【熱門】桂花的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的桂花的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
今天語文課，劉老師帶我們來到學(xué)校操場邊，迎面飄來一陣陣花香，原來劉老師讓我們和桂花親密接觸。
操場上的桂花樹干很粗，摸上去一點(diǎn)也不平，但是直直的，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的，長長的，像一把把小叉子伸了出去；樹冠又大又綠，密密麻麻的樹葉你挨著我，我挨著你，成了一把綠色的大傘！
桂花的顏色有兩種：金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了，它們的形狀是四角形的，用手摸上去，軟綿綿的，很舒服。伸頭一聞，一股清香撲鼻而來。桂花的葉子綠油油的，摸上去硬硬的，是橢圓形的，有一些邊還卷起來了呢！
一陣風(fēng)吹過，好多桂花離開了樹媽媽的懷抱，就像下了一場桂花雨，非常壯觀，讓我們情不自禁地鼓起掌來。落在地上的桂花，好像給地面鋪了一條黃色的毯子，踩上去軟軟的，舒服極了！
聽老人們說桂花有很多用途呢！比如泡茶、釀酒，還能做羹……我還吃過外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花，我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌：“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”
我喜歡這既美麗又芳香的桂花，期待它明年開得更燦爛！
桂花的作文 篇2
在我們學(xué)校里，有一種樹盛開了，在十里之外，就能聞到它的香味，這是什么樹呢?我來告訴你們吧!
它有一個(gè)好聽的名字叫桂花樹，桂花樹一共有三種，分別叫金桂、銀桂和四季桂，在很多的植物中，我最喜歡我們校園里的金桂樹。 漫步在桂花樹旁，我仔細(xì)地觀察著香味撲鼻的桂花樹。只見那樹桿高大挺拔，灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色小疙瘩，用手輕輕地摸一下樹皮，樹皮顯得特別地粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹冠像一把傘，又像一位站崗的士兵。從遠(yuǎn)處看上去，滿樹的葉子都是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來的云朵，走進(jìn)一看，樹葉是橢圓形的，葉脈清清楚楚地顯現(xiàn)出來，像人的血管，能給桂花輸送營養(yǎng) 。
用手輕輕摸一下葉子，葉子硬硬的，表面光滑的，沾滿了一層灰，而且每一片葉子的邊緣上有許多地小刺，如果我們不注意，就會(huì)把手扎破。一簇簇，一串串金黃色的金桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。每一朵黃色的小花有四瓣花瓣，把花蕊包裹地緊緊的，生怕別人碰它似的，湊近一聞，一股濃濃的香味，真想一次聞夠啊!我走到桂花樹下，一陣微風(fēng)吹來樹上的桂花都紛紛飄落下來，香味撲鼻。這時(shí)，我情不自禁地大聲喊道：“哇，下桂花雨啦!”桂花撒了一地仿佛鋪上了金色的毯子。
學(xué)校的桂花樹，讓我想起了一句詩“人閑桂花落，烏鳴山更幽”那金黃色的桂花樹，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
桂花的作文 篇3
八月的桂花開過了，當(dāng)最終一抹幽香漸漸散去，每年的花期就這樣結(jié)束了。不經(jīng)意間深秋來到了，早晚有些深深的涼意，秋早就褪去了夏的火熱，在晴朗的那些天里，天空一片明凈亮麗，天高云淡、秋高氣爽是秋特有的味道。公路兩旁花壇植物依然長青，只是沒了春夏之季的茂盛碧綠。
在很多人眼里，秋是寂寥蕭瑟的，我覺得只是偶爾的一場凄冷的秋雨讓樹葉飄散零落，或是連續(xù)幾天陰沉沉的天，就像一個(gè)孤苦的老人，沒有一絲的笑容，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)的灰蒙蒙的一片，在這個(gè)時(shí)候，才有那樣的感覺，心里也容易生一絲閑愁，幾分惆悵。感覺日子過得真快，春去秋來，真是流年似水，春去了依然會(huì)回來，花謝了仍會(huì)繼續(xù)開放，但歲歲年年花相似，年年歲歲人不一樣，月亮圓了又缺，缺了又圓，而流逝的時(shí)光、不再青春的紅顏、遠(yuǎn)去的親人已不再回頭…每個(gè)人都期望能留住那些溫馨、完美、歡樂期望那能成為永恒，然而走得最快的總是最美的時(shí)光。
時(shí)光匆匆，人來人往，相逢、相識(shí)、相知、相離...一切都會(huì)如花香散去，繁花落盡，曲終人散，剩下的是些許寂寞，但那份溫暖與感動(dòng)，存留在心中，濾去那些矛盾與不快，沉淀的是相逢的一笑，感激你們，感激有你!
來的終須要來，去的總是要去的，何不淡然應(yīng)對(duì)這一切人到中年性格的棱角被磨平，還有那么多愿望無法實(shí)現(xiàn)了，不甘心但只得平靜的理解命運(yùn)。就像這輪回的四季，有著春天的花開秋天的月明、夏日的火熱冬日的凄清...人生不也是無常的輪回著嗎
桂花已經(jīng)沒有了馨香，可是在這個(gè)秋日我卻明白她曾帶著一縷仿佛的暗香醺醉了我;秋日的絢爛也要走遠(yuǎn)的呀，只愿她能帶走那蕭瑟傷感的情懷，不再讓你為著一片搖落的黃葉而輕嘆，也不再為著百花的零落而泣下、愿我們以這輪永恒的明月為證吧，但愿人長久、千里共嬋娟。
且讓我為你清歌吧，因?yàn)榍锶帐窃娨獾睦p綿夜雨;請(qǐng)看我為你曼舞吧，因?yàn)榍锶帐谴笱隳巷w的天高云淡;且隨我遠(yuǎn)足吧，因?yàn)榍锶帐俏黠L(fēng)殘照、青山共人瘦的知音情懷;請(qǐng)邀我共飲吧，我的故人!在這霜葉紅于二月花的滿目蒼翠里、秋日正是把酒話桑麻的溫馨時(shí)節(jié).....讓我與你共醉在這個(gè)秋日吧。
秋氣堪悲未必然，清寒正是可人天!朋友，拋開你所有關(guān)于悲秋、關(guān)于生活的陰郁吧!且隨我享受這怡人的秋日，享受這稍縱即逝的可人天，此樂何極!
桂花的作文 篇4
“真香��！”我情不自禁地發(fā)出感嘆，心想：是什么東西，怎么那么香呢？真讓人心曠神怡。我隨著香味走過去，原來是一朵朵淡黃色的小花。那花雖然小小的，但有一股濃郁的清香。我湊近仔細(xì)地觀察，花兒的姿態(tài)真美：有的擠在一起，像在說悄悄話。有的把腰挺得直直的，像在顯示它的美麗；還有的卻躲在一旁，像個(gè)害羞的小姑娘。
一陣風(fēng)吹來一片片花瓣離開了媽媽的懷抱，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，落到地上好像給草地穿上了一件金黃色的外套。這成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
后來從老師那里得知，那就是芳香四溢的桂花。
桂花的作文 篇5
中午，媽媽在小區(qū)里摘了很多桂花，因?yàn)閶寢屜矚g聞桂花的氣味。
我看見桂花的枝子是黑色的，葉子是綠色的，花是黃色的。媽媽說：“桂花可香了，不信你聞聞�！蔽衣劻艘幌拢娴暮芟�。我問媽媽：“桂花是什么季節(jié)開的？”媽媽答：“是秋天呀�！�
媽媽叫我拿一個(gè)小杯子，裝一點(diǎn)水，我問干嘛，媽媽告訴我這樣桂花就不會(huì)死了。
一會(huì)兒，我想起一首兒歌，標(biāo)題就叫《桂花》，是這樣背的：金桂樹，開金花。銀桂樹，開銀花。開金花，開銀花，秋風(fēng)一吹，香萬家。兒歌是吳少山這個(gè)人寫的。
桂花的作文 篇6
也許有人會(huì)喜歡嬌媚的菊花，也許有人會(huì)喜歡亭亭玉立的玉蘭花，也許有人會(huì)喜歡出淤泥而不染的荷花，而我最喜愛的花卻是那嬌小玲瓏的桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著一棵棵桂花樹，那可真像一把把巨傘啊，那黃黃的桂花就像是一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，點(diǎn)綴著那一把把巨傘；也像公園里湖中心的噴泉，那一朵朵桂花就像是陽光照射下閃閃發(fā)光的水珠；更像一個(gè)個(gè)巨大無比的蘑菇呀！美��！一陣微風(fēng)吹來，一陣陣香氣撲鼻而來，直奔人心，沁人心脾，使我情不自禁地向桂花樹奔去。
走近桂花樹，首先映入我眼簾的是她的樹干，她并沒有那么粗大，而且樹枝顏色就更加不同于那些平常的樹，他是白色中微帶著棕色，就像是一棵小樹的樹皮上涂了一些蠟似的。我抬頭一望，哇！樹葉好茂密，葉子疊葉子，不留一點(diǎn)兒縫隙，連陽光都透不下來，那樹葉摸起來很粗糙，扎在手上還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)疼。桂花嬌小玲瓏、弱不禁風(fēng)，只要風(fēng)兒一吹，就紛紛地飄下來。你們瞧，她們就像是一群害羞的小姑娘，藏著樹葉和根之間。盛開了的桂花盡顯她的芬芳，在陽光的催促下，越來越香，吸引著一群群小朋友駐足觀賞，花下撒野，大人們拍照留美！我呢，吸允著略帶青草味的淡淡清香的桂花味，享受著大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)神清氣爽的境界。
這時(shí)，外婆可忙了，他忙著摘桂花，曬桂花，做桂花糕，釀桂花蜜，泡桂花茶……我們也可真是有口福呀，讓我深深的陶醉在桂花的香氣中。
桂花的作文 篇7
風(fēng)兒輕輕地吹呀吹，吹來淡淡的'桂花香；
風(fēng)兒輕輕地吹呀吹，勾起濃濃的思鄉(xiāng)情。
我最愛桂花香，因?yàn)楣鸹ㄏ闶俏疑凶铍y忘卻的淡淡的清香，它的香散得很遠(yuǎn)，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也能聞到它淡淡的香味；它的香滿懷思念，連結(jié)著兩地的親人；它的香意猶未盡，使人回味無窮，散不盡濃濃的思鄉(xiāng)情。
校園里的桂花開了，開得很燦爛，綠綠的葉子，淺淺的黃花，一排一排的，很是壯觀�？墒遣蝗缥壹议T前的那株。
門前的桂花樹，是爺爺種的，爸爸照料的，我在她下面漸漸長大。這樹，凝結(jié)著我們?nèi)业膼邸?/p>
聽人說，中秋的時(shí)候，桂花樹便會(huì)開花，那時(shí)我還小，見到那棵遲遲不肯開花的桂花樹便心急，于是我整天纏著媽媽，希望能看見一簇簇的桂花，每每此時(shí)，媽媽總會(huì)捏著我的鼻子說：“你不聽話，所以它不開花嘍！”
現(xiàn)在，校園的桂花樹開了，家中的那株一定也開了吧？
一陣風(fēng)吹過，夾雜著絲絲桂花香，把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。想想昨晚，我打電話回去，跟媽說我生活費(fèi)不夠了，讓爸送些錢來，媽媽顯得很焦急：“家里正在農(nóng)忙，你爸哪有時(shí)間過去�！北緛砦疫�有錢，說沒錢只是因?yàn)橄爰遥霠敔敾ò椎念^發(fā)，想奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想父親微駝的背。
可今天，父親一早就已立在我的教室門口，我心中有種愧疚，明明抽不出時(shí)間，可父親還是來了，帶著稻子的香味，混著桂花的芳香，給我一種家的感覺。
父親還帶來了媽媽為我準(zhǔn)備的食物，都是我愛吃的，這些食物裝著媽媽的心，帶著媽媽的愛而來，里面有一枝桂花，香氣四溢。
一陣風(fēng)兒吹過，我又聞見了淡淡的桂花香，我望著父親遠(yuǎn)去的背影，徐徐招手，任淚水順著臉頰流淌……
淡淡桂花香，濃濃思鄉(xiāng)情。攜帶著桂花香，滿懷著思鄉(xiāng)情，我在人生的道路上奮進(jìn)。
桂花的作文 篇8
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說起這盒桂花呀，還有一段故事呢！
那是一節(jié)語文課的時(shí)候，老師突然叫我們把眼睛閉上5分鐘，誰睜開誰就沒法去經(jīng)歷這次神奇的體驗(yàn)。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺得很好奇。
不一會(huì)，我聽到了“沙沙”的響聲，像樹葉被風(fēng)兒吹動(dòng)，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來到了一個(gè)美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睜開眼偷偷看一下，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過這個(gè)神奇體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。時(shí)間過得可真快，5分鐘就結(jié)束了，我們睜開眼睛，哇！
原來老師手里舉著一束桂花！
“同學(xué)們，這就是大自然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來無盡的享受。傳說，搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢(mèng)想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹，誰想搖的？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺(tái)，搖起了“桂花樹”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂呵呵地說：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地回到了座位上。
課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來，放在一個(gè)盒子里。其實(shí)，這個(gè)盒子里裝著的何止是一盒桂花，而是裝著我“搖桂花”時(shí)的無限樂趣以及老師對(duì)我無盡的希望呀！
桂花的作文 篇9
農(nóng)歷八月，正是金桂飄香的時(shí)節(jié)，桂花樹上綴滿了一朵朵白中帶黃的桂花。每朵桂花雖然不大，但也有五六個(gè)花瓣，花瓣中央藏著一個(gè)嫩黃色的小花蕊。我把鼻子湊上去一聞，�。≌媸菨庀銚浔�、沁人肺腑。
桂花又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科。葉對(duì)生，多呈橢圓或長橢圓形，樹葉葉面光滑、革質(zhì)，葉邊有鋸齒。樹冠圓球形。樹干粗糙、灰白色。花簇生，3-5朵生于葉腋，香氣極濃。
桂花還是食品加工的原料，可以用來浸酒、泡茶、制作各種糕點(diǎn)和甜食等。
我真的很喜歡桂花。
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