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      2. 搖桂花的作文

        時間:2022-06-12 19:37:45 桂花 我要投稿

        【精品】搖桂花的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的搖桂花的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】搖桂花的作文4篇

        搖桂花的作文 篇1

          終于可以揺桂花了,我滿懷著欣喜若狂的心情,連忙跑到房間里拿竹席。我費了九牛二虎之力才把這一米多長的席子給剛出來,可是問題又來了,我用再大的力氣也搬不動它。突然,我靈機一動,想起了玩雜技的小丑腳下踩的滾筒,既然小丑可以那樣,我也可以啊,嘿嘿!這個辦法不錯。于是我就踩著竹席上路了,還沒走出去一米遠(yuǎn),只聽“咣當(dāng)”一聲,我的屁股就和大地媽媽親吻了,我重重地摔了一跤,過了一會兒,我慢悠悠地從地上爬起來,又走向。

          開始揺桂花了,我叫上幾個小伙伴,一起來搖桂花。其中,一位小伙伴,高興地一蹦三尺高差點兒摔倒了。我們擼起袖子,在手上吐了幾口口水,手拉著手,抱起就開始拼命地?fù)u,嘴里還不時喊著口號:“一二,一二,一二……”咦?怎么絲毫沒動靜,一朵桂花也沒搖下來,這下子我和小伙伴們都很激憤,我才明白了一個道理,不可以上下?lián)u,應(yīng)該左右搖才對。于是,我們使出了全身力氣再次搖晃桂花樹,這次,桂花紛紛揚揚飄落下來,像是一個個穿著黃紗裙的。它們有的落在我的眼睛上,讓我看到了花的海洋;有的飄進(jìn)我的嘴巴里,仿佛比吃了蜜還要甜;還有的特別頑皮,竟然飄落到我的頭發(fā)上,好像是給我戴上了一個既漂亮還黃燦燦的大花環(huán),簡直美麗極了!

          我悠閑地和小伙伴們躺在鋪滿桂花的竹席上,,讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般?吹搅嘶ǖ.海洋,各種各樣的花精靈圍著我翩翩起舞,我也沉浸在這仙境般的夢中,遲遲不愿醒來。

        搖桂花的作文 篇2

          金秋時節(jié),景色宜人,正是桂花盛開的好季節(jié)。不論是小區(qū)、公園、校園還是大街小巷,到處飄逸著桂花甜甜的,淡淡的清香,令人陶醉。桂花的花朵小小的, 有四片花瓣,一簇一簇的, 密密地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。

          每當(dāng)這個時候,我們一家人就會去搖桂花,今年也不例外。我們先在桂花樹下鋪好報紙, 然后又讓力氣最大的爸爸去搖。 金色的桂花飄了下來,好像下起了桂花雨。當(dāng)報紙里的桂花滿滿當(dāng)當(dāng)時,爸爸才停止搖。 我把桂花收集好后交給爸爸媽媽。爸爸媽媽看著我哈哈大笑,原來我全身都是桂花,幾乎變成“桂花人”了!

          回到家以后,爸爸說要泡桂花茶,媽媽說要做桂花糕。而我呢?就等著吃桂花糕了, 哈哈……

        搖桂花的作文 篇3

          在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花,說起這盒桂花呀,還有一段故事呢!

          那是一節(jié)語文課的時候,老師突然叫我們把眼睛閉上5分鐘,誰睜開誰就沒法去經(jīng)歷這次神奇的體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥,只好乖乖地閉上了眼睛,心里覺得很好奇。

          不一會,我聽到了“沙沙”的響聲,像樹葉被風(fēng)兒吹動,又像是春蠶在咀嚼桑葉,還帶著一股股淡淡的香氣,我好像來到了一個美麗的仙島,這里有芳香的七色花,還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢!

          我真想睜開眼偷偷看一下,因為我不想錯過這個神奇體驗的機會。時間過得可真快,5分鐘就結(jié)束了,我們睜開眼睛,哇!

          原來老師手里舉著一束桂花!

          “同學(xué)們,這就是大自然給我們的神奇禮物——桂花,樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來無盡的享受。傳說,搖桂花可以實現(xiàn)你的許多夢想,我現(xiàn)在就有一棵桂花樹,誰想搖的?”同學(xué)們紛紛舉了手,我也不例外。沒想到老師點到了我的名字,我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺,搖起了“桂花樹”。這一搖,我的頭上,身上,腳上,都落滿了桂花,我感覺自己成了個“桂花公主”。老師樂呵呵地說:“祝愿陳果同學(xué)心想事成!”我興高采烈地回到了座位上。

          課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來,放在一個盒子里。其實,這個盒子里裝著的何止是一盒桂花,而是裝著我“搖桂花”時的無限樂趣以及老師對我無盡的希望呀!

        搖桂花的作文 篇4

          要是你問我最喜歡哪篇課文,我會毫不猶豫地回答:是這學(xué)期的《桂花雨》。讀了這篇課文后,我深有感觸?吹阶髡邠u桂花那么快樂,我也想搖一搖!心動不如行動,這個周末,我就拉上媽媽一起去摘桂花。

          以前,我沒有見過桂花,以為桂花是一大朵一大朵的。等見到了桂花,我才發(fā)現(xiàn),原來,桂花是橙色的,一小粒一小粒的,如同金色的小米粒;ǘ湫∏闪岘,非常好看。

          等不及了,我三步并作兩步地跑上前去摘桂花。剛開始,我還有淑女風(fēng)范,一小粒一小粒摘,但發(fā)覺這樣不僅累,還會把旁邊的桂花碰掉。索性開始“擼”。我先把葉子彎下一小枝,再把桂花葉子摘了,然后一把“擼”下桂花,非常輕松。我又發(fā)現(xiàn)這樣摘葉子又花了不少時間,還破壞樹木。于是,我決定還是學(xué)作家琦君開始搖。搖桂花不僅時間花得少,也更容易收集。我抱著樹使勁搖,搖呀搖。桂花落得我身上到處都是,香香的。我也忍不住,笑著叫:“啊,下‘雨’了,下桂花雨了,好香的‘雨’呀!”不久,我就收獲了幾袋滿滿的桂花。桂花的花期短,我卻想留住它,后來和媽媽討論了一會,決定做成桂花糕,好讓沁人心脾的桂花香可以陪伴我一整年。

          搖呀搖桂花,不僅搖來了桂花的香甜,也讓我穿越時空和作家琦君一起共享搖花樂,搖出了讀書的美妙滋味。搖花樂,讀書樂。

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