描寫桂花的四年級作文（通用40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫桂花的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫桂花的四年級作文 篇1
我家門前長著一棵桂花樹，一年四季常綠，樹皮呈灰褐色，小枝呈黃褐色，樹冠覆蓋寬大，遠看像一只綠色的大蘑菇，近看像一把綠色的大雨傘。
我們經常在桂花樹下嬉戲，捉迷藏，桂花樹四周長滿了嫩綠的小草，像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹的枝條細長茂密，不計其數，用手去摸滑滑的。每逢春天到來，樹梢長出嫩芽，像一個小花蕾似的。雨過天晴后，桂花樹下的草叢里不時鉆出許多蚯蚓，彎著腰，好像在跟桂花樹招手！這時桂花樹也隨風搖擺，就像在跟蚯蚓回敬禮。
桂花樹的葉子暗綠色，呈橢圓形，遠遠望去，就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的，下面凸起，在葉子后面能看見桔黃色的莖，莖很硬，難怪葉子也那么硬呢！滿樹的葉子長得密密麻麻，一束搭在一束上面，只能看得見絲絲陽光，夏天最適合小朋友在樹下乘涼。葉子也會散發(fā)出淡淡的清香，如不仔細聞是難以聞到的。
每逢仲秋時節(jié)，桂花開放了，真可謂香氣撲鼻，令人神清氣爽。那一朵朵黃花開滿了枝頭，濃香溢人，還帶著點甜甜的味道。如果你深深吸一口氣，那濃郁的花香就會鉆進你的鼻子，令人心曠神怡。每當這時，桂花香就會引來一群蜜蜂在桂花樹上采蜜，一只只蜜蜂左飛右撲，就像一場舞蹈大賽，嗡、嗡、嗡地叫聲，好像在說蜜真多、真甜呀！謝謝桂花樹給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”，我們再也不用擔心漫長的冬天啦！
我愛這棵枝繁葉茂，清香撲鼻的桂花樹。
描寫桂花的四年級作文 篇2
我家樓下的桂花又開花了，那朵朵正氣、縷縷幽芳的金桂仿佛又讓我回到了過去。
“桂子月中落，天香云外飄”“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”有多少人喜歡著桂花呀，當然，他們喜歡的桂花未必都一樣，因為桂花的品種有許多，比如有白色的銀桂，它雖然不好看，但是香味很濃;還有紅色的丹桂，雖然美麗，但香氣較淡;最受歡迎的是金桂，因為它不但漂亮而且淡淡的香味沁人心脾;花期最長的是月桂，也叫四季桂，因為花期長，所以有人把它說成月上神仙，美中不足的是月桂的香氣很淡。現(xiàn)在已知的桂花的品種有105種，很多吧。
我最喜歡的桂花是銀桂。哦，我聽見有人在感嘆了，銀桂有什么好呀?那么不起眼。我喜歡銀桂當然是有理由的。雖然銀桂不顯眼，沒有金桂那么美麗，但是，只要有一棵，你至少要跑到離它一百米的地方才聞不到它的香氣，而別的桂花卻做不到，很神奇吧。
其實，只要是桂花，它都有香氣，我之所以那么喜歡桂花，就是因為：它香。桂花的香氣很好，可以提神，有時候，那股甜香會把我拉到窗口，然后托起我的手臂，再牽動我的手指，讓我不由自主地想去抓它，雖然這一點也沒有用。
聽了我的講述，相信你也愛上了桂花�？熳鰝�深呼吸，品味一下桂花的味道吧。
描寫桂花的四年級作文 篇3
八月，桂花盛開的季節(jié)。
桂花樹雖然不像梅花那么有姿態(tài)，但它的香氣非常迷人。雖然笨笨拙拙的，但我最喜歡的花就是它。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，努力攝取水分和營養(yǎng)。每條粗壯的枝干上長著許多細小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的渲染下油亮油亮的，顯得青翠欲滴了，在濃綠的葉海中，綴著一朵朵密密麻麻的小花，猶如一顆顆黃色的珍珠別在絢麗的綠衣裳上�；ǘ湫螒B(tài)各有不同，有的含苞待放，有的“猶抱琵琶半遮面”，還有的已經綻放，從遠處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，又似一個巨型的大蘑菇，如同一個小女孩在秋風中翩翩起舞。
夜晚，我們在廣場上嬉戲，老年人們在跳著廣場舞鍛煉身體，孩童們歡聲笑語，飛快奔跑。每個人都呼吸著浸滿著桂花的空氣，每個人都贊嘆著桂花的清香，是多么舒暢，多么心曠神怡。
桂花樹又是一年中豐收的號角。桂花開時，很多果子和稻谷，就都成熟了。而在這樣一個五谷豐登的季節(jié)里，桂花也在肆無忌憚地宣揚著自己的個性。每當有人搖動桂花樹樹干時，那些桂花花瓣就會像小傘兵一樣紛紛降落到地上，在地面上鋪起美麗的金黃色的桂花地毯。這條桂花地毯將會變成許許多多的美食，讓人垂涎三尺。它可以做成甜甜糯糯的桂花糕，還可以把花瓣泡成清神噴香的桂花茶，更可以把它曬干儲存起來，等到過年拿出來做糕點吃。
八月，桂花盛開的季節(jié)。
我愛桂花，更愛那噴香美麗的八月。
描寫桂花的四年級作文 篇4
在花的世界中，它是那么小巧玲瓏，它的清香沁人心脾，嗯，那就是從不花枝招展的桂花。我愛桂花小巧的身姿，愛它芳香的味道。
終于可把秋天盼到了，大街小巷，無論什么地方，你總能發(fā)現(xiàn)一課桂花樹。那小小的桂花，像幾個兄弟姐妹，簇擁在一起，好不熱鬧。一團團桂花抱得緊緊的，難道桂花也受天氣的影響，而害怕寒冷？淡白中泛著金黃的桂花，在陽光的照耀下，桂花顯得格外美麗。桂花樹的葉子呈墨綠，寬邊上是一些小小的尖刺，遠看桂花樹，綠中帶黃，顯得格外和諧，在哪一瞬間，我覺得桂花是那樣美麗、小巧，讓我對它愛不釋手，我情不自禁的站到樹下，好香��！我敞開鼻孔，貪婪的允吸這清香。閉上眼睛，周圍是一望無際的茵茵綠草，一棵棵桂花樹矗立在這草地間，我躺在草地之上、桂花樹之下，柔軟的小草、美味的芳香讓我靜靜安睡。睜開眼，我深情的望著桂花樹，花的世界中，桂花它真的好小，好小，小的都被其他艷麗的花朵忘卻，就算這樣，桂花依舊散發(fā)著濃濃的清香，為這美好的世界增添一絲清香。它們也有自知之明，明白自己的微不足道，就因這樣，它們總是團結一心，努力地為世界默默奉獻。在我眼中，桂花更像是一個高貴優(yōu)雅，卻不改自己純潔的心靈的少女。
生活中，正是需要像桂花一樣，默默努力為世界貢獻出自己的一份力量。我愛桂花，愛它那清香、更愛它小巧的花朵。
描寫桂花的四年級作文 篇5
我喜歡桂花，我喜歡它的香味、品質和用處，但是我最喜歡的是它的用處和品質。
杭州是桂花的故鄉(xiāng)，園子里、小區(qū)里、公路旁、山上，一片一片，一顆一顆，一叢一叢，真是無處不在呀!滿杭州都是桂花樹。
桂花有四種金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂是金色的，金燦燦的，如果不注意還以為是仙女下凡，給我們一條黃金做成的地毯;銀桂銀里透白，稍帶微黃，像變化無窮的人臉，一時笑，一時哭;丹桂是橙色的，像一個個超小的小桔燈，不注意還以為是一個個小橙子，抓一把就吃。四季桂又稱月月桂，它為什么叫四季桂呢?因為它每個季節(jié)都開放，給我們帶來永久的香氣。
桂花的形狀小小的，可愛極了，我敢說桂花是世界上最最可愛的花朵了，一朵一朵的桂花，像一顆顆小星星似的，閃閃爍爍，不計其數。有的聚在一團，有的像獨行俠一樣，光它一個掛在枝頭，可能它的朋友，已經在大地媽媽的懷抱中睡的像個小娃娃了吧!有的覺得緊在一起太熱了，一個人探出頭來看看外面的世界。
桂花香氣特別濃郁，優(yōu)雅怡人，讓人流連忘返，美不勝收呀!十月份時，杭州就是桂花香氣的領地了，好多人為它的香味傾倒。
桂花還可以做好吃的：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓、桂花糖……它還可以幫我們化痰、止咳，止牙痛等功效。
描寫桂花的四年級作文 篇6
炎熱的夏天過去了，我們又迎來了這一年的秋天。秋天是金色的季節(jié)、秋天是豐收的季節(jié)、秋天是一個歡樂的季節(jié)、秋天更是一個果實累累的季節(jié)。
深秋時節(jié)，桂花樹開花了。桂花不大，一簇簇毛茸茸的，有各種不同顏色，有很好聞的香氣。人們在桂花樹下賞花、聞香，一起吃著用桂花做的食物、一起做著游戲。
深秋時節(jié)桂花好。不同顏色的桂花從樹上飄落下來，噠噠噠地落在地上，落在了小河里，像是一顆顆長在地上的星星似的！幾朵橙色的桂花極為漂亮，這種顏色我從來沒見過呢，于是我跑到橙色桂花樹底下體驗一下?lián)u花樂。我伸出雙手，抓住樹干，搖的桂花像流星雨一樣落了下來，有些掉在了我的頭上，我摸摸頭，嘿嘿，真有意思；有一些像夕陽帶了一頂用花做的皇冠，美麗極了！
體驗了搖花樂，看看旁邊的白桂花樹，突然看到在他樹底下有一朵桂花的在空中懸著，還搖搖晃晃的，但是一直沒有掉下來，這是怎么回事呢？仔細一看，原來一只小蜘蛛在旁邊織了一個大網，桂花剛巧落在他的網上，不知道的人還以為是桂花長了腳，真有意思！落下來的桂花，有的像一塊寶玉，價值連城，有的則像是在指路，而且指的方向就是我家的方向，桂花真是有靈氣呀！
時間不早了，我摘了一些不同顏色的桂花放在口袋里，準備回家做個桂花糕！
秋天是一個桂花盛開的季節(jié)，有著特別的香味，我喜歡在桂花樹下跑步、玩耍，更喜歡有桂花香的美食！
描寫桂花的四年級作文 篇7
老家院子里有的幾棵桂花樹開花了，風刮來一陣陣香味，沁人心脾！正值雨季，毛毛細毛如蠶絲般悄無聲息地飄落著，霧覆蓋了整個院子，桂花若隱若現(xiàn)，有的白得似雪，有的橙得像霞，還有的黃得熱鬧。
爺爺正拿著竹竿在打桂花。爺爺緊握著竹竿，一下，兩下，桂花紛紛落下。爸爸趕緊拿來一塊布放在下面，“沙沙”桂花掉在布上發(fā)出聲音，“咚咚”爺爺又打了兩下，“咚，沙，咚咚，沙沙”變成了一場音樂會，我也站在爺爺后面，抓著竹竿起搖了起來。
爺爺說：“輕點，別把枝丫打斷了，更別打壞了桂花�！蔽蚁耄哼@樣多慢呀，之后反正都要篩的，為什么這么珍惜呢？桂花已堆成了小山，爺爺把桂花聚在一塊篩選，先挑去小枝小葉，又把橙色的桂花扔到一邊。為什么把橙色的桂花分開了呢？
想著想著，跟著爸媽來到了賣桂花的地方，發(fā)現(xiàn)地上全是黃、白色的桂花，才知道買家只要黃、白兩種桂花，顏色是要統(tǒng)一的！我問店主：“為什么你們打桂花時那么輕？”“因為打重了會損傷枝丫和桂花，枝斷了就不能長了�！蔽尹c點頭，似乎明白。
回到家，被打過的桂花樹依舊挺拔，風猛烈地吹著，可桂花樹還是一點也沒動搖，依舊散發(fā)著淡淡芳香，風劃過地上星星點點的桂花，那淡淡的桂花香中飽含著一份份辛苦。
桂花香似乎一直圍繞著，爺爺忙碌的身影也從未停歇。是啊，生活不也和打桂花一樣嗎？總要經歷磨難與挫折，才能更好地發(fā)展，收獲成功的果實。
描寫桂花的四年級作文 篇8
秋天的清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，陣陣濃郁的芳香會在不知不覺中鉆進你的鼻子，那香味甜津津的，香中還帶有幾絲清涼，聞起來沁人心脾，不禁讓人心情愉悅。就在這時，幾排桂花樹就會進入你的視野，它們各各枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹冠成圓形，枝上都開有桂花。
遠遠望去，真是金子滿樹�。√枬u漸地升起，桂花樹也離我們越來越近了。只見那一朵朵開放的桂花，像串糖胡蘆似的長在樹枝中間，而樹葉卻好像怕它受涼似的緊緊地簇擁在一起，讓桂花在我們眼前消失又出現(xiàn)。偶爾，你也會在盛開的桂花叢中，發(fā)現(xiàn)幾簇還未開放的花骨朵，這些花骨朵簡直就是一顆小米粒，看起來它們對于這個新世界還存有疑惑！但對于有些已經開了一半的桂花疑惑就應該沒了吧！
每當看得累的時候，風便會來調節(jié)氣氛。聽，風來了！看，桂花從樹上飛起來了！瞧，裙子舞動起來了！同時，桂花在空中好像是在翻筋斗，好像是在跳傘，好像是在為自己能飛起來而高興。這時，你可以伸手接一朵在飛翔的桂花，放在你的手心里，讓溫暖告訴它什么是熱，你也可以用手去揉揉它，讓溫和告訴它什么是愛，你還可以將手放到風中讓它飛舞，讓風告訴它什么是自由。
突然，風停了，一切自由就這樣停止，可桂花給我們留下了一條“黃金地毯”，還給人們留下了制作藥的藥材，泡桂花茶的原料。我喜愛你！秋日里的桂花。
描寫桂花的四年級作文 篇9
我們班有很多有趣的事情，我們班每個人都很活潑可愛。有自己的獨特性！
校園里桂花盛開，人們都說“桂花香沁人心脾�！边@一點都不假，校園內外都充滿了香氣。桂花本身也很美。雖然沒有牡丹那么妖嬈，但也有自己獨特的風格，像一個窈窕的白衣女子，不吃煙火。但是，我們班的同學沒有這么好的品味去欣賞。在他們眼里，桂花不是用來看和聞的，而是用來玩的。多香的桂花啊！它芳香、美麗、易于收集、數量多，灑在人身上更有趣。因為這個？原因是我們班有些“人品極好”的人要吃苗了.(絕對嬉皮笑臉)他們整天沉浸在桂花的海洋里，不開心？
在走出教室之前，你首先要看一看，防止某個同學突然“分崩離析”。當有人來的時候，你應該更加小心。先閃三步遠，再仔細看看那個人身上有沒有桂花。即使沒有，也要本著一個極其強勢的點的精神，小心翼翼的去動。
采摘桂花的景象也極其壯觀。桂花太多了，老師找不到一把。摘的時候要小心！如果你拿了花，你的生命就有保障了！我們班的班主任光老師總是讓人捉摸不透。如果你在摘花找樂子，中途突然冒出來？光老師，又怕又怕地撞墻。所以摘花的時候要小心，看前面，看后面，看左右，再加上上面。老師不教高年級學生。)確認后，就可以放心去挑了。采摘時最好有人看守。孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！
在學生的笑聲中，在學生的苦叫聲中，在桂花雨中，一天結束了。
描寫桂花的四年級作文 篇10
3月8日婦女節(jié)，我陪媽媽去了塔山。我一到山腳，一股誘人的香氣撲面而來，讓人心曠神怡。我沿著香氣走著，梯子兩邊的桂花像星星一樣點綴在桂花樹上。我忍不住驚訝地奔向桂花樹。
順著梯子往上看，��！真的是“葉密綠，花開千金”。陽光下，桂花的葉子鮮亮翠綠，仿佛每一片綠葉都孕育著一種生命，十分可愛。
“八月桂花開，卻是春天，滿園桂花。在綠色中，點綴著一簇簇米黃色的花朵，它是那么優(yōu)雅，那么大方，充滿活力。當我再仔細看的時候，花兒已經含苞待放，金黃色的，像一個可愛的小寶寶，真的很討喜。桂花是由四片花瓣組成的，小的一片就像住在綠房子里的小精靈。它調皮地打開窗戶，探出頭向人們展示它美麗的外表；它們就像一個小鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的聲音。爬到半山腰的時候，我已經很累了，想坐下來休息一會兒，但是兩邊的桂花似乎讓我振作起來，散發(fā)出一陣安靜的香味，讓我精神倍增，讓我充滿了繼續(xù)攀登的信心。
桂花不僅香，而且作用很大。我聽我媽說，桂花提取的油，經過加工，可以制成美味的桂花糖；桂花也可以泡茶，茶的味道香甜。喝了這杯茶，香氣撲鼻；桂花還可以制成化妝品、月餅等�？梢詮V泛使用！
我愛塔山桂花的美。我愛它用途廣泛，但我愛它每天默默為人們做貢獻，鼓勵人們勇敢攀登。
描寫桂花的四年級作文 篇11
一天早上，當我走到窗前時，一陣淡淡的花香映入我的眼簾。我拉開窗簾，透過透明的窗戶看到一排排桂花樹，像一群士兵一樣守護著這個社區(qū)。
我迫不及待地叫醒爸爸媽媽，帶我去看桂花。當我們下樓時，我們看到綠葉中藏著許多桂花。它們在陽光下像星星一樣閃閃發(fā)光，幾縷微風輕輕地吹著。桂花不時飄下來，落在地上，像金子一樣撒了一地。我們走得更遠，來到一棵大桂花樹前。我們把它看作一把巨大的傘，上面有許多金花。非常漂亮！
這時，我看到奶奶站在一棵桂花樹下，看著桂花。我跑過去問奶奶：“奶奶，你在這桂花樹下干什么？”奶奶說：“這桂花樹是我和爸爸媽媽一起種的。有一年秋天，媽媽把桂花做成桂花糖給我吃。吃了桂花糖，一直在想怎么做桂花糖。我跑去問媽媽，媽媽告訴我怎么做桂花糖。從此我也會做桂花糖�！蔽衣犞f：“奶奶，你能給我做點桂花糖嗎？”“當然�！敝竽棠叹腿フ也牧狭恕�
這時，我的耳邊傳來“砰砰”的聲音。我眼睛一亮，看見一個小孩在打桂花樹。作為一個小學生，我應該阻止他。我們應該保護綠化，愛護我們的家園。我跑過去說：“小朋友，你打不到桂花樹的！”孩子說：“我媽讓我去摘桂花。她會幫我做桂花糖。”“做桂花糖也不能玩桂花樹，樹會受傷的！只能小心翼翼的摘下桂花，不能傷到樹枝！”孩子們一聽，羞愧地低下了頭。
這時，我看到不遠處的桂花樹下有一群人。我走近時，他們正在談論——。今年的桂花比往年更盛開，更香！
描寫桂花的四年級作文 篇12
秋分前后，正是桂花盛開的時節(jié)，也是賞桂的最佳時期。入秋的天氣，格外清爽，小區(qū)里栽著不少桂花樹，空氣中彌漫著桂花獨有的香氣。又到桂花飄香時!我決定騎著自行車去小區(qū)里轉一轉。
騎在小道上，沒有了剛才學習時的緊張感，不由得心情舒暢起來。俗話說“八月桂花，十里飄香”，這話一點都不假，剛騎出不久，就聞到了陣陣幽香，循著這陣香氣一直往前，我在幾棵桂花樹前駐足觀賞起來，花朵金黃，花香濃郁，這一定是金桂了。
只見枝頭的桂花有的已經競相開放，有的還是嫩綠的小花苞。在那一片片綠葉之后，藏著一簇簇、一叢叢的桂花。桂花實在太繁多了，樹梢上擠滿了桂花，顯得有些擁擠，但在綠葉的映襯下，又顯得格外適宜。一陣風吹過，一些松散的桂花從枝頭飄落，落在一旁，好似下起小小的“桂花雨”。那濃郁的香氣陣陣飄來，我深深地吸了一口，香氣鉆進了身體的每一個毛孔，每一個細胞。
沉浸在這甜甜的花香中，我想到了每逢過節(jié)做客，我那和藹的曾祖母總是像待上賓一樣，拿出她做的桂花茶，挖上滿滿一勺，親手為我們泡杯桂花茶，顫顫巍巍的樣子既可愛又讓人有點心疼。直到現(xiàn)在我還能感受到，桂花茶甜入心脾的味道，包裹著滿滿的關愛。我又不經意地嗅了嗅，濃郁的桂花香，也是親情的味道啊!
又到桂花飄香時。我愛這秋天的味道，愛我的曾祖母，和她茶里的桂花香。
描寫桂花的四年級作文 篇13
一天，我從學�；丶摇Ｍ蝗�，一陣清香飄來。呀！桂花好香呀！唐代大詩人李白也寫道“安知南山桂，綠葉垂芳根”。桂花跟著秋姑娘的腳步來到了杭州。
你知道桂花嗎？桂花是杭州市的市花，在我國已有2000多年的歷史了。杭州最好賞桂的地方就數楊公堤了，那里桂花少說也有7000多株呢！
桂花樹長得笨笨的，它不像銀杏樹那么起眼，但它長得像一把小傘。葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。樹干并不粗，但很粗糙，讓人看著滿身都起雞皮疙瘩。
可它的花就不一樣了，他小小的，一串串的嫩嫩的，或黃或金或紅的小花散發(fā)著迷人的清香。桂花從花的顏色上可分為金桂、銀桂和丹桂。其中我最喜歡的是丹桂，它的顏色紅紅的，亮亮的，漂亮極了�；ㄓ兄钠ò辏ò曛虚g圍著兩個像小眼睛一樣的花蕊。這樣美麗可愛的小花，誰又會不喜歡呢？一陣風吹來，桂花飄落在地上，仿佛下來一場紅色的桂花雨，給大地鋪上了一塊艷麗的地毯。
桂花做的美食就更多了，像桂花糕，桂花香茶，桂花紅糖……，散發(fā)著桂花香味的美食，就如同桂花的香味一般，聞著就沁人心脾。桂花糖藕，我特別喜歡的美食，一口下去，那香甜可口的滋味，讓人回味無窮！
怎么樣，這么沒得桂花，你是不是也喜歡上了？
描寫桂花的四年級作文 篇14
“桂子月中落，天香云外飄。”“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！鼻锾�，校園里的桂花都開放了，散發(fā)出縷縷香味，聞著讓人心曠神怡。
桂花屬于被子植物，是雙子葉植物，有金桂、銀桂、丹桂、月桂等種類。它有4片花瓣，每片只有3——4毫米，寬度更是小得令人難以置信。正因為這樣，桂花開放時，遠看幾乎沒法發(fā)現(xiàn)，近看也只能大概地看見桂花的輪廓。但桂花可以做成桂花糕、桂花圓子等等美味的食物，聞著非常香，我便由以前對桂花的陌生變成了喜歡。但是在一次媽媽和我的談話中，我對桂花的理解更深了。
那天，我和媽媽經過學校，那迷人的香氣理次鉆入了我們的鼻子。媽媽問我：“你喜歡桂花嗎？”
“喜歡。”我回答道。
“那么你為什么喜歡桂花呢？”
“桂花不僅香，還很實用，所以我喜歡它。”
“你知道桂花的品質嗎？”
“它有什么品質？”我不以為然地問道。
“桂花雖然小，但它卻可以散發(fā)出這樣的香氣。所以你一定要像桂花一樣，它雖然微小，卻有如此大的力量；反過來講，它可以散發(fā)出這樣的香氣，但它卻如此之小。你看，它從不炫耀自己，就這樣默默無聞，給人們帶來清香，你要把桂花當作你的榜樣！”
我恍然大悟，點了點頭，體會到了桂花的真正品質。
從此，我便時刻銘記這句話，立志向桂花學習！
描寫桂花的四年級作文 篇15
清晨，我打開窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來，怎能不使我陶醉？
是什么這么香呢？我跑到門外，看到幾棵樹上開滿了金黃色的花。那是什么樹？那是什么花？怎么這么香呀！我走進定睛一看，原來是桂花樹，原來是桂花樹的小眼睛——桂花呀！
桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細點，你就找不到她，發(fā)現(xiàn)不了她！桂花樹上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！
瞧，這朵花在微風的吹拂下，散發(fā)出迷人的香味，看，那朵花躲在樹葉哥哥的背后不敢出來；瞧，這朵花張開四片花瓣兒，不知是聽了朋友講的什么笑話笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著嘴，羞答答地看著我；瞧，這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語，看，那朵花長大耳朵聽朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風中曬太陽，看，那朵花在舒適的暖風中睡午覺……
看著看著，我覺得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽。一不小心，把身旁那個在睡午覺的桂花給碰醒了。他生氣地說：“你怎么這么不小心，把我的美夢都給毀了！”“對不起！”，我懷著好奇心問，“什么美夢？”“我夢見自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當我快要找到最后一個的時候……”他停頓了一會兒。我接著問：“后來呢？”“我后來就被你給碰醒了！”我啞口無言。說著，他又進入了“美夢”……
過了一會兒，我才想起我不是花，而是在看花，
身著金黃衣衫的桂花真美，但是，無私的桂花樹更美！
描寫桂花的四年級作文 篇16
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說起這盒桂花呀，還有一段故事呢！
那是在一節(jié)語文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準睜開誰就沒法去經歷這次神奇的體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺得很好奇。
不一會，我聽到了“沙沙”的響聲，像樹葉被風兒吹動，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來到了一個美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睜開眼偷偷看一下，但是我不想錯過這個神奇體驗的機會。
時間過得可真快，五分鐘結束了，我們睜開眼睛，哇！原來老師手里舉著一束桂花！“同學們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來無盡的享受。傳說，搖桂花可以實現(xiàn)你的許多夢想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹，誰想搖？”同學們紛紛舉了手，我也不例外。沒想到老師點到了我的名字，我在同學們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺，搖起了“桂花樹”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺自己成了個“桂花公主”。老師樂呵呵地說：“祝愿陳果同學心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。
課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來，放在一個盒子里。其實，這個盒子里裝著的何止是一盒桂花，而是裝著我“搖桂花”時的無限樂趣以及老師對我無盡的希望呀！
描寫桂花的四年級作文 篇17
當我坐在書桌前寫作業(yè)的時候，只聞到一陣陣桂花的清香從窗外飄了進來。我放下筆，到樓下去尋找桂花的蹤影。
昨天下了一晚的秋雨，桂花紛紛落在地上，織成了一條余香裊裊的花彩帶，淺黃的是銀桂，金黃的是金桂�？墒菢渖夏切┡录拍墓鸹ㄟ�緊緊地擁抱在一起，感受著大樹媽媽的愛。那一片片被雨潤過了的碧綠的樹葉，襯托著一簇簇黃色的小花，就像一串串黃色的鉆石項鏈靜靜地躺在綠色的翡翠上。那桂花雖然只有半個指甲板大小，但是它的香味太迷人了，連宋代大師朱熹都說“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳”。那甜甜的清香讓生氣的人停止生氣，讓哭泣的人忘記哭泣，讓失眠的人進入夢鄉(xiāng)，所以，人們經�？洫劰鸹ǖ幕ㄏ悖鲆曀哪�。想到“葉密千層綠，花開萬點黃”，我出于好奇心，摘下一朵桂花，仔細觀察：它長著四片小巧玲瓏的花瓣，像一個“十”字，有兩根細細的花蕊在字的中間。你可別小瞧那不起眼的小花蕊，它擁有無限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那樣軟綿綿的，它卻昂首挺胸，有著不肯“低頭折節(jié)”的氣概。
桂花是平易近人的，它不像蘭花那樣不好養(yǎng)，在校園里、小區(qū)中、馬路邊，都能看到它的蹤影。當月餅的香味過后，整個城市的空氣中就彌漫著桂花的香氣，帶著秋天的味道，涼涼的，甜甜的。
不知不覺，我已繞著小區(qū)走了一圈，回到家里，在濃郁的桂花香里，我又開始專注地做我的作業(yè)……
描寫桂花的四年級作文 篇18
描寫桂花的四年級作文 篇19
一種植物，叫桂花，它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見。它既沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣嬌貴，更沒有桃花那樣妖艷。它太樸實無華了，它既沒有用華麗的裙子裝飾自己，也沒有用艷麗的色彩來點綴自己。
它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的優(yōu)點來默默奉獻給人們。每當八月時，人們總會聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。
金秋八月，我又在公園聞到了桂花香。花香沁人心扉，感覺心里甜滋滋的，所有煩惱都被桂花香清除了。我被它的芳香引來了，我在林中尋找著它。它很調皮，跟我玩捉迷藏。當我找到它時，這是它嗎？花兒太小太小了，遠看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風了，可能一場暴風雨就會吧它從枝頭上打落下來，但它卻毫不懼怕。它們在陽光的照耀競相開放，好像說：“我不怕風吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕。”做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻的精神，那我們人類呢？我不禁陷入了深思……。
我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來單只的桂花不起眼。它們群相開放，個個爬滿枝頭，猶如繁星一般。給大樹增添了點綴得衣裳。
風一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過，從空中飄落。好美��！
描寫桂花的四年級作文 篇20
星期三中秋節(jié)，我和思思姐姐還有“羊寶”哥哥一起去新安江水韻天城江邊摘“金”桂花和“銀”桂花。
我們慢悠悠地走著，當走到三叉路口時，思思姐姐說“傅琳遠，我們去上次那個地方摘金桂吧！我記得上次那個地方有一棵好大的金桂花樹�！�
“是哪個地方呀？”我問。
“就是我們去的那個地方呀！你不記得了嗎？對了，上次那個地方還有一些長的像甘蔗一樣的東西呢�！�
“就是有些像甘蔗一樣東西的地方嗎？”
“對對對，就是那里�！苯憬闩d奮地說到。
我們快步走到了那里，先是每人拿了一個像甘蔗一樣的東西，然后拿了一塊布墊在樹下面，“羊寶”哥哥一個人來接，我和姐姐兩個人用那個像甘蔗一樣的東西，用力把桂花打落到布上。我和姐姐喊著口令：“1，2，3，1，2，3”，每次數到3的時候，就一起打，一個不小心，差點打到“羊寶”哥哥，“羊寶”哥哥嚇了一大跳，我和姐姐哈哈大笑，異口同聲說：“沒事吧”？“羊寶”哥哥笑著回答說：“沒事沒事，就是差一點，你們要把我的心臟病嚇出來了”“哈哈哈”我們都捧腹大笑。我們繼續(xù)打桂花，摘好桂花后，“羊寶”哥哥一出來，又引得我和姐姐哈哈大笑，他的頭上，象戴著一個花環(huán)一樣，象個“王子”，最后我們把接來的桂花裝到瓶子里。我們基本上把農夫山泉瓶子都裝滿了，滿載而歸。
通過這次摘桂花我感到很開心很快樂！
描寫桂花的四年級作文 篇21
今天，羅雨昕約我去撿桂花，我答應了。
我們學校里有三棵桂花樹，每當金秋時節(jié)，桂花盛開，校園里到處彌漫著淡淡的桂花香。當微風吹過，桂花就飄落在地上。下課時，同學們都爭先恐后地去撿落在地上的桂花，于是撿桂花成了我們的一大樂趣。
終于等到下課了，大多數女同學都去撿桂花了。我和羅雨昕拿上小紙盒，飛也似的跑下樓，沖到桂花樹下。頓時，一股清香撲鼻而來，我深深地吸了一口香甜的空氣。我們立刻開始撿桂花。我蹲下身來，用手一朵一朵地撿那些散落在地上的桂花，一邊撿，一邊被沁人心脾的花香陶醉。那一朵朵小小的桂花只有指甲蓋那么大，金黃金黃的，可愛極了。我把撿來的桂花放進紙盒子里，一看，竟然已經有半盒了。我發(fā)現(xiàn)羅雨昕是先用手把附近的桂花堆在一起，再把桂花一點一點抓起來放進盒子里，速度比我快多了。我邊撿邊問羅雨昕撿了桂花做什么用，她說：“做桂花糖唄！”我想：羅雨昕知識這么豐富，真厲害呀！羅雨昕又告訴我一種做桂花糖的方法，我一邊聽，一邊埋頭撿著。不一會兒，上課鈴歡快地響了起來，好像在預祝我們學到新本領呢。我們戀戀不舍地離開桂花樹，沖上樓上課去了。
我愛秋天，更愛秋天那可愛的桂花。它不僅帶給我們濃濃的香味，更帶給我們撿桂花的快樂。
描寫桂花的四年級作文 篇22
讓我們走進校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。
秋天，一朵朵小桂花等待著開放。你看啊，枝頭已經冒出幾個新芽在發(fā)出微弱的香味。每當我來到教室，打開窗戶，好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味�！盎ǘ嘞阄洞蟆�，小花苞發(fā)出的“信號”我百分之百接受到了。
“叮叮�！�，上課了！體育課開始了，我們一路笑著跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞，��！小花苞的香味更重了。不知哪個男生故意拉了一下桂花樹的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花，，我拍落了一點在地上，估計我的頭發(fā)上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！
我仔細地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡，著是快快長大的“標識牌”吧！
我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后，可是桂花好像在說：“別怕，你一定行的！當那個女生把接力圈遞給我時，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點。當跑到終點時，我的心情就舒放多了。桂花好像在說：“你真棒！”我又一次呼吸進了它的香氣，心情更舒服了！
桂花帶給我了香味和快樂的心情！
描寫桂花的四年級作文 篇23
在百花王國里，有許多植物值得我去寫，值得我去喜歡，有人喜愛清香無比的茉莉花，有人喜愛華麗無比的牡丹花，有人喜愛嫵媚可愛的桃花，還有人喜愛凌霜熬寒的臘梅花，但我卻更加喜還芬芳怡人、清雅無比的桂花。
我的家門前有一棵高大的桂花樹，樹姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青�？墒撬诖禾斓臅r候還是會長出淡綠的嫩芽，把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來。夏天，正是桂花樹葉茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，并為我們遮擋陽光，這時候大人們可以在樹下乘涼、下棋，小孩們可以在樹下玩耍。到了秋天，桂花樹開花了，桂花有四個小花瓣，家的桂花花瓣是橘黃的，當然，還有別的顏色，桂花很小，可它總喜歡三個一群，五個一伙地在一起，一團團一簇簇，真是好看。還有它的香味，我非常喜歡，讓聞到它的人都覺得非常香，當你走到樹下，一陣風吹來，你會感覺到，這風帶上了花的香味，正在到處傳播，深吸一口含有花香的空氣，讓人身心舒適，連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了，桂花樹顯得更加有活力了，好像正在收集所有的陽光，所有的養(yǎng)分和雨露，準備舒舒服服的過冬，這時候人們也在忙著采集桂花，把采集好的桂花做成桂花茶、干桂花香包、桂花月餅……桂花雖然很小，卻能做很東西。到了冬天，桂花樹落了一點葉子，可它仍然在雪地里堅持著。第二年春天來了，桂花樹又開始了新的施行。
我喜歡它的香味，讓人感覺芬芳怡人，我更喜歡它一年四季的變化。
描寫桂花的四年級作文 篇24
坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風景畫!但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計算著……不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風而來——“桂花”!我?guī)缀跏窍乱庾R地叫道，飛快地奔下樓去。
我來到了小區(qū)的后院，果然，這里生機勃勃地生長著一棵又一棵的桂花樹，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺得置身于那傳說中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。
我沒有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走到了桂花樹面前，細細地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇擁著，追著，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無縫。
可是，你注意到沒有，桂花不到一個月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個月的時間里，完成了生命的意義……
想到這里，我不禁對桂花肅然起敬�？墒�，忙碌的人們，什么時候才肯傾聽身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢?
描寫桂花的四年級作文 篇25
在我的老家門前曾經種著兩種植物——牽�；ê凸鸹ǎ@是兩種品格全然不同的植物。
牽�；�，一向是把那纖細的根須埋在土中，依靠別人的支撐向上爬著，它那纖細的身體是那么的柔弱，似乎一陣微風就能把它吹倒似的。而桂花樹是一出生就開始把根給深深地扎進土里，當初依靠自己的努力長成一棵堅韌的大樹。
春暖花開的季節(jié)，牽�；ㄩ_出了那鑲著彩色花邊顯得格外妖艷的花，它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭炫耀著自己的美麗。而這時的桂花卻還在積聚著力量。金風送爽的季節(jié)，在這萬花凋零的秋天，一簇簇的桂花擁擠著開放在枝頭，這金黃的花朵，就如米粒般大小，四片細小的花瓣緊緊的包裹著當中那嫩嫩的花蕊，它們雖然是如此的渺小，如此的微不足道，但它們卻仍然散發(fā)著如此濃郁的芳香，真可謂是“飄香十里”�。《@時的牽�；▍s早已落下了幾片枯黃的葉子，結出幾粒干癟的種子就死了。
在當今社會上，有的人膚淺而軟弱，有的人堅強而又充滿毅力；有的人剛剛獲得一點點成就就居功自傲，有的人為別人做出了十分巨大的貢獻卻仍默默付出；有的人遇到了一點點大的困難就悲觀退縮，不在努力，有的人無論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。
植物是無法思考的，只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的，是萬物之靈長，難道還不如植物嗎？
而我們又要怎樣做人呢？
描寫桂花的四年級作文 篇26
金秋八月，丹桂飄香。校園里到處都彌漫著桂花的芳香，啊！原來是桂花開了，得知了這個消息，同學們都爭先恐后的去賞桂花。
遠遠望去，桂花樹枝繁葉茂，亭亭玉立的站著，像一朵綠色的云從大地升起。有的桂花把整個身子都藏在了樹葉后面，好似一位害羞的小姑娘；有的桂花只露出了半張臉，好像在和我們玩捉迷藏；有的桂花把整個身子都露了出來，活像模特在給我們展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿……
桂花開了不少了。有的一串串的掛在枝頭，好似姑娘的小辮兒；有的好像特別怕冷清，和別的桂花聚在一起，好像一個個黃色的絨球，我拾起一朵桂花，那桂花黃黃的，每一片花瓣都只有米粒大小，可美了。
一陣微風吹來，一朵朵桂花有的仿佛調皮的孩子脫離了媽媽的懷抱；有的好像小小的舞蹈家，從空中盤旋而下……
回到教室，張老師笑瞇瞇地問：“同學們，有沒有人知道桂花的用處�。俊眲傉f完，我們班的施可佳就興高采烈地站起來說：“桂花可以元宵的香料�！蔽覀儼嗟哪翘煊终酒饋頁屩f：“桂花可以做糕！”我們班的同學又七嘴八舌地議論道：“桂花可以泡茶！”“桂花能釀酒”……張老師又說：“桂花的個子雖小，但它還有無私奉獻的精神。它開花是為了讓我們欣賞它而開的，我們生活也要為別人著想，和別人一起分享快樂！”我想，桂花真是“真人不露相”呀！
桂花！你不僅有美麗的姿態(tài)，而且還有無私奉獻的精神！
描寫桂花的四年級作文 篇27
我家在杭州，每當秋天，書房外盛開了幾樹桂花。那氤氳在屋中，久久不散的香氣，芬芳屋里每一個角落。
桂花的綻放，總是有點令人猝不及防。一夜間，一樹就鋪滿金黃。那些黃衫的精靈似乎帶了一口袋的陽光，而那香氣，似乎是精靈們把陽光在晨露中洗凈，再用月光雕琢而成的。只要吸一口氣，閉上眼睛，無數細碎的金光撒盡眼底，仿佛躲進了太陽的懷抱，濃得化不開的暖意和愛意使你沉醉于此。隱隱間，如銀鈴，如星光般的低笑充盈著耳畔。絕不煩惱，絕不嘈雜，只有淺淺的古樸和善意，那是桂花們羞怯而又惹人愛戀的笑呵，這些笑聲，聽，就足以使人的心，溫暖許久。
大多數的花，在并不干旱的時節(jié)，總是不喜雨的，哪怕是梅花，也是不愛風雪的。唯獨桂花愛在秋雨，秋風中開放。這大概也是她惹人心疼的地方吧，看見紛落嬌小的朵朵金黃，真想去呵護一下！每當秋雨凄涼地下起來時，每當秋風蕭瑟地刮起來，桂花就爭先恐后地開了。她的香氣，一陣接著一陣，令雨、令風癡迷了。于是，每一點雨滴，就含了一些陽光的溫柔，淡了憂郁；每一絲風，就帶了一些陽光的慵懶，輕了惆悵。桂花就這樣平息了這場風和雨的紛爭，只看見滿地多少星星點點的金衣小人兒！
每當看到這些落下的桂花小人兒，我就會將她和她的姐妹們葬在屋外的桂花樹下，讓她們回到土里，回到滋養(yǎng)她們的樹下。我憐惜她們的生命，期待著來年芬芳我的書房！
桂花之憐！
描寫桂花的四年級作文 篇28
“八月桂花遍地開”，每當八月份，金燦燦的桂花就會開滿樹枝，讓碧綠的枝頭仿佛撒滿小碎金。
可是，今年的桂花比較害羞，到九月才露出橙色的笑臉。一到村口，我就聞到桂花那令人陶醉的香味。走近桂花樹，只見在綠葉的襯托下，一叢叢桂花好像一顆顆金色的小星星，迷人的眼。
說來也怪，昨天我去奶奶家吃飯時，也去觀察過桂花，那時的桂花含苞欲放，一副害羞的樣子。沒想到，今天桂花竟然大大方方地露出了嬌嫩的臉蛋，毫不保留地散發(fā)出她特有的香味。想到這里，我腦海里蹦出了唐朝詩人岑參所寫的：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
我順手拾起了幾朵小桂花，仔細欣賞，桂花有四五片花瓣，像玲瓏的小風車，又像一個精致的十字架。抬頭望去，它們一團團一簇簇地蜷縮在樹葉之間，仿佛寶寶躲在媽媽懷里，惹人憐愛。此時一陣秋風吹過，樹枝隨風搖曳，一朵朵黃色的小花像貪玩而美麗的花仙子離開綠葉的懷抱，在風中翩翩起舞，纏纏綿綿地飄落下來，有的飄在了人們的頭發(fā)上，有的飄到了其他的植物上，有的直接鋪在了大樹旁的泥土上，地上隨即出現(xiàn)了香氣撲鼻的“黃金地毯”……我情不自禁地發(fā)出了一聲感嘆：“好美！”天女散花，如夢似幻，人間仙境不過如斯！
攜帶著這股淡雅的清香，我一路歡笑，縱情高歌……
描寫桂花的四年級作文 篇29
金秋十月，桂花飄香。好不容易熬到了桂花飄香的季節(jié)。今天，我們快樂讀寫班的老師和同學一起來到桂花樹下，沐浴了一場黃燦燦的桂花雨。
準備搖桂花了，我們來到一棵枝繁葉茂的大桂花樹下，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的擼起袖子，脫掉外套，準備大干一場；有的蹲在樹下，抱住書根；有的像猴子一樣，爬上了樹，緊緊抓住樹干……隨著老師的一生令下，我們都使出了吃奶的勁兒，拼命的搖桂花的樹桿，桂花樹不斷左右搖晃，緊接著金燦燦的桂花紛紛從樹上飄落下來，如同美麗的仙女從天而降，有的落在同學們的身上、頭上；有的落在棕色的土地上；還有的落在碧綠的草坪上；有幾朵調皮的桂花居然落在我的臉上。我深吸口氣，突然，一股濃厚的芳香圍繞著我的全身，讓人產生無限的遐想。仿佛自己就是像他們一樣身穿黃紗裙的花精靈，在香飄十里的桂花叢中翩翩起舞……
正當我陶醉之時，突然，一聲驚叫把我拉回了現(xiàn)實。原來，有一只白色的小蜘蛛隨著桂花雨一起落在了一位女生的身上。女孩子嘛！不尖叫就怪了。我習以為常，繼續(xù)沉浸在那桂花飄香的美好世界中。收集了足夠的桂花，我們便紛紛爭搶起來。這次有趣的搖桂花活動便在我們的歡聲笑語中落暮了。
＂桂子月中路，天香云外飄＂這浪漫的桂花雨，真令人終生難忘！
描寫桂花的四年級作文 篇30
細雨過后，推開窗戶，一陣清淡的花香伴隨著清鮮的空氣撲面而來，聞著這花香，我不禁陶醉了，再仔細一聞，嗯，有一點熟悉，哦不，是十分熟悉，于是，我追隨著花香，看見了一株高大的桂花樹，我被這香氣吸引了，那香氣，透著甜蜜，不像蘭花那樣平淡，也不像丁香那樣淡雅，而是一種濃郁的，令人心弛神往的味道。
來到樹下，花香更加馥郁，那一朵朵金色的小花，如同一群仙女般，在清風中翩翩起舞�？吹竭@里，我不禁想起了在不久前發(fā)生的一件事：那時，桂花剛剛開放，一朵朵小黃花星星般的綴滿枝頭，從樹上探出腦袋，窺著路過的行人。我走到樹前，看著那一束束的'小花，這時，我的腦海里閃出一個念頭：摘一束桂花，插在家里，一打開門，便可聞到撲面而來的桂花香，使人神清氣爽。想到這里，我四下望望，便踮起腳尖，用盡全身力氣，折下了一枝桂花，也許是做“賊”心虛，我折了一枝就馬上跑，氣喘吁吁地跑回家后，懸著的心終于放下，于是，我把這束金燦燦的小花插在玻璃瓶里，好看極了。這時，我從沉思中回到樹蔭下，空氣再一次變得潮濕，隨時可能下雨，我連忙小跑著回家，說時遲那時快，一道閃電劃破開際，頓時，轟隆隆的雷聲伴著沙沙沙的雨聲，奏成了一曲動人的交響曲。
秋雨過后，我又一次來到桂花樹下，一層金色的毯子鋪在地上，走上去，如同走在一層細沙上，使人如癡，如醉……
描寫桂花的四年級作文 篇31
放學回家，媽媽叫我?guī)兔κ找路�。我推開陽臺門，一股濃郁的香氣撲鼻而來，沁人心脾，走進去，整個陽臺都彌漫著桂花香。我收的每一件衣服，都好像被香薰過了一樣。我朝下看去，只見樓下挺立著一棵桂花樹，遠遠望去，只見到滿樹翠綠的葉子。我不禁心生疑惑：哪兒來的桂花香呢？我急匆匆地疊好衣服，便跑下樓去探個究竟。
來到桂樹前，抬頭望，它枝繁葉茂，在碧綠的葉片中間，一朵朵嬌嫩的桂花好像害羞的小姑娘，在枝葉中若隱若現(xiàn)。有時躲起來，有時露出半個臉，好像在和我玩捉迷藏呢！細細看去，只見一根根淡綠色的桿子上戴著一頂頂金黃色的帽子。一根根樹枝上，這兒一從，那兒一簇，都是金桂，它們在綠葉地掩襯下，顯得格外醒目。
桂花不像花中之王牡丹那樣雍容華貴，不像姹紫嫣紅的玫瑰那樣嬌艷欲滴，也不像亭亭玉立的荷花那般儀態(tài)萬千，桂花充其量算得上是小家碧玉，卻有著自己獨特的魅力。
微風輕輕吹來，桂樹擺動起了自己的“手臂”，一些金桂爭先恐后地落了下來，下起了桂花雨。一些頑皮淘氣的桂花跳到了我的頭發(fā)上、裙子上，或許是想給我裝扮裝扮，又或許是想搭個順風車去旅行，看看外面的精彩世界。我深深地陶醉在迷人的花香中不能自拔，出神地站在那里。
直到媽媽在樓上喊起來：“辰辰，回來吃飯啦！”我才回過神來，戀戀不舍地回到家。媽媽吃驚地說：“你是去洗了個桂花浴嗎？”我走到鏡子前，哭笑不得，原來我滿頭滿身都沾上了桂花。
描寫桂花的四年級作文 篇32
今天老師給我們布置了一項作業(yè)，是觀察事物。觀察是一件非常有趣的事，于是，我一放學回家，就在小區(qū)樓下轉悠起來……忽然遠處一股濃濃的香味撲鼻而來，尋著這香味，我不知不覺來到了一棵桂花樹下。
它的樹干是灰褐色的，大約兩米高，樹葉是深綠色的。葉子摸上去比較厚，有一點點硬，有的葉子邊上還有一些細細的鋸齒。桂花的果實特別奇怪，有點扎，頭上有三根小刺，掰開一看，有一團團蕊，像無花果，花的顏色起初是乳白色的。過了幾天，桂花逐漸變成金黃色，一朵花大約寬5毫米，桂花的花蕊像四根觸角，從里面散出清香，跟梔子花的香味差不多。桂花長得像四葉草，很小，很軟。四朵花四朵花地長在一起，像櫻桃，一串串的。桂花長在樹和樹葉的連接處，很難發(fā)現(xiàn)，樹干很短，在樹冠的地方，根粗壯有力的枝干伸展出來，枝上的葉一順兒朝下，跟爬山虎一樣。一陣風拂過，桂花像下桂花雨似的從樹上飄落下來，鋪在地上，真是“詩情畫意桂鄉(xiāng)路，天香桂子落紛紛�！蔽覔炱鸸鸹ǎ眉埥戆�，回家洗了曬干，可做成桂花羹、桂花茶、桂花蜜、桂花糕……即使冬天，也能品嘗桂花呢！
我很喜歡桂花，因為站在樹下，芳香四溢，沁人心脾，難怪古人說它：“獨占三秋壓群芳。”這就是我觀察的桂花。
描寫桂花的四年級作文 篇33
今天，天氣晴朗，秋風送爽，爸爸媽媽帶我到焦山去看桂花，我可高興了。
下了汽車，沿著一條大路我們朝公園大門走去，我聞到空氣中有一些淡淡的香氣，我大聲地說道“好香�。 眿寢屝溥涞馗嬖V我，這就是桂花的香味哦。在等船的地方，看到對面山上一片綠綠的景象，媽媽說那邊有好大好大的桂花園，我迫不急待地想早點到達了。
終于，船把我們送到了對岸，我們順著干凈的小路往前走，一邊走，我一邊四處張望著，哪有桂花啊？這里分明就是美麗的小花園嘛，青青的草地，五顏六色的花朵，還有小橋和假山。媽媽說“別著急啊，你不覺著這股甜甜的香味越來越濃了？”我使勁一嗅，真的，香味濃了很多。就在在前面了，我興奮地一路朝前跑去，果然，出了這片綠草地，前面的一個大院子里滿是桂花樹，一棵棵的，都開滿了細小的桂花，粗粗的樹干，枝條也十分的粗壯，長的非常茂盛，一棵棵樹的葉子都快連成了一片。
我們找了一處寧靜的地方坐了下來，一邊欣賞美麗的景色，一邊美滋滋地享受美食。我抬頭望去，星星點點般的小黃花隱藏在茂密的枝葉間，就好像許多的小星星掛在那里，風一吹，就隨著一閃一閃的，像是眨著小眼睛，還有許多就隨著風飄落了下來，好像金色的蝴蝶在飛舞，我也高興的站起來，跟著這些花一起跑來跑去的……
時間過的很快,天漸漸地暗了下來，我們也依依不舍地離開了個這個美麗的地方。
描寫桂花的四年級作文 篇34
清早，打開窗戶呼吸新鮮空氣時，迎面撲來陣陣迷人的桂花香。
桂花濃郁的香味不說香飄十里，至少前后左右?guī)资胰思�，沒有不沉浸在桂花香中。桂花中，有高潔美麗的銀桂；有金黃迷人的金桂。它們香噴噴的，穿著美麗的裙子，在綠葉叢中捉迷藏呢！
咦？那美麗的姑娘怎么跳著舞步落下來。仔細一看，那笨笨拙拙的樹枝、茂密的綠葉、美麗的桂花間有幾個鄰居在采桂花，搖桂花、釀桂花。我一看，心血來潮，也想去搖。我?guī)蠄蠹�、籃子、還叫上好伙伴繆楚安去搖桂花鄰居很熱心的吧高凳借給我們，剛走近桂花樹，就有一股股幽香纏繞在我們身邊。我鋪好報紙，爬上高凳陽光隱隱照過來，那桂花張開身子，沐浴著溫暖的陽光。我伸手去捏，有些桂花都被我捏爛了，那卷曲的姑娘望著我說：“你輕點，弄疼我了，”我雙手慢慢摘下來，一聞，啊，真是香啊，在煩惱的時候，聞一下，肯定把煩惱拋的九霄云外了。
我抱住樹，搖一下，因為樹重少數的桂花掉了下來，我再把樹枝一搖。哦！下桂花雨嘍。頭上全是桂花。我把樹枝搖啊搖，桂花紛紛落下，報紙上頓時鋪上了一層金子。我和繆楚安小心的剪去樹枝和葉子，高高興興地回家釀桂花酒了。
“細細香風淡淡煙，竟收桂子慶豐年，兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜”搖桂花，搖歡笑！
描寫桂花的四年級作文 篇35
今天晚上，我和爸爸在單位吃完晚飯，便在院子里散了一會步，突然，一股沁脾的香味撲面而來。
我朝綠化帶上看看，心想：“到底是什么花這么香？”原來是一些桂花。這些桂花分為兩種，一種是黃色的桂花，一種是橘色的桂花。我走上前去，先把鼻子湊近黃色的桂花，黃色的桂花味道雖淡，但許多香氣聚集到一起，也沁人心脾；橘色的桂花香味比較濃郁。爸爸說：“我們采些桂花回家吧！桂花不僅可以泡茶，還能做甜品呢！”
于是，爸爸和幾個叔叔一起采起了桂花，我也加入了采桂花的行列。我用手將枝丫頂端的桂花才下來放到袋子里，可是這樣每次只能采四五個桂花下來。叔叔告訴我：“一只手放在枝丫底部往頂端捋，另一只手在底下接著就能一次多采一些�！笨墒沁@樣雖然比原來的方法采得快一點，但要采滿一袋子，不知要到什么時候呢？一個叔叔建議道：“我們來搖桂花吧！”叔叔的建議馬上得到大家的一致贊同。說干就干，我們在樹下鋪上桌布，我和叔叔抱著桂花樹樹干使勁地搖，桂花紛紛落下，我們站在樹干旁，看上去就像下桂花雨一樣，我四周全是桂花，意境很美······搖另一顆樹的時候，我站在桂花容易落下的地方，感受了一場桂花雨。桂花從枝頭墜落，落到手臂上癢癢的，十分的舒服，就像有人在按摩一樣。
不知不覺中天已經黑了，我不得不回去了，搖桂花太有趣了，明年桂花盛開的時候，我還要搖桂花
描寫桂花的四年級作文 篇36
我曾見過千姿百態(tài)的荷花，也見過紅艷艷的石榴花，還見過粉嘟嘟的桃花，但是我最喜歡的是金黃的桂花。桂花的大小，如一粒米，桂花的顏色金燦燦的，好像一個刷過油漆的桌子，桂花遠遠望去就像一個小精靈，把桂花染成了金黃色。
快看那桂花樹，枝繁葉茂，青翠欲滴，桂花樹的樹枝就伸出了樹枝，就像媽媽的懷抱的手勢，桂花樹的樹干是灰褐色的，上面布滿了白皺，就像爺爺奶奶臉上的皺紋摸起來非常粗糙，樹的葉子的邊上有許多小鋸齒，像一把鋒利的小刀，想劃破手指，樹葉就像一條小鯉魚正在跳龍門，想到了這些，我就想起一個神話故事，名字叫做嫦娥奔月。桂花樹那挺拔的身子，再加上葉子，就像一把綠色的太陽傘，遮蔽了整個地面。
每年的桂花都是那么的撲鼻，走進了公園，遠遠的就聞到桂花的香味，可真是花香撲鼻。它們不像其他的花一朵一朵的長著，它們是你挨著我，我挨著你，形成一簇簇，好像在說敲敲話。桂花的用處可真大，比如可以做桂花糕，桂花茶和桂花酒，桂花很想和我交朋友，它落下來飄進了我的口袋，使我全身都充滿了花香。在我傷心的時候，它就像一把吉他，把傷心鎖進了柜子里，趕走了我的傷心。
今年的桂花都掉落了，我撿起一片花瓣，夾在我的語文書里。當我打開語文書的時候，那片桂花的就散發(fā)出令人心曠神怡的香味。
描寫桂花的四年級作文 篇37
秋天到了，這也是桂花開放的季節(jié)。我們校園里的桂花樹也開花了，校園到處彌漫著桂花的香味。
上課時，桂花的香味飄入教室，使大家精神了許多，中午吃飯時，桂花香飄入食堂，把飯菜的香給比了下去，米飯吃起來仿佛又一股桂花的香味。
大家一聞到桂花香，就跑去欣賞桂花。
從遠處望去，桂花樹枝繁葉茂，宛如一片碧綠色的云。
湊近看，綠葉下躲著害羞的小桂花，它們有的成群結隊，恰似金黃色的絨球，有的則獨自一人，仿佛天上的星星，這些桂花都盡了全力發(fā)出迷人的香氣。
一陣風吹過，桂花樹下，下起了“桂花雨”，有些桂花緊緊地抱著樹枝，不想離開桂花樹媽媽，有些桂花飄到遠方去探險，讓更多人知道秋天來臨了，有些桂花一不小心掉了下來，它看著大樹媽媽，好像在說：“媽媽，再見！”
就在這時老師笑瞇瞇地問大家：“桂花香味真是迷人，有誰知道桂花還有哪些好處？“
我還沒開口，就有一位同學興高采烈地說：”桂花可以泡茶！”
另一位同學說：“桂花還可以做糕點�！�
我說：”桂花 還可以做飯呢！“
老師說：”桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻給人類，最重要在于它開花為的不是個人，而是讓人欣賞。
我想：桂花”為人民服務“還不求回報真是個”大好人“！
桂花！你是多么的美，多么的香，你把香氣奉獻給了大家，自己卻掉入大地，我要向你學習。
描寫桂花的四年級作文 篇38
秋天到了，涼爽的秋風吹紅了蘋果，吹樂了石榴，也吹醒了香氣撲鼻的桂花。轉眼間，丹桂飄香，又到了賞花的季節(jié)。今天，卞老師要帶我們去秦淮河堤賞桂花。
還沒有走上河堤，我就聞到了一股淡淡的清香。我們剛走上河堤，就聽到一聲興奮的大喊：“快看，那邊有幾棵金桂樹！”果然，那邊有幾棵金桂樹，好像一朵朵巨大的帶有綠色斑點的綠蘑菇，走到“蘑菇”下面，濃郁的香氣撲鼻而來,那香氣仿佛也是金黃色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我們。
樹上的桂花挨挨擠擠，抱成一團。像一顆顆小小的金色的珍珠，又像一顆顆星星，點綴在綠葉之間。有的好像睡著了，躲在綠葉下不肯出來；有的好像很害羞，一半在綠葉中，一半露出來，看著快樂的我們笑。有的仿佛為美麗的自己感到驕傲，高高得站在枝頭，向我們展示自己。我仿佛聽到它們熱烈的歡迎聲：“我在開花，我在開花，大家快來看我��！”
忽然，一陣秋風吹來，幾朵桂花不情愿地打著旋兒落下來。我和許多同學涌過去，我也拈起幾朵，放在掌心。只見每一朵桂花都有四個花瓣，這些花瓣小巧玲瓏，好像一粒粒金子。我忍不住湊近聞了聞，感到一股濃香撲鼻而來，中間還夾雜著一種甜絲絲的氣味。卞老師說：“桂花不但好看，還可以做成各種各樣的桂花美食，供人們品嘗�！蔽逸p輕地把它們放進口袋里，準備帶回家做成美美的桂花書簽珍藏起來。
桂花給秋風增添了香，也給大自然增添了美，我喜歡美麗的桂花！
描寫桂花的四年級作文 篇39
桂花是我最喜歡的花，其中一種。今年10月1日前后，它又露出了可愛的笑臉，向我們問好呢！
人人都說，桂花香能香掉你的鼻子。我似信非信，心想：桂花難道真的有這么香嗎？它比別得花都要香嗎？于是，今天在這個節(jié)日里我要去看看被人稱上多年的桂花香。離桂花樹十里的地方，我還沒看到桂花樹，它的香味就已經飄到了我得鼻子里，這下我才知道那些人們說得沒錯桂花真的有這么香。從遠處看紅彤彤的桂花點綴在綠油油的樹葉之中，在陽光的照射下花兒紅得耀眼，紅得清新。走進一看這些花兒可親熱了，有的三個一群；有的五個一伙；有的在爭先恐后開放著；還有的在和別人比美。它們各自散發(fā)獨特的美味。這些花不說有多香，至少附近都飄散它的香氣。它的香氣可吸引人了，來自各各地方的男女老少經過這個地方，都要摘幾朵聞一聞。它的香氣引來了許多小動物，如蜜蜂、蝴蝶......它們紛紛都來采蜜，好像在說：“這里的花這么香，釀的蜜肯定也很好，我可要多采一點兒。”
桂花不但香味撲鼻，而且還可以做東西吃。
桂花糕是我最愛吃的食品了，放點桂花香噴噴的好吃極了。比如它還可以泡茶、燒南瓜時放一點，使菜便得更加好吃，還有許多許多......
桂花的作用可真是大啊，它的香味不但可以吸引我們，而且它的花還可以吃。我可真敬佩桂花，更喜歡桂花��！
描寫桂花的四年級作文 篇40
金秋十月，丹桂飄香。這桂花又叫“十里香”，雅稱“金秋香魂”。十月，無論走到哪里，最吸引我的就是那迷人的花香。
成年的桂花樹高大挺拔，約有十幾米高。他的樹根非常粗壯，深深地扎進泥土里，樹皮很粗糙，呈灰褐色或灰白色。桂花樹的樹干彎彎曲曲的，一會兒東拐，一會兒西拐，大枝干上又長出不可計數的小枝干，枝葉向四面展開，好像是一把大雨傘。它的枝干上成對生長著橢圓的葉子，葉邊長這一輪小小的刺，頭上微微翹起，在陽光的照耀下，更加蒼翠欲滴。我們家門口的桂花開了，遠遠望去就像在綠色繡花布上點綴了一粒粒金子，又像一個個害羞的小姑娘在枝葉間若隱若現(xiàn)，。有的整個身體藏在樹葉后面，有的露出了半個腦袋，像一個個調皮的小男孩在枝葉間捉迷藏。走近一看，桂花不大，米粒般大小。我數了數，一般都有四片花瓣，但也有三片五片的。金桂的花瓣嫩黃嫩黃的，銀桂的花瓣是晶瑩剔透的，一簇簇，一叢叢地長在葉柄上，美麗極了！
“呼~~”微風一吹，桂花樹輕輕搖擺，樹上的桂花就慢慢的飄落到地上，在地上鋪起了一層既香又美麗的地毯。
桂花的作用可多了，它可以用來泡茶，做桂花糕，桂花糖等等。
桂花悄悄地“綻開笑臉”給人們帶來了香味和快樂，當他靜靜的凋謝時，留給人們的是久久的回味，和無盡的思念！
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