以桂花為主題的作文600字以上
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以桂花為主題的作文600字以上，僅供參考，大家一起來看看吧。
以桂花為主題的作文600字以上1
下了一場秋雨之后，原本已經(jīng)凋謝的桂花又獲得了新的生命，開得格外茂盛。
一走進(jìn)教室，就能聞到沁人心脾的桂花味。教室里特別熱鬧，原來我們還在舉行桂花宴呢，你看看我?guī)У氖裁�，我看看你帶的什么，瞧，有人帶了桂花蜜呢！那晶瑩剔透的蜂蜜上灑上了香氣迷人的桂花，看著非常迷人。看！有人帶了愛心形狀的桂花糕，非常有�?chuàng)意，這些香味彌漫了整個(gè)教室。
老師請了小陸當(dāng)小記者，只見小陸一個(gè)個(gè)，一排排地走過去，老師則拿著手機(jī)為小陸錄像。“看，這是小雷同學(xué)帶的桂花糕，看，這是小盛同學(xué)帶的南瓜餅……”小陸儼然像個(gè)小記者，滔滔不絕地為我們介紹。
下面是各個(gè)小組的小組長上去介紹，只見我們小組的小雷選手右手拿著桂花蜜，左手則比劃著，她咳了咳說道“瞧！這是我們小組的桂花蜜，看著香噴噴的桂花蜜再加上這小巧玲瓏的桂花，簡直是人間美味！”說著小雷同學(xué)又拿出吃剩下的南瓜餅，將桂花蜜灑在上面，吃的津津有味，臺(tái)下的同學(xué)不由自主的哈哈大笑起來。
接下來，我們小組長把小組的甜品送上講臺(tái)由老師品嘗，說出最好吃的三個(gè)甜品。只見老師將手中的包裝袋打開，拿出里面的小勺子，老師把小勺子放在嘴邊，思考著哪個(gè)看起來更有食欲呢？“嗯！這個(gè)小壽司，飽滿的大米外裹著香噴噴的海苔，看起來非常美味。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說道，“看這個(gè)桂花糕，它的形狀是多么特別，是愛心形狀的呢！”老師抿了抿嘴巴說到，感覺口水都要流出來了�！扒七@個(gè)桂花餅，我剛開始以為是饅頭呢，特別好�！闭f著說著，老師拿起小勺子，還是細(xì)細(xì)品嘗，臉上浮現(xiàn)出幸福的樣子。
“叮鈴鈴——”吃飯時(shí)間到了，我們紛紛走出教室，就這樣，我們的美食宴就在同學(xué)們的歡笑聲中度過……
以桂花為主題的作文600字以上2
桂，不僅能令人觀賞，還能制作出美味的食物。這不，我們班伴著這桂花的芳香，迎來了一年一度的桂宴。
只見琳瑯滿目的桂花食品擺放在桌子上，有垂涎欲滴的桂花糕，有晶瑩剔透的桂花蜜，還有圓乎乎的桂花湯圓……多的數(shù)不勝數(shù)。令人眼花繚亂。而我?guī)У墓鸹珗A中還夾雜著一絲甜味，沒錯(cuò)，桂花蜜中湯圓那是絕對(duì)美味。
每個(gè)人都帶了自己用自己的辛勤勞動(dòng)做出的食物，自然十分耀眼�！翱梢栽谛〗M里展示下個(gè)自帶的食物哦！”有些人已經(jīng)迫不及待的觀賞著其他人美味的食物，只見小洪兩只手拖在桌子上，眼睛直勾勾的盯著小蕊做的`桂花糕，睜著卡姿蘭大眼睛，仿佛要用眼睛把這“人間美味”給吞下。
有令人垂涎三尺的食物不應(yīng)該被介紹下嗎？“下面請每個(gè)組派一個(gè)代表上臺(tái)來展示你們做的食物�！崩蠋熡盟呛榱恋穆曇粽f道。我們準(zhǔn)備把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給小袁。于是，他信步走上講臺(tái)，手抱著自己在家做的桂花湯圓，當(dāng)輪到我們組介紹時(shí)，他緩慢的拿出自己在家費(fèi)盡心力做的桂花湯圓，這時(shí)他緊閉雙唇，臉色微微泛白。往日的自信早已灰飛煙滅了，對(duì)著大家斷斷續(xù)續(xù)地介紹道：“這是……是……我們……們……組……做的桂花……湯……湯圓。他的臉上似乎出現(xiàn)了滴滴汗珠，不知是因?yàn)樘鞖馓珶崃诵�，還是因?yàn)榫o張，不時(shí)還用袖子蹭一下額頭。我的心里不時(shí)為他加油打氣，他似乎心有所悟，竟越說越流利，額頭上的汗珠也不那么多了。介紹完以后，同學(xué)們露出快樂的笑容，不約而同的鼓起掌來，他滿面春風(fēng)地走下了講臺(tái)。
"要不？"語音未落，同學(xué)們似乎猜到了我的用意，便一起分享，一起品嘗各自的美食，都笑容滿面，美食味道真令人回味無窮。
一番品嘗以后，老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并充分肯定了同學(xué)們的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)用自己的雙手來創(chuàng)造美食、享受美食的生活！
以桂花為主題的作文600字以上3
桂花開了，十里飄香，老師舉行了一次桂花宴，讓我們用桂花做美食，帶到班上與同學(xué)分享。
終于，桂花宴開始了，同學(xué)們拿出美食，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，飄香四溢。同學(xué)們有的興奮不已，和別人討論起來；有的東張西望，似乎在觀察同學(xué)們每個(gè)人都帶了些什么；還有的早已迫不及待，吃起了美食。
我們班的小記者小陸同學(xué)一邊走，一邊做著即興演講：“這位同學(xué)做的桂花糕真漂亮，似一顆小愛心，那位同學(xué)手拿著自制的桂花糕；眼睛緊緊盯著桂花糕，好似要把它吞了�！靶￡懲瑢W(xué)慷慨激昂地說，“這位同學(xué)做的桂花糕就不怎么樣了，水加多了，軟塌塌的，似一個(gè)剝殼后的煮熟了的雞蛋，那位同學(xué)桌上怎么這么香？”小陸同學(xué)吞了口唾沫，接著說，“原來，是一瓶桂花蜂蜜�！毙￡懽叩搅吮M頭，便回到了位置上了。我盯著后面同學(xué)的桂花糕，流出了口水，對(duì)著同學(xué)說：“真想把它一口吞了�！�
老師站在講臺(tái)上，做了一個(gè)“請”的動(dòng)作，說：“請每個(gè)小組派一個(gè)代表拿著最好的桂花美食展示一下。”同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)，井然有序地排成一列。我們組的小沈上臺(tái)了，他手托瓶底，真似托“塔”李天王，他緊張地望著同學(xué)們，說：“我這桂花蜂蜜可不一般�！闭f著，用勺子挖了一點(diǎn)，放進(jìn)嘴里，接著說，“這桂花被我放在陽臺(tái)上曬了一個(gè)星期，又放在瓶子里泡了七七四十九天，吃一口，清香四溢，回味無窮�！毙∩蚩鋸埖卣f。同學(xué)們瞬間哄堂大笑，小沈也笑了。小沈笑完繼續(xù)說：“我這桂花蜂蜜除了可以直接吃也可以泡茶喝�！闭f完，他回到位置上了……
介紹結(jié)束了，老師進(jìn)行了最后的點(diǎn)評(píng)并充分肯定了同學(xué)們繼續(xù)用勤勞的雙手創(chuàng)造美食，享受美好的生活。
以桂花為主題的作文600字以上4
金秋十月，桂子飄香，我們班開展了“桂之宴”的活動(dòng)。老師組織我們帶用桂花做的食物來班級(jí)展示。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們歡聲笑語地討論各自帶的“作品”，有的帶了晶瑩剔透的桂花蜜，上面浮著幾朵桂花；有的帶來了彈彈的桂花布丁；有的帶來了棕色的桂花愛心糕……教室里都是琳瑯滿目的桂花食物。我看了看我?guī)淼淖髌贰肮鸹ǜ狻�，軟塌塌的，似乎拿不出手�?/p>
瞧！我們組的小陸同學(xué)已經(jīng)在長篇大論地介紹桂花南瓜餅是怎么制作的，他故弄玄虛地指著桂花南瓜餅上的桂花說：“你們知道這桂花是哪里來的嗎？”我告訴你們，這是我在江邊采的，它可是飽受江風(fēng)的吹拂，我又將它放在國慶節(jié)那天曬，飽受陽光的沐浴�！蔽覀兟犃硕脊笮ζ饋��？�！我們組的小劉同學(xué)正以迅雷不及掩耳之速抓起一塊桂花南瓜餅，眼晴直勾勾地盯著那塊南瓜餅，恨不得一口就把它吞下去。
“我們讓每個(gè)小組的最佳介紹者上臺(tái)來介紹”老師的話音剛落，十二個(gè)小組的最佳介紹者就上臺(tái)了。每個(gè)同不都侃侃而談。安琪組的安琪同學(xué)介紹的特別好，她身著藍(lán)色風(fēng)衣，頭戴黑色發(fā)箍，臉上戴著黑框眼鏡。她一只手小心翼翼地托著那晶瑩剔透的桂花蜜，一手拿著金燦燦的桂花糕，她先將桂花蜜淋在軟糯的桂花糕上，然后用嘴輕輕的咬了一口�！岸�，真好吃，真香甜，真軟糯！”安琪一臉滿足的樣子。我們看她品嘗時(shí)的樣子，口水都要垂涎三尺了。
“老師，您品嘗一下我們做的美食吧。”是“小喜鵲”小丁在提議，“好啊！”，老師微笑著答應(yīng)道。老師先看了一下哆啦A夢形狀的豆沙桂花糕，又看了看金黃色的桂花餅，接著又看了看彈彈的桂花布丁，用手扶了扶眼鏡，想了想說“我先吃桂花餅吧�！敝灰娎蠋熭p輕咬了一口桂花餅，豎起大拇稱贊道“好吃！”甜甜的桂花放在餅里面居然毫無違和感。又嘗了嘗桂花布丁和豆沙桂花糕說：“這些都很好吃！”
通過這次桂之宴，我感受到自已用雙手制作的食物最好吃，勞動(dòng)創(chuàng)造快樂！
以桂花為主題的作文600字以上5
金秋十月，秋風(fēng)送爽，老師別出心裁地在教室里開展了一次盛大的桂花宴。
老師讓同學(xué)們紛紛拿出在家做的桂花食品，一眼望去，每個(gè)同學(xué)的桌上，都是美食，香飄十里。大家都沉浸在這桂花香中了。
這是，老師請出了小記者來介紹大家做的美食，小記者東跑西跑的介紹美食。大家有的帶了桂花糕；有的帶了桂花蜜；還有的帶來了桂花酥。把小記者饞得直流口水……。只見小記者指著一盆桂花糕繪聲繪色的說道：“大家看，這位同學(xué)帶來的桂花糕，集日月之精華，釀制而成，你看色澤多么晶瑩剔透，它的形狀是愛心形的，吻上去更是一股清香飄入鼻內(nèi)，瞬間跌入仙境”。最后小記者還是禁不住美食的誘惑，直奔同伴的美食而去……。
大家都紛紛展示出小組里最精致的美食，瞧！這里有個(gè)桂花糕，好像是紅糖放多了，香味飄滿了整個(gè)教室，別有韻味，這里有一瓶桂花蜜，黃黃的桂花蜜中，有著許多桂花，令人不禁想去嘗嘗�？矗∵@里有一個(gè)扁扁的桂花酥，應(yīng)該是桂花放多了，看上去就像一塊黃金糕，說得大家滿口稱贊。
“同學(xué)們，我們以小組為單位來介紹一下自己的食物吧，然后挑選一位介紹最好的同學(xué)來講臺(tái)展示。”老師說道。大家紛紛在小組里介紹起了自己的美食，只見我們組的小沈同學(xué)精神滿滿，一手捧著裝著桂花蜜的瓶子，一手拿著小勺子自信的說：“這是我重做了好幾次才做好的成品——桂花蜜，它帶有很濃厚的桂花香味，因?yàn)槲壹拥募t糖很多，所以大家可以看到它黃里透紅，吃起來特別甜，但因?yàn)榧恿斯鸹ǎ圆荒�，而且很香�！薄芭九九尽钡紫碌耐瑢W(xué)送給了小沈熱烈的掌聲。
通過了這次桂花宴，我知道了桂花可以做成各種美食，也品嘗了許多桂花做的美食，更知道了分享是多么重要。
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