關(guān)于桂花作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的桂花作文9篇，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
金秋十月，走在公園里和小區(qū)里，總會(huì)聞到一股淡淡的清香，你們知道這是誰的香味嗎?原來，是我最喜愛的桂花!
走近一看，高大的桂花樹上開滿了一簇簇、一串串鵝黃色的桂花，這些桂花若隱若現(xiàn)地躲藏在桂花樹葉里，因?yàn)樗鼈冎挥忻琢０愦笮�，不仔�?xì)看是看不出來的。我忍不住摘下一串來，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣，它們把花蕊包得緊緊的，似乎實(shí)在保護(hù)花蕊呢!
這些桂花分布在樹葉的各個(gè)地方，滿樹的桂花好像在跟你“躲貓貓”呢!放眼望去，還有一大片桂花樹在向我們招手呢!真是“八月桂花遍地開”呀!
聽說桂花還能做枕頭，香香的桂花枕頭有明目的作用;還可以做食品用，如桂花糖、桂花糕等等，可好吃了!
桂花的清香散發(fā)出來，芬芳了人們的世界，也讓我對它著了迷!
桂花作文 篇2
秋高氣爽，我走在路上，聞到一陣怡人的清香，它吸引著我，我的腳步追隨者它，想找到它的源頭。
走到一片林子里，形形色色的花讓我分不清。這時(shí)，大樹背后的幾朵小花吸引了我。我走過去，看到滿樹的小黃花，原來它們在這里呀！
花朵嫩黃，小巧玲瓏的，在一片芬芳中。我想：它們也太謙虛了吧。明明這么有引力，還要默默地躲在樹后，即便如此，它的得芬芳還是難以掩蓋。這就是桂花的精神本質(zhì)，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
社會(huì)上有許多像桂花一樣的人，我們很尊敬他們。希望生活中人人都有“桂花精神”！
桂花作文 篇3
桂花，沒有玫瑰那般妖艷；沒有牡丹那般嫵媚；沒有茉莉那般嬌小。但是，它卻是我最喜歡的。（點(diǎn)評：運(yùn)用排比，將桂花與玫瑰、牡丹、茉莉相比較，引起讀者的興趣，引出下文。）
桂花，它有四片花瓣，中間有淡黃的花蕊。每一朵桂花就像一張孩子般燦爛的笑臉。一朵緊挨著一朵，一簇緊挨著一簇。
桂花樹，很高大，高大得就像花園里的巨人、樓房、士兵；桂花樹，很挺拔，每一枝樹干分叉得都恰到好處，整體看上去就像一只很大的奶油冰琪琳蛋筒。（點(diǎn)評：此句運(yùn)用比喻的修辭手法，將桂花樹比作奶油冰淇淋蛋筒，生動(dòng)形象地刻畫了桂花樹的樣子，也暗示了桂花的香甜）它的樹干很粗壯，表面凹凸不平、坑坑洼洼的。它的根深深地埋在土里，為桂花的盛開，葉的茂盛，不卑不亢，盡心盡力地供給著養(yǎng)分。（評析：對桂花樹的外形描寫，十分細(xì)致。）
桂花樹上的桂花害羞極了，把自己掩藏在片片桂花葉之中，只能看到點(diǎn)點(diǎn)黃色，猶如黑色天幕中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
常言道：“八月桂花，十里飄香�！薄笆铩保矣X得夸張了點(diǎn)兒，但桂花香，這是毋庸置疑的。桂花的淡淡香氣，不像梔子花的香氣那樣濃烈，這就使人一聞到花香就覺得神清氣爽、心曠神怡。
桂花的用處有很多：它可以做成桂花糕，曬干制成桂花茶……
桂花的樣子的卻不及玫瑰、牡丹，但是它卻有很多用處，也有很多人喜歡它的香氣。
人也是如此，或許你相貌丑陋，或許你智商不高，也或許你沒有特長……但是，你總會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，總會(huì)有適合你的東西，你也有你自己的一面。所以，不要妄想去改變自己，相信你是最好的，請做好自己！
總評：小作者善于觀察身邊的事物，此文運(yùn)用很多的修辭手法，突出了桂花的香,不僅如此，作者也很細(xì)致地描寫出了桂花的樣子，文筆細(xì)膩，畫面感強(qiáng)。文章的最后借物喻人，由桂花的特點(diǎn)引發(fā)出對人生的思考，很不錯(cuò)！
桂花作文 篇4
金秋十月，正是桂花競相開放的季節(jié)。一簇簇桂花，在不知不覺中開放。桂花，它那黃色的花瓣總是那樣迷人。
漫步在校園小道上，陣陣香氣襲來，好香！這是什么花？怎么這么香？我不解地問身旁的晴。這是桂花呀！你怎么不知道？呵呵！我向晴笑了笑，繼續(xù)沉浸在了桂花那醉人的香氣中。
桂花 晴，我們?nèi)フ夜鸹浒桑∵@桂花這么香，一定在旁邊。我笑著對晴說。她欣然同意了我的提議。
經(jīng)過一番尋找，我們在操場的一個(gè)角落里找到了桂花樹。桂花樹倚在欄桿旁，高大提拔的樹高約10米，樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，樹葉成深綠色，對生，橢圓形，上半部疏生細(xì)鋸齒�；ù厣~腋生成聚傘狀，花小，黃白色，極芳香。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
桂花作文 篇5
清晨，我疾步走進(jìn)學(xué)校，匆匆奔向教學(xué)樓，突然被眼前的一幕攔住了腳步。那是校園的一角，一位園藝師正爬上一架梯子，“舞動(dòng)”著手中的長剪，為一棵樹修枝剪葉。隨后，他又爬下梯子，躬著身子為它鋤草、翻土。這是什么樹呢？要園藝師修剪得如此仔細(xì)？為什么園藝師對這棵樹情有獨(dú)鐘呢？
與周圍的松柏相比，它不偉岸，與牡丹相比，它沒有艷麗的花朵，怪不得園藝師要修剪它，為它“整容”。它也很平凡，還有點(diǎn)兒丑。春天都過去這么久了，它別說開花，就連葉片都長得稀稀拉拉的。鐵樹有個(gè)性，海棠花朵繁盛，連一旁的石榴也能結(jié)些果子，而這棵樹既不好看也沒有個(gè)性，對美化校園有什么作用呢？
然而，它就這樣默默地站在校園里，沒有人在乎它。我曾經(jīng)和同學(xué)打賭——它能開花、結(jié)果，可是校園里的其他花都開了，它卻依然如故。我只好認(rèn)輸，同學(xué)得意地說：“它能開花，鐵樹還能說話呢！”
每次走過它身旁，我都會(huì)望望它日益增多的綠葉，默默地祈禱它有點(diǎn)兒變化，沒有春花，沒有夏果，除了午后陽光下的影子，它什么也沒有。對它，我真的失望了，也許它的存在只是為了給校園增添一點(diǎn)兒綠色吧。
金色的秋天悄然來臨，校園里彌漫著一股若有似無的甜香。課間我尋著香味來到了那棵樹前，抬頭一看，綠葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著銀色的小花。我有些興奮，俯下身子，撿起幾顆掉落在地上的花朵，放在鼻子前一聞，哇，好醉人��！這花香中既有水果的清香，也有蜂蜜的甜蜜�；ǘ潆m小，卻如工藝品般精致，令人賞心悅目。
我終于知道了它的名字——銀桂。
它每天默默地迎接我們進(jìn)入校園，靜靜守護(hù)著百花齊放的春天，接受著夏日狂風(fēng)暴雨的洗禮，終于在秋天，散發(fā)出迷人的芳香。園藝師笑著說：“桂花就是不張揚(yáng)，不浮躁。在春天，它不羨慕美麗的花朵：在夏天，它不嫉妒累累的碩果。它只是靜靜地生長�！笔前�，桂花樹沉穩(wěn)、踏實(shí)，真是值得欽佩的樹��！
望著一心撲在花草上的園藝師忙碌的背影，我似乎一下子明白了，他不就是一棵默默無聞、不圖名利、無私奉獻(xiàn)的桂花樹嗎？
桂花作文 篇6
望著天上一輪溫婉的圓月，似害羞姑娘般在云層中遮遮掩掩。低頭看手中棕黃精致的月餅，卻一點(diǎn)兒胃口也沒有。風(fēng)過處，襲來一陣陣清幽的桂花香，撩撥著我回到那段悠然歲月……
奶奶是個(gè)典型的家庭主婦，干農(nóng)活，做飯菜樣樣不在話下。而奶奶最拿手，也是我最念念不忘的，就是桂花月餅。
你也許聽過桂花茶、桂花糕，可你聽說過以桂花為餡的月餅嗎？可別不信，我奶奶就是一個(gè)做桂花月餅的好手，而且這也是她“不可外傳”的獨(dú)門秘笈。
桂花月餅，其實(shí)不是以純粹的桂花做餡料，而是用桂花蜜——桂花和白糖熬制成的，類似于蜂蜜的糖漿。每當(dāng)中秋節(jié)前，奶奶為做月餅而熬制桂花蜜的時(shí)候，年幼的我總會(huì)屁顛屁顛地跟在奶奶身后，觀察著奶奶的一舉一動(dòng)，但實(shí)際上注意力全被金燦燦的桂花吸引的我，哪管奶奶怎么做的，只見如金粒一般的桂花和晶瑩如雪的白糖在奶奶手里，變戲法似的就變成了一碗濃稠剔透的桂花蜜。
桂花是我和奶奶一同去摘的，盛開的桂花樹被金燦燦的桂花簇?fù)沓闪恕包S金樹”美極了。但對我來說，桂花最美的樣子，是凝固在桂花蜜里，像一件絕美的琥珀。
在中秋夜里，看著天上又大又圓又亮的玉盤，小時(shí)天真的我毫不示弱地拿起碗里的月餅與它比大比圓比香。那一刻，仿佛世界都被浸染成桂花味了。
后來，奶奶的身體大不如前，做桂花月餅時(shí)也越來越力不從心，于是我就很少再吃到桂花月餅了。
再后來，奶奶因糖尿病和中風(fēng)住院，那一年的八月十五，成了我第一個(gè)沒有桂花月餅陪伴的中秋。一年之后，奶奶就走了。我知道我以后再也吃不到奶奶做的桂花月餅了。
我閉著眼咬了一口手中爸爸從集市買來的豆沙月餅，味同嚼蠟。吃著吃著，月餅突然變咸了。我睜開淚眼，再次望向朦朧的明月，聲音已經(jīng)沙啞：“奶奶，你做的月餅才是最甜的……”
故人已去，徒留清香，桂花之味，永駐心間。
桂花作文 篇7
我喜歡校園，喜歡校園的熱熱鬧鬧，然后我更喜歡校園里的那一棵桂花樹。
下午，我早早地來到學(xué)校，剛進(jìn)校園，就聞到一股淡淡的桂花香，我向桂花樹望去，桂花樹在分享式教學(xué)樓的旁邊，桂花樹上有多個(gè)黃色點(diǎn)，我便知道：桂花樹開花了！
桂花樹下有著不少的小人，有的正在寫作業(yè)；有的靠在長椅休息；有的躺在長椅上呼呼大睡；有的撫摸著黃色花朵。一片安靜……我緩慢的向它走去，只見朋友們坐在長椅上輕聲輕語的'聊天，(他)她們都沉浸在這份安靜中，這份祥和中，這份快樂中……
此時(shí)，一個(gè)扎著辨子的女孩，跪站在長椅上，一邊摘著桂花；一邊聞著桂花香；還時(shí)不時(shí)的停下來，發(fā)會(huì)小呆……一個(gè)戴眼鏡的男孩，手中拿著本書，安靜的坐在長椅上看書。忽然一陣微風(fēng)吹過，吹亂了書本；吹亂了頭發(fā)；吹下了桂花，桂花在風(fēng)的帶動(dòng)下，在空中翩翩起舞，終還是落下了，男孩雙手輕輕的捧著桂花，用鼻子嗅了嗅桂花香……一個(gè)可愛的小孩與她的伙伴在桂花樹旁嬉戲玩�！粋�(gè)年輕貌美的女子手中抱著一疊試卷，坐在桂花樹下休息，時(shí)不時(shí)的批改著試卷……又吹來了一陣風(fēng)，風(fēng)兒將花香帶到校園的各個(gè)角落，吸引著人們……
廣播響起，鈴聲來臨，我戀戀不舍的與桂花樹告別，桂花樹搖了搖樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在跟我說：再見，朋友！
桂花作文 篇8
今日，我和爸爸媽媽一起去爸爸學(xué)校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，開心極了！
在爸爸學(xué)校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機(jī)會(huì)，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀，經(jīng)過在電腦上查找資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和媽媽不知到哪兒來的力氣，不一會(huì)兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著爸爸正在上課的時(shí)間來到操場上，在路上還聽到爸爸講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的種子呢？我興奮的給媽媽看。媽媽還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到爸爸的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場！
我覺得種子真的是當(dāng)之無愧的旅行家呀！
桂花作文 篇9
有人愛傲雪的梅花；有人愛美麗動(dòng)人的玫瑰；有人愛含苞欲放的桃花；而我，喜歡那飄香十里的桂花。
我愛桂花，愛它的芬香。每次漫步在公園我，撲鼻而來的香味，使人情不自禁地陶醉，沉浸在那陣陣清香中，使人都不由自主地停下腳步，坐下來慢慢觀察它，使上忘記了自己，忘記了時(shí)間。桂花樹有粗有細(xì)，不像其它樹那么有姿有態(tài)，可是桂花的香氣太迷人了。
我愛桂花，愛它的外表。雖然乍一看，米粒般大小并不起眼。但是，你如果仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)，就會(huì)讀出它的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹綠油油，十分茂盛。在桂花的點(diǎn)綴下，是那么美，那么自然。等花開過，你再沿著小路去賞桂花，踏著由桂花鋪成的地毯，好像是用金子鋪成的一樣金燦燦的。桂花樹就像一把巨大的綠絨大傘，就算下起了傾盆大雨，桂花樹也像一位盡職盡責(zé)的普通衛(wèi)士，守護(hù)著身邊的小花小草。在桂花中，最美的要數(shù)金桂了，它外表橘紅色猶如一個(gè)金娃娃。
我愛桂花，愛它的各種用處。做成清香松脆的桂花糕；還可以釀制成桂花酒；把桂花曬干后，還可以用來泡茶清香提神。
我愛桂花，愛它的迷人的清香，愛它動(dòng)人的外表，愛它眾多的用途。
【關(guān)于桂花作文匯總九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于寫桂花作文匯總6篇12-12
關(guān)于描寫桂花作文匯總7篇12-11
關(guān)于描寫桂花作文匯總9篇01-31
關(guān)于描寫桂花作文匯總6篇01-29
關(guān)于寫桂花作文匯總10篇01-29
關(guān)于描寫桂花作文匯總九篇01-22
關(guān)于觀察桂花作文匯總8篇01-08
關(guān)于觀察桂花作文匯總10篇01-06
關(guān)于窗外桂花作文匯總六篇01-02