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      2. 描寫(xiě)桂花作文

        時(shí)間:2022-06-25 09:41:21 桂花 我要投稿
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        【熱門(mén)】描寫(xiě)桂花作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)桂花作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】描寫(xiě)桂花作文六篇

        描寫(xiě)桂花作文 篇1

          今天的天氣頗好。迎面清風(fēng)中似乎夾雜著一縷縷甜絲絲的氣息,我狠狠地猛嗅一口,一大股清甜充盈著我的肺部。嗯!這種淡香中卻又有點(diǎn)馥郁的味道,就是桂花。說(shuō)來(lái)也奇怪,昨日觀察還是含苞欲放,一副羞答答的樣子,不把花骨朵兒湊到鼻前都聞不到花香。可今天,那些桂花竟大大方方地向人們展示著自己嬌嫩的身軀,毫無(wú)保留地散發(fā)著清香,似乎想讓所有人知道自己的開(kāi)放。想到這里,我的腦海中蹦出了一句唐朝詩(shī)人岑參的詩(shī),忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

          邀了玩伴,手捧裝桂花的容器,我們就開(kāi)始尋找香味的來(lái)源。當(dāng)時(shí)沒(méi)戴上眼鏡,便讓身旁伙伴提醒我。我認(rèn)識(shí)的桂花不多,只知道一種花開(kāi)時(shí)顏色橙黃,香味濃,另一種花開(kāi)時(shí)顏色淺黃,香味淡。我們一路上遇到了許多普通又嬌小的桂花樹(shù),先前摘第一棵樹(shù)的桂花時(shí),小伙伴們一哄而上,爭(zhēng)先恐后地摘完以后,那棵可憐的桂花樹(shù)都已經(jīng)傷痕累累了。我擔(dān)心地說(shuō):你們不能這樣,摘桂花也要有個(gè)限制吧!你們這樣對(duì)待它,它會(huì)受傷的!再說(shuō)了,小區(qū)里不是還有很多桂花樹(shù)嗎?我們摘這么多也沒(méi)有用。∷,應(yīng)該摘那些開(kāi)得最旺的,而那些花骨朵兒就不要摘了!淌яR,焉知非!艞壛嘶ü嵌鋬,它們以后就會(huì)開(kāi)出更香的花兒。他們聽(tīng)了我的這番話,這群小孩子都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          看到桂花樹(shù)時(shí),我有些大失所望,樹(shù)很小株,樹(shù)上只有少許桂花,因?yàn)椴皇情_(kāi)花的季節(jié),但想到回家有桂花茶喝,我又高興起來(lái),于是我開(kāi)始摘,由于數(shù)量很少,我們十分小心,以免浪費(fèi)。摘桂花也有講究,要先用手輕輕刮下,然后將桂花的柄去掉,將小蟲(chóng)子選出,有損壞的桂花也挑去;最后再將桂花倒入干凈的.袋子里,我們把外面的桂花摘光后繼續(xù)走,誰(shuí)知里面有好多桂花,是金黃色的!爸爸說(shuō)這是金桂,之前摘的叫銀桂,金桂比銀桂要香的多,看著這一大片桂花樹(shù),我看呆了,只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲:“還愣著干嘛?快摘呀!”我們又開(kāi)始了新一輪對(duì)桂花的進(jìn)攻,過(guò)一會(huì)兒,媽媽拿來(lái)一個(gè)小棒棒打桂花,許許多多的桂花漸漸地掉到袋子里。于是,媽媽拿來(lái)了一個(gè)雨傘來(lái)裝,一個(gè)小時(shí)下來(lái),已經(jīng)摘了一大袋了,看看天色,也快到中午了,我們就坐車(chē)高高興興的回家了。

          今天摘了這么多桂花,收獲可真大呀!

        描寫(xiě)桂花作文 篇2

          以前,我家的院里有一株茂密的桂花樹(shù),一到花開(kāi)時(shí)節(jié)便散發(fā)出一陣陣馥郁的馨香它象醇酒一樣讓人心醉。我十分喜愛(ài)桂花,更喜愛(ài)它的芬芳。

          自我記事那時(shí)起桂花樹(shù)就長(zhǎng)在那里,那棵桂花樹(shù)下巴掌大的空地是我們幾個(gè)小伙伴的樂(lè)園。捉迷藏、打彈子是我們常玩的游戲。

          有一次,我的腳被燙傷了,那正是桂花飄香的時(shí)候。父母經(jīng)常抱我出去,讓我坐在桂花樹(shù)下休息。有時(shí),大白天只有我一個(gè)人躺在樹(shù)下,嗅著那讓人沉醉的花香,仿佛傷也輕了許多。有時(shí)秋風(fēng)輕吹,幾朵小花落在我身上,撿起它,放在鼻子底下,這時(shí)我完全沉浸于桂花的世界里去了。

          幾年過(guò)去了,桂花樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛,它伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬?捎幸惶,母親告訴我,我家要搬遷了,桂花樹(shù)也要砍了,因?yàn)槲壹业哪菈K地方要蓋廠房。我不由得為此傷心了一陣。

          從此,我心里就一直盼望著能有機(jī)會(huì)再種一棵桂花樹(shù)。后來(lái)我家搬到了康佳花園,我驚奇地發(fā)現(xiàn)屋后的一塊休閑場(chǎng)地上,種著兩排桂花。今年秋季,我又感受到了那迷人的桂花香了。于是,休息的時(shí)候,我又常常來(lái)到桂花樹(shù)邊看書(shū),散步。

          有時(shí),坐在窗前,看著樓下的桂花樹(shù),我想得很多,也想得很遠(yuǎn),從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從以前到現(xiàn)在。但我始終感到,在我的生活中,仿佛總有桂花飄來(lái)香氣伴隨著,讓我的心里永遠(yuǎn)是甜甜的……

        描寫(xiě)桂花作文 篇3

          又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)。八月,校園里的桂花又開(kāi)了,一簇簇桂花開(kāi)滿枝頭,映著一樹(shù)的小綠葉,顯的小家碧玉又不缺乏大氣。

          秋天的早晨,空氣格外清新,風(fēng)一絲一絲地吹來(lái),伴著那陣陣清香,不由得讓人精神一振,心情也格外好。尤其是到了教室后打開(kāi)門(mén)窗,一陣陣清香撲鼻而來(lái),能讓困意全消,以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。

          上課之前,常會(huì)站在窗前呼吸一陣,再聽(tīng)課,一節(jié)課后,累了,又站在窗前。呼吸一陣,仿佛可以脫去疲勞,提供新的精神能源。

          放學(xué)了,又要經(jīng)過(guò)路兩邊的桂花樹(shù),我忍不住用手觸了一下花瓣,這世間到底什么才能滿足心靈享受,快樂(lè)需求?我徘徊著,猶豫著,思索著……

          太陽(yáng)向西邊落了下去,夜幕降臨了,伴著涼夜皎潔的月光,我又來(lái)到了令人神往的花旁。月的白紗將整個(gè)校園籠罩成仙鏡一般,就像我來(lái)到了仙界,四周的一切都充滿了夢(mèng)幻,幽雅,不但有古人之余韻,更有現(xiàn)代人之清雅。拾級(jí)而下,瑟縮的話簇更顯的楚楚動(dòng)人,我其樂(lè)陶陶的欣賞著,不覺(jué)晚自習(xí)的鈴聲無(wú)情的敲響了……

          老師在講臺(tái)上講解詩(shī)文,不覺(jué)想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗,“暗淡輕黃”,與很多名花相比,外表遜色得多:她社會(huì)名聲也很一般,“情疏跡遠(yuǎn)”,并沒(méi)有得到什么榮耀和寵幸,更不會(huì)有人給她熱捧恭維。但她的體性柔,香留天地之間,“何須淺碧輕紅色,自是花中第一留”,她有的是內(nèi)在美。

          幾天后,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁,上面只殘留著幾片花瓣,搖搖欲墜。只是看見(jiàn)同樣從桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……

          又逢桂花盛開(kāi)時(shí),請(qǐng)留下一抹清香。

        描寫(xiě)桂花作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)是有名的桂花城。因?yàn)榧亦l(xiāng)的路旁、學(xué)校和院子里都能看到桂花樹(shù)的身影,所以叫作桂花城。

          一轉(zhuǎn)眼,金色的秋天來(lái)了。這個(gè)正是桂花含苞欲放的季節(jié),城里的桂花都開(kāi)了。我走在大街上,聞著那沁人心脾的桂花香,情不自禁的走到一棵樹(shù)下,望著那躲在又綠又長(zhǎng)的綠葉里的桂花,!太美了,為什么桂花從不耀炫自己的美麗呢?我忍不住摘下一枝桂花觀察,但我還是不明白為什么。

          我坐在地上,我看著地上的桂花,啊!真像灑了一層雪。這香氣迷人的桂花真美!

          我愛(ài)桂花,更愛(ài)桂花城!

        描寫(xiě)桂花作文 篇5

          秋姑娘來(lái)了,桂花開(kāi)了。瞧,它長(zhǎng)著五個(gè)花瓣,仿佛是五個(gè)亭亭玉立的少女在微笑。桂花一開(kāi)校園就彌漫著一種香,近一些是濃香,遠(yuǎn)一些是淡香,不論遠(yuǎn)或近都是芳香四溢,十里飄香。

          桂花不僅芳香四溢,而且還有泡茶的本領(lǐng)呢!摘下一些桂花,清洗干凈曬干,想喝時(shí)燒開(kāi)水,在杯子里放上桂花,沖上一杯,三到五分鐘后,淡黃色的桂花茶就泡好了。聞一聞,一股說(shuō)不出的清香充溢肺腑,輕輕抿上一口,濃香充溢口中,如飄飄揚(yáng)揚(yáng),似飛于空中,心曠神怡。

          我愛(ài)桂花,不僅喜愛(ài)它的美麗,更喜愛(ài)它給秋天帶來(lái)的香香的味道。

        描寫(xiě)桂花作文 篇6

          走進(jìn)校園,最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹(shù)了。

          遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨大綠傘。樹(shù)干是傘柄,樹(shù)枝是傘架。

          近看,桂花樹(shù)的樹(shù)干是棕色的,而且粗糙不平。樹(shù)枝有粗有細(xì),每根上面還有三四個(gè)分杈。有時(shí)候螞蟻會(huì)從樹(shù)干上爬過(guò)。

          桂花樹(shù)的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,小小的,呈淡綠色,不大引人注意。但過(guò)了一段時(shí)間之后,他們長(zhǎng)大了,老師和學(xué)生們都無(wú)法忽視它了。因?yàn)槟切┤~子綠得那么新鮮,看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下,鋪的那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò),他們隨風(fēng)飄動(dòng),顯得蔥郁茂盛。

          桂花樹(shù)的花朵很小,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在樹(shù)葉哥哥的后面;ǘ溆伤摹⑽鍌(gè)小花瓣組成的,幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇,爭(zhēng)先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過(guò),一些桂花紛紛落下,就像下了一場(chǎng)花瓣雨,空中全是桂花的清香。

          我愛(ài)這美麗的桂花樹(shù),更愛(ài)這美麗的校園!

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