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      2. 秋天的桂花作文

        時(shí)間:2022-02-06 16:27:12 桂花 我要投稿

        秋天的桂花作文匯總10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的秋天的桂花作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        秋天的桂花作文匯總10篇

        秋天的桂花作文 篇1

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),那色彩斑斕的落葉便是秋的信使,傳遞著一種秋的美感,桂花便是它的精靈,撒出一路芳香……

          在我家的院子里,就有幾棵桂花樹(shù)。中秋佳節(jié)之際,便是桂花嘰嘰喳喳競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候。

          雖只有幾棵桂花樹(shù),稱(chēng)不上香飄十里,但在家里也還是能聞到桂花的陣陣香氣的。

          那桂花是金黃金黃的,樹(shù)不太高,花也非常小,剛開(kāi)花時(shí)要在綠葉叢中仔細(xì)尋找才能找到。

          這桂花樹(shù)看樣子,似乎笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿有態(tài),甚至給人一種憨厚得可愛(ài)的感覺(jué),讓我特別喜歡。在我書(shū)桌前有一扇窗,望過(guò)去正好可以看到它們,再配上陽(yáng)光的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直就如一張美麗的花鳥(niǎo)畫(huà)嵌在這窗框上。

          這桂花樹(shù)的樹(shù)干不粗壯,摸起來(lái)更像一只滿是皺紋的蒼老的手,大部分都歪歪斜斜的,感覺(jué)搖搖欲墜的。不過(guò),它并沒(méi)有為此而自悲,它的葉子仍然碧綠、蔥郁;花照樣競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)芳香。我被這種頑強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了……

          其實(shí),生活中也有像桂花那樣的人,雖然地位卑微,但不自悲,反而更加努力,他們默默無(wú)聞而自強(qiáng)不息……

          我喜歡秋天,喜歡聳立于秋風(fēng)中的桂花樹(shù),更喜歡與敬佩像秋天桂花樹(shù)那樣的人。

        秋天的桂花作文 篇2

          揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層。

          那迷人的,金黃的丹桂,芬芳撲人,沁人心脾;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)正在燃燒的火焰,上面長(zhǎng)得十分茂密,下面很稀疏,這是為什么呢?哦!原來(lái)上面就是陽(yáng)光充足的地方,陽(yáng)光充足的地方長(zhǎng)的花瓣就越多,吸收的營(yíng)養(yǎng)就更多。可是走近一看,景色大不相同!那碧綠的葉子,在金色的花瓣的映襯下,顯得格外生氣勃勃,十分有活力!他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,親密的擁抱在一起,好像是一群非常要好的兄弟。

          一位叔叔,手抓住了丹桂的枝條,搖啊搖啊,就下起了金黃的桂花雨,那些金黃的花瓣們紛紛飄落,同學(xué)們頭上似乎插上了金黃的發(fā)卡。我們爭(zhēng)啊搶啊,爭(zhēng)著搶著要那些桂花瓣。

          我拿了一把,從人群里出來(lái),仔細(xì)觀察了一下,每朵金黃的小花,共有四片花瓣。手指輕輕一撮,就變成金黃色的啦!老師給我們講了一個(gè)故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,考試成績(jī)優(yōu)異“折桂”,這個(gè)詞表示考試考得非常棒,后來(lái)演變成“蟾宮折桂”。

          啊,我愛(ài)著迷人的桂花,他的美麗我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        秋天的桂花作文 篇3

          今天,媽媽有事不能和我一起回家。一個(gè)人回家,我覺(jué)得自己是一個(gè)大人了。我還是第一次一個(gè)人回家。在回家的路上,我被路邊的桂花吸引住了,就順手摘了一大把。我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)要告訴媽媽?zhuān)换氐郊揖推炔患按負(fù)芡藡寢尩氖謾C(jī)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煺墓鸹ê鸵郧巴耆灰粯印=裉斓墓鸹ㄊ堑S的,以前的桂花是橙色的!眿寢屨f(shuō):“你觀察得真仔細(xì)。不過(guò),你該不會(huì)是爬到樹(shù)上摘的吧?”我說(shuō):“不是的!眿寢層终f(shuō):“我扭你的時(shí)候,你會(huì)有什么感覺(jué)?”我說(shuō):“會(huì)很痛!

          媽媽剛想說(shuō)話,我又說(shuō):“我明白您的意思了。您是說(shuō)我下次不要再摘花了,不然,桂花媽媽也會(huì)很疼的,是嗎?”媽媽笑著說(shuō):“對(duì)!愛(ài)花的人是不摘花的!

          就在前幾天,我們小區(qū)的桂花開(kāi)了。這桂花可香了,我們整個(gè)小區(qū)都沉浸在桂花香中。就在國(guó)慶放假的時(shí)候,我和我的好朋友一起去摘桂花。

          我?guī)瞎ぞ,向桂花?shù)前走去,來(lái)到桂花樹(shù)前,我們開(kāi)始摘桂花,摘了一些后,開(kāi)始挑選精美的桂花。我們首先將桂花倒在我們的手上;然后將桂花的柄去掉,將小蟲(chóng)子挑出,精一些有損壞的桂花也挑去;最后再將精選過(guò)的桂花倒入干凈的盒子里。

          我們就這樣一步一步的來(lái)摘桂花,最后還摘了許多的桂花呢。今天是多么愉快的一天呀!我喜歡這一天。

        秋天的桂花作文 篇4

          秋姑娘踏著優(yōu)美的華爾茲緩緩地向我們走來(lái),隨著她的來(lái)臨,各種各樣的植物也發(fā)生了巨大的變化:滿山的楓葉紅了,風(fēng)一吹,那一片片樹(shù)葉猶如娃娃的小手,在滿山的火紅中透露著他們的喜悅;菊花開(kāi)了,那一片片纖細(xì)的花瓣,是她們翩翩起舞的身軀。她們用粉紅、雪白、金燦燦的身軀舞出曼妙絕倫的芭蕾,以此來(lái)歡迎秋姑娘的來(lái)臨。但是,在所有秋天的植物中,我最?lèi)?ài)的是桂花。

          桂花,分有金桂、銀桂,我家門(mén)前便有一棵金桂。每當(dāng)秋天即將降臨的時(shí)候,那株金桂濃密、翠綠的葉子間,總會(huì)冒出一簇簇金黃色的小花,像個(gè)小姑娘,害羞地藏在綠葉叢中,氣味也不怎么香。但過(guò)了一個(gè)星期,小姑娘們就不得不大大方方地出來(lái)示人了,而這時(shí),香味也是最濃的,有時(shí)我從三樓的陽(yáng)臺(tái)上也能聞到那股濃濃的桂花香。

          自從學(xué)了課文《桂花雨》以后,我對(duì)桂花更加熱愛(ài)了。每當(dāng)深秋,我就拿了一個(gè)袋子,學(xué)著作者一樣“搖桂花”,每次我都會(huì)弄得滿頭都是桂花,開(kāi)心極了。我的家鄉(xiāng)古城蘇州,也特產(chǎn)桂花糕,每次我都吃得直打飽嗝。

          現(xiàn)在桂花又開(kāi)了,我在桂花樹(shù)下深吸一口氣,心想:秋天終于來(lái)了。

        秋天的桂花作文 篇5

          金秋九月,我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄩ_(kāi)了,十分美麗。

          桂樹(shù)高度在1.5米到15米,簇簇桂花藏在葉子的根部,有的全身都被遮住了,有的露出半個(gè)淡黃色的身子向過(guò)往的人們打招呼。

          每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時(shí),你就能聞到濃濃的香味。只要一場(chǎng)雨過(guò)后,你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”,當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),原來(lái)是用四個(gè)花瓣的桂花鋪成的。

          桂花的用處很多,可以入藥治病,可以泡茶飲用,可以釀做桂花酒,還可以做成桂花醬,有很多人愛(ài)收集桂花。

        秋天的桂花作文 篇6

          金風(fēng)送爽,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)又把秋姑娘送到了人間。一片片枯黃的落葉就好像一只只金色的蝴蝶在我眼前翩翩起舞。

          突然,我聞到了一陣香氣,循著香味望去,我看到了一棵桂花樹(shù)。它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛(ài)的小桂花緊緊簇?fù)碓谝黄穑銛D我,我擠你,躲藏在茂盛的枝葉中間,露出一片片、一團(tuán)團(tuán)的`金黃,綠樹(shù)也變得透明起來(lái)。細(xì)看,有些花朵又好像害羞的小姑娘,輕風(fēng)吹過(guò),又露出半個(gè)臉,好好像在與我們捉迷藏呢!雖然它們是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)校園籠罩在濃郁的芳香之中,那香味甜津津的,香中還有一絲絲的清涼,我們都很喜歡它。

          桂花春天不開(kāi),夏天不開(kāi),非要等到秋天百花凋落,樹(shù)葉飄零的時(shí)候才開(kāi),這是不是說(shuō)明桂花的與眾不同呢?

          啊!秋天的桂花真美!我突然感到陽(yáng)光如此溫暖,大地如此絢麗多彩。

        秋天的桂花作文 篇7

          從國(guó)慶節(jié)開(kāi)始,我們住的院子里可香,我在院子里一直在找是什么花開(kāi)花這么香。

          我順著香氣找半天,終于看到好多樹(shù)上開(kāi)的黃顏色的小花。過(guò)一會(huì),有一個(gè)叔叔過(guò)來(lái),我問(wèn)他,叔叔這是什么花呀?這位叔叔告訴我,這是金桂,有一俗話說(shuō)的就是“八月桂花香”,我終于明白。

          這香氣原是就是桂花樹(shù)發(fā)出來(lái)的。∥矣终J(rèn)識(shí)一種花樹(shù),而且香味也不是根據(jù)花朵的大小而定。小花也可以散發(fā)出香氣撲鼻的香味。桂花好真好,既能綠化,又能開(kāi)花,真是一種好樹(shù)。

        秋天的桂花作文 篇8

          金秋九月,我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄩ_(kāi),十分美麗。

          桂樹(shù)高度在1.5米到15米,簇簇桂花藏在葉子的根部,有的全身都被遮住,有的露出半個(gè)淡黃色的身子向過(guò)往的人們打招呼。

          每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時(shí),你就能聞到濃濃的香味。只要一場(chǎng)雨過(guò)后,你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”,當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),原來(lái)是用四個(gè)花瓣的桂花鋪成的。

          桂花的用處很多,可以入藥治病,可以泡茶飲用,可以釀做桂花酒,還可以做成桂花醬,有很多人愛(ài)收集桂花。

          桂花沒(méi)有別的花艷麗,但它沁人心脾的香味是獨(dú)特的。因?yàn)橛忻利惖墓鸹,讓我更喜歡這美麗的秋天!

        秋天的桂花作文 篇9

          桂子月中落,云香天外飄。校園里、小區(qū)里到處洋溢著桂花的點(diǎn)點(diǎn)清香素雅。

          桂花的樹(shù)干很粗糙,葉子也只有嬰兒的巴掌大小。而桂花就不同尋常了,它點(diǎn)綴在層層的枝葉間,小巧玲瓏,惹人注目。在陽(yáng)光的照耀下,桂花猶如一顆顆閃亮亮的小金子,風(fēng)呼呼一吹,便下起了一陣陣香雨,仿佛無(wú)數(shù)只金黃色的小蝴蝶在空中飄飄蕩蕩。飄落的桂花一朵壓一朵,就像給地面鋪了一層黃地毯,美麗又柔軟,讓人不忍踩踏。

          那層次分明的花瓣緩緩張開(kāi),仿佛精雕細(xì)刻一般,玲瓏剔透。米粒大小的花瓣,一串串掛滿枝頭,誘人的香味飄散出來(lái),令人回味。尤其是雨后,露珠寶寶垂掛在小花瓣上,琥珀一般透明,淡淡地,極不顯眼,若不留神,還以為是撒在綠葉上的幾點(diǎn)花斑。桂花被青青的細(xì)葉托著,黃里透白,越發(fā)顯得多姿多彩!

          桂花雖小,但香味與眾不同。沒(méi)有玫瑰那么濃郁,也不像菊花那般淡雅,她是清新脫俗的,像個(gè)純潔的小姑娘。深吸一口,香味撲鼻!

          走在桂花路旁,踮起腳尖,湊近花瓣,輕輕一吮,幽芳彌漫,頓時(shí)在我的心胸蕩漾,讓人久久不愿離開(kāi)。

          秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花給秋天增添了無(wú)限的美麗與韻味!

        秋天的桂花作文 篇10

          金秋十月,桂花飄香,小朋友們采摘桂花,做桂花糕吃,這似乎成了一年一度的習(xí)俗,可是不少供路人觀賞的桂花,也被摘光了。

          還記得我有一次去上興趣課,中場(chǎng)休息時(shí)一大堆人沖出去,手里拿著紙杯來(lái)到桂花樹(shù)下采摘?蓱z那幾棵桂花樹(shù)呀,本來(lái)就長(zhǎng)得不太好,花開(kāi)的也不多,經(jīng)同學(xué)們一翻折騰,五顆樹(shù)上的桂花就如同風(fēng)卷殘?jiān)埔话,轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤,我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香,結(jié)果外面已經(jīng)沒(méi)有一丁點(diǎn)兒花影,我們只好失望地回去。正巧,老師走了過(guò)來(lái),也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時(shí),卻發(fā)現(xiàn):奇怪了,為什么沒(méi)有香味呢?再仔細(xì)一看,根本沒(méi)有桂花。他遺憾地回到教室,還以為是桂花沒(méi)有開(kāi)呢。

          小朋友們是不是猜到了,哪里會(huì)有桂花香呢?沒(méi)錯(cuò),就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香,因?yàn)橥瑢W(xué)們都把花摘來(lái)自己藏著了。老師非常生氣,責(zé)令同學(xué)們把桂花放回去?墒腔ㄒ呀(jīng)摘下來(lái)了,怎么辦呢?那就撒桂花樹(shù)上唄!我提議道。大家一邊撒,一邊玩,大聲嚷嚷著,跑來(lái)跑去,院子里彌漫著甜美的香氣。

          回教室后,老師告訴我們:桂花雖然很香,用處也非常廣泛,可是我們要想一想如果我們把它摘來(lái)占為己有,別人就聞不到桂花香了,多遺憾呀!如果你走在路上,兩旁都是桂花樹(shù),桂花卻早就讓人摘光了,你會(huì)有什么感受呢?所以我們要愛(ài)護(hù)公物,這也是一個(gè)小小的道德抉擇,我們要做到為別人考慮,為他人著想。不去摘桂花,能讓你以后面臨道德抉擇的時(shí)候獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,明白了嗎?我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

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