桂花學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的桂花學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花學(xué)生作文1
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)季節(jié)，我便會(huì)想入非非。這個(gè)季節(jié)使我難忘，使我感動(dòng)，使我回味，使我覺得愛如桂花。
小時(shí)侯，我們居住在農(nóng)村，我的媽媽一直把我拉到獨(dú)立小院給我進(jìn)行啟蒙教育。小院出奇地有生機(jī)，一棵桂花樹站立在小院的一角，那只可愛的小貓經(jīng)常在樹上爬來爬去。我不知怎的，就迷戀上了桂花，可我的媽媽為了讓桂花長得好些，所以不讓我摘。最后我們約定好，只要能記住我的媽媽的話，就能摘下一枝玩。
那天，我早早地起床，催我的媽媽快起來，給我講故事，讓我回答問題，給我摘桂花。我的媽媽拿了一張椅子和一張桌子放到小院，給我倒好水，讓我坐好，而我卻已是急不可耐，想讓我的媽媽馬上坐下給我講。我的媽媽今天教我寫名字：“口天吳，口像嘴巴天像人�！蔽覍W(xué)著我的媽媽的樣子，握著筆，寫了一個(gè)“口”字，又勉強(qiáng)寫了一個(gè)“天”字，雖然看上去一點(diǎn)也不像，但是對(duì)的�！瓣伞笨删碗y倒我了，我的“曰”是寫對(duì)了，但是，“成”我不管我的媽媽怎么教我，我都不會(huì)寫。可我為了桂花是怎么也不會(huì)放棄的。我的媽媽見我不行，就握住我的手，一筆一劃地教我，我心中暖洋洋的，覺得我的媽媽是最好的。經(jīng)過我的努力，我學(xué)會(huì)了“晟”和“華”，這時(shí)我已迫不及待地想快點(diǎn)拿到桂花了，可我的媽媽卻慢吞吞地走到樹前，給我摘了一枝很大的桂花。
我拿著它，心中似乎被這股充滿了母愛的桂花香所陶醉了，是那樣的純潔。愛如桂花，純潔而又飄香。
桂花學(xué)生作文2
我們學(xué)校六樓，有一個(gè)圖書館。我想在讀書臺(tái)旁放置個(gè)巨大花盆，種上一棵樹。但種什么好呢？榕樹？蒼綠一片，卻沒色調(diào)。蘋果樹？餓了可以啃啃蘋果，可我不喜歡吃蘋果。不如種些花吧！給圖書館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……
就種桂花樹好了，秋天，桂花密密麻麻布滿枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥飛到枝頭唱歌。調(diào)皮的孩子們“蹭蹭”上了樹（如果夠結(jié)實(shí)），搖晃著小腿，坐在枝杈上看書，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹長的太高了，就在天花板上挖個(gè)洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會(huì)順著樹干爬上去，極目遠(yuǎn)眺，或是大聲尖叫，聽聽回聲，真好。
樹下建個(gè)“桂花休閑吧”。茶色長沙發(fā)上，軟軟地靠墊里裝滿桂花，午休時(shí)刻，枕著靠墊休息下，準(zhǔn)能做個(gè)又香又美的桂花夢(mèng)。透明玻璃桌上是桂花糕點(diǎn)，方格水壺里盛滿桂花茶，質(zhì)樸的陶罐里隨意插著幾枝桂花，紅白花色相間，錯(cuò)落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個(gè)好友，看看書，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的桂花茶，多自在……
20年后，我重回母校，桂花樹枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹竟成了心愿樹，葉子上掛滿花花綠綠的小紙條，寫滿了孩子們的心愿�？粗⒆觽兊男脑�，我倍感幸福，覺得自已做了件非常有意義的事情。
不過，目前，這還只是個(gè)大大的幻想，真想在圖書館里種樹，我得先和校長商量商量。
桂花學(xué)生作文3
一進(jìn)入九月，整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂樹葉子像一朵綠色的云，從大地上升起，我向桂花樹走去。
走近樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子，形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣，像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星，又像陽光的碎片落在樹上。你挨著我，我挨著你，一片片，一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，像在“擠油”，分散開的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到這里，躲到那里。桂花樹的葉子大大的，花兒小小的，像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘，躲在媽媽的身后。
桂花的香味兒，像一只無形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長長的線，緊緊地纏繞著我。它是一片香海，滾滾的香氣波濤不斷涌來，把我團(tuán)團(tuán)圍住。
起風(fēng)時(shí)，花瓣紛紛落下，像在下花瓣雨。下雨時(shí)，小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯，雨瀟瀟，桂花一點(diǎn)兒都不害怕。
桂花能做桂花糕，還可以泡茶喝，還能做桂花圓子。
即使它凋謝了，甜甜的香味還留在我心里。
桂花學(xué)生作文4
桂花不如玫瑰那樣驕艷，不如菊花那樣多彩，更不如牡丹那樣華貴。但，那濃郁的芳香，不管是玫瑰、菊花還是牡丹，都比不上。
桂花的香那可真是增之一分則嫌濃，減之一分則嫌淡。吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)、聞著陣陣花香，總讓人不禁覺得：秋天真是太美好了吧！
桂花不僅香氣迷人，還可以做成各種各樣的美食。給桂花挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，還能做成桂花糕。
泡桂花茶很簡單，只要將桂花和茶葉泡在開水里就行。倒開水時(shí)，那些桂花和茶葉就像一群調(diào)皮的孩子在水中嬉戲著，它們翻著跟頭浮上水面，悠閑地躺著，過了一會(huì)兒，有一兩個(gè)“孩子”淘氣地潛泳去了，其它“孩子”便也都不甘示弱地潛了下去。泡好的桂花茶可香了，苦澀中帶著幾分甘甜，令人回味無窮。
桂花糕也是特別不錯(cuò)的美食。口感軟軟糯糯的，香甜可口，是一種很不錯(cuò)的糕點(diǎn)。
桂花酒釀是種奇怪的食品，很多人覺得它特別難吃，但我卻“愛不釋口”。勺上一口，首先一股酸酸的怪味兒充滿口腔，但慢慢的，又會(huì)覺得這酸中還帶著點(diǎn)兒香甜。真是一種獨(dú)特的美食呀！
桂花小小的，總是一簇簇地躲在其貌不揚(yáng)的葉子之間，帶著一種“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的精神品質(zhì)。你是否和我一樣喜歡呢？
桂花學(xué)生作文5
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀!
一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香�？�，就是從花壇那兒發(fā)出來的�；▔械幕m開的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會(huì)兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來一對(duì)小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書簽。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹!
桂花學(xué)生作文6
金秋十月爽，丹桂飄香，我和媽媽一起去臨江公園欣賞桂花。
走進(jìn)公園的大門，一陣花香撲鼻而來，那香味濃郁，而且還帶著甜味。我拉著媽媽的手情不自禁地跑向桂花樹。這公園里的桂花樹還真不少。那桂花葉濃綠，而在這弄綠中夾雜著一簇簇的黃色。我走進(jìn)一看，這就是桂花，那么小，像一棵棵小星星，可愛極了。
突然，一陣風(fēng)兒吹來，那小小的桂花像天女散花似的飄落下來，慢慢地灑落在地上，像鋪了一條花毯子，美極了。我禁不住蹲下身子，把那小小的桂花撿起來放在手中，又湊上前去，用鼻子吮吸了它們的香味。
哎，那黑黑的小東西是什么？還一動(dòng)一動(dòng)的。我過去一看，是螞蟻，正在花瓣上緩慢地爬行著。嘿！它們一定也是聞到這花香才過來的吧！“你頭上都是桂花的花瓣呢！”媽媽提醒我說。經(jīng)媽媽這么一說，我連忙輕輕地拍了一下頭發(fā)，果然，從我頭上掉下了許多桂花的花瓣，又像精靈似的飄落下來。正當(dāng)我再次抬頭，卻見色彩斑斕的蝴蝶和黑黃之間的小蜜蜂正忙著采蜜，它們吮吸的很慢很慢。
不知過了多久，我們?cè)跐庥舻墓鸹ㄏ阒�，在斑斕的秋色中離開了公園，這美景將永遠(yuǎn)留存在我的腦海中。
桂花學(xué)生作文7
在我五年級(jí)的課本里面，我學(xué)到了《桂花雨》這篇，但是一直不知道是神馬意思�，F(xiàn)在我終于知道了，就讓我給你們講講吧。
我放學(xué)的路上，要許多的同學(xué)和我同路，我和他們?cè)诼飞献咧咧蝗宦劦搅藵饬伊讼阄�。我問同學(xué)：“你聞到了嗎？這是什么味道？”同學(xué)說：“你連這個(gè)都不知道�。窟@是桂花香��！”我上前走近一看，看到了桂花樹。綠色的茂密的葉子，像橢圓，但是出來一個(gè)尖尖的角。在綠葉的中間，有一些黃黃的桂花，但是花瓣很小，要仔細(xì)看才能看清楚。桂花雖然小，但是味道很香，好聞極了。
我想起課本上寫的《桂花雨》，里面說桂花必須要搖下來，這樣才能發(fā)揮作用。我當(dāng)時(shí)覺得很好玩，也想模仿課文里面說的。我走到桂花樹的旁邊，開始用雙手抓著大樹干，使勁搖了起來。立刻，桂花的花瓣就像雨點(diǎn)一樣地落了下來，劈頭蓋臉的，香噴噴的雨，就落在了我的頭上、臉上、衣服上。這可真是太神奇了。這是我第一次淋到桂花雨，也理解了課文里面搖桂花時(shí)作者的感受，太好玩了。我的同學(xué)看到我在玩得哈哈大笑，他們也都玩了起來。我們度過了快樂的放學(xué)時(shí)光。
我終于體驗(yàn)了搖桂花的感受，我非常快樂，能在國慶節(jié)的前一天晚上跟同學(xué)玩，算是國慶節(jié)的祝福吧！搖桂花讓我快樂有趣，我非常喜歡搖桂花，但愿天天都能搖桂花！
桂花學(xué)生作文8
走進(jìn)校園，香味撲鼻而來！咦？是什么花的香氣這么迷人呢？啊，原來是我們校的桂花。
九月，校園里最香最美的花非桂花莫屬了！桂花樹的樹根與樹枝并不像梅花樹那么優(yōu)雅，它看起來是笨笨的；桂花的香也沒有像茉莉花那樣幽香，而是給予人一種沁入肺腑的感覺。別的花一開就顯露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花卻不是這樣，她是謙虛的，開花時(shí)，總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找，才能找到。
校園里的桂花真香��！上課時(shí)，她的香味讓同學(xué)們立刻打起精神，似乎在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國有用之人。
下課時(shí)，桂花最受歡迎了。每個(gè)同學(xué)都跑來摸摸她，抱抱她。有些愛美的小女生還采一些放在自己的文具盒里，讓自己的文具盒也充滿香氣。
校園里的桂花真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又好似一個(gè)金色的小娃娃，燦若繁星，十分可愛！風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)搖起，飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋，桂花就落在了臉上，輕輕地，細(xì)細(xì)的，溫和的，美極了！
校園里的桂花真多�。《嗟孟裉焐系男切�，海攤上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清，眼花繚亂。
校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用，桂花可以曬干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
這就是桂花，她具有謙虛的品格。她，就是秋天的小精靈，給人們帶來了無盡的快樂，我愛桂花！
桂花學(xué)生作文9
味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∮帽亲游擞治�，總想把這獨(dú)特的幽香吸入心田……每當(dāng)這時(shí)總會(huì)響起奶奶和藹的聲音：“你這小丫頭就想著吃桂花米粑了�！�
奶奶是最疼愛我的人，每次到了桂花盛開的時(shí)候，是我最開心的時(shí)候，但卻是奶奶最勞累的時(shí)候。桂花很香，可以做成香噴噴的桂花米粑，桂花米粑不是山珍海味，但是我最喜歡吃的。桂花米粑雖然看起來就小小的一塊，缺藏著奶奶的汗水。桂花米粑制作工序非常繁瑣。先要把桂花一顆一顆打下來，再用清水洗凈，放到太陽底下曬幾天，再用石磨把桂花碾碎，這碾可是很講究的，要一點(diǎn)一點(diǎn)把桂花放進(jìn)去，這樣才可以保證桂花的香味不散，碾碎后把桂花碾成的粉和在一起，做成方塊狀，這樣才能保持不碎，再放到鍋里煮。
奶奶對(duì)我的愛就像這桂花香，一絲一縷融入心田。
每一次我從德安回去，奶奶都會(huì)從兩里外的村口迎接我，然后給我做我喜歡的紅燒肉。每一次我去德安奶奶都會(huì)送我到村口，然后從口袋里掏出幾塊桂花米粑塞進(jìn)我的口袋。透過車窗我看到奶奶漸漸變小的身影，眼睛不禁濕潤了。
一陣涼風(fēng)吹過，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的精靈，停在了我的頭上、身上、鞋上，像奶奶一樣香香的，輕輕的，撫摸著我……我不禁張開雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的精靈共舞。
奶奶，你聞到了是嗎。
桂花學(xué)生作文10
桂 花 樹 對(duì)于種草養(yǎng)花我可是個(gè)外行，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，可以說是一竅不通！可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。
媽媽對(duì)我說過，養(yǎng)花種樹里有好多學(xué)問呢！還好，姥姥，姥爺是個(gè)愛花養(yǎng)鳥的人，他們養(yǎng)了許多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊蘭，有太陽花，有芙蓉，還有一棵桂花樹。 就在這個(gè)晴朗的下午，我和媽媽一起來到姥姥家，一走進(jìn)房門，就聞到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味�？晌抑�，八月桂花香啊，現(xiàn)在可是十一月份呀！奇怪! 奇怪!真奇怪！這時(shí)，姥爺告訴我，這可能是環(huán)境和氣候影響的吧！今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。
桂花樹的根我看不見，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有兩大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根長的越深，植物就越不易被大風(fēng)刮倒；二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù)，桂花樹的樹干是咖啡色的，在繁密的樹葉間，正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花，在陽光的照耀下，真迷人�。∫粓F(tuán)團(tuán)，一簇簇，美極了！你知道植物的葉子有什么作用嗎？對(duì)了，植物的葉子對(duì)植物很有用，有光合作用，蒸騰作用。
另外，植物的葉子還能吸收肥料，一般葉子的`表面有兩個(gè)特別的組織，一個(gè)叫氣孔，一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過氣孔進(jìn)去，在各個(gè)細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下，經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧！桂花樹葉子的作用也不例外。 我愛花，我愛樹，我愛綠色的地球，我愛大自然的一切！
桂花學(xué)生作文11
清晨，一走進(jìn)校門，就聞到濃濃的清香，我環(huán)顧四周，原來是一棵棵高大的粗壯的桂花樹，它們挺直地站在那里，像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
桂花樹的葉子很密，開的花卻很小，不過香味卻很濃郁。像星星一樣小花金黃金黃的，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，一陣風(fēng)吹過，無數(shù)顆“小星星”從樹上飄下來，真像天上的流星雨落下，還閃著亮光，又仿佛是天女散花。
桂花樹的周圍有雄偉壯觀的大門，美麗的藝術(shù)墻，高高的教學(xué)樓。最引人注目的，還要算那小得不能再小的桂花了，不但散發(fā)著清香，還很美麗�；ò暧辛�，每一片都是嫩黃嫩黃的，非常惹人喜愛。
仿佛我就是一朵小小的桂花，躲在蔥郁的樹葉里，吹來一陣風(fēng)，把我從樹上吹了下來，我躺在地上，看著晴朗的天空。忽然，一只鳥向我飛來，銜著我在天空飛過，告訴我在天空自由飛翔的快樂；小鳥把我放在樹下，螞蟻爬上我的身體，告訴我搬東西的快樂；蜻蜓飛到我身前，告訴我池塘邊的趣事……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢！
��！我愛這小小的桂花，愛它的美，愛它的香，愛它的一切！
桂花學(xué)生作文12
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。（以愛為話題的作文）
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說悄悄話呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來到樹下坐會(huì)兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。
桂花樹的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹！
桂花學(xué)生作文13
我家有一棵桂花樹。平日里，它總是搖曳著一樹綠裝安靜地矗立在我家庭院里，我很少注意這棵樹�？山裉靹傄惶みM(jìn)家門，一股清甜的香味便撲鼻而來，我忍不住深呼吸一下：“啊，真香啊！”我順著香味走到一棵樹前，“這不正是那棵我并不在意的桂花樹嗎？”我的目光被深深吸引。
此時(shí)，桂花樹的濃枝密葉中早已開滿了密密的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在碧葉中露出它金黃色的臉龐。偶爾秋風(fēng)刮過樹梢，有朵朵桂花隨風(fēng)飄落，如同打著轉(zhuǎn)兒飛舞的小黃蝶。有一朵、兩朵會(huì)調(diào)皮地沾上我的黑發(fā)，落在我的衣前。空氣中一縷一縷的桂花香，從空氣的各個(gè)方向、各個(gè)角落鉆進(jìn)人的四肢百骸，熏香了人的身軀，蕩滌了人的心靈。
傍晚時(shí)分，刮了一場(chǎng)大風(fēng)，滿樹的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來，如同下了一場(chǎng)桂花雨。不一會(huì)，樹下就像鋪了一張金色的席子。我忍不住抓起一把，桂花的香味依舊那樣清新，但它的色彩卻暗淡了許多、枯黃了許多。漸漸地，它將被埋沒在泥土之中�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彪m然桂花埋沒在了泥土中，但它卻用自己全部的生命去滋養(yǎng)、護(hù)理新的生機(jī)。于是，葉兒更翠，花兒更香。
桂花，樸素而又明朗。它不是為了爭(zhēng)春才開花，只是默默地把芳香灑滿人心田，悄悄用青春把世界裝點(diǎn)。
我愛桂花！
桂花學(xué)生作文14
在我們大慶小區(qū)門口的公路兩旁，栽著一排排桂花樹。一眼望去，像士兵一樣穿著綠油油的戰(zhàn)服在站崗，像是在保衛(wèi)著我們小區(qū)。
桂花樹一年四季都是碧綠的，走近看，桂花樹的樹干有碗口粗，樹皮是棕色的，像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉，特別粗糙，摸上去很辣手。長著狹長的葉子，枝葉向四周展開，像一把大綠傘似的，樹高三米左右，一片一片的綠葉密不透風(fēng)，用手摸上去狠光滑，像是涂了一層蠟一樣 ，對(duì)著陽光看葉脈，像小魚背上的刺，又像小姑娘的小梳子。
桂花樹一般在農(nóng)歷八月開花，開的花是金黃金黃的。它有四個(gè)花瓣，好像四個(gè)小姑娘正在做游戲。突然，有一位小姑娘那芳香四溢的香味引來了一只可愛的小蜜蜂，“看！”小蜜蜂和小姑娘正在翩翩起舞呢！又像一粒一粒小米擠在一起，散發(fā)出香味，使整個(gè)小區(qū)香氣怡人。是我想到詩句：“桂花留晚色，簾影淡秋光”。一點(diǎn)不假。
從遠(yuǎn)處看，桂花就像綠葉中撒滿了碎金子，在一閃一閃地發(fā)光，又像桂花樹上飛滿了金色的小蝴蝶，風(fēng)兒輕輕一吹，桂花三三兩兩的飄落在地上，像是鋪上了一塊美麗的金色地毯。人們常說：“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來。
桂花可以做桂花茶、桂花糕、桂花湯圓和桂花酒，桂花還是一種藥材呢。
我愛桂花樹。因?yàn)樗幕ńo我們小區(qū)帶來了芳香，帶來了幸福，你感覺到了嗎？
桂花學(xué)生作文15
今天語文課，劉老師帶我們來到學(xué)校操場(chǎng)邊，迎面飄來一陣陣花香，原來劉老師讓我們和桂花親密接觸。
操場(chǎng)上的桂花樹干很粗，摸上去一點(diǎn)也不平，但是直直的，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。桂花的枝椏細(xì)細(xì)的，長長的，像一把把小叉子伸了出去；樹冠又大又綠，密密麻麻的樹葉你挨著我，我挨著你，成了一把綠色的大傘！
桂花的顏色有兩種：金色和銀色。我比較喜歡的就是金色了，它們的形狀是四角形的，用手摸上去，軟綿綿的，很舒服。伸頭一聞，一股清香撲鼻而來。桂花的葉子綠油油的，摸上去硬硬的，是橢圓形的，有一些邊還卷起來了呢！
一陣風(fēng)吹過，好多桂花離開了樹媽媽的懷抱，就像下了一場(chǎng)桂花雨，非常壯觀，讓我們情不自禁地鼓起掌來。落在地上的桂花，好像給地面鋪了一條黃色的毯子，踩上去軟軟的，舒服極了！
聽老人們說桂花有很多用途呢！比如泡茶、釀酒，還能做羹……我還吃過外婆親手做的美味的桂花糕。望著眼前想像的桂花，我想起小時(shí)候爺爺奶奶教給我的老歌：“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”
我喜歡這既美麗又芳香的桂花，期待它明年開得更燦爛！
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