關于優(yōu)秀桂花作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膬�(yōu)秀桂花作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀桂花作文 篇1
香！第一次聞到它的香味，便覺好甜，它比茉莉要清淡一些，比玫瑰要濃烈一些，它一點也不刺鼻。
纏繞間，仿佛有一只無形的手在將我勾去。我慢慢地，跟丟了魂一樣，向它走去，我竟走到了一個人家的院前，那人家不是別人，而是我的三姨奶家。她種的桂樹是最好的，而她做的桂花醬，也是最香的！小時候的我最喜歡放假時跑到三姨奶家，跟在她屁股后面直轉悠，而三姨奶每次就像有了預知能力一樣，總能知道我在想什么，然后就端出了一個小碗，那里面盛著我最愛的桂花醬。有了這碗桂花醬，我就像有了全世界一樣，又蹦又跳，而三姨奶也慈祥溫和的看著我，那一刻，她好溫柔！
舍不得。我舍不得大口大口的吃桂花醬，我端著那一小碗，看著淡黃色晶瑩剔透的膠狀體中也還有著片片小小的桂花。我用手指輕捻一下，嘗嘗它的味道，香甜，還有些清新的酸味，想是加了檸檬片！那甜糯帶著點酸味的醬沖擊著我的唇齒間，在我的味蕾中碰撞，就好像那跳跳糖一樣。那樣的清香，令我久久難忘。而我片刻后就端著小碗的桂花醬和小朋友一起玩，還很自豪地說：“看！這是我三姨奶做的桂花醬！”他們都爭著向我要，我便讓他們每人捻一小點，和我一樣，他們也舍不得吃，是啊，誰希望一下子就吃完那好似瓊漿玉液般美味的東西呢？所以以后我每次去三姨奶家的時候，三姨奶總會端著那飄香的小碗，而我總會歡喜的找小朋友玩耍，趁機會向他們炫耀令我自豪的桂花醬！
難忘。這是我對她和它的思念。桂花醬還在，卻不是出自她的手，那精雕玉琢般的晶瑩已不在。輕捻一指，那一抹清新的酸變成濃膩的甜。我皺皺眉頭，放下手中的碗，愣住了，她不在了，那棵原本開滿金黃色桂花的樹也枯萎了，像年邁的老人，終于在她離開人世時，也隨她而去了。而我手中的桂花醬，也已經不是讓我童年時頗為自豪的桂花醬了。
我走到櫥柜邊，看到了那個白色的小碗，有點泛黃，是桂花醬把它染得這樣溫潤，我拿在手中，似乎還可以聞到那股桂花味，清香，帶著點酸酸的桂花味……
優(yōu)秀桂花作文 篇2
又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在這一個五谷豐登的季節(jié)里，桂花也開了，也在散發(fā)著自己的香味、宣揚著自己的個性。
桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。遠遠望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹，看樹干上的那些樹皮，就像老人的臉一樣。
桂花枝起到讓桂花生長的作用。枝條寬的有3、4厘米，細的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。
桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的。當有人搖動桂花樹樹干后，那些桂花就會像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠遠地聞，花香就會很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點的話，那還真是那俗話說的“十里桂花香”啊!
啊!桂花真迷人!
優(yōu)秀桂花作文 篇3
放學回家，走到小區(qū)門口，一陣若隱若現，似有似無的香氣撲鼻而來，我驚喜地叫了起來：“桂花開了！”桂花的香，沒有玫瑰花一樣濃烈，也不同于茉莉的清香，而是一種沁人心脾的異香。
遠遠望去，那一棵棵桂花樹身穿厚厚的綠衣裳，舒展著枝葉，就像一朵綠色的大蘑菇。滿樹的桂花點綴在綠叢中，就像掛著一顆顆金色的寶石，夕陽下，桂花閃爍著金色的光芒，特別美。
我湊近一看，桂花只有米粒般大小，玲瓏精致，一朵挨著一朵，一團團連在一起，像是一個溫暖的大家庭。它們有的離得較遠，就像兩個賭氣的小孩；有的卻像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，十分可愛。開放的桂花有四個花瓣，就像一串串金色的鈴鐺，好像會發(fā)出清脆的響聲。
一陣風吹過來，一樹的桂花隨風搖曳，跳起婆娑的舞姿。有的脫離高大的桂樹，隨風輕輕飄落，像蝴蝶、像精靈、又像仙子……頓時，地上鋪了一層金色的毯子。我蹲下來，靜靜地看著它們，我仿佛能聽懂它們的心思，我小心地撿起一粒粒花朵，放在手心里聞了聞，“撲”地一口氣吹了出去，下起了一場“桂花雨”……
桂花，是你帶來了秋天吧！
優(yōu)秀桂花作文 篇4
我太婆家的院子里有兩棵高大的.桂花樹，每當我走過那兩棵桂花樹旁時，總聞到一陣陣清香，星期六的下午，我和姐姐一起到太婆家摘桂花。
我和姐姐興高采烈地來到桂花樹下，心想：今天，我一定要摘滿滿的一盒桂 花回家。我和姐姐先把一張一次性桌布打開放到桂花樹下。因為風很大，所以我把幾塊石頭壓在桌布上。然后，姐姐在地上拾了一根樹枝，在把我們事先準備好的盒子交給我，說：“紫墨，我負責用樹枝把這些桂花搖到桌布上，你負責把我搖下來的桂花都撿到盒子里，你說這樣分工好不好？”“好啊，這樣分工非常好！”我邊說邊把盒子接過來。姐姐在樹叢中蹦來蹦去，奮力地把桂花搖下來；我在地上一點一點地把搖下來的桂花往盒子里放。過了好久好久，我和姐姐不約而同地往盒子里看，可是盒子里只有一點點桂花，我和姐姐垂頭喪氣的坐到樹邊的長椅上休息了一會兒，經過剛剛的教訓，我和姐姐決定用一個事倍功半的好辦法，那就是用手摘。我先把桌布折起來放到一邊，再在低處摘了一些桂花，放到盒子里，忽然，我發(fā)現有一處地方桂花長得特別密，可是那里的桂花被好多樹枝擋住了怎么也摘不到，這時姐姐好像猜出了我想摘桂花而又摘不到的心情，她用棒子把樹枝壓到一邊叫我走進去把桂花摘下來，我按照姐姐的方法做了，果然把那些桂花摘下來了。就這樣，我和姐姐摘到了滿滿一盒桂花。
回家的路上，我看著滿滿一盒的桂花，我無比喜悅。明年的秋天，我還要來摘桂花。
優(yōu)秀桂花作文 篇5
學校里長著一排枝繁葉茂的桂花樹。樹上長滿了綠蔥蔥的葉子，遠遠望去，像幾朵綠色的云，從地上升起。小朋友都喜歡在桂花樹下玩耍。
秋天到了，桂花即將開放。中午，小飛從門外進來，手里小心翼翼地捏著剛采來的一簇桂花。只見他滿頭大汗，豆大的汗珠從發(fā)梢滴落，沿著面頰流到下巴上。他高興地舉起桂花，炫耀似的給我們欣賞。
我心里暗想，今天早晨上學時，我特意看了門口的桂花樹，才剛開了一點，莫非半天的時間，桂花全開了？
陳老師接過那支桂花，放在投影儀上，慢慢放大，看似橡皮泥的一簇桂花出現在我的眼前。桂花葉綠得那么深沉，每一片葉子都煥發(fā)著生命的活力。仔細一看，有些心急的桂花已經開放了！每一朵桂花有四片花瓣，小小的，像黃色的小螞蟻；有些桂花還沒有完全開放，密密麻麻的小花苞緊緊依偎在一起。深綠色的葉子簇擁著金色的花苞，就像媽媽擁抱著自己的孩子一樣。
老師讓我們湊近聞一下，一股馥郁的香味撲鼻而來。我想起了奶奶做的桂花蜜，放在年糕里一炒，一口咬下，滿口甜甜的香氣。
想到這，我口水直流。真希望我家小區(qū)的桂花能早點開花，我能夠抓一把，聞一下，就滿足了。
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