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      2. 寫桂花的作文600字

        時(shí)間:2023-01-31 13:50:48 桂花 我要投稿

        實(shí)用的寫桂花的作文600字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫桂花的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的寫桂花的作文600字四篇

        寫桂花的作文600字 篇1

          有人喜歡榮華富貴的牡丹,有人喜歡婀娜多姿的月季,有人喜歡紅如火的玫瑰,而我卻喜歡那平凡的桂花樹。

          這些桂花樹的模樣千姿態(tài)百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的三棵擠在一起,像三個(gè)形影不離的好伙伴,有的兩棵坐在一塊,像一對雙胞胎姐妹,有的只有一棵孤單地坐在那兒,默默無語。桂花樹個(gè)頭不高,形狀像一把鐵扇公主的芭蕉扇,葉子有的是深綠色,有的淺綠,還有的是翠綠色的呢!一陣微風(fēng)拂過,一樹的葉子就漾起波紋,好看得很!就像樹叢中翩翩起舞的綠仙子!

          桂花樹的樹枝是從離地面很近的樹干處開始分叉的,每根樹枝都很細(xì),在每根樹枝的上面又會(huì)分出更細(xì)的樹枝來,在樹枝的頂端長著一片片的樹葉,有的像小船,有的像月牙,還有的則像一輪圓圓的'太陽。那些翠綠色的葉子,捏起來非常嬌嫩,像剛長出來的新葉子一樣,有的葉子是綠色的,捏起來較硬些,細(xì)心摸摸葉子的邊緣,你會(huì)感覺到有一排刺,這些刺一順朝下,真像課本里蟋蟀的兩條后腿的那兩排鋸,那些深綠色的葉子,它上面淺綠色的莖可以看得一清二楚,那周邊的鋸則更是一目了然。

          到了每年八月的時(shí)候,兩片葉子的中間就生了一個(gè)個(gè)的“黃寶寶”,那“黃寶寶”就是桂花。桂花樹的花一簇一簇的,在樹枝的頂端欣然怒放,真是應(yīng)了那句“八月丹桂滿枝黃”。細(xì)心的觀察這些桂花,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),桂花不是五片花瓣,而是四片花瓣,純黃色的花蕊在花瓣的中間傲然挺立。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,送來縷縷清香!我不由自主地說:“。≌嫦惆!”

          桂花樹為秋天獻(xiàn)上美麗的花兒,為秋天送來溫馨的花香,所以我喜歡桂花樹。

        寫桂花的作文600字 篇2

          今年國慶期間,我,妹妹,爸爸媽媽一起,到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。

          車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過車窗,看見許許多多的柑子樹,在我們面前緩緩移動(dòng),樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。看著這些果實(shí),我好奇地問:“桂花村為什么沒有桂花,卻叫桂花村呢?”爸爸說:“為什么叫做桂花村,問過這里的村民,他們也沒有說清楚過。現(xiàn)在的桂花村,是以柑橘樹為主的!

          我們在去往袁家大院的路口,下了車。放眼望去,看見漫山遍野都是綠油油的柑橘,眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹,綠色的柑子,眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對媽媽說:“桂花村的秋天,是綠色的哦,不是金色的!眿寢屨f:“是啊,現(xiàn)在的桂花村,柑子還沒有完全成熟?峙逻@就是主要原因!

          在路邊,一個(gè)老大娘說:“你們要不要買點(diǎn)柑子,我家的柑子多得很,只要六角錢一斤!卑职终f:“我們自己去樹上摘,就買點(diǎn)”。老大娘同意了,我們走進(jìn)柑橘林,伸手就可以摸到柑橘,一個(gè),兩個(gè)……一串,兩串,……摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),每個(gè)柑橘都是那么可愛。

          到柑橘林采摘柑子,這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝,我們爬上小山坡,穿過密密的柑橘樹,終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林,興高采烈的`說:“這片柑子林,就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹,許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭,透出了淺淺的紅,實(shí)在惹人喜愛。我伸出雙手,抱住一個(gè)柑子,使出九牛二虎之力,想把它摘下來?蓻]有想到,它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天,充滿了豐收的喜悅。

          小朋友,我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的,充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天,也是五彩的,充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫,瓜果飄香,真的是“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”。

        寫桂花的作文600字 篇3

          每年九月中旬,杭城的桂花便紛紛地綻開了,到處飄滿了醉人的、甜甜的香味,整座城市都彌漫在這桂花的芳香里,這淡濃相宜、沁人心脾的花香盈滿在行人的口中、鼻中、心中……

          在我家的小區(qū)里,有一棵特別的.桂花樹。剛到九月,那株桂花樹就開花了。整棵樹的主干細(xì)細(xì)的,樹冠的枝葉卻十分茂盛,一些樹枝都已經(jīng)垂到了地面,所以開的花特別多,特別香。整個(gè)小區(qū)里,就數(shù)這棵桂花樹開花最早,別的桂花樹還沒結(jié)花苞,它卻早已穿上了金燦燦的衣裝。雖然小區(qū)里只開了這一株桂花,但卻已經(jīng)處處飄著一縷縷幽香。如果單看一朵桂花,它有四片花瓣呈十字形,金黃金黃的。但如果看一束,幾十朵花簇?fù)碓谝黄,挨著樹葉,顯得特別黃。

          我最喜歡在桂花樹下玩耍了,在樹下跑跑跳跳,不免有一些桂花飄落在我的頭上或身上。我總會(huì)取下來,放在手心,鼻子湊近去聞桂花。我輕輕用鼻子吸氣,一些桂花香便會(huì)鉆進(jìn)我的鼻孔,一絲絲甜甜的滋味便會(huì)充滿整個(gè)鼻腔,最后又侵入到我身體的各個(gè)地方。

          有時(shí),我也會(huì)摘下幾朵花,合攏手心,立即跑回家,免得那香味跑掉了。一路上,我又會(huì)時(shí)不時(shí)看看手心里的花,有沒有被手汗弄濕了。到家之后,找一個(gè)封口的杯子,小心翼翼地把桂花放進(jìn)去。每天總要打開蓋子,聞聞那一股沁人肺腑的香味,甚至?xí)嶂窍阄,一直呆呆地坐上老半天,好像感覺一天的疲勞都消失了,身上一下子輕松了許多。整個(gè)身心完全沉浸在桂花的清新香味里,因?yàn)樵僖矝]有比這個(gè)更甜蜜的味道了。如果能舔上一口,想都不用想就知道,那恐怕是比蜜還要甜吧,那一定是一種用語言也難以表達(dá)的美妙滋味吧!

          再接下去的日子里,滿城的桂花都將掛滿枝頭,眼看著那黃金一般的金桂、還有那檸檬色的銀桂,鼻間縈繞著那香香甜甜的滋味,無論你是車行在街道上、還是步行在湖邊,都能享受到那無盡的甜味,真令人陶醉!

        寫桂花的作文600字 篇4

          有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹,我喜歡它那粗壯的樹木,喜歡它默默發(fā)出的清香。

          今天中午,周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹,我們高興得一蹦三尺高,直奔門口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹,一邊在說話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì),就到了中庭院,還沒走到,桂花樹的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽;近看,像孩子們的樂園,讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍?赐炅诉@棵桂花樹的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的`花。我納悶極了:如果這棵樹上沒花,那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來,四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無存了。后來,老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時(shí),周老師說,有刺是長大了葉子,沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。

          沒想到,這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。

          這篇文章作者描寫了桂花樹的形和神。敘事條理,娓娓道來。文章先描寫了桂花樹的形,接著描寫了桂花,其中有花蕊還有花瓣,描寫細(xì)致。文章語言生動(dòng)形象。

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