記本，用同樣班駁的黑色鋼筆重重地劃上一個(gè)短促的橫線，高二就到了高三，駐筆時(shí)，泛黃的記憶就隨著橫線的停止開(kāi)始了漫漫的浸沒(méi)。
想想已經(jīng)六年了，這個(gè)習(xí)慣，從認(rèn)識(shí)你那個(gè)正是桂花飄散的季節(jié)，你告訴我在寫(xiě)年級(jí)時(shí)初一的“一”要寫(xiě)在中間，初二的“一”要寫(xiě)在下面，初三的“一”就寫(xiě)在上面，這樣就不用在升年級(jí)時(shí)對(duì)筆記本上的數(shù)字膠布伺候了的時(shí)候開(kāi)始，于是初中三年我一直都沒(méi)在筆記本年級(jí)那欄留下修改的痕跡，筆記本一直用到初三沒(méi)有換，直到“初”要改成“高”時(shí)。
新筆記本放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，你去了另一個(gè)學(xué)校。
我還在一中游走著，上課，放學(xué)。每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我都會(huì)貪婪地嗅著花香，然后再劃上一橫，最后狠狠的想你。該死的，我不該把你的話培養(yǎng)成習(xí)慣的，滿園的桂花香，本子上的一橫，害的我就算到了高三這樣忙碌的日子里還要抽空來(lái)想想你，天知道你是怎么把一個(gè)沒(méi)心肺有暴躁的人變得那么黏乎的。
嘿，我又想起了那個(gè)陰涼的下午。我們經(jīng)過(guò)桂樹(shù)，你看到漫天的白色和淡黃就跑到樹(shù)下活蹦亂跳，我只是覺(jué)得陰沉的天下有個(gè)明媚的你，再加上一兩片煽情的'花瓣很詩(shī)意就多看了一會(huì)而已，可是我真的沒(méi)有那個(gè)意思！真是！
無(wú)聊時(shí)我會(huì)踩踩你的空間，看到那么多人在關(guān)心你我就很放心，你是那么脆弱，我的領(lǐng)子都不知被你哭濕了多少次，小屁孩長(zhǎng)大后會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)吧，我希望。高中還是忙了點(diǎn)啊，連電話都顧不上打了，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在桂花開(kāi)放時(shí)敬你一杯酒的，恩？有點(diǎn)不吉利啊，那算了算了，給你在網(wǎng)上留言好了，記得要回，否則我就去找你算帳！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，要是真能找你算帳還好了呢，哎，高考后再說(shuō)吧，學(xué)業(yè)要緊，前途要緊��！
無(wú)論歲月的多快，再忙的日子我都會(huì)想念你和我們亂七八糟的經(jīng)歷。
又是桂花飄香時(shí)，甜膩的香味讓我們慵懶的期待著未完待續(xù)的友誼。
又到桂花飄香作文5
又到桂花飄香時(shí)”，秋天又來(lái)了，像士兵一樣高大魁梧的也枯黃了，深黃色的葉子像一個(gè)一個(gè)的小孩子掙脫了的懷抱頑皮地跳了下來(lái)，大雁們像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)正往南方飛趕。這種種的現(xiàn)象都在示意秋天又來(lái)了。在秋天時(shí)最燦爛的莫過(guò)于和桂花，菊花絢爛奪目，桂花十里飄香……
還記得許多年前我奶奶家也有一棵又大又茂盛的，一到秋天，滿樹(shù)的桂花那叫一個(gè)香啊，站在十里之外都能聞到，那時(shí)奶奶常常搞一點(diǎn)花下來(lái)放在餅里做桂花餅給我吃，因?yàn)楣鸹?shù)比較大，我喜歡坐在桂花樹(shù)上睡覺(jué)看書(shū)，一邊可以聞桂花的味道。一邊聞桂花的味道一邊憶起往事。
記得去年放暑假去奶奶家玩，奶奶已經(jīng)砍掉了那一棵桂花樹(shù)，奶奶告訴我那是種的……我整個(gè)人凝固了很久就像是一個(gè)一樣佇立在那想了很久……
又到桂花飄香時(shí)，我家隔壁的鄰居也種的一棵又大又茂的桂花樹(shù)又一個(gè)秋天來(lái)臨了，這個(gè)秋天發(fā)生了很多大事，讓我的情緒一直很忐忑不安，我家的房子要拆遷了，那是我爸留下的，我真的很舍不得，當(dāng)我看見(jiàn)我家的這個(gè)房子在拆遷辦叔叔一錘一錘狠狠砸下的時(shí)候，我的心還是疼的，不舍得我家的'房子，不舍得房子里外的一切，有多少東西放不下……
這次拆遷過(guò)后就是中秋，在中秋這天沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，或許是老天看了這一切也笑不出來(lái)了吧。
這個(gè)中秋很平凡，沒(méi)有多少熱鬧，少了多少歡笑，多的是臉上酸辛的淚水和汗水，我好像懂了，我懂為什么每個(gè)人都把我當(dāng)一個(gè)大人看，懂為什么每個(gè)人都讓我好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。
平時(shí)我一直以為我已經(jīng)很聽(tīng)話了，我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，哄哄媽媽讓媽媽開(kāi)心就足夠了，可我沒(méi)有想到我心里想的孝順，在意義上遠(yuǎn)不止這些，真正的孝順是讓媽媽從心底笑出來(lái)，我明白，這是我的責(zé)任。我知道我該好好學(xué)習(xí)，讓媽媽付出的艱辛和汗水都值得，讓媽媽的臉上和心里時(shí)刻漾溢出微笑。
我想等來(lái)年桂花飄香時(shí)我會(huì)做得更好。
又到桂花飄香作文6
忽而轉(zhuǎn)來(lái)一陣熟悉的香味兒，引得我不禁順著那香味尋去。淡黃色的小花兒躲藏在綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似點(diǎn)點(diǎn)繁星--是桂花兒！驚喜的奔到桂花樹(shù)下，借助一朵掉落的桂花，不禁輕嘆：吶，今年的桂花兒，又開(kāi)了呢......
記得以前上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里種了不少的'桂花，一到秋天，便是滿校園的飄香。她，是極喜歡桂花的，每次傍晚放學(xué)，總見(jiàn)她要在桂花樹(shù)下流連好久。后來(lái)有一次我放學(xué)回家時(shí)，突然看見(jiàn)她手里捧了個(gè)小盒子，在那兒摘桂花，就走過(guò)去問(wèn)她：你......摘桂花干嘛？她回頭一望，見(jiàn)是我，便笑了，兩個(gè)淺淺的梨渦掛在臉上：可以洗干凈了曬干泡茶，還可以做桂花糕呢！就算什么都不做，把它放在房間里，那多香��！我聽(tīng)了也笑，跟著動(dòng)手。后來(lái)每到秋天，每到桂花飄香的時(shí)候，我們就一起去摘桂花兒，這一不僅僅是為了泡茶，也不全然是為了做糕，可以說(shuō)，這已發(fā)展為我們之間一種無(wú)聲的約定......
當(dāng)初我也問(wèn)過(guò)她為什么那么喜愛(ài)桂花。她說(shuō)她也不知道，只是看第一眼時(shí)就喜歡上了，也許是因?yàn)樗膵尚】蓯?ài)，也許是因?yàn)樗娜f(wàn)里飄香吧！明媚而燦爛的陽(yáng)光折射在她那帶笑的側(cè)臉上，照在她身后的那顆桂花樹(shù)上，顯得那么精密有那么溫馨。
再后來(lái)......就沒(méi)有后來(lái)了。小學(xué)畢業(yè)，我們就幾乎沒(méi)再聯(lián)系了。初中，我們不是同一所；給她發(fā)短信，卻總是沒(méi)有回音；QQ上，她那灰色的頭像也沒(méi)有亮起過(guò)。如今，是我們畢業(yè)后的第一個(gè)秋天，桂花開(kāi)得一如往年的好，只是不見(jiàn)了桂花樹(shù)下，那兩個(gè)摘桂花的、小小的孩子......
......我化作人魚(yú)，只有七秒鐘的記憶......手機(jī)鈴響了，喚回了我已然飄遠(yuǎn)的思緒。沒(méi)有看來(lái)電顯示，就直接按下接聽(tīng)鍵放到耳邊。不想電話那頭竟傳來(lái)了熟悉的聲音：嬈，桂花又開(kāi)了呢，我們?cè)谌フ鸹ò桑∥以谀强霉鸹?shù)下等你喲......我微微一怔，隨即就笑了，看一眼手機(jī)屏幕，那頭已經(jīng)掛了。又到桂花飄香時(shí)了呢。我笑著，我進(jìn)了手中的手機(jī)，向著約定地點(diǎn)跑去，嘴中還發(fā)出喃喃的自語(yǔ)聲：等我啊......等我做什么？余下的話音卻已在桂花香中隨風(fēng)飄散......
又到桂花飄香時(shí)......
又到桂花飄香作文7
九月，桂花飄香，漫步在桂花樹(shù)下，聞到桂花的縷縷清香，思緒飄回了小時(shí)候。
記得小時(shí)候，家門(mén)口有個(gè)菜園，園子里有一小片桂花樹(shù)，樹(shù)下還有其他植物。那時(shí)的我最喜歡桂花樹(shù)了。每天像猴子一樣爬上爬下，奶奶總是對(duì)著我喊：“我的小乖乖，你慢點(diǎn)兒！整天不像個(gè)姑娘家！”但這些調(diào)侃并沒(méi)有影響到當(dāng)時(shí)的我。每到秋天，桂花開(kāi)滿枝頭，那金黃色的一小朵，米黃色的花蕊……那是獨(dú)特的記憶。花兒小巧可愛(ài)，我會(huì)摘下一小枝條，編成花環(huán)戴在頭上，一路走一路香。
媽媽是個(gè)心靈手巧的人，每到這時(shí)她便會(huì)做桂花包。奶奶和面發(fā)酵，媽媽制作餡料。這餡料可不是一天做好的，一周以前，媽媽將樹(shù)上的桂花打落，用布將桂花接住，然后用清水將桂花淘洗兩遍，再放入鍋中用開(kāi)水燙一下，之后放在陽(yáng)光下曬干，兩天以后拿個(gè)罐子一層桂花一層蜂蜜的鋪好放入冰箱腌制。
我每次都趴在媽媽旁邊，看著她做，好像多看看包子就能到我嘴里。等到桂花腌好的那天，我特別高興。想做第一個(gè)試吃的人，來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅！奶奶就開(kāi)始和面，中午將面裹在棉被中放在陽(yáng)光下使其發(fā)酵，到了下午面發(fā)酵好后變得軟軟的蓬蓬的，打開(kāi)密封的罐子，桂花的香氣肆意飄散，沁人心脾，使人欲罷不能。面皮搟好后，將桂花餡兒放入中間，媽媽靈巧的雙手將包子折出褶子，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……。奶奶在廚房燒著火，水開(kāi)后我們將包子放入蒸籠，廚房頓時(shí)白煙彌漫，霧氣朦朧，伴隨著的還有桂花的陣陣清香，我已經(jīng)躍躍欲試了。
當(dāng)鍋蓋打開(kāi)的那一瞬間，我看到了那些個(gè)白乎乎的娃娃，媽媽用夾子將包子夾出來(lái)，我迫不及待地去拿。去被媽媽輕輕敲打了一下：“不要急噻！剛從鍋里出來(lái)燙著呢！”于是我耐心等待，畢竟心急吃不了熱豆腐。等到包子降到可以吃的`溫度時(shí)，我立刻拿了一個(gè)，咬了一口。蜂蜜在口腔內(nèi)蔓延開(kāi)，滿嘴桂花與蜂蜜香，包子裝的蜂蜜流了出來(lái)，十分誘人。我的內(nèi)心是滿足的。
時(shí)間隨著風(fēng)聲飄回來(lái)，而嘴角那抹微微上揚(yáng)的笑容掩不住我心中對(duì)家鄉(xiāng)的思念，望著那樹(shù)上的朵朵桂花，心中不禁感慨時(shí)間過(guò)得真快�。∪羰墙o我重來(lái)的機(jī)會(huì)，我依舊會(huì)選擇回到那桂花飄香的日子里……
又到桂花飄香作文8
秋雨瀟瀟的時(shí)節(jié)，飄飛的落葉寫(xiě)下傷感的詩(shī)句。這一季，惟有桂花的香氣，灑滿校園。是啊，誰(shuí)不羨慕初秋的桂花呢？百花早已謝落，惟有桂花在此刻寫(xiě)下自己的濃烈與炙熱。生活中我們不也總認(rèn)為自己的生命坎坷滿路荊棘不斷，而別人的生命里卻總是馥郁芬芳嗎。
“中亭地白樹(shù)棲鴉，冷霜無(wú)聲濕桂花�！比艚�(jīng)不起清晨秋霜的`擊打，許是那桂花的花兒也不會(huì)如此的美麗吧？當(dāng)你贊嘆王羲之筆力千鈞、精妙絕倫的書(shū)法的時(shí)候。你可曾想過(guò)他臨池學(xué)書(shū)二十載，忘卻門(mén)外春風(fēng)秋雨，那一方墨池里又浸透了他多少的汗水呢？當(dāng)我們慨嘆中國(guó)達(dá)人秀劉偉用雙腳彈奏的曲子震撼人心的時(shí)候，你可曾想過(guò)他背后超越常人的付出呢？
于是，我讀懂了，桂花飄香的歷程里一定浸潤(rùn)了無(wú)數(shù)的艱辛與努力，不懼秋霜。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！币装苍伖鸬脑~里飽含贊美。細(xì)思量，在這秋風(fēng)乍起的時(shí)節(jié)盛開(kāi)，珍惜最后的一點(diǎn)暖陽(yáng)，這是何等的不易啊。想那劉備為后人贊嘆，不也是因?yàn)樗说街心耆孕膽烟煜�？巴爾扎克為世人欽佩，不也是因?yàn)樗麕捉?jīng)波折終于著成《人間喜劇》嗎？
于是，我讀懂了，桂花得到人們的贊嘆也一定是因著它的堅(jiān)持不懈。
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳�！敝祆湓�(shī)句中一個(gè)“獨(dú)”字，又令人幾多深思。成長(zhǎng)的歷程中，耐得住寂寞，守得住志向，這是多么的不容易��！陶淵明不為五斗米折腰，盡管“簞瓢屢空”，卻依然吟誦出“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的千古名句。蘇軾一生多次被貶，但他“一蓑煙雨任平生”，依然高歌一曲“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
于是，我讀懂了，桂花獨(dú)自芬芳的歷程中一定有著它永不言敗的堅(jiān)定意志。
生命中，難免挫折坎坷失意不順。此刻，當(dāng)我們?cè)诔跞恼鞒讨懈械叫量嗪推v的時(shí)候，去看看秋雨后的桂花吧，芬芳的背后蘊(yùn)含著多少的哲理��？多一份堅(jiān)持，多一些執(zhí)著，堅(jiān)定前行的方向，我們也一定可以書(shū)寫(xiě)出自己如桂花般美麗的生命。
又到桂花飄香作文9
秋來(lái)了，街道兩邊的桂花開(kāi)了，滿滿的一小樹(shù)。小小的，黃黃的，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的。遠(yuǎn)觀像美味可口的黃色小米，又似初生黃鶯的絨毛。
街道上，微風(fēng)一吹，空氣里飄著桂花香，淡淡的，讓人感覺(jué)神清氣爽。這香氣似乎有魔力，它能讓心情憂郁的人們，一聞到這淡淡的香氣，就能立刻感到放松和莫名的喜感。
我摘下一朵桂花，捧在手心，仔細(xì)地嗅著。它使我歡快的情緒漸漸變得惆悵起來(lái)。
我有一位和我玩得特別要好的朋友，我把她叫小溪。
我和小溪的第一次見(jiàn)面，就覺(jué)得我們是相識(shí)的故人，還沒(méi)見(jiàn)幾眼，我們倆便不怕生的粘在了一起。
我跟小溪一起玩，她讓我玩什么我就玩什么，她走到哪兒我就走到哪兒。因此我們倆成為了形影不離的伙伴。
我們?cè)谕凰鶎W(xué)校同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)。因此，不管發(fā)生了大事還是小事我倆總是在一塊�？墒蔷驮谀悄昵锾�，正是桂花飄香的時(shí)節(jié)，我們倆站在桂花樹(shù)下，發(fā)生了我們有史以來(lái)第一次爭(zhēng)吵。
小溪跟我說(shuō)，她受夠我了，她不想再和我好下去了。當(dāng)時(shí)，我以為她是約我出來(lái)玩的，當(dāng)時(shí)我還沉浸在快樂(lè)之中，她的話毫無(wú)疑問(wèn)的刺傷了我。我一臉的快樂(lè)在小溪說(shuō)完話后變得一臉的驚訝，我不可置信地問(wèn)她：“為什么，為什么要這么說(shuō)？小溪，你告訴我�！毙∠獩](méi)有跟我解釋，一句話也沒(méi)說(shuō)。她在走的時(shí)候，她只告訴我，她討厭我。當(dāng)時(shí)，我哭得蹲在樹(shù)下，怎么也站不起來(lái)。直到傍晚爸爸來(lái)找我的時(shí)候，我的`傷痛依舊沒(méi)有減輕，仍在那里痛哭。
第二天上學(xué)到校后，我望著她坐的位置，位置是空的，我一直望著，但她終究沒(méi)來(lái)。聽(tīng)同學(xué)和老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了，但我依舊不相信，因?yàn)槲乙∠约焊艺f(shuō)。直到那天下午，現(xiàn)實(shí)逼迫我接受了小溪轉(zhuǎn)學(xué)的事實(shí)，那是她爸爸跟我說(shuō)的。
那天晚上，我想了很久，最后我理解了她的做法，她太了解我了，她也不想讓我傷心，殊不知她的做法只會(huì)讓我更傷心。
“滴滴”刺耳的車?guó)Q，使我從悲痛中回到了現(xiàn)實(shí)，想著過(guò)去與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿了苦澀。兩手摸了摸臉頰，發(fā)現(xiàn)手掌上滿是淚水。
每年一到丹桂飄香的日子，我總會(huì)采摘一兩朵，聞著這淡淡的花香，我沒(méi)有沉醉在這香氣里，而是在回憶著小溪，那個(gè)傻孩子。
聞桂花，憶往事，我只憶她。
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