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      2. 桂花作文

        時(shí)間:2022-11-27 14:38:14 桂花 我要投稿

        【熱門】桂花作文匯總六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的桂花作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】桂花作文匯總六篇

        桂花作文 篇1

          我們家院子里有一棵桂花樹,我每次都會(huì)被它的樹枝扎到,我覺得它在院子里很礙事,就很不喜歡它。

          有一天,我家的桂花樹開花了,墨綠的葉子上點(diǎn)綴著幾朵橙色小花,桂花在綠葉的襯托下,顯得嬌小玲瓏,還有那么點(diǎn)可愛。又過(guò)了幾天,滿樹的桂花都綻放了,推開門,一股迷人的香氣迎面而來(lái),我家的院子仿佛被太陽(yáng)奶奶噴上了桂花味的香水,我一下就喜歡上了它。有時(shí)候,我在學(xué)校被老師批評(píng)了,垂頭喪氣的回到了家,推開院門,聞見桂花的香氣,我的心情立刻好多了!我很奇怪:“這是桂花的作用,還是我的心理作用呢?”

          到了國(guó)慶節(jié)后,是桂花收獲的時(shí)候,我等不及想要摘桂花了。于是,我連忙叫上姥姥一起摘桂花。我搬來(lái)梯子站在上面,近距離的欣賞桂花,它的樣子是那么的可愛,香氣是那么迷人。我立馬就想躺在桂花樹上睡午覺,我覺得床這么香,肯定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的。

          摘下來(lái)的桂花,姥姥用它做了桂花糖,桂花糕,桂花餅……樣樣都好吃極了!

          我愛我家的桂花樹,我會(huì)照料好它,讓它開的一年比一年好,一年比一年香!

        桂花作文 篇2

          星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色桂花,像斷斷續(xù)續(xù)的飄帶,掛在枝丫上;又像小巧的蝴蝶,羞答答地躲在樹葉中,不愿被人發(fā)現(xiàn)。有些桂花,似乎見到人太緊張了,腳下一滑,就帶著那一絲絲令人魂?duì)繅?mèng)縈的幽香,緩緩落下……

          桂花確實(shí)不像梅花那樣有姿有態(tài),不像茉莉花那樣優(yōu)雅甜美,不像荷花那樣出淤泥而不染。它是那樣不起眼,像個(gè)小不點(diǎn),從來(lái)不引人注目。但它的馥郁芳香,能讓人陶醉其中,百聞不厭,流連忘返。

          桂花的作用更是數(shù)不勝數(shù)。首先,它可以泡茶、釀酒。不知道大家有沒有聽說(shuō)一句詩(shī)詞:“問(wèn)訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒!边有,桂花可以用來(lái)調(diào)味。酒店里經(jīng)常用桂花撒在湯圓上,一端起碗,香氣撲鼻而來(lái),讓人胃口大開。桂花還可以做成桂花糕呢,桂花糕滑軟油酥,糯甘飴,甜而不膩,清香可口,顏色更是豐富多彩,有綠色、白色、黑色、粉色、棕色,還有水晶色的!讓人看到后“口水直流三千尺”。

          我老家房子前就有兩棵桂花樹,在這兩棵桂花樹下還發(fā)生過(guò)有趣的故事。那是國(guó)慶假期,我跟堂姐、堂弟剛回到老家,在房子前后捉迷藏。弟弟被找到了還跑,一不小心撞到桂花樹上。頓時(shí),一陣桂花飄落下來(lái),撒在弟弟身上。我們見了,都往樹上張望,不禁大叫:“桂花呢,好香!”于是我們輪流去撞桂花樹,看著桂花雨一陣陣飄下,興奮得大叫,肩膀撞疼了也不管,結(jié)果弄得衣服臟兮兮、身上香噴噴。大人們后來(lái)發(fā)現(xiàn)了,都覺得奇怪,我們卻對(duì)這個(gè)桂花樹的秘密守口如瓶。

          桂花開了又落,落了又開。我們的秘密一直守著,直到長(zhǎng)大的那一天……

        桂花作文 篇3

          金秋十月,有一種花盛開了,在十里之外,就能聞到它的香氣。這是什么花呢?告訴你吧,這是桂花。桂花一共有三種,有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開的花中,我最喜歡的就是桂花。漫步在桂花樹下,我仔細(xì)地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔,灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸,樹顯得特別粗糙,椏枝密集而堅(jiān)硬,樹冠像一把碧綠的大傘,又像一個(gè)挺立著的站崗的士兵,在那里忠于職守。

          遠(yuǎn)處看去,滿樹樹葉是碧綠的,仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。走近看,樹葉是橢圓的,葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái),像人的血管,能給桂花樹輸送營(yíng)養(yǎng)。用手輕輕一摸,葉子硬硬的,表面光光的,還沾滿了灰塵,每片葉子的邊緣上有很多小刺,如果我們不注意,就會(huì)把手指扎破。一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻,一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰它似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾,總想一把桂花的香味聞個(gè)夠。

          我走到桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹上的桂花都紛紛飄落下來(lái),香氣撲鼻,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星,這時(shí),我情不自禁的大聲喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯;走在上面軟軟的,香香的;舒服極了。聽大人們說(shuō):“家鄉(xiāng)的人用落下來(lái)的桂花做了枕頭。他們把落下來(lái)的桂花掃在一起,然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹枝選出來(lái),丟了,最后把桂花曬干,裝在枕頭里,又香又軟,而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外,也可以做食品用。總之,桂花的用處有許多許多。

          這讓我想起了一句詩(shī):“人閑桂花落,鳥鳴山更幽!苯鹎锸拢_著那金色的桂花,十里飄香,給秋天帶來(lái)了香,給大自然帶來(lái)了美。篇九:又是桂花飄香時(shí)

          又到了秋天了,桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花,是因?yàn)槲蚁矚g秋天。

          桂花和秋天很像,一樣擁有不起眼的外表,一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過(guò)春天的迎春花,嬌小可愛、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花,神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花,傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣,默默的平凡著。

          就算桂花怎樣普通,我也依然偏愛著它。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的,如同含蓄的秋天似的,把自己的美好藏在深處,需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。

          桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無(wú)聊賴的走著,卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味,那是桂花乘著風(fēng)來(lái)引我,引我與它相見。不可否認(rèn),我是一個(gè)大俗人,徹徹底底的大俗人,我被桂花這香氣給吸引,卻在見到桂花時(shí),失了儀態(tài)。

          第一次見到桂花的真面目,著實(shí)驚了一跳,有著這么美好味道的花朵,如何這般不起眼?我當(dāng)時(shí)總覺得,這桂花怕是連花也算不上,小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見的,那么小的花,如何與別的花比美。怪不得開在秋季,原來(lái)是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝,放在家,做了“空氣清新劑”。

          如今想起,真是后悔不已,怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人,卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵,一小朵的身軀啊。桂花很小,我曾細(xì)細(xì)端詳過(guò):五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ;蛟S正是因?yàn)樗男。攀沟盟灰妆环蛛x,即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下,也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ,許多花簇?fù)碇鴺渲。桂花是明白的,明白他們的平凡、渺小、微不足道,所以它們才?lián)合在一起,一起努力才能發(fā)出這么濃厚的.香味吧。它們總是在一起,彼此依存,相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。

          如同秋天一樣,隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么:人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí),才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在,才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過(guò)另外一種方式變得強(qiáng)大。

          桂花要謝了,秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天,是因?yàn)槲蚁矚g桂花。

        桂花作文 篇4

          七月過(guò)去了,迎來(lái)了金秋八月。八月的桂花是多么美麗,那誘人的芬芳讓人們陶醉得停下了腳步。我也情不自禁地停了下來(lái),聞著那清新的味道。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花便紛紛飄落下來(lái),有的落在了地上,像給大地鋪上了一層地毯似的,走在上面十分柔軟;有的落在了車子上,仿佛給汽車披上了一個(gè)香噴噴的“防雨罩”;有的落在了小朋友和行人的頭上,就像是給人們戴上了一頂“天然花帽”……一時(shí)間大街上到處是美麗的桂花,可是,只要風(fēng)一吹,就把“地毯”“防雨罩”“天然花帽”都吹得無(wú)影無(wú)蹤。

          我輕輕地拾起了一朵桂花,仔細(xì)觀察。桂花金黃金黃的,米粒般大小,再仔細(xì)一瞧,它的花蕊是淡淡的白色,花蕊的頭上還有一個(gè)個(gè)小小的紅色的圓球。我深吸一口氣,便聞到了它淡雅的清香,那清新的香氣,使我深深地陶醉在其中。

          再抬頭一看,一簇簇桂花在枝頭上搖晃著嬌小的身姿,真是十分可愛,它那金燦燦地光芒中仿佛跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)新的生命,微風(fēng)拂過(guò)時(shí),它們就跳下樹枝,在空中飛舞。從遠(yuǎn)處看,真像是一位位小仙子在空中嬉戲玩耍。

          !多么美麗的桂花呀!你那香甜的氣味讓空氣中添了一絲秋天的氣息!

        桂花作文 篇5

          又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié),不同的校園,不同的朋友,一起坐在教室門口的桂花樹下,微風(fēng)乍起,偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼,輕輕地小吸了一口,卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜,心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺。猛然地,時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。

          也是秋天,放學(xué)了,可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議:“嘿,你們知不知道學(xué)校里的桂花開了?可香了!不如我們?nèi)旃鸹ò!”大家一聽,一致稱好,于是便一起沖出了教室。

          我可不愿跑,一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)早已隱去了,可余暉依舊,金燦燦的,安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲,走近了一看,他們?cè)缫衙﹂_了,跑來(lái)跑去。我也加入了他們的行列,和伙伴們笑著,搶著,好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了,就放口袋里,口袋裝滿了,就塞在帽子里,開心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲!翱,快撿呀,哈哈!”

          累了,我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣希^靠著頭,腿搭著腿。身子是歇了,可嘴還不閑著,一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了,只好安靜了?諝庵袕浡鸹ǖ南銡,很濃,伸出舌頭,仿佛還能嘗到甜滋滋的味道,就這樣,不知不覺的,我記不清直到什么時(shí)候才醒……

          “嘿,”身旁的朋友拍了我一下,我才一下子睜開了眼,“下午還要考試呢!咱們回教室吧!”我輕輕地“恩”了一聲,吐了吐舌頭,費(fèi)力地爬了起來(lái)。

        桂花作文 篇6

          俗話說(shuō)得好:桂子花開,十里飄香。我家的樓下,養(yǎng)著兩棵又粗又大的桂花樹。每當(dāng)8月初旬,桂花那既獨(dú)特,又濃郁的香味就會(huì)飄入小區(qū)里每個(gè)住戶的家中。

          去年的8月初旬,桂花樹開花了。那沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),我穿上鞋,跑到樓下去觀察桂花。桂花小小的,整個(gè)花呈米黃色,花的中間還有幾根細(xì)細(xì)的花蕊。它們藏在葉子的背后,像一位害羞的姑娘怕被人看見自己的面目。常聽人說(shuō),桂花樹長(zhǎng)得很慢,十幾年才長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)高。我望著眼前這課魁梧,粗壯的桂花樹,心里的敬意油然而生。心想,這棵樹長(zhǎng)得這么高大,粗壯,種樹的人應(yīng)該付出了很多汗水和精力吧。真是太佩服這位種樹的人了,如果換我來(lái)種樹,我一定不能堅(jiān)持下去。

          桂花的用途很廣,桂花可以用來(lái)泡茶、解暑、清火、消毒。到了夏天,把幾片桂花放在水里洗干凈,再把它放入濃茶之中,放上幾勺白糖,然后蓋上蓋子;過(guò)幾分鐘,把蓋子輕輕揭開,一股沁人肺腑的清香直入你心。再洽上一口,桂花茶的味道會(huì)讓你久久不能忘懷。把整杯茶都喝掉,你會(huì)感覺到全身都特別的清爽,舒適。桂花還可以做成桂花糕,規(guī)劃的樹干可以做成香料、紙張、木材等。

          桂花無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神是可貴的,而我們的老師也同樣具有這種精神!她們每天勤勤懇懇,任勞任怨的工作,每天總是教室來(lái)得最早的一個(gè)人,回家最晚的一個(gè)人;每晚在燈下批改著我們的作業(yè),在燈下熬干了她們的一生。他們默默無(wú)聞的工作,把自己的所有知識(shí)傳授給學(xué)生,直至老去,死去。她們從不求回報(bào),有句古話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這既是用來(lái)形容春蠶的,也是用來(lái)形容蠟燭的,更是用來(lái)形容老師的!!我最最親愛的好老師,我贊美你!

          8月份正悄悄地來(lái)到,樓下桂花樹上的桂花又在悄無(wú)聲息地開放了……

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