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      2. 桂花作文

        時(shí)間:2021-09-30 09:55:51 桂花 我要投稿

        【推薦】桂花作文合集五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的桂花作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】桂花作文合集五篇

        桂花作文 篇1

          春天到了,桂花樹上還沒有開出桂花。但是桂花樹上淡綠的葉子看起來十分清淡秀麗,我和哥哥姐姐這時(shí)常常把葉子摘下來做成感恩卡片,將它貼在學(xué)校門口的感恩樹上。我們還可以做成貼畫,把葉子剪成不同形狀,貼在白紙上做標(biāo)本十分好看。

          夏天到了,桂花樹上還是沒有桂花的影子。但葉子變得濃綠濃綠的,樹枝也愈加粗壯。我和哥哥姐姐在樹下乘涼、在樹下玩丟手絹、玩搶椅子……我們玩的可開心了,笑聲都飛上了天。

          終于到了秋天,桂花樹媽媽生出很多的桂花寶寶,桂花香香的美美的。風(fēng)一吹,天上就開始下起了桂花雨。我和哥哥姐姐只要放學(xué)做完作業(yè)有時(shí)間就去掃桂花,掉落在地上的桂花都被我們掃成了各種形狀,有時(shí)是一只小鳥,有時(shí)是一棵大樹。這是我出的主意,因?yàn)槊看慰吹降袈湓诘厣系墓鸹ǎ叶几杏X桂花好像在和我說:“小主人,小主人,快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野!?/p>

          我愛家門口這美麗的桂花樹!

        桂花作文 篇2

          記憶中的滿樹金黃毫無遮攔地暴露在了陽光之下,那顆桂花樹和桂花樹下的你仍在我的記憶中徘徊。

          你我在入學(xué)考試中偶然相遇,令我沒想到的是氣質(zhì)平平的你卻拔得頭籌。想想那時(shí)簡(jiǎn)陋無比的校園,再想想你抱怨時(shí)的模樣,滿地落葉襯托著你稚嫩的臉龐卻并不顯得突兀,反而甚是和諧。

          那時(shí)的你說,你喜歡桂花的恬淡安詳。

          昔日寒酸的學(xué)校已經(jīng)添磚加瓦蓋起一幢幢教學(xué)樓,可卻仍沒忘記繼續(xù)保持生機(jī)盎然的綠化,校長(zhǎng)專門命人在塑膠跑道旁種了一顆桂花樹。我還記得你當(dāng)時(shí)喜悅得合不攏嘴。仿佛老天爺也十分照顧我們,我們是那樣幸運(yùn)的分在了同一個(gè)班。我們幾個(gè)男生在操場(chǎng)上跑著、笑著,累了就坐下嗅嗅那飄滿了校園的桂花香。

          顯然成熟了許多的你說,想要自己種一顆桂花樹。

          不知何時(shí),桂花樹的花越來越少,我們的隔閡也越來越大,待我想去補(bǔ)救之時(shí),卻已無力回天。當(dāng)我告訴你我們要搬家時(shí),你只是默不作聲地望著冬季已經(jīng)凋零的桂花,你只是在分別之際送給了我一瓣瓣殘存的零落桂花。

          分別的你說,一段友誼的結(jié)束或許正意味著另一段友情的開始。

          翻開那本夾著桂花花瓣的同學(xué)錄,審視著已經(jīng)枯萎的花瓣,我再次想到你,想到了那醉人的桂花香?v使我已然擁有了新的朋友,卻擔(dān)心你無法融入新的集體,只能與桂花樹一起成長(zhǎng)。雖然新家這里也有棵桂花樹,但香味卻沒有老樹上桂花的香味那般令人陶醉和神往,我不由又想起了你。

          摘一支桂花在手,將鼻孔湊近花瓣,那悠悠的純純的香氣便縈繞于鼻尖了……

        桂花作文 篇3

          七月過去了,迎來了金秋八月。八月的桂花是多么美麗,那誘人的芬芳讓人們陶醉得停下了腳步。我也情不自禁地停了下來,聞著那清新的味道。

          一陣微風(fēng)吹過,桂花便紛紛飄落下來,有的落在了地上,像給大地鋪上了一層地毯似的,走在上面十分柔軟;有的落在了車子上,仿佛給汽車披上了一個(gè)香噴噴的“防雨罩”;有的落在了小朋友和行人的頭上,就像是給人們戴上了一頂“天然花帽”……一時(shí)間大街上到處是美麗的桂花,可是,只要風(fēng)一吹,就把“地毯”“防雨罩”“天然花帽”都吹得無影無蹤。

          我輕輕地拾起了一朵桂花,仔細(xì)觀察。桂花金黃金黃的,米粒般大小,再仔細(xì)一瞧,它的花蕊是淡淡的白色,花蕊的頭上還有一個(gè)個(gè)小小的紅色的圓球。我深吸一口氣,便聞到了它淡雅的清香,那清新的香氣,使我深深地陶醉在其中。

          再抬頭一看,一簇簇桂花在枝頭上搖晃著嬌小的身姿,真是十分可愛,它那金燦燦地光芒中仿佛跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)新的生命,微風(fēng)拂過時(shí),它們就跳下樹枝,在空中飛舞。從遠(yuǎn)處看,真像是一位位小仙子在空中嬉戲玩耍。

          !多么美麗的桂花呀!你那香甜的氣味讓空氣中添了一絲秋天的氣息!

        桂花作文 篇4

          悶熱的夏天揮揮衣袖走了,美麗的秋天踏著腳步來了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去,金黃的落葉爭(zhēng)先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝,只有桂花在涼爽的秋風(fēng)中迎風(fēng)怒放。

          桂花的樹冠是撐開的,從遠(yuǎn)處看,既像一棵巨大的蘑菇,又像一把黃綠相間的大傘。桂花的樹冠讓人感覺笨笨的,它不像梧桐樹那么高大威武,也沒有臘梅那么有千姿百態(tài),但它有它的特點(diǎn),它有它的不同。

          桂花的花開放時(shí)顏色是金黃的,身體很小,比黃豆粒還要小,如果你不在茂密的綠葉中仔細(xì)尋找,那就休想找出一顆桂花來。桂花含苞欲放的時(shí)候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意,一旦開放,它的魅力就會(huì)讓你無法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷,也不像牡丹那么高貴,更不像菊花那么優(yōu)雅,但是它的香味可真是迷人。先不說香飄十里、沁人心脾,但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。

          可貴的是,桂花不僅味道濃厚,香氣撲鼻,用處也有很多。大人們用剛剛摘下來的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點(diǎn),曬干了的桂花泡桂花茶,還可以用來釀桂花香水……

          桂花雖然處處都有,可是我更喜歡故鄉(xiāng)的桂花。記得小時(shí)候,我家門前也有幾株桂樹,每當(dāng)桂花開放時(shí),我家門口總是有許許多多小朋友在玩耍,他們是被桂花給吸引來的,我們?cè)诠鸹湎乱黄鸪杼琛㈡覒虼螋[。我們看著桂花一年一年地開放,桂花陪著我度過了美好的童年。

          轉(zhuǎn)眼又到了“金秋九月”—桂花開放的時(shí)間了,只是我已經(jīng)離開了故鄉(xiāng)。身處異地,我更懷念故鄉(xiāng)的桂花。那一棵棵桂花蘊(yùn)藏著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。閉上眼睛,我仿佛聞到了故鄉(xiāng)桂花的清香,耳邊還不時(shí)傳來了童年時(shí)代搖花時(shí)媽媽唱的童謠——

          “細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢(mèng)甜!

          我愛故鄉(xiāng)的桂花,我愛我的故鄉(xiāng)!

        桂花作文 篇5

          每當(dāng)吃到桂花糕,我的嘴里總會(huì)飄溢出洗凈心靈的香味。那種香是風(fēng)干后的桂花依舊殘留著的.香氣。雖已沒有開放但還是那么引人,而且已經(jīng)足夠帶著你的一個(gè)百花盛開。蝴蝶翩翩的仙境走上一走了。

          在古代就有“桂花十里飄香”的說法,雖有點(diǎn)夸張,但想表達(dá)的意思還是與現(xiàn)實(shí)相符的。那就是桂花的“香”。

          八月份,桂花開得正盛。走在馬路邊,我總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗅到一股淡淡的令人回味的清香撲鼻而來。是誰家的開了呢?我四處尋覓著,走了一圈,也沒有見到桂花。怎么回事呢?哦,快看那棵葉片綠的快要滴出油的樹。那不就是桂花樹嗎?快掀起綠色的簾蔓,讓我仔細(xì)的尋它一尋。呀,你看它們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈的小臉,一個(gè)比一個(gè)笑的開朗?烧媸且蝗盒√詺猓苟氵M(jìn)了綠帳篷了讓我尋了半天。仔細(xì)在瞅瞅這細(xì)小的黃花,五個(gè)瓣,只有一朵桃花的一半大小。不過,它可比桃花香多了。這么一朵小小的桂花托在胸前,你可都能聞到這瘦小的身子散發(fā)出的香氣。

          桂花它沒有牡丹的貴氣,沒有曇花一現(xiàn)的嬌氣,沒有梅花獨(dú)占枝頭的霸氣;蛟S你覺得它沒有特點(diǎn),但你有沒有在彌漫著香氣的空氣中感受到桂花無私奉獻(xiàn)的精神的感感染!它不需要人們的目光,只求自己能為社會(huì)做一絲貢獻(xiàn)。你想想看,這嬌小的桂花不就是那些默默駐守在邊疆的哨兵。你再往里想,這纖弱的桂花不就是我們那些不求在天空留下他們羽翼,只求在天空劃過的志愿者嗎?你再想一想,這彌漫在空氣中的清香不就是我們可親可敬的黨嗎?

          桂花是很獨(dú)特的花,他不需要?jiǎng)e人的目光,只求奉獻(xiàn)出自己的一股香氣。

          我贊美桂花,我更要贊美無私奉獻(xiàn)的具有桂花品質(zhì)的人!

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