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      2. 桂花樹下作文

        時(shí)間:2021-12-14 09:08:02 桂花 我要投稿

        桂花樹下作文9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的桂花樹下作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        桂花樹下作文9篇

        桂花樹下作文1

          金桂開放,十里飄香。金桂的香氣里,彌漫著我的童年。那年,我們畢業(yè),我始終難以忘懷的不是老師,同學(xué),而是那棵陪伴我成長的桂花樹。

          透著碧葉的縫隙,灑下了幾縷陽光,那年九月,我們搬到了新的教學(xué)樓,紅瓦白磚的教學(xué)樓吸影我們的眼球。正是初秋,星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花綴滿枝頭,小小的黃花在墨綠色的葉叢中是那樣純潔,補(bǔ)素!昂妹篮妹,好香好香哦!”樹下,是我們的陣陣贊嘆。深秋的時(shí)候,花香味兒更濃了。葉片是那樣的寬大,但花兒卻還是那么小而可愛。白柵欄,綠草地,一樹的桂花加上我們天真的笑臉凝固在一張照片上。這是永恒的回憶。

          隨著年級的增高,樓層也加高了,每天,我們都在校門與教室之間奔波,一道長長的樓梯隔開了我們和桂花樹,同時(shí),也讓我們忘記了樹下的那片蔭蔽。又是一年深秋;ò椎脑嚲碜屛覀兏械綗┰辏刻於荚谀酋r紅的勾與差之間徘徊,痛苦與快樂,淚水與歡笑勾成了我們的十月。

          時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼,我們小升初。厚厚的書遮住了我們的眼,堆積成山的試卷遮住了唯有的一絲光線。那天,正寫著作業(yè),抬頭朝窗外望望,!那棵桂花樹竟長的這么高!它還在長著,也許,是想讓我們看見那星點(diǎn),那童年!

          徘徊在校園間,我實(shí)在不想離去,我在這里,度過了最快樂,充實(shí)的六年!“嗯,好香呀”朋友對我說,我不禁仔細(xì)的聞了聞,的確,好香。好像……“是桂花!”我不禁大叫。走到桂花材的下面,天!正是初夏,但那綠葉中竟有絲星星點(diǎn)點(diǎn)!一陣微風(fēng)拂過,花兒擅抖著,我的心也隨之擅動!它,讓我在離別的前昔,再一次看見了桂花,再一次看見了童年……

          天下起了小雨,可我久久沒有離去,任由那雨水打濕我的衣襟。晶瑩順著臉頰流下,我竟分不清那是水還是淚。白柵欄,綠草地,桂花樹,但樹下站的的,不再是那個(gè)小懵懂的女孩,而是一個(gè)朦朧的少女,又是一張照片,定格了那朦朧的美……這,是我的七月

          后來,我離開了母校,我畢業(yè)了。走進(jìn)了這個(gè)社會,多少的荊棘洪灘,多少的孤獨(dú)天助,但是,每當(dāng)我想起那桂花樹,那童年,我就會充滿力量,便一直快樂的走下去!

          這么長時(shí)間過去了,那棵桂花樹,你還在綻放嗎?

        桂花樹下作文2

          九月是桂花開放的季節(jié),她看著窗外那棵桂花樹,開滿了淡黃色的桂花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的黃花點(diǎn)綴在綠葉間,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。此情此景,讓她想起了去年,也是桂花樹,也是桂花飄香的九月。

          那個(gè)九月,原班級拆散了,同學(xué)們重新編入新的班級。雖說剛?cè)雽W(xué)不久,但她領(lǐng)教了新老師的嚴(yán)厲。聽課不能有絲毫的馬虎,作業(yè)不能有絲毫的誤差,要不,得請進(jìn)辦公室訓(xùn)導(dǎo)。那個(gè)星期,很倒霉,她因?yàn)樽鳂I(yè)問題,被老師召見過多次。

          一天午飯后,她由桂花樹下匆匆而過,語文老師叫住了!霸趺矗忠づ?”她忐忑著,走過去!澳氵@次挺不錯(cuò)的,我很喜歡!崩蠋熚⑽⑿χ,滿臉的贊賞。她楞住了:“不會吧?以前我的總是一般般,從沒有老師夸過我呢。是不是搞錯(cuò)了?”老師笑著說:“你的立意新穎,思想深刻,是難得的佳作。怎么,你不相信自己的實(shí)力?”她笑了,心里樂開來花。

          老師接著說:“以前寫不好,并不代表永遠(yuǎn)寫不好。就像這棵桂花樹,以前長得奇形怪狀,很少開花,沒人理會;現(xiàn)在路過的人,沒有不駐足觀賞,稱贊它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢?”

          “哦,對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題,可不能這樣啊!

          “我沒有!”想起前幾天數(shù)學(xué)老師的責(zé)備,她心里滿是委屈、不滿!澳阋溃业耐揽墒悄猩,老師三番五次地說我跟男生講話,這是哪跟哪啊。”不知怎么的,喊出那句話后,她的眼淚不聽話似地涌出來了。

          突然間,她感到一雙溫暖的手,幫她擦拭眼淚,接著聽到老師的溫聲細(xì)語“你想想看,上課時(shí)討論問題,會不會影響上課?如果遇到難題就想著找人討論,是不是會形成依賴?你是個(gè)聰明的孩子,我相信你會明白!

          她破涕為笑了,一下子撲進(jìn)老師的懷里。老師的懷抱好溫暖,就像媽媽的懷抱。一陣風(fēng)吹過,桂花濃濃的香氣漾進(jìn)心田。她喃喃低語:“桂花真香。”

          ……

          她回過神來,睜開雙眼望去,窗外秋風(fēng)輕搖,桂花如精靈般旋轉(zhuǎn)落下。一會兒,樹下滿是金黃,到處芳香。好一場桂花雨!她仿佛又看到了樹下定格著的那份情。

        桂花樹下作文3

          窗外,那顆桂花樹已悄然開放了,一陣陣桂花香撲鼻而來。然而,我卻沒有心情與它一起分享開花的喜悅。

          桂花樹下,有一張茶幾和二個(gè)石凳,那是我爺爺和張二伯下棋的地方,張二伯是我家的老鄰居了,他和我爺爺早年參加革命跟著毛主席打天下,是出生入死的好戰(zhàn)友,張二伯的'右腿還負(fù)傷過好幾次,走路很不方便,因此,爺爺怕張二伯寂寞,經(jīng)常陪他聊天、喝茶,更多的時(shí)候,爺爺和張二伯都坐在桂花樹下切磋棋藝,每次下棋,爺爺和張二伯都精神十足,興致勃勃,覺得很開心?墒,幾星期前,我們兩家人為了一件小事而弄得面紅耳赤,僅為了門前的垃圾桶該由哪家來倒,兩家人似乎都不愿意倒,就這樣,爺爺和他的好友已有好些日子沒有在桂花樹下一起聊天下棋了。

          這時(shí),我的思緒被外面的爭吵聲打斷了,發(fā)生了什么事?我忙跑下樓去,看到在桂花樹下,爺爺和張二伯正在爭著去倒垃圾。

          只聽爺爺對張二伯說:“前幾天,我就覺得奇怪,每天早晨我一起床,總發(fā)現(xiàn)垃圾已倒好了,后來,我特意起了個(gè)大早,才知道原來是你倒的!”我的心里一震,我無法想象行走不便的張二伯是怎樣去倒垃圾的。

          張二伯忙說道:“你還不是一樣!后來,你每天就搶在我前頭倒了垃圾,每次,我剛要來倒,垃圾早倒好了!”

          這時(shí),爺爺和張二伯都不好意思地笑了。

          “老張,上次那事是我們家做得不對,不夠?yàn)槟銈兗抑。你的孩子工作都那么忙,哪有時(shí)間來倒垃圾!你行走也不方便,怎么能讓你再受這份苦呢!”爺爺很自責(zé),不停地用手捶自己的胸口。

          “老許,這些天,我也在想這件事,我們家也做的不對,你的子女不也一樣忙嗎?我們是這么多年的老鄰居了,鄰居間本沒有什么不能解決的事。那件事就讓它過去吧,你說呢?”

          “對,就讓它過去吧!我看,這垃圾以后就由我來倒!”

          “不行,我可以倒,還是由我來倒!”

          這兩位老人又開始爭了起來。

          聽了他們的話后,我感覺有一股熱流涌上心頭,很溫暖,這是一種多么美好的鄰里情!我一把奪過垃圾桶,對爺爺和張二伯說:“爺爺,張二伯,你們別爭了,應(yīng)該由我來倒!”沒等兩位老人反應(yīng)過來,我已經(jīng)飛快地跑向清潔箱了。

          從這以后,每天當(dāng)晨光熹微的時(shí)候,在小道上,總有一個(gè)剪著短發(fā)的小姑娘,拎著兩只垃圾桶向清潔箱走去。

          在那顆桂花樹下,兩位老人又在一起下棋聊天,還不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲。樹上,那立在枝頭的小小的桂花正靜靜地釋放著幽香,隨著和諧的風(fēng)兒一起香過世界的每個(gè)角落。

        桂花樹下作文4

          外婆家在一個(gè)很大的斜坡上。那里清一色的全是矮矮的平房,黑黑的瓦片布滿屋頂,灰白的磚塊砌成一面面墻。外婆家的門前有一棵樹,開花的季節(jié)整個(gè)院子都沉浸在馥郁的香氣中。也是在這棵桂花樹下,有我許多美好的回憶。

          我的童年幾乎是在這里度過的。那時(shí)候,每天放學(xué)回家,我和周圍的小們都相聚在桂花樹下玩各種各樣的游戲,像跳房子、過家家什么的。在這群可愛的小們中,我印象最深的是外婆家隔壁的一個(gè)小女孩——洋洋。她比我大一歲,有著燦爛的笑容。那笑容看了讓人心里暖暖的,就像一縷春風(fēng)輕輕地拂過臉頰,很舒服。她整天都是笑瞇瞇的。聽長輩們說,她父母都不在她身邊,住在親戚家里,但人很懂事,學(xué)習(xí)又勤奮,還是班里的班長。那時(shí)候,我剛上小學(xué),看到她脖子上的紅領(lǐng)巾,眼里滿是羨慕。她對我說,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),也可以像她一樣系上紅領(lǐng)巾的。她還說,紅領(lǐng)巾就是國旗的一角,我們要好好愛護(hù)它。洋洋對于我來說就像是親切的一樣。她總是拉著我的手帶著我玩。她也很擅長玩,跳皮筋呀,踢鍵子呀,樣樣不在話下。

          記憶里最深的一件事就是在桂花樹下烤紅薯。

          那時(shí),已是深秋,桂花樹葉落了一地,大家把落葉掃到一堆,把自家的紅薯放在樹葉底下,然后點(diǎn)起火。我和小伙伴們都蹲在火堆旁邊,手里拿著樹枝,挑動著火堆,看著一縷縷的青煙升起。還不時(shí)地問大人們什么時(shí)候可以吃,他們老是說再等會。說是等一會,可是,我們總覺得過了很長很長的時(shí)間。最后,長輩們也被問得不耐煩了,便叫我先去玩,等好了再叫我們來吃。那時(shí),我們哪有心情玩游戲啊,腦子里凈想著吃紅薯了。

          “差不多了。”鄰居家的張婆婆說著,和其它在人一起把樹葉底下的紅薯取出來,用廢舊的報(bào)紙包著,遞給我們。洋洋幫我把外面燒焦了的皮剝開,露出黃色的紅薯肉,一種誘人的香氣撲鼻而來,我迫不及待地咬了一口紅薯,燙得牙齒都痛了,但那味道卻十分的好,香甜可口,F(xiàn)在回想起來,依舊是口齒留香,回味無窮。

          距那段美好快樂的時(shí)光,也有七八年了吧。那些曾經(jīng)熟悉的面孔和友好的人們已是模糊,但那段開心的日子卻是異常清晰。因?yàn)槟承╆P(guān)系,很久沒有再去外婆家了,不知道那里的人過得好不好?桂花樹是否更加茂盛了?我希望有時(shí)間可以再去那兒,尋找曾經(jīng)的那些快樂。

        桂花樹下作文5

          溪水沿岸,有一棵粗壯繁茂的桂花樹,樹下坐著一位老人,長年側(cè)身,凝望著溪水流逝,注視著我們離開。

          但我怕,樹下無人。

          在最開始:

          阿婆啊,今天寫字的時(shí)候長長的指甲又嵌進(jìn)掌心了,我不得不自己把它處理了。我想我自己可以照顧自己了。只是,再沒有人會替我摘去發(fā)上的桂花了。

          我不知道阿婆的姓名,甚至連媽媽也記不清楚,只是隱約覺得是個(gè)嫻靜淑惠的名字,這和絹小幽香的桂花似乎很相似呢,讓人心靜神和。

          媽媽的桂花:

          親愛的阿婆啊!今天媽媽喝酒了,只是桂花開了,品的卻不是桂花酒。媽媽告訴我有關(guān)你的事。但那記憶太于美好,讓我不敢沉浸太久。因?yàn)閶寢尶蘖恕?/p>

          媽媽所感受到的愛,是醇厚的,有如那半甘微辣拉的桂花酒,久久不散;是溫厚的,有如那綿布上細(xì)密的紋理。

          阿婆的可愛之處就在于,她喜歡像小伙子一樣不時(shí)呷幾口酒。順勢著連帶媽媽也不時(shí)去抿個(gè)幾口。桂花的清香在辛辣間流竄,瞬間溢滿口腔。僅一小杯酒,就可以喝上好一段時(shí)間。

          媽媽是家中長女,卻加倍疼愛自己的弟妹,更加不懂為自己爭取。所以每次有“稀罕物”都揣著留給弟妹。總是在最后才驚覺少了自己的一份。

          阿婆的棉布,也總是在這個(gè)時(shí)候遞來。

          我的桂花:

          這一刻,對我來說仿佛靜的可怕。這里有蘆葦,有湖泊,有歡笑,還有……孜身一人的我。突然,靜謐的湖水開始躁動,吐出一圈圈的漣漪,伴隨著靈動的水聲,拍打著礁岸,恍若覺得另一個(gè)我似就這樣隱進(jìn)了水中,越發(fā)不得平靜了。

          記得和阿婆在一起的多數(shù)時(shí)光也總是那樣安靜。

          在一個(gè)臺門的搖門前,阿婆總抱著我走到桂花樹下,聆聽溪聲,倚著她的大腿,替我細(xì)細(xì)地梳著長發(fā),嘴里嘮叨著那些新奇的故事,光怪離奇,卻是百聽不厭。

          溪畔的蘆花乘著風(fēng)拂過我的臉龐,癢癢的,忍不住狠狠地打個(gè)噴嚏,弄亂了一頭秀發(fā)。

          我懷念于阿婆溫暖的懷抱?偛荒芡诿看尉幫瓯孀酉瞪霞t繩后替我拂去發(fā)梢桂花的小習(xí)慣。

          可是,親愛的阿婆。我弄丟了那條紅繩,也剪去了那稚嫩及肩的長發(fā)。

          可是幸好,樹下的阿婆,還在等待。

        桂花樹下作文6

          桂花樹下的微笑

          一抹甜甜的微笑帶領(lǐng)她走進(jìn)了幸福的世界。因?yàn)檫@一抹微笑,這個(gè)永遠(yuǎn)被遺忘的女孩才從黑暗走向光明。愛,能改變一個(gè)人

          “花開的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎,錯(cuò)過了花期花怪誰,花需要人安慰!”永遠(yuǎn)也沒有人會注意她,她就這樣永遠(yuǎn)躲在一個(gè)從來沒人經(jīng)過的角落。心里有委屈沒有人聽她訴說,也沒有人來安慰她!但她很樂觀,她每天都對著鏡子一遍一遍地唱歌。校園里的她,也是一個(gè)人靜靜地坐在花壇邊的桂花樹下看著同學(xué)們玩耍。

          這個(gè)季節(jié),桂花開得正旺。校園里到處散發(fā)著桂花的清香!鳥兒們都靜靜地停在桂花樹上,周圍一切都變得很安靜——上課了。但樹下的她,已經(jīng)躺在花壇邊睡著了。一絲絲甜甜的笑意掛在她那紅彤彤的臉蛋上,顯得格外美!

          下課鈴聲把正熟睡的她從睡夢中喚醒,她坐了起來柔了柔眼睛吃驚地發(fā)現(xiàn)自己睡了一節(jié)課

          天真的她打算跟老師道歉,她知道她老是犯錯(cuò)而老師也一直批評她。但她就是這樣一個(gè)人。

          推開老師辦公室的門,她喊了聲報(bào)告便進(jìn)了屋。老師看了她一眼,沒說話!袄蠋熚覍Σ黄稹辈粣壅f話的她在老師面前永遠(yuǎn)都是語無倫次!還 是老樣子,老師批評了她

          學(xué)校新來了一個(gè)美術(shù)老師,聽說長得非常漂亮,但不知道她嚴(yán)不嚴(yán)!

          吃午飯時(shí),沒有人愿意和她坐在一起吃。她顯得很低落。迎面走來一個(gè)人,她看得很模糊。

          一個(gè)看起來很漂亮的“女孩”!芭ⅰ弊谒磉叄χ鴮λf:“怎么了?一個(gè)人?”她沒說話,只是微微抬起頭,對著那個(gè)“女孩”莞爾一笑。午飯后,她仍然像平常一樣坐在花壇下。“你在干什么呢?不去跟大家玩呢?”她朝后望了一眼,原來是剛才那個(gè)“女孩”!她注意到,“女孩”的手中拿著一本美術(shù)課本。她這才恍然大悟,原來她就是那個(gè)新來的美術(shù)老師!

          老師放下了課本,坐在了她的身邊。握住了她的手,說:“你知道嗎?從前的我也和你一樣,但是你要從自閉中走出來,活潑一點(diǎn)。這樣大家不是會喜歡你了嗎?你說對嗎?”“相信自己!”她愣住了。陽光從樹葉縫中鉆了進(jìn)來,照亮了她,空氣中散發(fā)著陽光和桂花的清香。

          老師抱起課本,給她留了一個(gè)甜甜的微笑,走了。那甜甜的笑容深深地刻在了她的心里。她目送著老師離開,看著老師那辛勞的背影,她默默地流下了淚!

          就在那一刻起,她走出了自閉。微笑,真的能改變一個(gè)人!

          在那桂花樹下,仍然保留著那個(gè)微笑。對她來說,這個(gè)微笑改變了她的一生!

          永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

        桂花樹下作文7

          外公家小院的墻邊屹立著一棵高大挺拔的桂花樹,撐開的樹冠罩住了半個(gè)院子。秋日的陽光灑滿茂密的枝頭,綠葉間,銀白色的桂花格外顯眼,這里一簇,那里一團(tuán),鬧嚷嚷地?cái)D滿了枝干。陣陣花香,幽幽地彌漫開來。

          外公拿一根木棒走到樹下,抬頭望了望滿樹的桂花,笑盈盈地說:“今天外公要搖桂花,你也一起來幫忙!蔽倚χ鴶]起衣袖答道:“好嘞!”

          他在樹下鋪上毛毯,站到樹下的一塊大石頭,舉棒抵住枝丫,用力戳幾下,就有不少殘花掉下,再用力些戳,樹上一片嘩嘩的聲音——上頭的細(xì)枝有節(jié)奏地?cái)[動,像跳華爾茲;下頭的粗枝頻頻震動,綠葉如手,拍打著簇簇銀桂。桂花大把大把地飄落,飄揚(yáng)在空中,再舒服地躺上毛毯。

          見此情景,我哪還熬得。勘忌锨叭,一把抱住粗壯的樹干,也不管粗糙的樹皮擦痛了我的手掌,使勁搖起來。在我和爺爺?shù)暮狭χ,枝葉與枝葉互相拍打發(fā)出“沙沙”的聲響,銀白的桂花相互碰撞,再紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落,像流星雨一般。這飛舞的“精靈”落滿了我的全身,有的落在臉上,輕輕撫摸著我的臉頰;有的停在發(fā)間,跟我玩起了捉迷藏;有的還鉆進(jìn)我的衣服,給我撓癢癢,癢得我放聲大笑起來……瞧那毛毯,已被繡滿了大自然的杰作,厚厚的一層桂花,散發(fā)著醉人的香甜。這味道雖不像玫瑰那樣濃郁,不像茉莉那么清新,但無疑是秋天中最美的味道。我悄悄拈起幾朵桂花放入口中,那香又在我口中回蕩開來,可隨即花瓣上散發(fā)出一股苦澀,我急忙將它們都吐了出來。一旁的外公笑我是個(gè)饞貓。此刻,天地間,一片銀白,一片醇香,一片歡聲笑語……

          外公收拾好毛毯上的桂花,說:“看你也餓了,吃點(diǎn)我親手蒸的桂花糕吧!蔽易哌M(jìn)廚房,只見大鍋中蒸著一塊塊白白軟軟的米糕,淺褐色的桂花點(diǎn)綴其上。花香伴著米香,直鉆我的鼻孔!巴夤@桂花哪來的?”我好奇地問。外公遞給我一塊桂花糕,笑瞇瞇地說:“去年這會兒收的呀,你忘啦?”怎么能忘了呢?去年,前年,還有去年的去年,前年的前年,我們都曾一起在這樹下?lián)u桂花、收桂花,F(xiàn)在,我長大了,樹更高了,外公的額上已經(jīng)皺紋縱橫,卻依然是我愛的模樣。

          桂花樹下,我與外公品嘗著香甜的桂花糕,咬下一口,糯糯的,溢滿了花香。這香,裊裊地鉆入我的心中……

        桂花樹下作文8

          “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花!庇质巧钋,桂花又開了。

          晨,桂花飄香,喚醒了巢中的小鳥,也喚醒了那個(gè)稚氣未脫的少年。

          那桂香似逗引著我,使我情不自禁地隨之移去。來到奶奶種的桂花樹下,見那繁花壓滿桂枝。

          細(xì)看,那一朵朵的小花,星星點(diǎn)點(diǎn)地粉飾著枝頭,將整株桂樹裝點(diǎn)得似一幅水墨畫,是那樣的清新、淳樸。

          九月,金黃的陽光如瀑布般瀉下,透過密匝匝的樹葉,照射在一朵朵小花上;透過清澈婉轉(zhuǎn)的河流,照射在溪底的石塊上;透過朵朵隨風(fēng)飄蕩的白云,照射在皮實(shí)的莊稼上。一切都是那么的平靜、美好,似一幅田園風(fēng)光畫。

          不一會兒,天空拋灑起了微微雨,撒在桂花上,濕了的桂花,更顯得驕艷動人。我走到桂樹下,鼻子湊近,臭了嗅,那幽幽的桂香像一個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘,邁著輕悄悄的腳步,偷偷地鉆進(jìn)我的心中。

          “你醒了啊,奶奶種的桂花樹,美嗎?”

          “美!"

          “你想吃桂花糕嗎?”

          “想!"我不住地點(diǎn)頭。

          還記得上次吃奶做的桂花糕已是幾年前了,但那清新淡雅中透露著微甜的味道,令我至今難以忘卻。

          我馬上沖進(jìn)了廚房,拿出了一個(gè)用來裝花的小籃子,奶奶用雙手輕輕地扶著桂花樹,慢慢地?fù)u了起來。

          九月,徐徐的微風(fēng)也似來助力,輕輕吹拂著枝頭的朵朵桂花!跋掠昀!下雨啦!好香的雨啊!”我歡快地叫喊著,提著小籃子穿梭在"雨"中,小心地接著那一滴滴晶瑩的“露珠”!奥c(diǎn),慢點(diǎn)!蹦棠檀认榈囟谥

          不一會兒,小籃子便接滿了桂花,奶奶接過籃子,走進(jìn)了廚房,只一會兒工夫,一盤香噴噴的花糕便端上了桌。我奪步奔去,拿了一塊就往嘴里塞去,"好燙!好燙!”“慢點(diǎn),慢點(diǎn),你個(gè)小饞貓。”奶奶不住地笑著。

          夕陽西下,祖孫倆坐在桂花樹下,吃著桂花糕,賞著桂花雨,畫面是那樣的和諧與美好。

          與奶奶相處的時(shí)光雖不長,但都是幸福的,這些時(shí)光,零零碎碎地拼湊在一起,在記憶深處形成一幅平淡而甜美的畫卷,它將永遠(yuǎn)高掛于我的記憶長廊里。

        桂花樹下作文9

          看著窗外的桂花樹,我依稀記得小時(shí)候庭院前也有一棵,它陪伴了我整整5年

          那時(shí)侯,房子還沒拆,我總是圍著那棵桂花樹轉(zhuǎn)呆呆的轉(zhuǎn),上下打量,我總覺得,它不一般

          那棵桂花樹每逢八月開,總是散發(fā)著沁人心脾的芳香,讓人感覺十分愜意,每當(dāng)微風(fēng)吹過,總有些許花瓣落于地面,真美

          那時(shí)的我總是呼朋喚友到桂花樹下玩耍嬉戲,桂花樹也不介意就像一個(gè)觀眾,靜靜看著我們,也不說話。尤其到了開花期玩耍,我們一邊玩,還能吃到奶奶做的桂花糕,細(xì)而不膩,滿嘴芳香,而桂花樹卻仍然笑著,仿佛并沒有因?yàn)槲覀冋怂幕ǘ涠y過

          有一次,我見家中有點(diǎn)空落落,便自作主張把桂花樹的一個(gè)枝丫給掰斷,插到家里的花瓶中,以為這樣就能增加點(diǎn)什么,但看著那一個(gè)孤零零的枝丫,總感覺沒了那般桂花樹特有的韻味

          后來奶奶發(fā)現(xiàn)了,并沒有責(zé)怪我,只是淡淡的說了一句:“任何都來自于最原始的,看上去一樣,其實(shí)已經(jīng)喪失了原先的韻味”

          是啊,我本著裝飾房子的初心掰斷一個(gè)枝丫,卻未曾想過那一個(gè)枝丫已經(jīng)沒了之前桂花樹獨(dú)有的一切。什么東西都要保留它的原衷與初心

          后來伴隨著我慢慢的長大,桂花樹也老了,芳香不再依舊,茂盛悄然不見,剩下的只是一棵快要壽命到期而我卻無能為力的桂花樹

          我摸著所剩無幾的葉子與干枯的樹枝,想起之前的繁盛之景,不由得心里一陣悲傷

          以前的我只是把它當(dāng)作一個(gè)玩伴,一個(gè)沒有感情與思想的植物罷了,但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的很離譜。它不是玩伴,它更像是我的一個(gè)家人,一個(gè)獨(dú)特的家人

          每當(dāng)難過的時(shí)候我就靠著它,依偎著它,漸漸的我便有事情就向它傾訴,我認(rèn)為它一定聽得懂;開心的時(shí)候我就圍著它轉(zhuǎn),圍著它跑,一邊轉(zhuǎn)還一邊唱,把自己的快樂分享給它,讓它也于我一起開心,有時(shí)候我還會請它喝水,拿一個(gè)瓢盆倒水搬到桂花樹旁邊,灌溉它,滋潤它,我相信它一定會長成最大最好的桂花樹

          也許那棵桂花樹看似平凡普通,但是在我眼中,它意義非凡。它承載了我一整個(gè)快樂無憂無慮的兒童時(shí)期,承載著我對未來的夢

          它也許只是一顆桂花樹,但對我而言它更像是一位知心朋友,一位溫暖的家人,它永遠(yuǎn)都在那里,不會離開,只要我需要它,它就會出現(xiàn)在我的面前。哪怕我累了,它也會在我身后保護(hù)我,照顧我,即使它老去了,它也永遠(yuǎn)是我的家人

          桂花樹下,是我!

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