關于桂花作文錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的桂花作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花作文 篇1
昨天晚上，媽媽給我買了一大盒桂花糕，是桂林特產(chǎn)的，因為以前我在桂林吃過，所以我知道它非常的好吃。
桂花糕的大盒子里，有數(shù)不清的小盒子，而那小盒子里面，裝的是誘人的桂花糕，我拆開了一個小盒子，一看，里面是一個小袋子和一個用錫紙包裝的東西，于是我繼續(xù)拆，終于聞到那誘人的香味，情不自禁的把桂花糕整個的放進了嘴里，啊!真甜呀，我的口水直往外冒。于是，我又打開了一個，把它也放進了我的嘴里，結果這次的味道就不同了，只聽我“啊”的一聲，然后說：“這個桂花糕怎么會事呀，一到嘴里就沾到我的嘴上。”我好不容易才把它給扣了下來，然后一看，原來是黑芝麻味的，我吃的第一個是綠豆口味的，所以不太塞牙，沒想到，我平時最不愛吃的綠豆竟然做成桂花糕以后這么香甜可口，而我平時愛吃的黑芝麻做成桂花糕以后這么難吃，于是，我使勁的吃綠豆糕，馬蹄糕呀，香芋糕呀，板栗糕呀我都不去管它，媽媽提醒我，你再嘗嘗馬蹄糕吧，結果我一嘗，比綠豆糕還要好吃，我又嘗了嘗板栗糕，它也一樣的好吃。
所有的味道都要勇于去品嘗，不要聽別人說辣椒很辣就不去嘗試，應該自己去親身體驗，如果不體驗怎能知道它的味道如何呢？就像桂花糕那樣，不品嘗就不知道它有多么的好吃!
桂花作文 篇2
金秋十月，桂花飄香。那細小的花瓣，總是能使我想起陳年舊事。
記得去年國慶期間，我去鄉(xiāng)下走走，呼吸一下新鮮空氣。我走在青石小路上，白壁青磚，粉墻黛瓦。一進村子，便感受到了一股江南風味。望著炊煙裊裊的村落，感受到濃郁的鄉(xiāng)村氣息。忽然一陣桂花的香氣撲鼻而來，我被這香氣吸引了，就前去看一番。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！崩钋逭赵谒乃卧~《鷓鴣天·桂花》中，這樣描寫了桂花盛開的景象。
尋著那熟悉的味道，我發(fā)現(xiàn)一個院子門口原來是，有一位老太太正在制作桂花糕。她正在專心地篩桂花，瞧見了我，高興地說道：“小姑娘，我看你挺感興趣的，可否留下，我們一起制作桂花糕？”老奶奶的建議正中我下懷。我微笑著答應了。
于是我就開始幫忙——她篩我捏，她蒸我裝。她把捏好的桂花糕放在糯米粉上，使其甜而不膩。米香、油香包裹著桂花香，重重美味又層層分明，看了都叫人流口水。我們把做好的熱騰騰的桂花糕冷卻，包在牛皮紙包裝里面，再用皮筋包著紙賣。
有顧客前來品嘗桂花糕，老太太倒一碗酸梅湯，他們品嘗了一下，臉上都洋溢著幸福。簡直都可以把“山寺月中尋桂子”的意境融化口中了。我也來了興致，不由得吟詩一首：
不說桂花人間有，但說移自月里來。廣寒秋香吹一點，金黃遍地滿山開。
我和老太太互相笑了笑，這段記憶一直沉睡在心底，至今想起，不免笑掛面頰。
都說人閑桂花落，夜靜春山空，別浦云歸桂花渚，蜀國弦中雙鳳語。在桂花飄香的日子里，我們一起品桂花，一起憶桂花。我想，桂知秋高金黃語，桂花帶給我童年的記憶太多太多了，那些日子里有的便是鄉(xiāng)韻。
桂花作文 篇3
當滿院的桂花散發(fā)出沁人心脾的清香，我們才終于有了空閑時間拜訪曾經(jīng)的老師。去之前的一晚，我們撥通了他的電話。鈴聲停止的那一刻，電話里傳來蒼老而又欣喜的應答聲。
太陽剛從地平線升起，我們便帶著滿臉睡意乘坐公交車，踏上了前往老師家的路途。
臨近村口，遠遠地瞧見一抹瘦弱的身影站在一顆樹旁，斑駁的陽光從樹間灑落，光斑映在他爬滿皺紋的臉上。看到我們到來的身影，老師臉上綻開孩子般的笑容，恍惚間，我們仿佛又看到十多年前的那個充滿幽默而又嚴肅的老師。
下車了，他滿面笑容地向我們走來，好似荒漠中孤獨了許久的旅人見到了久違的同伴。他將我們迎進屋子，給我們每人倒了杯茶，論起了當年的些許小事。
板正、嚴肅是老師當初帶給我的第一印象，如同他的字一般板板正正的，上課時又總是威不自知。他讀文章時語調總是抑揚頓挫，音調偶爾一個拔高，便能將一眾“魂游”之人驚起。有時遇見打瞌睡的，故意走到面前，配上那張嚴肅的臉，一下子便將那人嚇得臉色蒼白，故此，對于那些走神之人來說，他素有“活閻王”之稱。而在課后的他，卻是另副面孔。下課時，每次從窗外走過，總時往班里瞧一瞧，遇到不成樣的，他總能連著《西游記》說一通，活像個“唐僧”。
有次逮到一個爬窗的，他從旁突然竄出，雙腳一跳，一手拿茶杯，一手指著大喝道：“呔！哪只猴兒在此有辱風騷！” 那時的趣事兒一件一件，好似昨日發(fā)生的，歷歷在目，說不出的懷念，道不盡的話語。老師的臉上，也帶了明顯的笑意，讓他整個人都明媚了許多。
時間過得真快，快到不知何時，原來還在屋檐的太陽，已不知不覺中緩緩地落在地平線上。
我們離開的時侯，已是黃昏時分，坐上公交車，從車上看著老師。他一直在目送著我們離去的背影，從前是這樣，現(xiàn)在亦如此。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，老師的背已經(jīng)駝了，花白的頭發(fā)下隱藏著那寂寞的雙眸。曾經(jīng)的意氣風發(fā)，如今剩下的便只有那被寂寞壓彎的腰。
黃昏橘紅的光映在他那洗的發(fā)白的襯衫上，身旁僅有一株枯槐陪伴。他不教書了，也沒了趣兒所在。驟然間，我的眼眶紅了起來，伏在窗口，大聲向后喊道：“老師，再見！”
看著那消失在地平線上的黑點，我緩緩滑到椅子上，不知何時，兩行淚珠掛滿臉頰。明年的桂花盛開的時候，我們還會相見。
桂花作文 篇4
每年的九月份都是桂花的世界。每個公園處處都開滿了桂花，可受人歡迎了。
小小的桂花，黃黃的，每一朵桂花都不及一個人指甲蓋的那么大，他雖然沒有梅花那么婀娜多姿，也沒有百合那么溫柔大方，但它靠著自己濃濃的花香，從百花叢中脫穎而出，在這桂花盛開的季節(jié)里，一顆桂花樹的花香，就可以香飄萬里。
一棵棵桂花的花香，不僅僅是只有一種，還是上百上千種不同的品種，在下雨前，空氣是干燥的，成片成片的桂花花海里，那濃郁的香氣彌漫在周圍的空氣中，我被包圍其中，陶醉不已。在下雨的時候，花香夾雜著雨水的清涼，桂花那花香帶著一絲絲的清新的空氣，飄進我的鼻子里，我頓時清醒了許多，沒過多久，雨漸漸的停了，原來那干燥的空氣，在此刻間那濃濃的花香也變成了一種淡淡的香氣，像是被雨水清洗了一遍。
我推開窗戶，微風夾雜著桂花的香氣，飄進了我的房間，這股清香驅使著我穿好鞋，下了樓，可能是因為剛下過雨，天地間都奔著桂花的清香，走進桂花林中，湊近花朵聞一聞濃香撲鼻，一朵朵桂花散發(fā)的香氣回繞著我，就像一只只小精靈在我身邊撒了蜜一般。小區(qū)里有很多種桂花，我在這濃郁的花香中尋找著細微的差別。
我發(fā)現(xiàn)其實桂花也是多種多樣，可以用花的顏色區(qū)分的，顏色較深的花，香氣較濃，顏色較輕的，香氣較淡，香味更持久。
如果讓我在千萬種花中選擇一種最喜歡的花，我唯獨鐘情于那散發(fā)著幽幽清香，讓人神清氣爽的桂花！
桂花作文 篇5
秋天來了，桂花開了。
到處都能聞到桂花的香味，讓人陶醉。聽爸爸媽媽說：“桂花還可以吃呢，可以泡茶，可以做糕點，還可以時釀酒，好神奇的桂花呀！”金燦燦的桂花在陽光的照射下紅紅火火，是秋天難得的風景。每天聞著這特別的香味，看著這么漂亮的花走進教室。多么美好的一天呀！
桂花作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步姍姍走來。她親吻著正在睡夢中的小桂花，唱著柔柔的`小調。就這樣，桂花睜開朦朧的雙眼，伸了伸懶腰，打了打哈欠輕輕的撒了撒嬌，然后綻開笑臉，吸收著甘甜的露水，甜甜的醒來了。
早晨，我一走進校園就聞到一陣撲鼻的香味，令我如癡如醉。它帶領著我來到桂花樹旁。啊，能讓香氣彌漫整個校園的竟是小小的桂花！我不禁贊嘆：“獨有校園桂花香，飄來飄去惹人醉！”
走近一看，它的枝干像一把撐開的傘柄，密密麻麻。它的葉子碧綠油亮，蒼翠欲滴。我摸了摸它它的表面細潤光滑，好似茶花葉。
最美的要數(shù)桂花本身了。金色的小桂花猶如一顆顆碎金嵌在枝頭之間。清風拂過，花兒如同流星雨般落下，還真像傳說中的搖錢樹呢！它是一簇簇的，星星點點，花朵多的不可計數(shù)�；▋喝醪唤�(jīng)風的樣子足以讓人回想起童話中的小公主。各個小桂花無順序的排在枝頭上。有的隊伍呈三角形，有的像一條美麗的黃帶。
它的香味真是沁人心脾。在校門口也能聞到那濃郁的花香。操場就像一個美麗的香水大廳。
課余時，同學們也沒閑著。他們見桂花開了，好奇的很。圍過去，踮起腳，輕輕湊上去聞一聞，又偷偷嘗一嘗，我走上前去，嘗了一朵。好苦啊！我剛想吐出來，就覺得口中苦澀慢慢轉化為無比清甜。咽下了，那香味還留在口中未散去。
桂花的用處可多了。清甜的桂花茶，家家都愛的桂花湯圓，好吃的酒釀圓子，為何把名遠揚？也有小桂花的功勞呀！
我愛你，小桂花！
桂花作文 篇7
金秋十月，總會有一種花兒會散發(fā)出濃濃的香氣，把人們迷的如癡如醉。你們知道這是什么花嗎？大家首先想到的是菊花吧？其實呢，它是桂花。
桂花不能與繁花斗艷，它們的花兒很小，差不多只有米粒般大，但是它的香氣卻是那么的迷人。
中秋前后，小區(qū)的近十棵金桂開花了，人們常常在小區(qū)旁的菜地里也能聞到美妙的香味兒。因為桂花很小，所以它不像別的花那樣單個開放，它們團結一心，合并成一團團，一簇簇，少的十幾朵，多則上百朵的一起展開笑顏，也難怪它們的香氣那么濃郁。
桂花不僅芳香四溢，它也具有極大的食用價值。像往常幾年，我們總把桂花摘下曬干用來泡茶，做桂花糕�？上Ы衲昊ㄩ_得早，也落得早，我們沒有來得及采摘。
我愛你，桂花！我愛你那濃濃的香氣，更愛你那團結的精神。
作文點評：
文中對桂花雖小但團結一心，香味濃郁的描寫較好。作文題目是“滿城盡飄桂花香”，但作文只寫了“小區(qū)的近十棵桂花”，不夠符合題意。當然重點可以寫小區(qū)的這些桂花，但作為背景，應當適當提一提“滿城桂花”。作文句子通順，層次清晰。
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