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      2. 桂花作文

        時間:2021-10-13 15:30:24 桂花 我要投稿

        【精品】桂花作文錦集九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的桂花作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】桂花作文錦集九篇

        桂花作文 篇1

          在我的記憶中,那是一株十分高大的桂樹……

          第一次看見她,她只是一株綠色的植物,涼風(fēng)迎面襲來,驚得群葉互相擠挨,發(fā)出一些不和諧的音調(diào)。那時,她并不特殊,或許,只特殊在她在我的故園,且她是我常常避光、蔭涼的避難所。我視這為理所當然,畢竟,她不顯眼,不顯眼到甚至我都不能在這故園的院子里一眼發(fā)現(xiàn)她。

          直至我在第二次看見她,那時的我也已非從前了,我不曾想到,她,也會在日后成為我的精神支柱……

          笑著迎面跑來,望著悠悠的白云,無邊的闊野,可目光卻不由自主地溜到了院角的她:她依舊是綠色的衣裳,可此次,在她那件綠色的衣裳上卻又點綴了一些裝飾品,橙黃色,一簇一簇相互挨著,十分淡雅。流動的空氣中還隱隱飄著一股桂香,宛若瓊漿玉露的香醇,在我心中印下了一個模糊的印象。

          這株桂樹,我親自問了父親,她的芳齡竟有十年之長。走近,摸了摸那粗糙的樹皮,堅硬挺拔的樹干,柔嫩深綠的樹葉;還有那桂花,忍不住摘下一朵,放在鼻子下使勁一嗅,神清氣爽,心曠神怡,小心翼翼地放在樹下,似不忍桂花的落下,手心中,還留有淡淡的桂花的余香。

          在那兒待了一個月左右,曾欣賞過桂樹上掛飾的美顏,嗅過桂花的清香,甚至品嘗過美味的桂花糕——但我也見證了桂花全部從她懷中脫落,歸入泥土,一朵也不剩的場景。隨著那最后一朵桂花緩緩飄落,直至飄在泥土上,她又那么不起眼了,只有一堆落花臥在泥土上,留下一股清香。

          “零落成泥碾作塵,只有香如故!惫饦渚褪沁@樣,她的一生都沒有幾次出彩之處,可卻會留下一股清香。她堅忍挺拔,默默無聞,堅持走自己的道路,堅持自己的原則。

          桂花之魂,也就是桂樹之魂,無不深深地影響著我。每當我陷入生活中的低谷時,都會想起桂花魂,都會聞到那縷縷淡淡的余香,久之不去……

          桂花魂,縈繞我心……

        桂花作文 篇2

          每年八月,是桂花開得最美的時候,我也總會抽出一些時間來好好地賞一賞它……然而,今年的桂花可是開得格外燦爛,一朵朵橘黃色的小花,像極了那忙碌、從不休息的小蜜蜂,為人們送來這八月獨有的香味。

          這幾天,院子里的桂花可是到處都是,連空氣中也彌漫著一股香甜。早晨起來,推開窗戶,便可以看見一片金黃色的“稻浪”,頓時人放松身心,充滿自信。夜間散步時,也不難認出那是桂花,一朵朵桂花也好似那在微風(fēng)中起舞的小精靈,之后慢慢飄落在人們的手中。

          要說我最喜歡的花是什么,那我必然要選桂花,雖說桂花沒有像國色天姿的牡丹那樣鶴立雞群,也沒有像嬌滴滴的桃花那樣要專門受人照顧、栽培,可是它卻有自己獨特的美。桂花不大,但是它卻沒有放棄自己的生命意義,沒有放棄自己的價值,雖說它小,生命很短暫,但是它卻在自己短暫的生命中盡情綻放、用盡全力,我想,這是大自然給人類上的最重要的一課,這也才是人世間最珍貴、最應(yīng)該學(xué)習(xí)的真理吧!

        桂花作文 篇3

          今天,我們一起在小蜜蜂學(xué)作文,不知不覺就到了做游戲那節(jié)課。

          游戲的規(guī)則:“三人一組或四人一組,老師拿一卷透明膠和一把剪刀給我們,老師隨我們做什么!

          游戲開始了,一開始,我們都沒想好要做什么,我們只知道編,我們一人拿多線,一人把桂花樹綁到線上,一人把透明膠剪成幾段,然后貼到桂花樹枝上。我 閑著沒事做,就看看別人的作品,有的人做了拐杖,結(jié)果最后做成了桂花帽子,有人還做了一個很大的花環(huán),我看了看后,就想告訴他先做一個圈,可是他們不聽我 的話,接著做。過了一會兒,后面那些人的作品玩瘋了,他們戴在頭上,哇,真像一棵桂花樹,而且蹲下去時,更像了。他們又換一人戴了,這回他們像一個桂花胡 須老頭子了。老師問他,你的嘴擋住了,怎么吃飯呀,他說:“我吃桂花,吃完了就可以吃東西了!边^了一會兒,我們的作品完成,它很大,我們一起照了個四人 相,照完以后,我們把那些作品掛在陳老師的屋子里。掛完了,房間里真漂亮,而且還香氣迷人。

          這節(jié)課不僅能玩到游戲,還能讓我們用腦袋想辦法,發(fā)揮我們的想像力。

          評:你真厲害,不僅寫了自己做了什么,還寫了自己觀察到的有趣內(nèi)容。把字寫好一些哦!

        桂花作文 篇4

          秋天到了,金桂飄香,十月四日那天,我想:媽媽知道了會不會表揚我呢?我和外婆去山上摘桂花!

          那天中午,汪卿永和張清瑤都回家了。下午,我沒事干,就呆在房間里看電視。后來,外婆說要帶我去摘桂花,我想:終于有事可干了。我們拿了個盆子,朝玉米地那邊的桂花樹走去。一路上,我看到秋風(fēng)娃娃在給玉米爺爺撓癢癢,玉米爺爺笑得連胡子都抖起來了。外公正在收割玉米忙的不亦樂乎。遠看,桂花是金燦燦的一大片;近看,桂花像一個個穿著黃紗裙的小仙子;仔細一聞,桂花散發(fā)出陣陣馨香。摘桂花時,我發(fā)現(xiàn)外婆跟我摘桂花的方法不一樣。外婆摘得方法是:一手拿著盆子,另一只手的食指扣住樹枝,大拇指緊貼住桂花,往上移,然后松開大拇指,桂花便落下來了。而我的方法是:一手緊握住樹枝,一手抓住桂花往外拉,桂花就落下來了。最后,我們滿載而歸。天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是個摘桂花的好天氣。

          秋天是一個豐收的季節(jié)!

          秋天是一個金桂飄香的季節(jié)!

        桂花作文 篇5

          秋姑娘悄悄來到我們校園,帶來涼爽的秋風(fēng),還帶來了那令人喜愛的桂花。

          我們正在專心致志的上課,一陣風(fēng)吹來,十里之外的桂花散發(fā)著陣陣香味,那清香涌進了我們的教室,也流進了我的心扉。那香味撲鼻而來,香中帶著一點甜蜜蜜的味道,沁人心脾,讓人心曠神怡。頓時,我們仿佛掉在了蜜缸里。

          我情不自禁的朝外望瞭望,那桂花樹又像一把碧綠的遮陽傘,保護著校園里的紅花綠草。又像一個個綠油油的蘑菇,矗立在草叢中。樹上隱隱約約點綴著幾朵黃色的小花,猶如一絲碎金撒在中間,又宛如一顆顆閃爍的星星飄灑在枝頭,若隱若現(xiàn),美麗無比!

          我走進細賞,那桂花仿佛害羞的小姑娘,時而露出半個臉,好像在和我們捉迷藏呢!桂花一叢叢、一簇簇,挨挨擠擠的好像天真可愛的小寶寶,親密無間。有的躺在枝頭,好像在懶洋洋的`睡大覺呢!微風(fēng)吹來,花朵飄落下來,在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,舞蹈著,把香味帶給遠方。

          我撿起一朵細細觀察起來,它有四片米粒大的橢圓形花瓣,花芯比花瓣的顏色深一點,像個小發(fā)夾似的。我摸了摸,它的花瓣是如此光潔,真舒服。

          啊,我愛這金色的秋天,我更愛這迷人的桂花!

        桂花作文 篇6

          桂花如米小,也學(xué)牡丹開。

          又是十月,一股熟悉的香味不由分說地纏上了寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的人,好像要把人溺死在這花香里似的。

          沿食堂二樓的鐵質(zhì)扶梯往上走的時候,我正盯著一塊被風(fēng)雨侵蝕得顯出血紅色的巨大窟窿。可突然有什么味道就順著風(fēng)一直飄進了我那幾乎失去了嗅覺的僵硬鼻子里。那香太濃烈,也太熟悉,我忍不住四處探頭打量,才終于在轉(zhuǎn)角處看到了一株已經(jīng)慢慢悠悠爬上二樓的高大桂樹。米黃色的花朵在濃綠的背景色里炸開,三三兩兩地匯聚成一束,花蕊舒展,明晃晃,金燦燦地盛開。

          ——我之前從不知道那是一棵桂花樹。

          印象里的桂花樹,是蓊郁地生長在學(xué)校的巨大草坪上的——說是草坪,卻更像是學(xué)校里一座被廢棄了的小山包。小山包的兩邊,栽滿了一大排桂花樹。十月的時候,會落滿一大片金黃的桂花。學(xué)校不準我們摘桂花,只有花落的時候,我們才會拎一只小小的布袋子,成群結(jié)隊地去撿樹下堆積的厚厚的桂花。撿桂花的間隙,女生們會躲在樹蔭下,拿碗狀的葉子,盛起那些桂花,像模像樣地玩起過家家的游戲;皮一點的男孩子們,會站在小山包的高處,高喊一聲,然后飛快地沖下來。沒有完全鋪上草皮的山包上,會掀起一陣飛揚的塵土。那些正乖乖玩著過家家游戲的女生會被這喧囂的塵土擾亂,或驚或嗔地投去不滿的視線,而后眼睜睜地看著男孩子們再次高呼一聲,沖了下來。

          當然,也會有些與眾不同的女漢子們(比如說我),與男生一起,在校園里玩捉人游戲。當我跑到這些桂花邊上時,那埋在我內(nèi)心深處的少女心突然蘇醒,驅(qū)使我蹲下身子,小心地拈幾點剛落的桂花,心虛地塞進口袋,若無其事地大步走開。這兩三朵最終干癟了的桂花,如今正好好地夾在我的同學(xué)錄里,帶著我幼小稚嫩的歡樂和珍藏了多年的美好。

          初中的學(xué)校里沒有桂花,連帶著我也忘了那曾在我童年留下過濃墨重彩的形象。只是我沒想到,記憶中還沒我高的桂花樹也能長到二樓的高度,回憶里淡淡的桂花香也能如此濃郁,濃到再次掀起了塵封多年的甜蜜。

          桂花又開放,可世間早已沒有那個心心念念的,回不去的曾經(jīng)。知道那些桂花樹早已被鋸倒,金黃的眼淚落了滿地;也聽說那方承載過我們小小歡樂的小山包已經(jīng)被推平,一座新的教學(xué)大樓即將凌空而起;更明白我們早已各奔東西,散落在人群。那些日子,就像是十月的米黃小花,被風(fēng)吹得離我而去。

          白日不到處,童年不再來。

        桂花作文 篇7

          金秋十月,又到了桂花飄香的季節(jié)。今天我和媽媽要去采集桂花做桂花糖。我拿了一個袋子,還帶了一把雨傘。雨傘有何用呢?我先賣個關(guān)子。

          我們要去的采摘地是外婆家的桂花林。這里有一大片的桂花,花開得密密麻麻的,金燦燦的,而且花香撲鼻,真的不忍心下手采摘。你知道我們是怎樣采摘桂花的嗎?首先把雨傘倒立在地上,放在準備采摘的那棵桂花樹下,再抓起一根樹枝一抖,桂花像下雨似落進雨傘里。一開始是我在采摘,我把雨傘放到樹下,輕輕地搖動樹枝,桂花“嘩嘩嘩”地落進雨傘,一轉(zhuǎn)眼就撒滿了雨傘,低處差不多都被我搖完了,我抓不到高處只好叫媽媽出馬了,不一會兒,媽媽把一整片的桂花采摘完了。

          接下來是挑選桂花,我們要把桂花里的一些雜物和樹葉給挑出來。挑好后我把桂花小心翼翼地裝進袋子,生怕掉到外面,這可是我和媽媽辛苦的“戰(zhàn)利品”哦!我們拎著桂花回家做起了桂花糖。

          我喜歡采摘桂花,更喜歡吃媽媽做的桂花糖!

        桂花作文 篇8

          十月長假,秋高氣爽,桂花飄香,我禁不住和小伙伴一起去采桂花。來到河邊,我們迫不及待地向桂樹跑去。只見一棵棵桂花樹的“腰桿”筆直筆直的,像一把把撐開的傘。傘中間的桂花花瓣四片白里透黃,均勻地分開,中間還藏著兩粒小花蕊。遠看,這些桂花猶如一顆顆閃亮的小星星在向我們一邊眨眼一邊招手呢!

          我和小伙伴奮力地搖著樹枝,“沙沙沙”許多淡黃的桂花從樹上飄落下來,好似下了一場美麗的“桂花雨”。我們急忙打開盒子,香香的桂花從樹上灑落到盒子里,也灑落到我的頭上,小伙伴笑我成了“花仙子”。我小心地抖落頭上的桂花,一顆顆撿起放入盒中,沒多久,就吸引了許多顧客,顧客是誰呢?是那些和我們一樣崇拜桂花的小蟲子們,它們大概也想洗一洗這香噴噴的“桂花澡”。

          我們提高警惕,趕緊同心協(xié)力收滿盒中的桂花。此時已近傍晚,看著金燦燦的桂花與夕陽交相輝映,手捧滿盒的桂花,我們都愜意地笑了……

        桂花作文 篇9

          桂花又開了,那淡淡的色彩,濃濃的清香,令我回味無窮。這時,我的思緒飛到了小學(xué)。那時,我同樣在這兒賞桂花,同一個地方,同一種心情,可身邊卻少了一個人。

          小學(xué),我最好的朋友就是她,她有一的甜甜的小嘴,大大的眼睛炯炯有神。記得她最喜歡的花就是桂花了。她喜歡那米粒大小不張揚的花朵,喜歡那淡淡的金黃的顏色,更喜歡那濃濃的清香。

          有一天,我和她走在放學(xué)的路上,一股異香沁人心脾。她驚喜的叫到:“哇!好香啊!是桂花,桂花開了!她飛身跑到身前的桂花樹旁,仰起臉,閉上眼睛,一絲微風(fēng)吹過,桂花慢慢的飄落下來,花香四溢。我驚呆了!她就像美麗的桂花公主,美極了!那一刻仿佛刻在我心中,永遠抹不去……

          后來,畢業(yè)了,她去了外校,她告訴我,她很思念小學(xué)旁的桂花,想讓我給她帶一點。我二話不說便答應(yīng)了。于是我拿了一個小袋子,飛奔到小學(xué)桂花樹旁。望著如此淡雅的桂花,,我真不忍心把它們摘下來。于是我踮起腳尖,扶著它的樹枝,輕輕地搖了起來,頓時,一股奇香飄來,我立馬撐開袋口,接到了好些桂花,后來我真想多搖一點下來,可我實在不忍,讓它們?nèi)グ?把清香帶給更多的人。

          我扎緊袋子,跑回家。馬上給她打電話。她興奮極了:“是嗎?我馬上過來!“不到十分鐘,她就奔到了我家。我把桂花遞給她,她輕輕地打開袋子,滿懷欣喜地聞了聞,臉上洋溢著幸福的微笑。

          第二天,她送了我一個小香包,里面裝滿了桂花。我深情的望著她,我們的手緊緊地拉在一起。桂花開了,朋友,你現(xiàn)在還好嗎?

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